有關(guān)四年級周記四篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認真地做好周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的四年級周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級周記 篇1

　　星期六，是個(gè)艷陽(yáng)天，我和朋友一起去滴翠山莊摘葡萄。

　　到了山莊，我就催促大家去葡萄園摘葡萄。走了一段路，到了采摘工具取拿點(diǎn)。我們選了一把剪刀，一個(gè)筐，然后又出發(fā)了。

　　走進(jìn)葡萄園，到處是晶瑩透亮的葡萄，我望著(zhù)口水都流出來(lái)了摘葡萄。我們先到了一種叫“維多利亞”的葡萄地里。維多利亞是一種綠葡萄。媽媽湊近聞了聞，說(shuō)：“這葡萄太酸了，咱們換個(gè)品種 吧�！蔽規е�(zhù)好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍嚩紱](méi)試，怎么知道葡萄酸呢？”媽媽無(wú)語(yǔ)了。我看她是瞎蒙的。摘葡萄

　　我們又來(lái)到了普通品種葡萄地。媽媽告訴我：“要找大的，顏色深的.。摘的時(shí)候，用手托著(zhù)葡萄，拿剪刀剪它的莖就可以啦�！蔽疫x了一串棕紅色的大葡萄，左手托住底，右手舉起剪刀，對準它的 莖，咔嚓一聲——一串又大又紅的葡萄就成了我的囊中之物。

　　這時(shí)，媽媽也已經(jīng)摘了好幾串。見(jiàn)此情景，我也加快了速度。不一會(huì )兒，我們的筐里就裝滿(mǎn)了。大家都滿(mǎn)載而歸。

　　這次采摘葡萄，讓我感受到了在大自然中的樂(lè )趣。

四年級周記 篇2

　　昨天，媽媽買(mǎi)了面包跟一個(gè)蛋糕。

　　今天下午，我放學(xué)回到家，趕緊放下書(shū)包，洗洗手就開(kāi)始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著(zhù)的，這本子很像缸。杯子旁還有一個(gè)勺子，合起來(lái)，像一支小船跟一個(gè)船槳。

　　蛋糕的.最上方有一個(gè)草莓，一個(gè)黃桃，還有一個(gè)菠蘿。聞一聞，有一陣果香跟奶香�？瓷先ゾ拖氤砸豢�。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃的奶香，還有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏過(guò)，感覺(jué)像冰激凌一樣。

　　吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味的，聞一聞，還有一點(diǎn)麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎么吃到現在還沒(méi)有吃到蛋糕呢？

　　終于蛋糕“現身”了�？上�，蛋糕只占了整個(gè)杯子的六分之一，真沒(méi)勁！蛋糕是巧克力跟棗子混合在一起的味道，比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一跟第二層叫“量倍味半”。

　　這個(gè)蛋糕真好吃！

四年級周記 篇3

　　在我上一年級的時(shí)候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場(chǎng)上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動(dòng)著(zhù)的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來(lái)到樓下的羽毛球場(chǎng)。

　　剛學(xué)打羽毛球，發(fā)球便成了我的`第一只“攔路虎”，媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也發(fā)不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的桿子上，我狼狽極了。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過(guò)去，勉強制服了這只“攔路虎”。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，又一只“攔路虎”躥了出來(lái)，那就是接球。

　　球被媽媽打了回來(lái)，我用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的桿子上，我

　　接不住，只能重新再發(fā)球。后來(lái)，我摸出了一個(gè)竅門(mén)：調整重心，時(shí)刻瞄準球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真奏效，終于接住了一個(gè)球。我不甘心，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對抗好幾個(gè)回合呢！

　　通過(guò)學(xué)習打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，再難的本領(lǐng)也能學(xué)會(huì )！

四年級周記 篇4

　　今天，老師讓我們疊飛機，這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了，聽(tīng)著(zhù)老師一聲一聲的倒計時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。手忙腳亂的我趕快向同桌請教，這架來(lái)之不易的.飛機終于疊好了。

　　我的飛機叫煩惱飛機，帶走煩惱；留下快樂(lè )，我堅定的寫(xiě)下來(lái)，對于我們小孩子，一樣有很多的煩惱，希望同學(xué)們把煩惱寫(xiě)在飛機上，讓它隨著(zhù)風(fēng)，帶著(zhù)煩惱離我們遠去，把煩惱拋到九霄云外。

　　老師說(shuō)準備起飛，我極不情愿的站起來(lái)，不好意思的舉起飛機，此時(shí)，我抱怨老師，又要干嘛啊，讓我坐飛機準備起飛的動(dòng)作，真為難我。

　　老師一聲起飛了，班里歡騰起來(lái)，一架架飛機從我的頭上飛過(guò)，我的飛機直線(xiàn)飛過(guò)去，撞到墻就掉了下來(lái)，也不知誰(shuí)的飛機一下飛到我的頭上，我的頭啊，好疼。剛坐下，有一架飛機飛到我的肩上，唉，今天真倒霉，連續被兩架飛機擊到。

　　我的煩惱飛機起飛了，把我的煩惱帶走了，也希望他能把同學(xué)們的煩惱帶走，把快樂(lè )留給我們！

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