六一兒童節的主持詞（通用5篇）
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在當今不斷發(fā)展的世界，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六一兒童節的主持詞（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的主持詞1
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：可愛(ài)的少先隊員朋友們！
合：大家節日好！
乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。
甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的`季節。
合：讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，
乙：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
甲：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，
乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：這是多么歡樂(lè )的一天��！這是多么幸福的一天��！
甲：“xxx”兒童節慶祝表彰主題會(huì )現在開(kāi)始。
男：尊敬的爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友們
女：六月的朝陽(yáng)，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的朝陽(yáng)，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，既將過(guò)去。
女：在這歡樂(lè )、美好的日子里，
男：爸爸媽媽、帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：xxx小學(xué)慶六一節目匯演到此結束，謝謝。
六一兒童節的主持詞2
老師：親愛(ài)的孩子們
友和：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>
Co:大家好
幼兒1:兒歌好聽(tīng)，兒歌甜，孩子開(kāi)心。
老師：愿我們的孩子在歡歌笑語(yǔ)中健康成長(cháng)。在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我祝愿所有的孩子。
節日快樂(lè )！
少年2:我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖擺著(zhù)歡樂(lè )的海洋
老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長(cháng)朋友聚在一起，慶祝兒童節的到來(lái)！這學(xué)期，孩子們很久沒(méi)進(jìn)公園了。他們離開(kāi)了父母的懷抱，加入了大家庭，在短時(shí)間內安排了這個(gè)節目。雖然舞蹈動(dòng)作不是很整齊，表演姿勢也不到位，但孩子們的勇氣可嘉，是最好的寶寶，對嗎？
年輕1:老師，我們應該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲
小二：在我們自己的節日里感謝爸爸媽媽?zhuān)「兄x他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
老師：可能家長(cháng)只看到了我們老師的辛苦。其實(shí)我們的校長(cháng)在背后默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛(ài)的校長(cháng)來(lái)演講。
1.小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風(fēng)格
年輕2:請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
2.小一：大班的孩子表現真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠了
小二：看，舞臺另一邊，一群小孔雀輕盈地走著(zhù)，為一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》鼓掌
3.年輕1:別看我們年紀小，但我們志向高遠
小二：我們來(lái)看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫寶貝》
4.年輕人1:你知道，今天是快樂(lè )的一天，所以很多人都來(lái)看熱鬧。一位老人也來(lái)了，帶來(lái)了一份神秘的禮物。
少年2:什么事
小一：讓我們請二班的孩子們告訴我們。
少年2:請欣賞情景喜劇《拔蘿卜》
5.年輕人1:看到他們可愛(ài)的舞蹈真是太棒了。
幼兒2:我們興趣班的孩子們也給他們的節日增添了氣氛。請欣賞舞蹈
6.年輕1:你覺(jué)得我們表現好嗎？(互動(dòng))謝謝。老師們也認為我們做得很好
少年2:所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？
年輕人1:讓我們用最熱烈的掌聲邀請他們出去。
7.老師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你。今天我們三班的寶寶用一首歌《店舞新》表達對父母的愛(ài)。請享用。
8.少年1:故事里的小紅小紅帽今天也出來(lái)參加我們的節目。似乎有一個(gè)故事要發(fā)生
少年2:請欣賞大班帶來(lái)的啞劇《ohmybaby》
9.年輕1:愛(ài)我，你會(huì )的-年輕2:和我在一起
年輕1:如果你愛(ài)我，就吻我。
年輕1:愛(ài)我，你會(huì )-年輕2:贊美我
少年1:愛(ài)我，就——少年2:抱緊我。
少年1:請欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》
10.老師：天空是什么樣的？風(fēng)是什么顏色的`？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請看美術(shù)興趣班的小朋友帶給我們的《愛(ài)我你就抱抱我》，也許你會(huì )找到答案。
11.楊：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲
12.年輕1。剛才我們送走了一群可愛(ài)的孩子。你看，花兒到了都笑得很開(kāi)心。
少年2:讓我們?yōu)槲璧概d趣班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《美工作品展》鼓掌
13.少年1:曾經(jīng)詩(shī)人李白寫(xiě)過(guò)一首《嘻唰唰》。
你2:今天，我們老師跳得很漂亮。請享用。
14、年輕1:音樂(lè )悠揚，舞蹈優(yōu)美
小二，請跟隨二班寶寶的腳步，走進(jìn)《春花》
15.小1:伴隨著(zhù)美妙的歌聲，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使
你2:請欣賞一班帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。
16.老師：古典優(yōu)雅，情侶浪漫，運動(dòng)健康，時(shí)尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不錯。在這個(gè)舞臺上，你可以看到明日之星的孩子們帶來(lái)的《床前明月光》。
17.小一：幼兒園，我家，老師愛(ài)我我也愛(ài)她。
小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近
少年1:請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》
年輕的1:61唱得太好了
小二：六一的舞蹈太美了
友和：今天我們用自己的方式表達內心的快樂(lè )！
小1:我們是出巢的鷹，明天要高飛。
少年2:我們是含苞待放的小花，明天將是五彩繽紛，妖嬈動(dòng)人
友和：我們的明天一定會(huì )更好！
老師：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，團圓的日子總是那么動(dòng)人。明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶�；顒�(dòng)結束。感謝您的參與。讓我們
明年我們還會(huì )見(jiàn)面的！
六一兒童節的主持詞3
張：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
合： 大家上午好！
趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
張： 當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個(gè)特殊的日子。
張：今天是個(gè)愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……
合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節日快樂(lè )！
張：孩子的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
張：未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張：節目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準備了節目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的'參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）
趙：精彩過(guò)后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè )崇拜》，掌聲有請！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國情調，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請！
趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請！
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎?dòng)螒颉妒吖住?（臨場(chǎng)宣布規則及發(fā)揮）
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì )跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請！
趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng )意的表演，讓我們迎著(zhù)今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請！
張：雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)埿蕾p他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì )唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì )把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請！
張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì )出現，精彩的明天，在等待著(zhù)我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì )更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！感謝各位家長(cháng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節的主持詞4
A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)
B：親愛(ài)的老師們，小朋友們：
H：大家下午好！
A：今天的xxx園是花的海洋，
B：今天的xxx園是歌的世界，
A：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國際兒童節，
B：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。
A：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導、家長(cháng)們表示熱烈的歡迎！
B：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(cháng)講話(huà)。
�。▓@長(cháng)講話(huà)）
A：感謝x園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，相信在您的領(lǐng)導下，我們全體教職員工定會(huì )齊心協(xié)力，共創(chuàng )x園美好明天！下面掌聲歡迎家長(cháng)代表講話(huà)！
�。议L(cháng)講話(huà)）
B：感謝家長(cháng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來(lái)定會(huì )更精彩！
�。ㄕ坡暎�
A：xx年的'光陰，現在的x園已然桃李滿(mǎn)天，
B：xx年的光陰，當年的幼兒已成國之棟梁，
A：這如歌如畫(huà)的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)，
B：這如夢(mèng)如幻的xx年，x園教師和我們一起成長(cháng)，
A：今天，讓我們盡情歡歌，
B：今天，讓我們快樂(lè )舞蹈，
A：xx市xx幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始！請欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
B：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，x園才充滿(mǎn)生機；因為你們的激情昂揚，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃夢(mèng)想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
中四合唱《xxx園我愛(ài)你》
A：看著(zhù)孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(cháng)朋友們心里一定非常幸福滿(mǎn)足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)變簣@就像我們的家。孩子們，你們愛(ài)你們的老師媽媽們嗎？愛(ài)x園這個(gè)大家庭嗎？接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛(ài)，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當》
B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。
中一班《低碳貝貝》
A：謝謝這群可愛(ài)又聰明的小兔子們！原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應該相親相愛(ài)，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請！
教師獨舞《女兒情》
B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿(mǎn)園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。
中三班時(shí)裝秀
A：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)（你拎著(zhù)箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì )給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺(jué)盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞
B：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛(ài)的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。
A：xx年的風(fēng)霜雨雪
B：xx年的同舟共濟。
A：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?/p>
B：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰。
A：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
B：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，
B：親愛(ài)的老師們，小朋友們，
A：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶�；顒�(dòng)到此結束。
B：感謝各位家長(cháng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，
A：也預祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
H：再見(jiàn)！
六一兒童節的主持詞5
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，
乙：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，
乙：今天是個(gè)愉快的日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因為，今天是“六一國際兒童節”。
甲：在這快樂(lè )的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
乙：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長(cháng)壽。
乙：美麗的公主，帶著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長(cháng)大了》。
乙：我們是快樂(lè )的兵娃娃，年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當音樂(lè )響起，當身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們的.身體。請欣賞《快樂(lè )健康動(dòng)起來(lái)》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂(lè )的六一，快樂(lè )的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天，我們去創(chuàng )造七彩世界。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年！
乙：歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見(jiàn)！
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