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關(guān)于辦班補課的自查報告（精選14篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，既存在亮點(diǎn)，也存在不足，是時(shí)候認真地做好自查報告了。好的自查報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的關(guān)于辦班補課的自查報告，歡迎閱讀與收藏。
辦班補課的自查報告 1
一、成立組織。
學(xué)校成立了以XXX校長(cháng)為組長(cháng)的“禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)”領(lǐng)導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學(xué)習宣傳。
學(xué)校接到通知后，認真組織全體教師學(xué)習了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)的通知精神。為了禁止教師有償補課 （含校外開(kāi)辦 “托教”），我校下大力氣組織力量進(jìn)行整治：
1、召開(kāi)教工大會(huì )。學(xué)校于9月28日下午召開(kāi)了全體教工大會(huì )，向全體教師發(fā)放了《拒絕有償補課承諾書(shū)》，認真組織教師對照反思，查擺問(wèn)題，開(kāi)展了批評與自我批評，做到有則改之、無(wú)則加勉。
2、發(fā)放《給家長(cháng)的一封信》，并設立校長(cháng)信箱和舉報電話(huà)（學(xué)校辦公室電話(huà)及禁止在職教師從事有償補課活動(dòng)領(lǐng)導小組電話(huà)），自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的共同監督。
3、嚴禁學(xué)�；蛭倚＝搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補習班、提高班、輔導班或在校外進(jìn)行有償補課，堅決剎住不良歪風(fēng)。
4、全體教師認真學(xué)習了各種規章制度后，提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的認識，上好每一節課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的.課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實(shí)減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周?chē)罕�，通過(guò)舉報電子信箱，開(kāi)座談會(huì )，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查，發(fā)現問(wèn)題要整改并及時(shí)通報，對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門(mén)處理。
6、根據《中華人民共和國教師法》，結合我校實(shí)際，進(jìn)一步規范教師教書(shū)育人行為，認真開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹(shù)形象，學(xué)優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。
三、對學(xué)生做好宣傳教育。
對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補課的活動(dòng)。目前，我校教師不存在有償補課（有償家教、違規辦班補課等）現象。
品德修養是教師形象的關(guān)鍵，我們將不斷總結經(jīng)驗、教訓，構建師德師風(fēng)建設工程，努力創(chuàng )造教師新形象，為社會(huì )培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會(huì )主義現代化建設者和接班人。
辦班補課的自查報告 2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設工作，為端正教育行風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境，我校一直非常關(guān)注教師的`師德師風(fēng)建設，做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作，現將學(xué)校教師參與有償補課自查情況匯報如下：
一、加強思想教育，從源頭上杜絕。
認真學(xué)習上級文件精神，執行領(lǐng)導承包教師制，開(kāi)學(xué)初將舉報電話(huà)和領(lǐng)導承包教師名單面向社會(huì )公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)；我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專(zhuān)家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初我們學(xué)習了老教育專(zhuān)家霍懋征先進(jìn)事跡，并開(kāi)展了師德大討論，每位教師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )。
二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責任狀，從行動(dòng)上約束。
認真開(kāi)展師德教育，結合六小教工實(shí)際，做到有針對性、有措施，學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責任狀。結合《公民道德建設實(shí)施綱要》，認真組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規，在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
三、不定期找學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。
通過(guò)與學(xué)生及家長(cháng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(cháng)對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿(mǎn)意，班主任能利用自習課或午間休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補課，沒(méi)有進(jìn)行有償補課和參與社會(huì )辦學(xué)及為社會(huì )辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時(shí)刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，能全力做好我校師德師風(fēng)建設工作，為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻，我校無(wú)一例“三亂”行為發(fā)生。
辦班補課的自查報告 3
關(guān)于禁止在職教師從事有償辦班補課活動(dòng)的通知下發(fā)后，學(xué)校高度重視為加強教師職業(yè)道德建設，維護廣大教師為人師表的'良好形象，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期，學(xué)校做了一下工作：
一、平時(shí)做到警鐘常鳴。
學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習了關(guān)于禁止在職教師從事有償辦班補課活動(dòng)的有關(guān)通知精神：要求所有教師做到 “在職教師不得從事有償辦班補課活動(dòng)；不得動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償辦班補課；不得利用職務(wù)之便謀取私利”。對進(jìn)行有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，將給予嚴肅的處罰�！�
二、成立專(zhuān)班。
學(xué)校成立了關(guān)于禁止在職教師從事有償辦班補課活動(dòng)領(lǐng)導小組，袁學(xué)芳為組長(cháng)，成員為范兆蘭、柏禮瑞、張兵 魏玉蘋(píng)、石文輝，領(lǐng)導小組認真清查我校在職教師中是否存在從事有償辦班補課情況。
三、設立舉報電話(huà)。
學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償辦班補課活動(dòng)目標責任書(shū)，并設立舉報電話(huà)。
經(jīng)自查我校全體在職教師現在無(wú)從事有償辦班補課活動(dòng)人員。
辦班補課的自查報告 4
為了全面貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導的文件精神，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，拒絕有償家教，切實(shí)做到教書(shū)育人，依法從教，規范從教行為，樹(shù)立人民教師的良好形象，自覺(jué)維護教育良好環(huán)境�，F將自查情況總結如下：
一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行教育部《關(guān)于嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課規定》的通知。
二、不在外租（借）用場(chǎng)地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補課和輔導；不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學(xué)生有償補課。
三、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補習班；不故意留下授課內容放到課外進(jìn)行有償補課；
四、不互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源并從中獲利。
五、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。
六、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補差，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生得到健康成長(cháng)，和諧發(fā)展。
我國著(zhù)名的教育家陶行知先生的一句名言：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！苯逃奶厥庑�，注定了我們教師必須淡簿名利，放棄一些世俗的追求，堅守高尚情操，樂(lè )于奉獻。在這個(gè)相對浮躁和功利的社會(huì )中，我們應該學(xué)習陶行知先生的'那種高尚的境界和追求，不為物質(zhì)所困，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(cháng)作出無(wú)私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴，盡到一位教師的職責—教書(shū)育人。
總之，通過(guò)本次自查整改活動(dòng)，我深刻意識到“樹(shù)師德，正師風(fēng)”教師拒絕有償補課活動(dòng)，責任重大，意義深遠。下一步我將繼續努力盡職盡責地工作，發(fā)揮余熱，站好最后一班崗。
辦班補課的自查報告 5
按照《陜西省西咸新區灃東新城教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案的通知》（西灃東教發(fā)〔20xx〕148號）安排，高橋中學(xué)認真開(kāi)展了專(zhuān)項治理工作，工作取得了明顯成果�，F將有關(guān)工作總結匯報如下。
一、加強領(lǐng)導，確保專(zhuān)項治理工作的有效開(kāi)展
為保證在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作取得實(shí)效，學(xué)校成立了以吳權利和周學(xué)良為正副組長(cháng)的“高橋中學(xué)有償補課專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組”，成員由主管教學(xué)和德育的副校長(cháng)以及政教兩處主任等組成。教學(xué)塊具體負責《陜西省西咸新區灃東新城教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案的通知》（西灃東教發(fā)〔20xx〕148號文件）落實(shí)。學(xué)校制定了《高橋中學(xué)20xx年中小學(xué)在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案》并及時(shí)上報了灃東新城教育局。
二、動(dòng)員宣傳，努力提高全體教師的思想覺(jué)悟
為了確保全校教職工的積極配合，確保專(zhuān)項治理工作的有序和有效開(kāi)展，學(xué)校重視動(dòng)員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開(kāi)了行政會(huì )、全校教師會(huì )、年級組以及教研組工作會(huì )議學(xué)習西灃東教發(fā)〔20xx〕148號文件有關(guān)文件和《西咸新區灃東新城教育局20xx年中小學(xué)在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案》，深刻領(lǐng)會(huì )文件精神，統一思想認識，明確責任目標和治理重點(diǎn)。黨支部配合師德師風(fēng)建設年活動(dòng)，也及時(shí)通過(guò)QQ群平臺為全校教職工整理出了包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育部關(guān)于嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》在內的.學(xué)習材料，并要求做讀書(shū)筆記。扎實(shí)的學(xué)習和思想教育宣傳，營(yíng)造出了濃郁的專(zhuān)項治理活動(dòng)氛圍，廣大教師對此次專(zhuān)項治理活動(dòng)的思想認識水平顯著(zhù)提高。10月底前，在職教師與學(xué)校簽訂了《自覺(jué)抵制有償補課承諾書(shū)》。老師們對此次治理活動(dòng)普遍歡迎并滿(mǎn)懷信心。
三、認真清理，堅決不留工作漏洞和治理死角
按照西灃東教發(fā)〔20xx〕148號文件精神，學(xué)校明確提出了自查自糾的六個(gè)重點(diǎn)，并在《高橋中學(xué)20xx年有償補課專(zhuān)項治理工作自查表》中予以明確：利用課余時(shí)間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節假日在校內、本人住房或租借房屋及學(xué)生家中等場(chǎng)所給學(xué)生補課并從中獲取報酬；利用職務(wù)之便強制、動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加有償補課并從中獲取報酬；利用職務(wù)之便，進(jìn)行為中小學(xué)生提供食、宿等經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的變相有償補課行為并獲取利益；相互介紹或提供補課生源、為其他教師或校外辦學(xué)機構介紹補課生源并從中獲取報酬；在社會(huì )培訓機構兼職從事學(xué)科類(lèi)教學(xué)、文化補習并從中獲取報酬；其他應當認定為從事有償補課的行為等。
學(xué)校要求每位教師對照六個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，本著(zhù)對自己負責的精神認真填寫(xiě)《高橋中學(xué)20xx年有償補課專(zhuān)項治理工作自查表》，自查表中要寫(xiě)清有無(wú)有償補課、補課形式、是否清退等事實(shí)。
在教師自查的基礎上，學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過(guò)主題班會(huì )、問(wèn)卷調查、召開(kāi)座談會(huì )、明察暗訪(fǎng)等形式，對本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況，并對照教師個(gè)人填寫(xiě)的《自查表》進(jìn)行審核。未如實(shí)填寫(xiě)的及時(shí)進(jìn)行誡勉談話(huà)，幫助做思想工作，學(xué)�；旧献龅搅怂枷牍ぷ鞑涣羲澜�，調查了解沒(méi)有漏洞，問(wèn)題處理不留后患。由于“有則改之，無(wú)則加勉”的原則明確，再加上扎實(shí)細致的思想工作和工作程序，自查自糾階段進(jìn)展順利。20xx年11月12日前，學(xué)校就此階段工作向教育局辦公室按時(shí)上報了一份《高橋中學(xué)有償補課專(zhuān)項治理工作自查情況報表》。
四、長(cháng)期跟蹤，保持專(zhuān)項治理活動(dòng)工作成效
灃東教育局提出20xx年為全區“師德師風(fēng)建設年”之后，高橋中學(xué)也順勢提出20xx年為學(xué)�！苯虒W(xué)質(zhì)量提高年”。學(xué)校明確提出了規范化、精細化、科學(xué)化管理目標任務(wù)。學(xué)校條塊管理責任和目標更加明確。專(zhuān)項治理活動(dòng)的有效開(kāi)展、辦公條件的改善、中層領(lǐng)導帶頭在年級組坐班考勤，以及《高橋中學(xué)教師獎懲方案》的重新修訂等，都使得本學(xué)期本年度師風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了有效改善。本學(xué)期期中全區統考全校好幾門(mén)科目總評全區第一也就顯得順理成章了。
正是看到了專(zhuān)項治理活動(dòng)對端正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責任感的重要作用，高橋中學(xué)對專(zhuān)項治理活動(dòng)將長(cháng)期跟蹤考察，并把從事有償補課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列，實(shí)行一票否決。通過(guò)此次專(zhuān)項治理活動(dòng)，進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建設，純潔了教師隊伍，全校在職教師形成了自覺(jué)拒絕有償補課的共識，一心一意投身教學(xué)、做人民滿(mǎn)意的人民教師的職業(yè)責任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。
辦班補課的自查報告 6
為全面貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開(kāi)展有償家教專(zhuān)項教育治理活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，加強教師職業(yè)道德建設，努力提高我校教師教書(shū)育人的自覺(jué)性和責任心，規范教師行為，維護正常的教育教學(xué)秩序，堅決制止教師有償家教補課行為，學(xué)校開(kāi)展了如下工作：
一、領(lǐng)導重視
為加強對此項工作的領(lǐng)導，規范辦學(xué)行為，專(zhuān)項整治違規家教工作，學(xué)校設立了專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組。
二、治理重點(diǎn)
此次專(zhuān)項教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為：
1、在職教職員工違規組織學(xué)生進(jìn)行有償補課；
2、在職教職員工強迫、動(dòng)員、暗示學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補課活動(dòng)；
3、在職教職員工違規從事有償托管；
4、未經(jīng)學(xué)校批準，在職教職員工參加社會(huì )舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動(dòng)；
5、其他以學(xué)生為對象，以營(yíng)利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的教學(xué)活動(dòng)。
三、具體步驟
�。ㄒ唬┘皶r(shí)宣傳發(fā)動(dòng)
1、學(xué)校結合實(shí)際制定方案，組織召開(kāi)全校教職工大會(huì )，對專(zhuān)項教育治理活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
2、通過(guò)講座、座談、大討論等形式，大力宣傳教師職業(yè)道德規范，深刻認識有償補課的危害性和治理活動(dòng)的目的意義。
3、組織在職教職員工通過(guò)集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》等教育法律法規，學(xué)習國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》（國發(fā)[20xx]41號）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、山東省委省政府《關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見(jiàn)》（魯辦發(fā)[20xx]2號）、山東省教育廳《關(guān)于大力開(kāi)展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》（魯教師字[20xx]9號）、《臨沭縣教師“十條禁令”》等有關(guān)文件規定。
4、充分利用宣傳欄、黑板報、網(wǎng)站、電子顯示屏、標語(yǔ)等形式加強治理違規補課、有償家教宣傳力度，加深氛圍布置。
�。ǘ┻M(jìn)行自查自糾、集中整改
主要內容：
1、教師自查。組織全校教職員工聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認真開(kāi)展自查自糾，填寫(xiě)《臨沭縣在職教職員工從事有償補課情況自查表》，并制定落實(shí)整改措施。對在本階段能認真開(kāi)展自查并積極整改且未造成大的社會(huì )影響的，從輕處理或既往不咎；對不如實(shí)自查登記且不自糾的，學(xué)校將予以嚴肅處理并書(shū)面報告縣教體局。
2、學(xué)校自查。學(xué)校認真開(kāi)展自查，逐個(gè)班級、逐個(gè)教職員工進(jìn)行徹底排查，通過(guò)明查、暗訪(fǎng)、舉報、家訪(fǎng)、問(wèn)卷調查等形式，及時(shí)準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，填寫(xiě)《臨沭縣在職教職員工從事有償補課情況統計表》，于11月10前將匯總表書(shū)面報縣教體局監察室；并結合學(xué)校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。
3、公開(kāi)承諾。學(xué)校通過(guò)組織集體宣誓、簽訂責任書(shū)、作出公開(kāi)承諾等形式，組織教職員工向學(xué)生作出不從事有償補課的`公開(kāi)承諾，并明確違規處理規定。校長(cháng)要代表教職員工向社會(huì )做出公開(kāi)承諾，并將學(xué)校公開(kāi)承諾書(shū)張貼在對外公開(kāi)欄中。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、聘請學(xué)校監督員、發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、印發(fā)宣傳單、設立舉報電話(huà)、投訴信箱等形式，廣泛接受社會(huì )監督。在學(xué)校網(wǎng)站設立舉報郵箱及舉報電話(huà)，在校門(mén)口設立“有償補課舉報箱”。
4、認真整改。針對自查自糾中發(fā)現的教師有償補課問(wèn)題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實(shí)做到徹底整改。凡在11月1日后，仍繼續從事有償補課的在職教職員工，一經(jīng)查實(shí)將嚴肅處理。
�。ㄈ┱J真檢查處理、總結提高
1、加強檢查。學(xué)校成立了專(zhuān)項檢查組，對轄區、學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)項教育治理活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。
2、調查處理。學(xué)校對群眾舉報投訴的教師有償補課行為，要從快從重查處，做到有報必查，有查必果，從根本上制止教師有償補課行為。
3、總結深化。學(xué)校要對此次專(zhuān)項教育治理活動(dòng)進(jìn)行認真總結，建立專(zhuān)項檔案，建立長(cháng)效機制，研究制定規范教師教育教學(xué)行為的管理制度，堅決防止一陣風(fēng)、走過(guò)場(chǎng)，要本著(zhù)“從嚴治教、從嚴治�！钡脑瓌t，持之以恒地將治理活動(dòng)開(kāi)展下去，保持實(shí)效，維護教育系統的良好形象。
四、進(jìn)行查處及責任追究
對在專(zhuān)項整治工作中經(jīng)查實(shí)，從事違規家教的教師要依據學(xué)校有關(guān)規定從重處理。
1、全校范圍內點(diǎn)名通報批評，并發(fā)文備案；
2、扣發(fā)全年獎金及福利待遇；
3、兩年內不得評先樹(shù)優(yōu)，評聘晉級；
4、凡是被反映到上級有關(guān)部門(mén)并查實(shí)的，停職反省，并扣發(fā)停職期間的所有工資待遇。
總之為，開(kāi)展教師有償補課專(zhuān)項教育治理活動(dòng)是教育行風(fēng)建設活動(dòng)的重要內容之一，學(xué)校將本次專(zhuān)項教育治理活動(dòng)與師德建設年、全面提升教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設等活動(dòng)有機結合起來(lái)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設制度，重點(diǎn)整治與長(cháng)期監管相結合，以社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的滿(mǎn)意度作為衡量師德師風(fēng)教育和規范教師行為的標準，強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理，取得了明顯的成效。
辦班補課的自查報告 7
一、引言
為積極響應國家關(guān)于減輕中小學(xué)生課外負擔、規范校外培訓機構管理的政策要求，我校（或本人作為獨立教育者）近期對辦班補課活動(dòng)進(jìn)行了全面自查。本次自查旨在確保教學(xué)活動(dòng)合法合規，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，維護良好的教育生態(tài)。
二、自查內容與方法
1.資質(zhì)審查：首先，我們核查了辦班補課的合法資質(zhì)，包括是否取得教育行政部門(mén)頒發(fā)的辦學(xué)許可證，教師團隊是否具備相應的教師資格證，以及教學(xué)場(chǎng)所是否符合安全、衛生等基本要求。
2.課程設置：檢查了課程設置是否遵循國家課程標準，是否存在超綱教學(xué)、提前教學(xué)等違規行為。同時(shí)，評估了課程內容是否注重學(xué)生興趣培養、能力提升和綜合素質(zhì)發(fā)展。
3.教學(xué)管理：考察了教學(xué)計劃的制定與執行情況，包括教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置與批改、學(xué)生考勤與成績(jì)管理等。此外，還關(guān)注了教學(xué)過(guò)程中的.師生互動(dòng)、課堂氛圍以及學(xué)生反饋機制。
4.收費與財務(wù)：檢查了收費項目是否公開(kāi)透明，是否存在亂收費、高收費現象。同時(shí)，對財務(wù)賬目進(jìn)行了梳理，確保資金使用的合法性和合理性。
5.安全與健康：評估了教學(xué)場(chǎng)所的安全設施、消防設備以及疫情防控措施是否到位。同時(shí)，關(guān)注了學(xué)生的飲食衛生、心理健康等方面的問(wèn)題。
三、自查結果
經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現我校（或本人）在辦班補課活動(dòng)中總體表現良好，能夠遵守相關(guān)法律法規和教育政策要求。但同時(shí)也存在一些不足之處，如部分教師對新課程標準的理解不夠深入，教學(xué)方法有待創(chuàng )新；個(gè)別班級的學(xué)生參與度有待提高等。
四、整改措施
針對自查中發(fā)現的問(wèn)題，我們將采取以下整改措施：
1.加強教師培訓，提高教師對新課程標準的理解和把握能力，鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)方法和手段。
2.優(yōu)化課程設置，確保課程內容符合學(xué)生身心發(fā)展規律和國家課程標準要求。
3.加強教學(xué)管理，完善學(xué)生考勤、作業(yè)批改和成績(jì)管理等制度，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
4.公開(kāi)透明收費，加強財務(wù)管理，確保資金使用的合法性和合理性。
5.強化安全與健康管理，完善教學(xué)場(chǎng)所的安全設施和疫情防控措施，關(guān)注學(xué)生飲食衛生和心理健康。
五、結語(yǔ)
本次自查報告是我校（或本人）對辦班補課活動(dòng)的一次全面審視和反思。我們將以此次自查為契機，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，為廣大學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的教育服務(wù)。
辦班補課的自查報告 8
一、背景與目的
隨著(zhù)社會(huì )對教育質(zhì)量要求的不斷提高和校外培訓市場(chǎng)的日益繁榮，我校（或本人）深刻認識到規范辦班補課活動(dòng)的重要性。為確保教學(xué)活動(dòng)合法合規、質(zhì)量可靠，特開(kāi)展本次自查工作。本次自查旨在發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，推動(dòng)我校（或本人）辦班補課活動(dòng)向更加健康、有序的方向發(fā)展。
二、自查范圍與重點(diǎn)
本次自查范圍覆蓋了我校（或本人）所有辦班補課活動(dòng)，重點(diǎn)檢查了以下幾個(gè)方面：
1.合規性檢查：包括辦學(xué)資質(zhì)、教師資質(zhì)、教學(xué)場(chǎng)所等方面的合規性。
2.教學(xué)質(zhì)量檢查：評估了教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的質(zhì)量。
3.學(xué)生滿(mǎn)意度調查：通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談等方式收集了學(xué)生及家長(cháng)對辦班補課活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
4.安全管理檢查：檢查了教學(xué)場(chǎng)所的安全設施、消防設備以及疫情防控措施等。
三、自查結果
經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現我校（或本人）在辦班補課活動(dòng)中存在以下亮點(diǎn)和不足：
亮點(diǎn)：
1.辦學(xué)資質(zhì)齊全，教師團隊專(zhuān)業(yè)性強。
2.教學(xué)內容豐富多樣，注重學(xué)生興趣培養和能力提升。
3.學(xué)生及家長(cháng)滿(mǎn)意度較高，反饋意見(jiàn)積極。
不足：
1.部分班級學(xué)生參與度不高，課堂氛圍有待改善。
2.個(gè)別教師對新課程標準的'理解不夠深入，教學(xué)方法較為傳統。
3.教學(xué)場(chǎng)所的安全設施需進(jìn)一步完善。
四、整改措施與計劃
針對自查中發(fā)現的問(wèn)題，我們制定了以下整改措施和計劃：
1.加強師生互動(dòng)，提高課堂參與度，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍。
2.組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓，提高他們對新課程標準的理解和把握能力，鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)方法和手段。
3.加大教學(xué)場(chǎng)所安全設施的投入力度，確保學(xué)生安全。
4.建立定期自查機制，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，確保辦班補課活動(dòng)持續健康發(fā)展。
五、總結與展望
本次自查工作不僅是對我校（或本人）辦班補課活動(dòng)的一次全面審視和反思，更是推動(dòng)我們不斷前進(jìn)、追求卓越的動(dòng)力源泉。我們將以此次自查為契機，進(jìn)一步加強內部管理、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)流程，為廣大學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也期待與社會(huì )各界共同努力，共同推動(dòng)校外培訓市場(chǎng)的健康發(fā)展。
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一、引言
為積極響應國家關(guān)于規范校外培訓機構的政策要求，確保我輔導班的教學(xué)質(zhì)量與安全，維護學(xué)生的合法權益，我輔導班特組織開(kāi)展了全面自查工作�，F將自查情況報告如下：
二、自查內容
1.資質(zhì)與證照
我輔導班已依法取得教育行政部門(mén)頒發(fā)的辦學(xué)許可證，并在有效期內。
營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記證等相關(guān)證照齊全，并按規定進(jìn)行年檢和更新。
2.師資力量
所有教師均具備相應的教師資格證書(shū)或專(zhuān)業(yè)資格認證，且定期參加教育培訓，提升教學(xué)能力。
建立了教師信息檔案，包括學(xué)歷、職稱(chēng)、教學(xué)經(jīng)驗等，確保教師團隊的專(zhuān)業(yè)性和穩定性。
3.教學(xué)管理
制定了詳細的教學(xué)計劃和課程大綱，明確教學(xué)目標和教學(xué)內容。
實(shí)行小班化教學(xué)，確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導。
建立了學(xué)生考勤、作業(yè)批改、成績(jì)反饋等管理制度，保障教學(xué)質(zhì)量。
4.安全管理
輔導班場(chǎng)所符合安全標準，配備了必要的消防設施和安全疏散通道。
制定了應急預案，定期組織師生進(jìn)行安全演練。
加強食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。
5.收費與退費
收費項目公開(kāi)透明，無(wú)隱形消費和強制消費。
建立了完善的退費制度，保障學(xué)生及家長(cháng)的合法權益。
三、存在問(wèn)題及整改措施
存在問(wèn)題：部分教學(xué)資料更新不夠及時(shí)，未能完全反映最新教育理念和教學(xué)方法。
整改措施：立即組織教師團隊研討，引入新的教學(xué)資源和案例，定期更新教學(xué)資料，確保教學(xué)內容的前沿性和實(shí)用性。
四、總結與展望
通過(guò)本次自查，我們深刻認識到規范運營(yíng)的重要性，也發(fā)現了自身存在的不足。未來(lái)，我們將繼續加強內部管理，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，確保輔導班的'規范、安全、高效運行。同時(shí)，我們也歡迎社會(huì )各界的監督與指導，共同推動(dòng)校外培訓行業(yè)的健康發(fā)展。
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一、背景與目的
為落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，我校對校內補課活動(dòng)進(jìn)行了全面自查。本次自查旨在檢查補課活動(dòng)的合規性、必要性和有效性，確保教學(xué)活動(dòng)符合教育規律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)。
二、自查內容
1.補課活動(dòng)設置
補課活動(dòng)均基于學(xué)生自愿原則，無(wú)強制參與現象。
補課內容主要針對學(xué)生學(xué)習中的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節，旨在提供個(gè)性化輔導。
2.師資力量
補課教師均為本校在職教師，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識。
教師參與補課活動(dòng)前均經(jīng)過(guò)學(xué)校審核批準，確保教學(xué)質(zhì)量。
3.時(shí)間安排
補課活動(dòng)安排在非教學(xué)時(shí)間，不影響學(xué)生的正常休息和課外活動(dòng)。
確保學(xué)生有足夠的休息和娛樂(lè )時(shí)間，避免過(guò)度學(xué)習導致的'身心疲勞。
4.教學(xué)效果評估
定期對學(xué)生參與補課活動(dòng)的效果進(jìn)行評估，了解學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步情況。
根據評估結果調整補課內容和方式，確保教學(xué)效果最大化。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
存在問(wèn)題：部分學(xué)生對補課活動(dòng)的參與度不高，影響整體教學(xué)效果。
改進(jìn)措施：加強與學(xué)生及家長(cháng)的溝通，了解學(xué)生需求，優(yōu)化補課內容和形式，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度。同時(shí)，加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
四、總結
通過(guò)本次自查，我們認識到校內補課活動(dòng)在提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)方面的積極作用，但也發(fā)現了存在的問(wèn)題。未來(lái)，我們將繼續優(yōu)化補課活動(dòng)的管理和實(shí)施，確保其在符合政策要求的前提下，更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。同時(shí)，我們也將積極探索更加科學(xué)、合理的教育教學(xué)模式，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造更加有利的條件。
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一、自查背景與目的
隨著(zhù)社會(huì )對教育質(zhì)量要求的不斷提高，以及家長(cháng)對孩子學(xué)習成績(jì)的普遍關(guān)注，課外輔導班和補課現象日益普遍。為積極響應教育部門(mén)關(guān)于規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負擔的號召，我校（或培訓機構）特組織本次辦班補課自查活動(dòng)，旨在全面審視自身在辦班補課方面的行為是否符合國家法律法規和教育政策要求，確保教育教學(xué)活動(dòng)的合法合規性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、自查內容與過(guò)程
1.政策學(xué)習與宣傳：首先，組織全體教職員工深入學(xué)習國家及地方關(guān)于禁止違規辦班補課的政策法規，明確紅線(xiàn)與底線(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、校園公告等方式向學(xué)生及家長(cháng)宣傳相關(guān)政策，營(yíng)造良好輿論氛圍。
2.辦學(xué)資質(zhì)審查：對學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)、師資力量、課程設置等進(jìn)行全面梳理，確保所有教學(xué)活動(dòng)均在合法范圍內進(jìn)行。對于無(wú)資質(zhì)或超范圍開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，立即停止并整改。
3.補課行為排查：重點(diǎn)排查是否存在在職教師違規參與校外補課、學(xué)校利用節假日組織學(xué)生集體補課等行為。通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談學(xué)生及家長(cháng)等方式，廣泛收集信息，確保排查工作的全面性和準確性。
4.教學(xué)質(zhì)量評估：對已有的.輔導班和補課內容進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，檢查是否存在加重學(xué)生課業(yè)負擔、違背教育規律的現象。同時(shí)，鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，從根本上減少學(xué)生對課外補課的依賴(lài)。
三、自查結果
經(jīng)過(guò)自查，我校（或培訓機構）在辦班補課方面總體符合政策法規要求，未發(fā)現明顯的違規行為。但同時(shí)，也暴露出部分教師對于教育政策的理解不夠深入、教學(xué)質(zhì)量提升仍需加強等問(wèn)題。
四、整改措施
1.加強政策法規學(xué)習，定期組織教師參加教育培訓，提高政策執行力。
2.完善內部管理制度，明確責任分工，加強對教師行為的監管。
3.加大教學(xué)質(zhì)量提升力度，鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。
4.建立家校溝通機制，加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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一、自查背景
隨著(zhù)教育市場(chǎng)的競爭日益激烈，部分培訓機構和個(gè)人為追求經(jīng)濟利益，違規開(kāi)展辦班補課活動(dòng)，嚴重擾亂了教育秩序，加重了學(xué)生課業(yè)負擔。為凈化教育環(huán)境，保障學(xué)生健康成長(cháng)，我校（或培訓機構）根據上級部門(mén)要求，認真開(kāi)展了辦班補課自查工作。
二、自查范圍與方法
本次自查范圍涵蓋了我校（或培訓機構）所有教學(xué)點(diǎn)、班級及教師個(gè)人行為。自查方法包括：查閱檔案資料、實(shí)地檢查教學(xué)場(chǎng)所、訪(fǎng)談師生及家長(cháng)、發(fā)放問(wèn)卷調查等。
三、自查發(fā)現的問(wèn)題
1.個(gè)別教師利用課余時(shí)間私下為學(xué)生補課，并收取費用，違反了師德師風(fēng)規定。
2.部分班級存在超綱教學(xué)、提前授課等現象，增加了學(xué)生的學(xué)習壓力。
3.少數教學(xué)點(diǎn)存在未經(jīng)批準擅自開(kāi)設輔導班的`情況，存在安全隱患。
四、原因分析
1.部分教師對教育政策理解不深，法律意識淡薄。
2.教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系不完善，導致部分教師追求短期成績(jì)提升而忽視學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展。
3.監管機制不健全，對違規行為查處力度不夠。
五、整改措施
1.對違規教師進(jìn)行嚴肅處理，加強師德師風(fēng)教育，提高教師職業(yè)道德水平。
2.調整教學(xué)計劃，嚴格按照課程標準進(jìn)行教學(xué)，杜絕超綱教學(xué)、提前授課等行為。
3.對未經(jīng)批準擅自開(kāi)設輔導班的教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行清理整頓，確保教學(xué)活動(dòng)合法合規。
4.完善監管機制，建立舉報投訴渠道，加強對違規行為的查處力度。
5.加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
辦班補課的自查報告 13
一、引言
為積極響應國家及地方教育部門(mén)關(guān)于規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負擔的號召，我校高度重視，立即組織全校教職工深入學(xué)習相關(guān)文件精神，并對照要求，對我校是否存在違規辦班補課現象進(jìn)行了全面自查�，F將自查情況報告如下：
二、自查內容與方法
1.政策學(xué)習與宣傳：組織全體教師學(xué)習《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》等相關(guān)文件，確保每位教師都能深刻理解規范辦學(xué)、禁止違規補課的重要意義。
2.自查自糾：通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、查看教學(xué)計劃與課程表、檢查教師備課筆記及學(xué)生作業(yè)情況等多種方式，對全校范圍內的辦班補課行為進(jìn)行全面排查。
3.家校溝通：通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系群等渠道，向家長(cháng)宣傳規范辦學(xué)的政策，并收集家長(cháng)關(guān)于學(xué)校是否存在違規補課行為的反饋意見(jiàn)。
三、自查結果
1.未發(fā)現違規辦班補課行為：經(jīng)嚴格自查，我校未發(fā)現任何教師私自組織或參與校外培訓機構進(jìn)行有償補課的行為，也未發(fā)現校內存在違規開(kāi)設輔導班、興趣班等收費項目。
2.教學(xué)管理規范：學(xué)校嚴格按照國家規定開(kāi)設課程，保證學(xué)生充足的`休息和鍛煉時(shí)間，未加重學(xué)生課業(yè)負擔。
3.家校合作良好：通過(guò)家校溝通，家長(cháng)對我校的教育教學(xué)工作給予了高度評價(jià)，未發(fā)現家長(cháng)反映學(xué)校存在違規補課的情況。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管本次自查未發(fā)現違規辦班補課行為，但我們也認識到在個(gè)別教師中可能存在對政策理解不深、執行不嚴的情況。為此，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：
1.加強師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步提高教師的政策意識和職業(yè)道德水平。
2.完善監管機制，建立更加嚴格的違規補課舉報和查處制度。
3.加強家校合作，定期向家長(cháng)通報學(xué)校教育教學(xué)情況，接受家長(cháng)監督。
五、結語(yǔ)
我校將以此次自查為契機，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，為學(xué)生全面發(fā)展營(yíng)造更加健康、和諧的教育環(huán)境。
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一、背景與目的
隨著(zhù)社會(huì )對教育質(zhì)量的日益關(guān)注，以及家長(cháng)對孩子學(xué)習期望的提高，補課市場(chǎng)日益繁榮。為確保我機構在提供課外輔導服務(wù)時(shí)嚴格遵守相關(guān)法律法規，維護教育公平，我們特組織開(kāi)展了本次規范補課行為的自查自糾活動(dòng)。
二、自查范圍與內容
1.資質(zhì)審查：檢查本機構是否具備合法經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，教師團隊是否具備相應的教學(xué)資格和專(zhuān)業(yè)能力。
2.課程設置：審查所有課程是否符合教育部門(mén)的規定，是否存在超綱教學(xué)、提前教授新課等現象。
3.收費管理：檢查補課費用是否公開(kāi)透明，是否存在亂收費、高收費等違規行為。
4.教學(xué)質(zhì)量：評估教學(xué)效果，了解學(xué)生滿(mǎn)意度，確保教學(xué)質(zhì)量與宣傳相符。
5.安全衛生：檢查教學(xué)場(chǎng)所的安全設施、衛生條件是否達標，保障學(xué)生身心健康。
三、自查結果
1.資質(zhì)合法：本機構已取得合法經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，所有教師均持有相應的教學(xué)資格證書(shū)。
2.課程設置合理：課程安排符合教育部門(mén)要求，未發(fā)現超綱教學(xué)或提前教授新課的情況。
3.收費規范：補課費用公開(kāi)透明，無(wú)亂收費、高收費現象，得到了家長(cháng)的`普遍認可。
4.教學(xué)質(zhì)量較高：學(xué)生及家長(cháng)對教學(xué)質(zhì)量表示滿(mǎn)意，反饋良好。
5.安全衛生達標：教學(xué)場(chǎng)所安全設施完善，衛生條件良好，能夠保障學(xué)生的身心健康。
四、存在問(wèn)題與整改措施
在自查過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些不足之處，如部分教師教學(xué)方法有待創(chuàng )新，個(gè)別課程內容與學(xué)生實(shí)際需求匹配度不夠高等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下整改措施：
1.加強教師培訓，提升教學(xué)能力和教學(xué)方法的創(chuàng )新性。
2.深入調研學(xué)生需求，優(yōu)化課程設置，提高教學(xué)內容的針對性和實(shí)用性。
3.建立定期的教學(xué)評估和反饋機制，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并加以改進(jìn)。
五、結語(yǔ)
通過(guò)本次自查自糾活動(dòng)，我們更加清晰地認識到了規范補課行為的重要性。未來(lái)，我們將繼續秉承合法合規、質(zhì)量為先的原則，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的課外輔導服務(wù)。
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