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關(guān)于四年級周記四篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的四年級周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
快樂(lè )的暑假生活開(kāi)始了，按照媽媽的要求，我給自己制訂了一份暑假生活作息安排計劃。有了這份計劃，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的假期，其中，讓我感覺(jué)最快樂(lè )的還是與媽媽游玩的那天。
那天早上，我與媽媽早早地起了床，收拾好東西，便向目的地——馬拉灣出發(fā)了。到了那里，在導游阿姨的幫助下，我們先去更衣室換好衣服后，就進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)內。
游樂(lè )場(chǎng)內好玩的地方真多呀！有大海嘯、噴泉、大喇叭、漂漂河……
我們首先在水中游玩了一會(huì )，知道海嘯時(shí)間還沒(méi)到，于是就去漂漂河玩了。漂漂河的河水看起來(lái)藍藍的，非常漂亮�？吹接腥嗽诤又衅�，我與媽媽也下到了河中。太神奇了！我們不用費多大力，居然就能漂浮在河面上，順著(zhù)水流輕輕向前漂浮。
在兒童戲水城堡里，有各種形狀的水滑梯，有人工降雨，水中秋千等等�？吹竭@么多好玩的`，我飛快地脫下鞋子，跳進(jìn)水里，在滑梯的入口排好隊，按順序在工作人員幫助下進(jìn)入滑道，我頭朝下滑得時(shí)候感覺(jué)真是太刺激了！
時(shí)間很快到了下午五時(shí)三十分，我們該回家了，看著(zhù)這讓人難忘的游樂(lè )場(chǎng)，我依依不舍地向外走去。
四年級周記 篇2
有一日，我在校園里玩，無(wú)意中發(fā)現一群小孩趴在地上，聚精會(huì )神地看著(zhù)什么。
我因為好奇，正準備過(guò)去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說(shuō)等一會(huì )兒，他們問(wèn)我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發(fā)現有一個(gè)小男孩，在強烈的陽(yáng)光下，拿著(zhù)一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著(zhù)那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶著(zhù)疑問(wèn)回家了。
我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì )被放大鏡燒死。媽媽說(shuō)：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料�！蔽蚁肓税肴找膊恢来鸢�。于是，我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道原來(lái)是因為：太陽(yáng)光線(xiàn)通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個(gè)原理，我現在還不是太明白，我相信等我長(cháng)大后就會(huì )明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊!
四年級周記 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去廈門(mén)旅行了，我心里真高興！
那么，我們乘動(dòng)車(chē)，下午兩點(diǎn)多就到了廈門(mén)。
到了廈門(mén)，我們先去有名的廈門(mén)大學(xué)參觀(guān)。走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，左邊是寬敞明亮的教室，右邊是高大的體育館。再前面就是大哥哥大姐姐的宿舍。在遠處望去宿舍顯得很平凡，走進(jìn)一看，哇！又美麗又小巧又精致，這才叫頂呱呱��！淡紅色的墻壁，門(mén)前有幾盆小巧，而又好看的花朵正在綻放。
還有寬大的操場(chǎng)，不過(guò)那個(gè)叫大��！我一定要努力考上廈門(mén)大學(xué)。
我們又乘船到了鼓浪嶼，鼓浪嶼四周環(huán)海，而日光巖是鼓浪嶼上最高的一個(gè)景點(diǎn)，站在日光巖上面，微風(fēng)陣陣，周?chē)暮Ｃ嫔媳滩ㄊ幯�，波光粼粼。在鼓浪嶼上面有數不清的花花草草和樹(shù)木，有些植物上面帶有植物牌，有些植物帶有刺，真可怕！鼓浪嶼也是一個(gè)活生生的植物園��！
我們又穿過(guò)羊腸小道來(lái)到了龍頭路上，那兒人生人海，還有各色各樣的.小吃，發(fā)出了誘人的香味。真是吃貨的天堂��！
廈門(mén)還有很多好玩的地方，正等著(zhù)小朋友們去了解它呢！
四年級周記 篇4
我四年級了，雖然還是在熟悉的校園，但是我們還是和新的同學(xué)組成了一個(gè)陌生的班級，在這個(gè)班級里，我們開(kāi)始了我們新的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們所做的就是在教室里聽(tīng)我們老師講對我們的期望，接著(zhù)我們就進(jìn)行了自我介紹，我發(fā)現我們班有許多的同學(xué)挺害羞的，在介紹自己的.時(shí)候聲音也小小的，我都沒(méi)有聽(tīng)清楚，我聽(tīng)著(zhù)他們的自我介紹，心想，我一定要特別勇敢的在同學(xué)們的面前介紹自己，聲音要大，介紹得也要很清晰，不要出現聽(tīng)不清的情況。不過(guò)我發(fā)現，雖然是你這么說(shuō)，但是等到我上臺介紹自己的時(shí)候，我還是緊張了，甚至還有些吞吞吐吐的，不過(guò)我還是勇敢的向同學(xué)們介紹了自己。
走下講臺后，我發(fā)現了自己的想法雖然很好，但是其實(shí)我的自我介紹和其他害羞的同學(xué)也差不多，看來(lái)我還是要更加大膽一點(diǎn)才可以呀。
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