最新工作作風(fēng)的自查報告（通用14篇）

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一份自查報告了。相信許多人會(huì )覺(jué)得自查報告書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的最新工作作風(fēng)的自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　工作作風(fēng)的自查報告 1

　　參加工作以來(lái)，本人始終擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國家的教育方針，自覺(jué)遵守國家的各項法律法規，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì )公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標準要求自己，教書(shū)育人，關(guān)心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平。

　　人民教師是社會(huì )主義精神文明的傳播者和建設者，教師是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的導師，我們教師的一言一行，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表。

　　經(jīng)過(guò)認真剖析，概括起來(lái)，我存在以下一些欠缺的地方：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠。存在“做一天和尚撞一天鐘”的`錯誤思想，嚴重損害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對學(xué)校工作滿(mǎn)意度不高。

　　二、工作拖沓，主動(dòng)意識不強。有時(shí)對待一些中心工作抱著(zhù)糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導，領(lǐng)導咋說(shuō)我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。

　　三、工作協(xié)調性差�？傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來(lái)吃的苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒(méi)注意到與其他部門(mén)之間的協(xié)調。

　　四、平時(shí)不注意自身形象，不拘小節。說(shuō)話(huà)隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō)，不分場(chǎng)合、對象，談話(huà)不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

　　五、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。

　　六、情緒易激動(dòng)，言行有時(shí)過(guò)激，自控能力不強。

　　針對以上不足之處，我有以下幾點(diǎn)打算：

　　1、更新教育觀(guān)念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，不要讓學(xué)生認為老師是法西斯，不能讓學(xué)生見(jiàn)了老師就害怕。主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)后進(jìn)生，以情感化人，讓學(xué)生真正的熱愛(ài)學(xué)習，從被動(dòng)學(xué)習變成主動(dòng)學(xué)習。

　　2、樹(shù)立幾個(gè)意識：

　�。�1）牢固樹(shù)立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

　�。�2）牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節，處處作表率”的意識，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。

　�。�3）牢固樹(shù)立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻、執著(zhù)追求、探索創(chuàng )新”的美好形象。

　�。�4）牢固樹(shù)立“以德治教、以德服人”意識。

　�。�5）牢固樹(shù)立服務(wù)意識，憂(yōu)患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

　�。�6）牢固樹(shù)立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

　　3、積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

　　我相信，通過(guò)學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設，一定能讓我們增強服務(wù)意識，轉變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們一定能辦出讓人民群眾滿(mǎn)意的教育。

　　工作作風(fēng)的自查報告 2

　　為切實(shí)加強教育工作作風(fēng)建設，提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，按照學(xué)校的要求，本人進(jìn)行了一次深入的自查自糾式的思考，發(fā)現了不少問(wèn)題，也讓我清醒的看到了應該努力的方向。

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、思想認識不夠，政治學(xué)習記筆記敷衍了事�？傉J為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認真。

　　2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng)，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

　　3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。

　　4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息時(shí)代的素質(zhì)教育。

　　5、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著(zhù)有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　6、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。

　　7、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)。

　　8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

　　9、業(yè)務(wù)知識不精�，F代社會(huì )是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了，這是錯誤的想法。

　　二、抓住重點(diǎn)，自查自糾

　　針對教育政風(fēng)行風(fēng)評議和師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)，我主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾：

　　1、廉潔自律，依法執教。

　　根據自己的'工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

　　2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

　　建立了良好的家校聯(lián)系機制，用好教師工作手冊，用好校訊通，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。及時(shí)了解、反饋學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習、生活，同時(shí)要重視對特別行為學(xué)生的心理咨詢(xún)和心理輔導，配合家長(cháng)幫助他們共同進(jìn)步。

　　3、嚴抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。

　　我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當作工作重點(diǎn)來(lái)抓。按照課程計劃的要求，開(kāi)展集體備課，大家共同討論的基礎上確定教學(xué)的主要內容、方法、難度、例題作業(yè)。

　　4、提高教學(xué)水平。

　　通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標，準確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。真正做到“備課從細、上課崇活、作業(yè)求精、輔導務(wù)實(shí)、考核樹(shù)正、教改創(chuàng )新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

　　通過(guò)自查自糾，進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長(cháng)。今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭先創(chuàng )優(yōu)，做人民滿(mǎn)意的教師。

　　工作作風(fēng)的自查報告 3

　　市住建局嚴格按照市紀委、市監察局相關(guān)要求，在局系統深入開(kāi)展“轉作風(fēng)、提效能”活動(dòng)，以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標，進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念，提高辦事效率，打造規范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。根據活動(dòng)要求，我局在廣泛征求社會(huì )各界意見(jiàn)建議的基礎上，深入查找思想觀(guān)念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，努力為全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出應有的貢獻�，F將現將自查

　　報告匯報如下：

　　一、查思想，加強組織領(lǐng)導，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障

　　一是加強組織領(lǐng)導。成立市住房和城鄉建設局“轉作風(fēng)、提效能”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由局長(cháng)張杰同志任組長(cháng)，分管副局長(cháng)為副組長(cháng)，領(lǐng)導小組下設辦公室，實(shí)施組織領(lǐng)導和監督檢查工作，其他科室為積極協(xié)調配合，形成工作合力，切實(shí)將各項工作任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導小組及其辦公室，加強領(lǐng)導，明確責任，強化措施，將各項工作任務(wù)落到實(shí)處。

　　二是強化服務(wù)觀(guān)念。開(kāi)展“轉作風(fēng)、提效能”主題大討論活動(dòng)，加強干部作風(fēng)建設。組織黨員干部按照“對待組織忠心、對待工作用心、對待群眾熱心”的要求，認真查找思想、行動(dòng)上存在的不足，做到人人發(fā)言、人人剖析，切實(shí)提高為民辦事能力、工作創(chuàng )新力和落實(shí)執行力，督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上，用在破解難題、為民干事上，養成盡職盡責、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀律的良好作風(fēng)，戒除“懶惰散貪“等不良習氣。

　　三是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開(kāi)市住房城鄉建設局系統“轉作風(fēng)、提效能”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，對活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，制定實(shí)施了《市住房城鄉建設局“轉作風(fēng)、提效能”活動(dòng)實(shí)施方案。全系統按照要求層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，安排部署本單位的“轉作風(fēng)、提效能”活動(dòng)工作，深入學(xué)習“轉作風(fēng)、提效能”活動(dòng)的目的、意義、目標任務(wù)，增強搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。并把這項工作作為推動(dòng)各項業(yè)務(wù)工作開(kāi)展和加強行風(fēng)政風(fēng)建設的一個(gè)最佳切入點(diǎn)，作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn)，具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。

　　二、抓關(guān)鍵，攻重點(diǎn)，推進(jìn)行政服務(wù)標準化建設

　�。ㄒ唬┮幏缎姓�權力運行。對市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開(kāi)發(fā)辦、質(zhì)監站、燃熱辦、招標辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執法部門(mén)的`職責范圍進(jìn)一步梳理、細化，編制權力運行流程圖，明確責任主體、工作標準、辦事程序、辦事時(shí)限等，向社會(huì )公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監督。規范和整頓執法隊伍。對從事執法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規范，不具備執法資格的臨時(shí)雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費等工作；對具備上述執法資格的工作人員，要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓，提高綜合素質(zhì)和工作水平，盡量減少和避免工作失誤。

　�。ǘ�）實(shí)行和諧執法。

　　一是規范行政檢查行為，推行“綜合檢查”制度。在建筑施工（含裝飾裝修）市嘗房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市嘗公用事業(yè)市場(chǎng)等行業(yè)執法檢查時(shí)，能夠合并檢查的，如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗收等活動(dòng)，實(shí)行合并檢查，由住建局分管負責人或委托有關(guān)負責人協(xié)調組織，并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案，盡量減少對企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說(shuō)明情況即可，不一定要主要負責人出面接待匯報。

　　二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度，做到行政執法透明化。重要的行政執法活動(dòng)或項目，如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，實(shí)行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執法活動(dòng)，也要采取靈活適用的方式及時(shí)公示，擴大社會(huì )各界和市民群眾的知情權。

　　三是限制和規范自由裁量權，降低處罰標準。除嚴重違反城市規劃和嚴重影響公共安全的行為外，實(shí)行“初犯不罰”，和“罰就底線(xiàn)”原則，能夠通過(guò)責令停止違法行為、批評教育起到作用的，一般不采用罰款、強制執行等執法形式。四是服務(wù)性收費實(shí)行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費、服務(wù)業(yè)擔保費降低10%——15%的做法，最大限度地為管理對人和服務(wù)對象減輕經(jīng)濟負擔。

　�。ㄈ�）推行“一條龍”服務(wù)。在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面，一是嚴格實(shí)施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費管理規定》，繼續堅持“四個(gè)一”和“七個(gè)公開(kāi)”辦事制度。即“一個(gè)窗口對外、一個(gè)公章審批、一條龍服務(wù)、一站式辦理”、“行政審批服務(wù)事項的項目名稱(chēng)、法定依據、責任單位與聯(lián)系方式、辦理程序、辦理時(shí)限、辦理條件、收費依據與標準”全部公開(kāi)，給予行政審批辦公室和窗口充分授權，一般簡(jiǎn)單的批件，在窗口即時(shí)辦結。二是縮短辦事時(shí)限。按照市里統一要求審批時(shí)限全部壓縮至法定時(shí)限的50%以?xún)�，涉及棚�?hù)區改造的項目，建立綠化通道，辦理時(shí)間壓縮70%。三是進(jìn)一步嚴肅審批紀律，強化監督，嚴格審批程序，實(shí)行內部封閉運行，禁止任何形式的“體外循環(huán)”，對故意使當事人“兩頭跑”的，嚴肅追究其責任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式，逐步實(shí)行“網(wǎng)上審批”，特別是各類(lèi)年檢、備案，只要資料齊全，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)即可完成審批事項，大力提高行政效能。

　�。ㄋ模┩晟票O督投訴平臺。充分發(fā)揮12319熱線(xiàn)作用，繼續與市長(cháng)公開(kāi)電話(huà)和創(chuàng )建文明城市熱線(xiàn)聯(lián)動(dòng)，把該熱線(xiàn)真正辦成城鄉建設執法服務(wù)“110”和調度中心，集中解決老百姓熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。完善和強化五個(gè)工作機制：一是“低門(mén)檻”受理機制，二是“閉路式”辦結機制，三是現場(chǎng)處理機制，四是督辦監督機制，五是歸納分析機制。賦予12319熱線(xiàn)更多的經(jīng)濟環(huán)境監督職能和協(xié)調職能，使其在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境中發(fā)揮更大作用。

　�。ㄎ澹┨岣吖�用服務(wù)水平。在城市供水、供熱、燃氣方面，實(shí)行熱線(xiàn)24小時(shí)值班，及時(shí)處置群眾反映的問(wèn)題；大力增設收費和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；根據本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，以及人民群眾需求，開(kāi)展多種形式的主題服務(wù)活動(dòng)，增設服務(wù)項目，滿(mǎn)足群眾的多樣需求。

　�。�六）提高行政效能。實(shí)行公開(kāi)承諾，在機關(guān)內部大力推行“立說(shuō)立行、馬上就辦、限時(shí)辦結、辦就辦好”的工作理念，全面推行政務(wù)公開(kāi)，積極實(shí)行服務(wù)承諾。建立投訴受理臺賬，對投訴人姓名、聯(lián)系電話(huà)、受理時(shí)間、承辦人（單位、科室）、辦理結果、投訴人意見(jiàn)（簽字）認真登記，真正做到有詢(xún)必答、有訴必理、有查必果、有果必復。認真落實(shí)并不斷充實(shí)完善崗位負責制、首問(wèn)責任制、一次性告知制、限時(shí)辦結制、ab角對換制等制度，同時(shí)，在窗口推行延時(shí)服務(wù)制度。

　　三、深自查、抓整改，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效

　　通過(guò)重點(diǎn)對具有行政許可、檢查執法、收費處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位，針對工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問(wèn)題，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。

　　一是優(yōu)化審批、規范執法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的宣傳貫徹，認真做好行政許可項目和非行政許可項目的清理工作，減少審批環(huán)節，壓縮審批時(shí)間，提高審批效率。扎實(shí)開(kāi)展建設工程領(lǐng)域專(zhuān)項治理活動(dòng)、建筑市場(chǎng)執法秩序、墻改與建筑節能執法檢查，提高服務(wù)效率和質(zhì)量，做到依法行政、文明執法、熱情服務(wù)。推行“星級”管理，提升全系統服務(wù)水平。積極開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，爭取行評工作再上新臺階。

　　二是繼續深入查找問(wèn)題。采取問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)、座談等形式，廣泛征求同級相關(guān)部門(mén)、管理相對人、服務(wù)對象對黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設方面的意見(jiàn)和建議，加強社會(huì )監督和輿論監督。強化建設領(lǐng)域專(zhuān)項監督檢查，積極探索加強監督棚戶(hù)區改造、新城建設、農房建設、節能改造等工作的有效途徑和方式方法，采取綜合執法、專(zhuān)項檢查、重點(diǎn)抽查等多種形式，狠抓資金使用、工程項目招投標、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗收等重要環(huán)節，提前介入、全程參與資金投向、開(kāi)工程序和管理，打造陽(yáng)光工程、廉政工程和安全工程。對機關(guān)效能建設工作，大力開(kāi)展明察暗訪(fǎng)工作，將明察暗訪(fǎng)公開(kāi)化、常態(tài)化，對檢查出問(wèn)題的人員，嚴肅處理。

　　三是強化完善行業(yè)監管體系。加強項目建設程序的監管，嚴格執行市場(chǎng)準入、施工許可等制度，著(zhù)力解決違規審批、未批先建等問(wèn)題，實(shí)行建筑市場(chǎng)管理和施工現場(chǎng)管理的兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng)”，加強工程建設全過(guò)程管理，確保工程項目審批和建設依法實(shí)施。加強招投標活動(dòng)監管，從制度入手堵塞漏洞，整合和充實(shí)各專(zhuān)業(yè)部門(mén)組建的專(zhuān)業(yè)工程評標專(zhuān)家庫，組建跨行業(yè)、跨區（市）的綜合性評標專(zhuān)家庫，實(shí)現全市工程建設類(lèi)評標專(zhuān)家資源的共享，保證評標工作客觀(guān)公正，嚴肅查處領(lǐng)導干部干預和插手建設工程招投標等違法違規行為。加強工程質(zhì)量安全監管，著(zhù)力解決工程建設實(shí)施和質(zhì)量管理中的標后監管薄弱、轉包和違法分包、不認真履行施工監管責任、建設質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責任不落實(shí)等問(wèn)題，嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。

　　工作作風(fēng)的自查報告 4

　　一、參加機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

　　自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習，認真查找問(wèn)題。在學(xué)習方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習會(huì )，還是小組學(xué)習會(huì )，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習外，個(gè)人還堅持自學(xué)。學(xué)習之后，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì )。在堅持學(xué)習的同時(shí)，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

　　二、自查自糾情況。

　　對照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀(guān)念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把搞好團結作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話(huà)不說(shuō)，維護教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來(lái)，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒(méi)有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學(xué)習，努力使自己不掉隊。

　　當然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應付。

　　三、存在問(wèn)題的原因

　　1、思想跟不上形勢，沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習中，自己沒(méi)有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀(guān)世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。

　　2、思想認識反思不夠。平時(shí)總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，沒(méi)有從領(lǐng)導角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

　　四、今后的整改措施

　　1、以學(xué)習教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　認真學(xué)習和深刻理解有關(guān)轉變干部作風(fēng)提高行政效能建設文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實(shí)基儲拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認真學(xué)習、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，自覺(jué)地加強黨性煅煉，做到自重、自盛自警、自勵。

　　2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導、同事請教，要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，靈活運用合理的`方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養。

　　3、更新教育觀(guān)念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。

　　4、牢固樹(shù)立"學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節，處處作表率"的意識，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹(shù)立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節、"紅燭"精神，廉潔從教，維護 "愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻、執著(zhù)追求、探索創(chuàng )新"的美好形象。牢固樹(shù)立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，憂(yōu)患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

　　5、積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索娶集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

　　工作作風(fēng)的自查報告 5

　　一、存在問(wèn)題

　　1、思想作風(fēng)方面：主要表現在思想緊迫度不高，創(chuàng )新意識不強，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。

　　2、學(xué)習作風(fēng)方面：主要表現在學(xué)習內容單一，綜合學(xué)習不夠。學(xué)習時(shí)間少，和同事之間的交流較少，自身學(xué)習方法單一，應加強業(yè)務(wù)學(xué)習提高駕馭教育教學(xué)的能力。

　　3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，對自身工作紀律要求不夠嚴格。對學(xué)生及班級學(xué)風(fēng)監管不夠到位。

　　5、紀律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守學(xué)校的`各項規章制度，嚴格要求自己，但紀律作風(fēng)發(fā)揮還不到位，未能在單位內部樹(shù)立良好的模范作用。

　　二、存在問(wèn)題原因分析

　　通過(guò)認真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

　　1、接受思想政治素質(zhì)教育和自己學(xué)習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng )新意識不強的原因。

　　2、自己約束力不強，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習時(shí)間少、學(xué)習內容單一，接受知識不平衡的原因；

　　3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

　　三、下一步努力方向

　　結合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：

　　1、加強思想政治知識學(xué)習，積極參加各類(lèi)思想政治培訓，珍惜每次外出學(xué)習機會(huì )，做到接觸新知識和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng )新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展。

　　2、做到學(xué)有計劃，內容安排合理，綜合學(xué)習。結合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

　　3、工作上嚴于律己，加強自己約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級部門(mén)及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

　　4、通過(guò)不斷加強領(lǐng)導力方面知識的學(xué)習，提高自身領(lǐng)導能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗，不斷加強領(lǐng)導能力綜合水平。

　　5、進(jìn)一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的姿態(tài)做好學(xué)生的模范，用愛(ài)心、耐心全心全意為每一位學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友。

　　工作作風(fēng)的自查報告 6

　　近日，本人認真學(xué)習了我市紀律教育學(xué)習月“嚴紀律、正作風(fēng)、促廉潔”的相關(guān)文件精神，明確了工作作風(fēng)整改的重要意義，通過(guò)認真對照檢查和自己剖析，我個(gè)人仍存在以下幾點(diǎn)不足：

　　一、習慣被動(dòng)接受任務(wù)，工作主動(dòng)性不強

　　因人事工作的政策性和時(shí)效性較強，個(gè)人習慣了一切按政策要求按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)，這種工作慣性導致在面對教育教學(xué)或其它事務(wù)性工作時(shí)未能主動(dòng)靈活地對待，有時(shí)不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套，這不僅一定程度影響了工作的整體實(shí)效，也削弱了個(gè)人對工作的.統籌性、前瞻性和創(chuàng )新性的鍛煉。

　　二、安于現狀，疏于學(xué)習

　　個(gè)人自以為自己在行政和教學(xué)工作中已有一定的經(jīng)驗積累，平時(shí)工作安于現狀，致使自己對新知識、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學(xué)能力和人事辦事效率的提升。

　　三、服務(wù)意識不強，時(shí)有急躁情緒

　　個(gè)人有時(shí)會(huì )因為手頭工作繁雜而表現出急燥，沒(méi)有合理調整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務(wù)態(tài)度，存在服務(wù)意識不強的思想認識和表現。

　　整改措施：

　　一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研歷史教學(xué)、初中生德育和人事工作業(yè)務(wù)。靈活運用科學(xué)的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長(cháng)自己的教育教學(xué)水平，提高駕馭工作能力。

　　二、加強自身修養，把熱情、嚴謹、規范地為上級、為同事、為學(xué)生服務(wù)作為自己的天職，發(fā)揚“認真負責、扎實(shí)苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)。

　　三、加強大局意識，主動(dòng)地、顧大局地協(xié)助上下和各部門(mén)的工作，爭當一名肯負責、能奉獻的人事干部和中學(xué)教師。

　　工作作風(fēng)的自查報告 7

　　通過(guò)領(lǐng)會(huì )教育局整頓工作作風(fēng)發(fā)動(dòng)大會(huì )精神并認真學(xué)習學(xué)校黨委相關(guān)文件，深刻地認識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改良思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，現就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

　　一、思想作風(fēng)

　　1、思想作風(fēng)缺乏之處

　　思想上覺(jué)悟不高，認識不夠，總認為一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會(huì )被扣就萬(wàn)事大吉了。國家大事與我無(wú)關(guān)，反正“上梁不正下梁歪〞，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導頂著(zhù)，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著(zhù)，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉。

　　2、思想作風(fēng)整改措施

　　強化主動(dòng)學(xué)習，加強思想建設，勇于承當自己的職責，樹(shù)立“眾人拾柴火焰高〞的團隊意識，為學(xué)校開(kāi)展添磚加瓦。

　　二、工作作風(fēng)

　　1、工作作風(fēng)優(yōu)點(diǎn)：

　　作風(fēng)踏實(shí)，積極主動(dòng)，認真遵守學(xué)校各類(lèi)工作紀律。始終堅持學(xué)習教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識，探討職業(yè)教育的特征及其規律。教學(xué)認真，對每一堂課均高度負責，各班級各門(mén)課程教學(xué)效果良好，認真書(shū)寫(xiě)各種授課方案、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項教學(xué)方案和教學(xué)總結工作。能直接向學(xué)生成認教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程中的錯誤和缺乏，尊崇教學(xué)的.神圣。積極參加學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設工作。工作能力工作積極主動(dòng)，認真負責。工作中勤于方案，力求實(shí)效，善于總結，有始有終。通過(guò)學(xué)習，初步具備工作溝通協(xié)調能力。

　　2、工作作風(fēng)缺乏之處

　　工作過(guò)程中協(xié)調和團結做得不到位，工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學(xué)實(shí)施中有打擊學(xué)生積極性的情況存在。

　　3、工作作風(fēng)整改措施

　　嚴于剖析自己，正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高素質(zhì)。結合國家對職業(yè)教育的改革實(shí)踐，認真學(xué)習職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論，勇于探索實(shí)踐，吸取先進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹(shù)立先進(jìn)而適當的職業(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多鼓勵，少批評，增強學(xué)生的自信心。因材施教，認真教育每一位學(xué)生。隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

　　三、生活作風(fēng)

　　1、生活作風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)

　　生活作風(fēng)正派，為人正直，無(wú)不良嗜好。始終克守人類(lèi)的主流價(jià)值觀(guān)和社會(huì )主義優(yōu)良價(jià)值觀(guān)，決不做危害社會(huì )、損害他人、危險自己的事。尊重知識，尊崇真理，

　　2、生活作風(fēng)缺乏之處

　　生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。

　　3、生活作風(fēng)整改措施

　　努力學(xué)習溝通技巧，熱情對人，虛心做人。做事注重協(xié)調性，注重策略。

　　工作作風(fēng)的自查報告 8

　　最近一個(gè)階段，本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認識。通過(guò)學(xué)習，我受益匪淺。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性�，F對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，結合自己的教育工作表現，作自己?jiǎn)?wèn)題剖析

　　一、查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面

　　愛(ài)與責任是師德之魂，體現在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

　　不足之處：缺乏依法執教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，我心躁氣急，對此類(lèi)學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊，大聲訓斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語(yǔ)言規范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應該具備的起碼要求。

　　二、查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面

　　在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想�！狈e極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長(cháng)之目的。

　　不足之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

　　不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時(shí)對后進(jìn)生缺少應有的耐性，滿(mǎn)足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不夠嚴謹，工作責任心不夠強，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長(cháng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒(méi)能結合學(xué)生實(shí)際情況。

　　對學(xué)生出現過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求，而在學(xué)生不能達到自己的要求時(shí)又言行過(guò)激，而對于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)不聞不問(wèn)�？傆X(jué)得自己能按照要求去做，依法規范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

　　三、查自己在團結協(xié)作方面

　　我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律。

　　不足之處：關(guān)心集體還不夠。

　　四、查自己在廉潔從教方面

　　記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫(xiě)道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(cháng)的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

　　不足之處：無(wú)私奉獻精神不強，愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動(dòng)意識不強。有時(shí)對待一些工作抱著(zhù)保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩怕亂思想，而缺乏自己挑戰意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導，領(lǐng)導咋說(shuō)我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。

　　五、查自己在嚴謹治學(xué)方面

　　今天的時(shí)代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時(shí)代、學(xué)習化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習才能適應時(shí)代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀(guān)念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自己充電，謙虛謹慎，相互學(xué)習、相互幫助、不恥下問(wèn)。

　　不足之處：缺乏進(jìn)取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認識還不足。在教學(xué)常規管理工作中放松自己學(xué)習、自己充電，忽視了知識更新，學(xué)習自覺(jué)性、主動(dòng)性不強。

　　今后努力的方向：

　　1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新。牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長(cháng)，熱愛(ài)尊重幼兒，公平、公正對待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

　　3、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻為人師表。

　　5、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教師的自己形象。

　　下階段工作思路：

　　1、加強對現代教育理論和教育法律法規的深入學(xué)習，使自己很好地依法執教。

　　2、提高工作熱情，扎實(shí)工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進(jìn)，不能有任其自然地松懈思想。

　　3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿(mǎn)熱情，感情投入。

　　4、加強協(xié)作精神，課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

　　5、在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。

　　具體舉措：

　　1、加強學(xué)習，及時(shí)充電。一要切實(shí)加強教育理論學(xué)習。從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強現代教育理論學(xué)習，把《現代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習內容，約束自己，認真整改。從嚴要求自己，把良好的師德帶給大家。

　　2、轉變工作作風(fēng)，努力工作。堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以滿(mǎn)腔熱情來(lái)投入工作，樹(shù)立良好的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不事張揚，把學(xué)校的事當作自己的事來(lái)做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

　　3、虛心向別人學(xué)習，取長(cháng)補短，以滿(mǎn)腔的熱情對待自己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進(jìn)的動(dòng)力，多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通，課堂上要多提問(wèn)中等生和后進(jìn)生，課后要主動(dòng)找這些學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，及時(shí)了解他們的學(xué)習、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著(zhù)想，事事為學(xué)生著(zhù)想。工作中與領(lǐng)導、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　4、認真總結經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習《學(xué)校管理學(xué)》，努力提高自己的管理水平。同時(shí)，自己要俯下身來(lái)，多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。

　　總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

　　教師工作作風(fēng)自查報告 篇在教師工作作風(fēng)自查中，我認真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀律上、教育教學(xué)上、實(shí)事求是上存在的問(wèn)題，并且認真剖析，從這幾個(gè)方面進(jìn)行自查自糾，對照檢查。

　　在思想方面

　　我認識到自己是一位服務(wù)學(xué)生的教師，領(lǐng)會(huì )到了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念，樹(shù)立了學(xué)生主題館，努力去構建民主和諧的師生平等的關(guān)系，尊重學(xué)生的人格尊嚴、觀(guān)點(diǎn)、理解學(xué)生的個(gè)體差異，重視學(xué)生的獨立性、自主性的培養。同時(shí)也清楚的認識到知識的更替速度迅速，想要教好學(xué)生，首先自己得不斷的在浩瀚的書(shū)海中汲取知識的養分；其次，需要不斷地學(xué)習和鉆研新的有效的教學(xué)方法，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，提高能力。此外，每周都堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，并寫(xiě)政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。在組織紀律上，嚴格遵守學(xué)校規章制度，能按時(shí)上下班，不遲到不早退；聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，準時(shí)參加學(xué)校會(huì )議以及校內外的培訓工作，能積極完成學(xué)校安排的各項工作。晚自習期間，按時(shí)督促并看管住校生，能堅持等到晚自習下課再離開(kāi)教學(xué)樓。

　　在教育教學(xué)中

　　備課深入細致，平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)，教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果，針對高年級學(xué)生特點(diǎn)，以"自主、合作、探究"為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，注重講練結合。堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的.教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，多次去聽(tīng)公開(kāi)課，學(xué)習別人的長(cháng)處。在作業(yè)批改上,認真及時(shí)，積極了解學(xué)生的學(xué)習情況并加以輔導。

　　存在問(wèn)題：

　　雖然能夠積極按時(shí)的完成學(xué)校各項工作，但是還有一些方面做的不足，在此自己檢討，并且在以后的教學(xué)工作中，不斷的努力改進(jìn)。思想認識反思不夠。平時(shí)總是認為做好自己本職工作就行，只要不違規紀律、不犯錯誤，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠。大局意識不夠，在參與分管工作的時(shí)候，只顧順利完成自己的任務(wù)，未能考慮到全局的工作。在責任落實(shí)上存在這個(gè)部分不是我管的想法。

　　今后的整改措施：

　　通過(guò)以上的自己剖析，找出自身不足，我會(huì )努力逐一改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：工作中，持續保持“嚴格律己、積極進(jìn)取”的心態(tài)，認真執行教學(xué)各個(gè)環(huán)節。強化個(gè)人開(kāi)拓進(jìn)取的心態(tài)，自覺(jué)、刻苦鉆研，追求更好的工作效果，更高的工作目標。努力提高自己工作的能力，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。不斷充實(shí)自己。多多參與教師之間的研討，努力提高工作技能和效率。經(jīng)常自查與總結，更快更好的改進(jìn)和提升自己。今后在學(xué)習和工作中還要繼續保持這自己檢討、自己反省的習慣，認真總結自己的思想和工作。通過(guò)自查和改進(jìn)方法，我一定從思想上、作風(fēng)上嚴格要求自己，努力改善自己的工作作風(fēng)，不斷改進(jìn)個(gè)人的思想，不斷提升自身的能力，追求更優(yōu)異的工作效果。

　　工作作風(fēng)的自查報告 9

　　一、學(xué)習作風(fēng)方面，個(gè)人作風(fēng)自查報告。

　　應該說(shuō)我還是比較喜歡學(xué)習的，過(guò)去愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，學(xué)習的時(shí)間也多一些，現在學(xué)習的時(shí)間相對少一些了，但空下來(lái)的時(shí)候也還是進(jìn)行了一些學(xué)習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時(shí)局變化，掌握政策動(dòng)向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書(shū)。去年看了好幾本書(shū)了，有管理方面的書(shū)籍，也有廣電方面的刊物，還有小說(shuō)、散文，包括鄒書(shū)記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書(shū)，謝部長(cháng)的回憶錄，馬平的書(shū)，以及《論語(yǔ)》都是今年看的，國慶節到成都還專(zhuān)門(mén)到四川最大的書(shū)市去購買(mǎi)了經(jīng)營(yíng)管理方面的書(shū)，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業(yè)的發(fā)展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區學(xué)習和借鑒，在任何進(jìn)一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線(xiàn)條的想法和思考，并動(dòng)筆寫(xiě)了一些文章，其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學(xué)刊》刊載。但是，由于下鄉和外出時(shí)間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀(guān)上導致用于學(xué)習的時(shí)間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時(shí)間來(lái)加強學(xué)習，要堅持活到老學(xué)到老，書(shū)到用時(shí)方恨少，知識永遠是沒(méi)有止境的，何況自己早就到了進(jìn)行知識全面更新?lián)Q代的時(shí)候了，不抓緊學(xué)習就不會(huì )適應快節奏的工作，就會(huì )落后于時(shí)代。

　　二、工作作風(fēng)方面。

　　工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動(dòng)思考和落實(shí)了不少方面的工作，主要是在抓管理服務(wù)上重點(diǎn)進(jìn)行了落實(shí)，而且很多東西也是落到了實(shí)處的，比如延長(cháng)了城網(wǎng)部夜間值班時(shí)間，公司服務(wù)規范的.制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉變后，重點(diǎn)抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查和整改，對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語(yǔ)，帶人抓點(diǎn)帶面，態(tài)度鮮明的支持執法工作，盡可能的完善執法程序和手段，吃苦精神方面也進(jìn)步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問(wèn)，人都曬黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

　　三、領(lǐng)導作風(fēng)方面。

　　對分管的事業(yè)建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著(zhù)辦，沒(méi)有搞過(guò)那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經(jīng)過(guò)反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個(gè)別地方達4、5次的都有，到了基層就進(jìn)機房、入農戶(hù)實(shí)地調查了解，摸真實(shí)的情況。作為局班子成員之一，自覺(jué)服從領(lǐng)導，顧全大局，講求民主，該講的該說(shuō)的從工作大局出發(fā)做到了知無(wú)不言言無(wú)不盡，沒(méi)有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見(jiàn)和看法的時(shí)候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓?zhuān)瑥牧夹纳现v沒(méi)有站在個(gè)人私心的立場(chǎng)去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個(gè)別同志外，有什么都能夠主動(dòng)談心交心和化解，到目前看沒(méi)有大的問(wèn)題存在。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導的主動(dòng)請示匯報工作溝通上存在一些問(wèn)題，在某些時(shí)候有帶著(zhù)思想情緒說(shuō)話(huà)和做事的現象發(fā)生。

　　四、生活作風(fēng)方面。

　　廉正上從嚴要求自己，遠離業(yè)務(wù)客戶(hù)，謝絕客戶(hù)的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶(hù)打過(guò)招呼。在交友方面沒(méi)有那種吃喝朋友，主要是同事、同學(xué)、老鄉，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來(lái)的人能夠果斷拒絕。也沒(méi)有什么低級趣味的愛(ài)好。存在的問(wèn)題是在外面吃飯打牌的時(shí)間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關(guān)愛(ài)和照顧，應該引起足夠的重視和改進(jìn)。

　　工作作風(fēng)的自查報告 10

　　一、查擺問(wèn)題與不足

　　1、學(xué)習上不夠主動(dòng)。沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學(xué)習掌握得還不夠好，運用理論指導實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。

　　2、宗旨觀(guān)念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠強，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾供給信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情景，新問(wèn)題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng )新精神還不夠，而強調客觀(guān)困難居多。

　　3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對待工作有時(shí)報有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。

　　二、剖析問(wèn)題根源

　　以上問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀(guān)原因，但主要是主觀(guān)原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、政治理論學(xué)習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒(méi)有上升到應有的高度，停于形式，時(shí)間觀(guān)念不強，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。

　　2、為群眾服務(wù)觀(guān)念弱。認為自己的職務(wù)不高、擔子不重，致使工作有時(shí)不夠深入，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒(méi)有對群眾的重要作用給予足夠重視。

　　3、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

　　由于以上問(wèn)題的存在，最終造成在一些工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作的難度，導致了在工作中有時(shí)不能到達十分滿(mǎn)意的效果。

　　三、整改措施與思路

　　隨著(zhù)“作風(fēng)建設年”活動(dòng)的不斷深入，經(jīng)過(guò)自查活動(dòng)，使我更清醒的認識到自己存在的問(wèn)題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善：

　　1、樹(shù)立終身學(xué)習理念，堅持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習時(shí)間落實(shí)、學(xué)習資料落實(shí)、學(xué)習效果落實(shí)，反對圖形式，走過(guò)場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線(xiàn)、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng )新展形象。

　　2、強化宗旨觀(guān)念。夢(mèng)想信念是人安身立命的根本，作為一個(gè)黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部，更應當時(shí)刻把堅定復興中華放在首位，把它作為自己的'立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　3、秉持高度的政治職責感，樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、敢于勝利的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開(kāi)拓工作新局面。

　　總之，應對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，經(jīng)過(guò)這次轉變干部作風(fēng)建設活動(dòng)，努力改變自己的工作作風(fēng)，把本職工作做好，進(jìn)取為民辦好事、辦實(shí)事，做一個(gè)合格的、稱(chēng)職的好干部。

　　工作作風(fēng)的自查報告 11

　　我監獄在開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓專(zhuān)項活動(dòng)中，黨委重視，加強領(lǐng)導，組織嚴密，措施有力，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，建立了監獄黨委班子成員聯(lián)系點(diǎn)，深入監區對開(kāi)展活動(dòng)期間各項工作進(jìn)行了認真的檢查和調研，現對開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)的情況概括總結如下：

　　一、學(xué)習作風(fēng)方面。

　　我監區召開(kāi)了監獄人民警察紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，對活動(dòng)進(jìn)行了安排部署并提出了具體的要求。明確了開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)是當前監獄工作一項十分重要的任務(wù)，我們一定要認真領(lǐng)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)的目的和意見(jiàn)，把整改活動(dòng)和堅持立黨為公、執法為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結合起來(lái)；監區領(lǐng)導表示要率先垂范，帶頭學(xué)習，帶頭查找問(wèn)題，帶頭制定和落實(shí)整改措施；大家份份表示在開(kāi)展活動(dòng)期間，監獄各項工作比較繁忙，我們一定正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”，妥善處理好“工、學(xué)”矛盾，做到全員參加，不留死角、死面，確保學(xué)習時(shí)間、人員、內容、效果四落實(shí)。 并且，要堅持活到老學(xué)到老，書(shū)到用時(shí)方恨少，知識永遠是沒(méi)有止境的，何況自己早就到了進(jìn)行知識全面更新?lián)Q代的時(shí)候了，不抓緊學(xué)習就不會(huì )適應快節奏的工作，就會(huì )落后于時(shí)代。

　　二、工作作風(fēng)方面。

　　工作上是認真負責的.，吃苦精神方面也進(jìn)步較大， 但是在執法環(huán)節上還存在不足：

　　1、在罪犯管理方面，存在個(gè)別民警工作方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴、蠻橫、有時(shí)出現急躁、訓人或不文明言行的現象；

　　2、個(gè)別民警在對罪犯的日常百分考核工作中、在扣分問(wèn)題上，有時(shí)把握不準，沒(méi)有嚴格按照扣分標準執行，存在打人情分或弄虛作假現象；

　　3、在生產(chǎn)任務(wù)緊迫及外協(xié)加工任務(wù)急迫的情況下，存在超時(shí)勞動(dòng)的問(wèn)題；

　　4、個(gè)別民警執法意識不強，在管理罪犯過(guò)程中存在不敢管、不愿管的現象；

　　5、職能部門(mén)在嚴格監督、履行職責、落實(shí)制度方面存在時(shí)緊時(shí)松的現象。

　　三、對照整改重點(diǎn)，結合工作實(shí)際，制定整改措施。 結合監區工作實(shí)際，提出了整改的措施。具體是：

　　1、規范執法行為。在辦理減刑、假釋、暫予監外執行、加減刑、保外就醫、離監探親以及禁閉、戒具使用等執法環(huán)節過(guò)程中，嚴格按照各項規章制度，堅決杜絕照顧關(guān)系、走后門(mén)、講人情的不正之風(fēng)，使民警的執法意識有明顯的提高；

　　2、在對罪犯日常百分考核、立功、安排會(huì )見(jiàn)、通信、調動(dòng)、工種安排等管理環(huán)節上杜絕打人情分，照顧關(guān)系的現象。

　　3、加強直接管理工作。加強民警在警戒、帶工等工作崗位和罪犯勞動(dòng)、學(xué)習、生活三大現場(chǎng)的管理工作，糾正管理制度不落實(shí)，管理松懈，工作脫崗等問(wèn)題；

　　4、嚴格落實(shí)崗位責任制和崗位劃分，對分監區民警進(jìn)行嚴格的日考核、月評比，及時(shí)通報、督促檢查和糾正工作中存在的問(wèn)題；

　　5、加強民警的教育和培訓，推進(jìn)監獄機關(guān)良好執法形象的進(jìn)一步樹(shù)立。大力加強民警隊伍建設，強化民警責任意識，教育民警要以高度的責任感和飽滿(mǎn)的熱情來(lái)對待每一項執法工作，努力在創(chuàng )建公正高效的法治環(huán)境上下功夫，在提升執法素質(zhì)、能力和水平上練內功，樹(shù)立監獄機關(guān)和監獄人民警察的良好執法形象。

　　紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)的開(kāi)展必將對監獄民警的執法行為有一個(gè)嚴格的規范，也必將進(jìn)一步提高民警的公正執法意識。我們深深的體會(huì )到，專(zhuān)項整改就是要有幾個(gè)方面的重點(diǎn)崗位和環(huán)節：

　　一是構建層級監督機制，暢通信息渠道，層層抓落實(shí)，確保在第一時(shí)間內掌握監獄發(fā)生的重大事項，及時(shí)制止不良苗頭防止事態(tài)擴大；

　　二是構建分權制約機制，按照“單設主體、分權制約、異位監督”的模式，在監獄推行“執法權”與“監督權”適度分離，強化執法流程監督管理。

　　三是構建科技監督機制，構筑覆蓋分監區、監區、科室、監獄四個(gè)層面的信息管理和審批監控系統，防止程序上的不規范和裁量上的隨意性，把解決執法突出問(wèn)題與健全公正執法的長(cháng)效機制結合起來(lái)，努力推進(jìn)執法的規范化建設。

　　工作作風(fēng)的自查報告 12

　　開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我堅持邊學(xué)習邊查找問(wèn)題，邊查擺問(wèn)題邊分析原因。特別是進(jìn)入分析評議階段以來(lái)，通過(guò)自己找、組織幫、同志提、集體議，進(jìn)一步明確了自己在思想、工作、作風(fēng)、紀律和學(xué)習等方面存在的問(wèn)題與不足。針對存在的問(wèn)題與不足，提出如下整改措施。

　　一、存在問(wèn)題

　　1、政治理論學(xué)習不夠，淡化了經(jīng)常性的黨性鍛煉。平時(shí)自己自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習比較少，對經(jīng)常用黨的理論武裝頭腦，來(lái)加強黨性鍛煉，堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面還堅持得不夠；學(xué)習的廣度、深度不足，偏重探討經(jīng)濟理論和實(shí)務(wù)知識，在政治理論學(xué)習研究上相對較少。

　　2、工作中有畏難情緒，方式方法上藝術(shù)性還不強。感到亭湖區經(jīng)濟基礎比較薄弱，在發(fā)展過(guò)程中體制性障礙比較多，主城區的工作難度、工作壓力更多、更大，因此對上有埋怨情緒，認為不放權，工作難開(kāi)展；對下，因為許多工作的不到位，產(chǎn)生急躁情緒，批評同志較多，有時(shí)語(yǔ)氣還比較重，也不太注意場(chǎng)合。

　　3、工作作風(fēng)還不實(shí)，缺乏深入細致的調查研究。經(jīng)常性地深入基層、深入群眾熟悉情況、了解情況還做得不夠，有時(shí)在決策和處理具體事務(wù)中，沒(méi)有結合已經(jīng)變化了的新情況、新問(wèn)題，犯經(jīng)驗主義的毛病，思維與基層實(shí)際工作存在一定的差距。對工作中發(fā)現的問(wèn)題，也往往處置得不夠及時(shí)，或者礙于情面，缺乏動(dòng)真碰硬的精神。

　　4、超前思考還不夠，對亭湖發(fā)展缺乏長(cháng)遠的謀劃。對于亭湖的經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展應如何策應市委、市政府的戰略決策，發(fā)揮好主城區在做大做美城市中的作用，還缺乏深入系統的思考和研究，無(wú)論是在農村基礎設施建設、城市建設和街道社區建設上，還是在推進(jìn)新型工業(yè)化、城市化、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化以及第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面，未能做到超前思考、提前應對、統籌考慮和高起點(diǎn)地進(jìn)行長(cháng)遠的規劃，導致在長(cháng)遠發(fā)展與當前工作、全局觀(guān)念與局部利益等關(guān)系的結合上不是很緊密，往往就事論事、就當前抓當前。

　　5、艱苦創(chuàng )業(yè)精神不夠強，拒腐防線(xiàn)還不牢。缺乏過(guò)緊日子的思想，在政府組織開(kāi)展重大的公務(wù)活動(dòng)當中，對經(jīng)費把關(guān)不嚴，有時(shí)存有鋪張浪費的情況。個(gè)人在公務(wù)活動(dòng)當中，也存在接受吃請、禮品饋贈等現象。

　　二、整改目標

　　1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，自覺(jué)做好“三個(gè)代表”重要思想的擁護者、實(shí)踐者，進(jìn)一步增強責任意識、服務(wù)意識、奉獻意識。

　　2、增強學(xué)習的自覺(jué)性，提高自己管理能力，形成自覺(jué)、科學(xué)、全面、系統學(xué)習的良好習慣，全面提高自身素質(zhì)，爭做學(xué)習的先進(jìn)、守紀的表率，樹(shù)立良好黨員形象。

　　3、進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，增強發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識，爭做為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的典范。

　　4、模范地執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央及各級黨委、政府保持高度一致。進(jìn)一步強化組織原則、增強紀律觀(guān)念，認真遵守上級黨委、政府和區委常委的各項規章制度。

　　5、繼承黨的光榮傳統，發(fā)揚務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，以廉潔、高效的工作標準，努力在本職工作上創(chuàng )造出優(yōu)秀業(yè)績(jì)

　　三、整改措施

　　1、加強政治理論學(xué)習，強化經(jīng)常性黨性鍛煉。把學(xué)習政治理論和經(jīng)濟理論放在同等重要位置，除參加中心組規定的學(xué)習外，要主動(dòng)擠出時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，努力通過(guò)學(xué)習，更深更透地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精髓，更加熟悉和掌握黨的各項方針政策，始終使自己把握正確的政治方向，致力提高自身的政治理論素養，強化黨性鍛煉，增強政治敏銳性和洞察力，使自己在政治上更為成熟。要以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，按照活動(dòng)提出的學(xué)習計劃，最大限度地參加黨委和有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)政治活動(dòng)。注重把黨的理論與自身思想、工作實(shí)際緊密結合起來(lái)，持之以恒地寫(xiě)好學(xué)習心得和體會(huì )，真正把先進(jìn)性始終保持下去，體現在為人民服務(wù)的整個(gè)過(guò)程和具體實(shí)踐中。時(shí)刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標。

　　2、堅持理論結合實(shí)踐，切實(shí)改進(jìn)工作方法。經(jīng)常性地深入基層一線(xiàn)調查研究，尋求推進(jìn)工作、解決問(wèn)題的最有效途徑；創(chuàng )新思維，與時(shí)俱進(jìn)，在不斷學(xué)習、借鑒外地成功做法和總結現有經(jīng)驗的基礎上，研究新思路，探索新辦法，使各項決策更具科學(xué)性、針對性，各項推進(jìn)措施更符合區情實(shí)際，各項工作更能體現民心、民意，不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面。在具體工作中，注意加強領(lǐng)導干部的.黨性修養和道德涵養鍛煉，既要動(dòng)真碰硬，致力推進(jìn)各項工作的落實(shí)，果敢處理影響發(fā)展環(huán)境的人和事，又要注意方法藝術(shù)，注意場(chǎng)合，不簡(jiǎn)單化地批評同志。遇到矛盾問(wèn)題時(shí)注意冷靜、辨證、全面地分析，找準出現問(wèn)題的癥結，把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵，積極穩妥地處理問(wèn)題、化解矛盾，在克服困難中把各項工作推向前進(jìn)。

　　3、深化責任意識，不斷提高工作水平。始終牢記作為一屆政府的主要負責人，把發(fā)展地方經(jīng)濟、富裕百姓作為崇高的使命、執著(zhù)的追求，以高度的責任感對待事業(yè)，以高度的敬業(yè)精神抓好落實(shí)，真正做到為官一任、造福一方；始終堅持統攬全局，突出重點(diǎn)工作和工作重點(diǎn)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，組織好各項工作；始終堅持把發(fā)展作為解決經(jīng)濟社會(huì )問(wèn)題的根本途徑，圍繞招商引資、項目推進(jìn)、載體建設、財源建設等重點(diǎn)推進(jìn)工作；始終堅持把營(yíng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境作為政府工作的重要抓手，狠抓作風(fēng)建設，改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，增強執政能力，努力讓基層滿(mǎn)意、客商滿(mǎn)意、企業(yè)滿(mǎn)意，把亭湖打造成商賈云集、中外客商踴躍投資興業(yè)的樂(lè )園；始終堅持把穩定作為壓倒一切的政治任務(wù)，既要積極妥善解決好項目建設、城鄉建設中征地補償、拆遷安置中出現的新矛盾和新問(wèn)題，又要正確處理好多年沉積的老矛盾、老問(wèn)題，重視信訪(fǎng)、安全、治安等影響穩定的各項工作，構建和諧亭湖。同時(shí)，針對體制性方面問(wèn)題，既要積極向上爭取，同時(shí)又要結合區情實(shí)際，想方設法把問(wèn)題有效地處理好、解決好。

　　4、強化宗旨觀(guān)念，更加注重關(guān)心群眾生活。始終把群眾利益放在首位，把改革、發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)放在為民眾謀利益上，急群眾之所急，想群眾之所想，忙群眾之所需，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。認真制定好切合本地實(shí)際的經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展長(cháng)遠的、階段性的目標規劃，特別是服務(wù)群眾方面的規劃，把黨性觀(guān)念真正落實(shí)到為民謀利、為民服務(wù)當中；團結帶領(lǐng)政府一班人求真務(wù)實(shí)抓發(fā)展，通過(guò)不懈努力使城鄉面貌不斷改善，城鄉群眾的收入穩步增加，人民生活質(zhì)量有新的提高。要以村鎮建設為龍頭，通村公路建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強農村基礎設施建設，繁榮農村經(jīng)濟；要重視街道和社區建設，發(fā)揮街道社區在城市建設管理中的積極作用；要高度重視和關(guān)心城鄉困難群體的生產(chǎn)生活，建立健全勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì )保障和救助體系，努力讓所有群眾都能安居樂(lè )業(yè)。要著(zhù)力化解自然災害對人民群眾生產(chǎn)生活的影響，加大對城鄉防洪、防疫等設施、設備的投入，抓好城鄉危房改造，特別是在發(fā)生自然災害等情況時(shí)，及時(shí)深入一線(xiàn)，千方百計解決群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題，最大限度地減低災害對群眾生產(chǎn)生活的影響。

　　5、堅持廉潔自律，永葆公仆本色。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，是一名黨的干部，一言一行要嚴格遵循黨的各項廉政建設規定，保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢(qián)、名利，做到廉潔自律，勤政為民，尤其要從小節抓起、從小事做起，防微杜漸，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)一班人、一群人，全力塑造政府的新形象。

　　工作作風(fēng)的自查報告 13

　　為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設,按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組求,結合本人在思想.學(xué)習.教育教學(xué)等方面的工作表現,對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì )到”敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、思想認識不夠，政治學(xué)習記筆記敷衍了事�？傉J為這些理論太過(guò)政治化，只走走形式，不必太過(guò)認真。

　　2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng)，積極。只完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

　　3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。

　　4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的.素質(zhì)教育。

　　5、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著(zhù)有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　6、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生教師工作作風(fēng)自查報告教師工作作風(fēng)自查報告。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。

　　7、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的求家訪(fǎng)。

　　8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

　　9、業(yè)務(wù)知識不精�，F代的社會(huì )是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了，這是錯誤的想法。

　　二、存在問(wèn)題的原因

　　1、政治學(xué)習不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導致學(xué)習政治不認真。

　　2、任務(wù)付出總回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

　　3、缺乏一顆寬容的心�，F在的學(xué)生難教，學(xué)習不主動(dòng)，又頑皮。家長(cháng)對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

　　2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己。

　　3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己教師工作作風(fēng)自查報告默認。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上積極主動(dòng)。

　　4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到，讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。

　　5、加強與家長(cháng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　6、發(fā)揚奉獻精神，不計個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(cháng)補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jì)創(chuàng )一流的教師。

　　工作作風(fēng)的自查報告 14

　　在這次“紀律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識。此刻對照工作實(shí)際，作如下剖析：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　1、在“紀律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自己滿(mǎn)足，自認為工作好、表現好，既無(wú)參與賭博，又無(wú)考試作弊，更無(wú)開(kāi)無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車(chē)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對“紀律作風(fēng)整頓教育”的職責感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風(fēng)整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

　　2、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。雖然，過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來(lái)經(jīng)偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒(méi)有針對實(shí)際情景，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上還沒(méi)有大的起色。

　　3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表此刻：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、進(jìn)取，只滿(mǎn)足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。

　　在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　4、在日常生活中，有時(shí)錯誤地強化自身的管人者主角，耍特權的現象偶有發(fā)生。如有時(shí)駕駛私人摩托車(chē)沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因

　　上述這些問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自已結合理論學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學(xué)習，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

　　2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不用先急著(zhù)干，害怕自己先做做不好。并且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏必須自信。

　　3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的.事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

　　三、今后的整改措施

　　加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的文件精神。

　　用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

　　要進(jìn)取開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。

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