初中優(yōu)秀周記匯總（10篇）

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀周記，歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀周記1

　　漫步在這孤寂的花林，聞著(zhù)大自然特有的芬芳，獨自感嘆被遺棄的枯萎，她們曾經(jīng)懷著(zhù)萌芽的執著(zhù)，心中充滿(mǎn)了對生命的渴望，終于，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，她們長(cháng)大了，同時(shí)承擔的也更多了，往日，她們那嬌小的身子被雜草擁護著(zhù)，雨水滴落在身上成為滋潤的水分，如今，雨水狠狠地打在她們的身體和她們的心中，她們默默地承受著(zhù)這一切，認為只是上天對她們的考驗，可是，當風(fēng)沙暴雨共同席卷她們已經(jīng)不能再忍受了，掉下一顆晶瑩的淚珠與世界不辭而別，她們曾經(jīng)如此熱愛(ài)生命，可惜上天的殘忍毀了她們，她們的夢(mèng)想，在凋零瞬間，無(wú)奈長(cháng)嘆。

　　她們，是成長(cháng)。

　　收起遐想，躺在漫漫雜草殘花上，望著(zhù)蔚藍的天空，身邊的一花一草有綻放的欲望，把我身體弄得陣陣刺痛，我暗暗笑它們迂腐，可它們并沒(méi)有放棄，承受我身體的重量，依舊執著(zhù)，漸漸嘚，我感到愧心與它們的弱小，站起身來(lái)，可又踩到腳下的生命，我驚慌失措地跑，可惜，這里沒(méi)有一條無(wú)生命的道路，腳下依舊殘害生命，而前方是我歸家的目標，我只能揪心拖著(zhù)腳步，殘忍地傷害它們，它們不斷與我講述我對它們的殘忍，我的心漸漸變得麻木，沉重砸在了心頭，壓抑得我不能呼吸。終于，目標到了，可回首過(guò)往，那些被殘害的疤痕，能夠檫去嗎？前方你的您我已經(jīng)不想殘害，可您，對我的過(guò)往心存慌恐，對我缺乏信任，使我無(wú)法前進(jìn)。

　　道路上，殘害的`，成為我永遠的痕跡，前方為我綻放的，卻冷漠緩緩閉合。

　　生命旅途中，誰(shuí)能無(wú)過(guò)，我們有時(shí)不得已去傷害他人，但我們都懂得改，前方的你們，能夠為我們曾經(jīng)犯下的錯誤，給予我們原諒，刮目相看嗎？

　　我們的成長(cháng)道路雖然艱苦，但是我們會(huì )學(xué)到許多許多。

　　自然，揭示了成長(cháng)的經(jīng)歷，即便多么艱苦，我們也要綻放最美麗的色彩，在雜林中光彩奪目。

初中優(yōu)秀周記2

　　從小陪伴我的父母，應該是世界上最能理解我的人。然而，有時(shí)他們不能完全理解我。我渴望他們能理解我所有的想法，但這是不可能的�？傆幸恍┦虑樽屛液透改傅牟罹嗖豢杀苊�。我想要的理解和包容似乎離我很遙遠。

　　小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師有時(shí)候會(huì )讓我們在學(xué)校寫(xiě)完一篇作文交上來(lái)批改。有一次，我的一篇作文很受歡迎，讓我欣喜若狂�；氐郊�，我把作文攤在桌子上寫(xiě)了下來(lái)。我忍不住抬起頭，瞥了一眼桌上攤開(kāi)的作文�？粗�(zhù)閃閃發(fā)光的成績(jì)和紙上長(cháng)長(cháng)的評論，我忍不住笑了。

　　當時(shí)沒(méi)想到這么滿(mǎn)意的作文會(huì )引起我和父母的沖突。

　　晚飯后，我回到房間完成作業(yè)。不知不覺(jué)，我媽就站在了我身邊。當她伸手去拿我那本被書(shū)壓制的.作文時(shí)，我才知道，我不想發(fā)生的事情已經(jīng)上演了。

　　“媽媽?zhuān)�不要。別看，別看，請別看……”我含糊的抗議變成了呻吟。我的心狂跳不止。那一刻，我所有的興奮和驕傲都變成了緊張。我根本不想讓我媽看到作文，因為我對我爸媽言行的評論都記錄在作文里了，也許……太強烈了。

　　果然，我媽放下信紙的時(shí)候，表情變得有些不自然�！捌婀�。你會(huì )這么想的�！�

　　我該怎么跟我媽解釋?zhuān)�我作文里的氣�?huà)只是一時(shí)的沖動(dòng)，我只是想營(yíng)造作文里描述的氛圍？我真的不是這么想的。我媽可能誤會(huì )了。這就是我不想讓她看作文的原因。我媽沒(méi)有大發(fā)雷霆，但是那張信紙在我眼里突然失去了光澤。我媽好像發(fā)現了我心里的一個(gè)巨大秘密，我焦慮而不知所措。

　　“如果你是這么想的，那你為什么不告訴我，我不會(huì )在作文里看？”母親的眼里滿(mǎn)是不解。我還沒(méi)開(kāi)口，爸爸走過(guò)來(lái)附和。

　　我好難過(guò)，他們根本不理解我，也不想把我的想法完全向他們敞開(kāi)，但是他們卻無(wú)法理解…

　　我真的很想讓父母理解我，被他們接受，停止因為不理解對方而產(chǎn)生的矛盾。

初中優(yōu)秀周記3

　　有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林�！�

　　天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！”

　　獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我��！我今天來(lái)的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì )被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

　　天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復的�！�

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的`“砰砰”響聲。

　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”

　　大象拼命搖晃著(zhù)大耳朵，吼著(zhù)：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！�

　　獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著(zhù)：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì )怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著(zhù)大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運多了�！�

　　獅子一邊走，一邊回頭看著(zhù)仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì )遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”

　　故事啟示：一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì )成為一個(gè)超越自我的契機。

　　在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì )習慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

　　改變，從停止抱怨的那一刻開(kāi)始！

初中優(yōu)秀周記4

　　我的家鄉在大連，它是個(gè)旅游勝地，有很多很多好玩的地方，比如“星海廣場(chǎng)、老虎灘極地館、自然博物館、鳥(niǎo)語(yǔ)林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館，那里有可愛(ài)的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團棉花，樣子非�？蓯�(ài)；還有海豚表演，海豚能給我們表演好多的節目，比如“頂皮球、轉呼啦圈、鉆圈”等等，好看極了。大連不僅有好玩的，還有許多好吃的，它素有“蘋(píng)果之鄉”的美譽(yù)，這里的蘋(píng)果個(gè)大味甜。櫻桃樹(shù)上結的大櫻桃紅的像瑪瑙，紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富，沿海盛產(chǎn)魚(yú)、蝦、鮑魚(yú)、海參、扇貝、海膽、海螺等，海產(chǎn)品資源非常豐富。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)一看究竟��？歡迎你來(lái)大連，到時(shí)候我給你做向導，怎么樣！

　　大連的美景美不勝收。有發(fā)現王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸，和其他美麗的地方，但是最美麗的還是黃金海岸。

　　公交車(chē)慢慢駛進(jìn)觀(guān)海東南的`濱海路，而濱海路下面就是俗稱(chēng)“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場(chǎng)。大連黃金海岸又常被稱(chēng)為“十里黃金海岸”。

　　黃金海岸的沙灘細沙勻布，就算你光著(zhù)腳走在沙灘上也不會(huì )覺(jué)到任何的疼痛。而從高處望下去，沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上，用黃金這個(gè)語(yǔ)來(lái)形容它真是名不虛傳��！。

　　接著(zhù)就是大海了。大海蔚藍，而蔚藍里又加入了一點(diǎn)淡綠，真是美麗��！而這里的浪也不小，如果一個(gè)巨浪撲過(guò)來(lái)，東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢！

　　這里的天空與藍中透綠的大海和美麗的沙灘，構成了大連一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

初中優(yōu)秀周記5

　　學(xué)生時(shí)代的我們都有一個(gè)“家”。這個(gè)“家”或許溫馨，或許頑皮，或許可愛(ài)……而我這個(gè)“家”卻有著(zhù)三重性格。你想看看這三種性格是什么嗎？那就跟我來(lái)吧！

　　第一重性格：自信，而且還很特立獨行。每周升旗時(shí)有一支隊伍特別奇怪，那就是我們班——唯獨我們班是向前面轉彎跑的。每次跑時(shí)，我都偷著(zhù)樂(lè )兒：“瞧，我們班是所有班中最齊、最顯眼的�！敝劣谧孕�，這完全是指男生。我們班男生特別自信。記得跑操比賽時(shí)，班主任問(wèn)我們“有沒(méi)有信心拿第一？”“有！”男生拼了命似的.喊。有的喊完還拍著(zhù)胸脯打包票說(shuō)：“光靠我們班男生，我們就能準拿第一�！笨茨巧袂�，好像已經(jīng)拿了獎狀一樣。

　　第二重性格：溫馨，可愛(ài)�？吹竭@幾個(gè)詞，你會(huì )不會(huì )想到這可能是女生吧。沒(méi)錯，你猜對了。那年，我因發(fā)燒而住院。因為離考試日期越來(lái)越近，促使我更加煩躁。直到我住院后的第一個(gè)星期六。她們的到來(lái)讓我驚喜萬(wàn)分。她們一個(gè)個(gè)從走廊進(jìn)入病房時(shí)，仿佛將陽(yáng)光也帶了進(jìn)來(lái)。望著(zhù)她們，我真想說(shuō)一聲：“有你們真好�！�

　　第三重性格：穩重，幽默。這是我們老班的特色，你看跑操比賽時(shí)，輪到我們班時(shí)我們才發(fā)現別的班都是四個(gè)排頭，只有我們班是六個(gè)排頭。我們個(gè)個(gè)都急得團團轉。只有班主任偏頭想了想，臨危不懼的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，六個(gè)排頭就六個(gè)排頭，這樣還能彰顯我們的特色。

　　我愛(ài)這個(gè)“家”，愛(ài)這個(gè)千奇百怪的“家”，在這個(gè)家中，我們那點(diǎn)兒快樂(lè )，我們那點(diǎn)兒悲傷全都展現出來(lái)。班級那點(diǎn)兒事，在我們心中是最寶貴的。讓我向全世界大喊一聲：“7·1，我愛(ài)你�！�

初中優(yōu)秀周記6

　　暑假的一天早上，我們閑著(zhù)無(wú)聊，打算外出到田野去玩。

　　我們到了田野，只見(jiàn)遠處是一大片金黃的稻田，而眼前種植的是一片火龍果，果園外圍有一條小溪，田頭有一棵大果樹(shù)。午后的樹(shù)下很陰涼，我們就在那里玩了起來(lái)。我發(fā)現有個(gè)長(cháng)桶，就用它去撈水。忽然，表弟撈了一只金甲蟲(chóng)上來(lái)了，并說(shuō)：“水面上還有幾只金甲蟲(chóng)在游泳呢！”我連忙去撈，結果撈了一只金甲蟲(chóng)，但我還覺(jué)得不夠，就再去撈，誰(shuí)知不但撈不到反而失去了原來(lái)的一只金甲蟲(chóng)。正當我灰心喪氣的時(shí)候，我忽然發(fā)現又有幾只金甲蟲(chóng)在游泳，我數了數，一共有5只。我高興極了，連忙去撈。撈了一只后，我讓表妹把金甲蟲(chóng)拿著(zhù)，繼續去撈，又撈了一只后，我再次讓表妹把金甲蟲(chóng)捉住……這次一口氣撈了4只，表妹大聲喊道：“還有一只！還有一只！哥哥，快把它捉��！”我說(shuō)：“它流遠了。還能捉住嗎？”

　　一直到最后，我和表弟一共捉住了十只金甲蟲(chóng)，我們開(kāi)心極了，圍著(zhù)金甲蟲(chóng)高興地談起話(huà)來(lái)�！澳銈兛催@一只，它居然爬到了籃子上！”“它們在打架，這只是逃兵！”“我要捉住它！”接著(zhù)，我們各人拿起一只金甲蟲(chóng)出來(lái)玩。我隨便拿了一只小的和表弟的.大的比賽跑。我們先把它們放在一條線(xiàn)上，表弟喊三二一一起放，表弟說(shuō)完后，兩只大小的金甲蟲(chóng)同時(shí)沖了出去，一開(kāi)始我的小金甲蟲(chóng)就遙遙領(lǐng)先，到了賽場(chǎng)中間，很快，表弟的大金甲蟲(chóng)也追了上來(lái)，眼看就要追上了，我覺(jué)得這次比賽應該輸給表弟吧，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小金甲蟲(chóng)竟張開(kāi)了翅膀，向前飛過(guò)去，停在了終點(diǎn)上。我勝了，高興地歡呼起來(lái)。到了要回家的時(shí)候，我們準備把金甲蟲(chóng)帶回家去玩，可姨媽不同意，讓我們把金甲蟲(chóng)放回田野中，讓它們自由飛翔，所以我們把抓到的金甲蟲(chóng)全部放飛了，才戀戀不舍地跟著(zhù)姨媽回家了。

　　在暑假要多出去玩，這樣腦袋才不會(huì )生銹。

初中優(yōu)秀周記7

　　做一朵曇花，只有香如故。

　　曇花一現，定格記憶。許久過(guò)后依舊不能忘卻初見(jiàn)曇花開(kāi)放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈的展開(kāi)自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超凡脫俗的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。

　　卻又如此短暫。

　　為這驚艷的美付出的代價(jià)，便是生命的短暫。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強。就這樣悄悄的綻放又凋謝，留給人無(wú)限的感慨。

　　再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來(lái)年的花朵又開(kāi)出絢麗的花朵。

　　曇花的美，在于它所展示的生命的.極致。那讓人驚心動(dòng)魄，為之傾倒的絕美。大千世界，真正能打動(dòng)人心的美莫過(guò)于曇花一現的瞬間，短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一次輕柔，面對困難的一次無(wú)謂，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一次感動(dòng)，永駐人心中一般。

　　不要說(shuō)曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時(shí)候，從內心一迸而發(fā)，展現給世間一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經(jīng)歷千百年，依舊美麗。

　　肉體逝去，記憶永存。

　　不要再留戀于世俗的花園，因為沒(méi)有不敗的花；不要在空虛的過(guò)著(zhù)生活，因為那只是行尸走肉。

　　做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

初中優(yōu)秀周記8

　　秋天，似乎再也沒(méi)有了以往的靜謐，再也沒(méi)有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹(shù)葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺(jué)得，這是萬(wàn)物新生的起點(diǎn)；花兒漸漸枯萎，但我相信他還會(huì )像今年開(kāi)的那樣美麗。

　　這個(gè)秋日里，又多了一個(gè)人，她總是站在一個(gè)岔路口的人行道上，看著(zhù)我離開(kāi)，再看著(zhù)我回來(lái)，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時(shí)地和月亮相伴等我回去，按時(shí)地和太陽(yáng)送我離去。

　　她是我最摯愛(ài)的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，我知道她并不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，但她仍陪著(zhù)我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂(yōu)。

　　從九月份我上初中的第一天起，她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的`騎著(zhù)車(chē)與伙伴們同行，到了第一個(gè)岔路口，便看到了她——媽媽?zhuān)�她正在四處觀(guān)望尋找著(zhù)我，我大喊了一聲：“媽媽?zhuān)　彼�這才回過(guò)頭來(lái)。我忙跳下來(lái)，推著(zhù)車(chē)子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認為，有人接送真好，以前總是有很多話(huà)不敢跟不敢跟媽媽說(shuō)，而今天走在路上，一下感覺(jué)輕松多了。

　　天氣愈來(lái)愈冷了，那天，聽(tīng)廣播說(shuō)溫度要下降，我知道媽媽不會(huì )來(lái)接我了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——我放學(xué)后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著(zhù)一件外套望著(zhù)我笑，看我過(guò)來(lái)了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問(wèn)我：“今天要不要吃什么了，咳……咳……”我聽(tīng)后，不禁打了個(gè)冷戰：媽媽竟感冒了。我搖搖手說(shuō)：“不用了�！毖蹨I一直在眼睛里打轉。

　　媽媽一直都按時(shí)的來(lái)接送我，從沒(méi)有耽擱過(guò)，這就是媽媽給我的愛(ài)，從沒(méi)有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛(ài)；也像一杯白開(kāi)水，純潔的毫無(wú)保留。

　　整個(gè)秋日，太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有降下過(guò)。太陽(yáng)一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因為有媽媽?zhuān)�有�?ài)，有親情。

初中優(yōu)秀周記9

　　自古以來(lái)，“勤”和“勤”這兩個(gè)字就一直激勵著(zhù)人們。有多少學(xué)者靠勤奮獲得了成功。達查爾斯羅伯特達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我有任何優(yōu)點(diǎn)，那不是天賦的結果，而是勤奮和毅力的結果�！苯�(jīng)過(guò)不懈的努力，他最終成為了進(jìn)化論的創(chuàng )始人。

　　我來(lái)解釋一下“勤奮”和“勤奮”這兩個(gè)詞。

　　“勤奮”就是努力！

　　勤奮很容易。隨著(zhù)當今社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，這使得許多人通過(guò)與機器打交道養成了懶惰的習慣。他們不善于思考，不求上進(jìn)，終日自得其樂(lè )。夢(mèng)想著(zhù)能像名人一樣做一番大事業(yè)，成為世人矚目的焦點(diǎn)。但是，這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想屬于白日夢(mèng)。

　　雖然世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西，但是可以有一個(gè)，那就是只要你努力后出了汗，即使沒(méi)有100%的成功，也有極高的內容價(jià)值。海星說(shuō)：“人們在那里談?wù)撎靻⒑挽`感，但我像一個(gè)戴著(zhù)金鏈的珠寶商一樣小心翼翼地工作，把小戒指連接得非常好�！笔堑�，生活中有少數人在乎瑣碎的事情。每個(gè)人都在海里不停地游泳，卻忘了它也是由小水滴組成的。小事情要抓住重點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。

　　“奮”就是奮斗！

　　奮斗可以讓一個(gè)人有更積極的'態(tài)度。即使你離夢(mèng)想很遠，只要你有足夠的勇氣去奮斗，你也不會(huì )因為說(shuō)再見(jiàn)而浪費青春，因為你努力了，你不用為結果后悔。邁克爾喬丹說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！比绻�你放棄了，你將徹底失敗。因為在你知道結果之前，你已經(jīng)放棄了成功的權利！

　　我相信，只要你努力奮斗，無(wú)論是甜的還是苦的，你都能?chē)L到。無(wú)論如何，結果一定是對你最好的獎勵。

　　我們青少年應該舞動(dòng)青春，拋掉青春，為自己創(chuàng )造豐富的體驗和良好的鋪墊。

　　無(wú)論如何，“勤奮”和“活力”會(huì )一直伴隨著(zhù)我們。他們是我們不可或缺的靈魂。如果一個(gè)人只靠自己的天賦，不懂得勤快，即使他能用自己的聰明做幾件好事，也只是曇花一現，消失不見(jiàn)。根本不可能是大人物。

　　因此，我們應該始終牢記“勤奮”。是激勵我們的最好鼓勵！

初中優(yōu)秀周記10

　　這個(gè)星期六的早上六點(diǎn)，我在家里看電視，媽媽見(jiàn)了，便給了我一個(gè)任務(wù)——做家務(wù)。

　　我考慮了一下，便答應了，一言不發(fā)就做家務(wù)！我拿來(lái)了掃把、拖把、抹布、水桶……工具收集完成了，我便大顯身手，開(kāi)始做家務(wù)。

　　拿出我的掃把，掃！掃！掃！一下子整個(gè)房間就被我掃得干干凈凈。下面是拖地，拖把打濕水就開(kāi)始拖地了。我左擦右擦，原本地面臟得可以和煤媲美，而現在卻被我擦得雪白，我擦到一半時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)臟點(diǎn)非常難清理。我絞盡腦汁，都想不出好辦法來(lái)。這樣下去可不行！我用心地清理起來(lái)，也仔細地想怎么清理。我的腦子現在如光速般地想好方法。哦！有了，我突然靈光一閃，想到一個(gè)好辦法，真是機智如我！我二話(huà)不說(shuō)便行動(dòng)了起來(lái)。我用強力清洗地板劑，一定能把這臟如煤的地板清理好的！我一臉自信，可是沒(méi)過(guò)多久，我這自信就灰飛煙滅了。這個(gè)臟點(diǎn)是什么呀？連強力清洗地板劑都清理不干凈！我細細地聞著(zhù)。呸！這是什么東西這么難聞？不行，這樣是不行的，一定要嗅出他的味道，再從根本找東西來(lái)清理。嗯，我聞出來(lái)了，是油和糖！我找來(lái)了專(zhuān)門(mén)清理油和糖的東西倒入水中，果然，不到一分鐘，臟點(diǎn)就立刻褪去了，哈哈！這使我信心倍增，心想：呵，天下就沒(méi)有我清理不了的東西。

　　“賣(mài)完瓜”我便開(kāi)始下步的清理工作了。我拿出抹布和窗戶(hù)清理劑，便沖向那幾個(gè)月都沒(méi)有打掃過(guò)的`窗戶(hù)。臟灰們好像在說(shuō)：“小屁孩，就你也想打敗我們？做夢(mèng)吧，哈哈哈！”我是不會(huì )罷休的，臟灰們，接招吧！臟灰們，我是不會(huì )怕你們的。果然，臟灰們也不是好對付的，但是，我也不達目的誓不罷休。最終，臟灰們被我打敗了，而且只用了20分鐘！

　　下面開(kāi)始清理墻了，墻上全是黑點(diǎn)，我用抹布擦了起來(lái)，這很累，但我不認為累。最終，我又把臟點(diǎn)和灰塵打敗了

　　家務(wù)做完了，媽媽也給了我20元錢(qián)。

　　這不單單是收獲了20元錢(qián)，更是收獲到了一種難忘、快樂(lè )、高興的成就感。

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小學(xué)周記優(yōu)秀04-09