學(xué)校食品衛生專(zhuān)項整治行動(dòng)自查報告范文
為了進(jìn)一步加強黌舍食物衛生安定工作，防備黌舍產(chǎn)生集體食物中毒變亂，保險師生員工身心健康和安定，保護平常傳授、練習秩序，根據鎮教字【20xx】81號文件精神，我校訂食物衛生安定工作進(jìn)行了周全的排查，清除了食物衛生隱患，對存在題目進(jìn)行了整改�，F將我校食物衛生安定自查環(huán)境報告請教以下：
1、黌舍食物衛生安定辦理工作構造機構健康
黌舍建立了由一把手姚Xx任組長(cháng)的黌舍食物衛生工作帶領(lǐng)小組，按期、不按期地構造人員對黌舍突發(fā)大家衛肇變亂工作進(jìn)行查抄，加強了對黌舍突發(fā)大家衛肇變亂工作的帶領(lǐng)、監督和查抄。黌舍“防備”工作軌制美滿(mǎn)，訂定了一系列安定工作條例，安定教誨軌制等。當真貫徹落實(shí)《黌舍衛生工作條例》和《食物衛生法》，《預案》、《辦法》行之有效。
2、建章立制，辦法到位
1、每學(xué)期，黌舍都建立由校長(cháng)任組長(cháng)的傳抱病防治、食物衛生安定工作帶領(lǐng)小組，按期、不按期地構造人員對黌舍食物安定工作進(jìn)行查抄，加強了對黌舍食物衛生工作的帶領(lǐng)、監督和查抄。黌舍“防控”工作軌制美滿(mǎn)，訂定了一系列食物衛生安定工作軌制、預案。
2、和班主任簽訂黌舍辦理責任書(shū)，班主任為本班第一責任人，要對本班門(mén)生食物安定工作負總責，工作責任到人，包管各項工作有人管，有人問(wèn)。
3、全部教師珍視食物衛生工作，有專(zhuān)人辦理（分擔帶領(lǐng)：孫成軍，詳細辦理責任人），堅定貫徹履行《食物衛生法》，嚴把食物格量關(guān)，教誨門(mén)生不吃“三無(wú)”食物和生冷食物，不到校外滾動(dòng)攤點(diǎn)購物，遠離小攤點(diǎn)。不喝生水，生吃水果要洗凈。
3、加強黌舍食物衛生工作
黌舍衛生工作是黌舍工作不可貧乏的一個(gè)緊張構成部分，它的工作東西是少年兒童，而少年兒童正處在發(fā)展發(fā)育期間，是以，黌舍衛生工作的'任務(wù)是特別沉重和艱巨的。為了使門(mén)生能夠順利結束小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長(cháng)，我校根據國度教誨部的法則，對各年級每周利用處所講義課時(shí)候開(kāi)設一節健康教誨課，把健康教誨的內容有機地聯(lián)合在黌舍本質(zhì)教誨的各項活動(dòng)中。
別的，我們還對門(mén)生進(jìn)行個(gè)人行動(dòng)風(fēng)俗方面的教誨。利用紅領(lǐng)巾查抄崗、構造教師對門(mén)生個(gè)人衛生進(jìn)行查抄，大隊部構造大隊干部及帶領(lǐng)進(jìn)行全校個(gè)人衛生大查抄，經(jīng)過(guò)議定教誨、督導，門(mén)生的個(gè)人衛生風(fēng)俗有了明顯好轉，大家以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教誨更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對門(mén)生地特點(diǎn)，采納多種膾炙人口的式樣向門(mén)生進(jìn)行健康教誨。最終，我們按期進(jìn)行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣揚欄等式樣向門(mén)生宣揚衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。建立黌舍教誨“健康第一”的教導思維，竭力營(yíng)建精良的黌舍健康教誨氛圍，為門(mén)生的健康成長(cháng)奠定了堅固的根本。
4、存在題目及整改辦法
門(mén)生上學(xué)路上喜好購買(mǎi)校外路邊食雜店上的零食帶進(jìn)校園，埋下衛生上的隱患。這些題目我們將在今后的工作中加強門(mén)生行動(dòng)風(fēng)俗教誨。
總的說(shuō)來(lái)，黌舍不管是帶領(lǐng)還是平凡教師，對黌舍食物衛生安定工作珍視程度較高，教誨進(jìn)行得比較結壯，安定辦法也比較到位，我們在今后的工作中將連續竭力，力求把工作做得高雅絕倫。
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