初中優(yōu)秀周記28篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀周記，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀周記 1
今天，我和媽媽、小姨，表第去看淺水灣農莊的恐龍展。
通過(guò)介紹，我知道了目前和最小的恐龍，已知最長(cháng)的肉食性恐龍棘龍，身長(cháng)16到19米，重量16~26.5噸。的植食性恐龍，易碎雙腔龍，身長(cháng)可達58米，重150—180噸。最小的恐龍體型相當于鴿子。目前已知最小型的成年恐龍標本屬于近鳥(niǎo)龍，體重估計為110公克左右。而且已知最小型的草食性恐龍則是微角龍與皖南龍，身長(cháng)約60厘米。 最早的恐龍是阿根廷月亮谷地區發(fā)現的始盜龍是距今最古老的恐龍，生活于晚三疊紀。最遲的恐龍角龍類(lèi)恐龍在距今1億3千5百萬(wàn)年前以后最盛體形的恐龍是易碎雙腔龍青島龍的化石最早是由青島出土的。
我還知道了體形最小的恐龍是近鳥(niǎo)龍 ，牙齒最長(cháng)的.恐龍是霸王龍，牙齒超過(guò)30厘米。最早被發(fā)現有羽毛的恐龍是遼寧省建昌縣玲瓏塔地區發(fā)現距今約1.6億年的——迄今發(fā)現的世界上最早的帶有羽毛恐龍化石，叫做似鳥(niǎo)龍，是鳥(niǎo)類(lèi)起源研究一個(gè)新的、國際性的重大突破。1996年，芝加哥菲爾德自然史博物館便在麥當勞和迪斯尼的強大支持下以836萬(wàn)美元的天價(jià)成功買(mǎi)下了，中國最胖的恐龍汝陽(yáng)黃河巨龍化石，這是目前中國已知最“胖”的恐龍。汝陽(yáng)黃河巨龍長(cháng)約20米，臀部骨骼的中間部分不足半米高，卻寬達1.1米，123厘米長(cháng)的肩胛骨最寬處可以達到83厘米。目前最有名氣的就是暴龍。
淺水灣農莊的恐龍展真好玩��！
初中優(yōu)秀周記 2
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自我的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的`不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是有好處的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
初中優(yōu)秀周記 3
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗�(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù)，我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課，班級老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合著(zhù)，輕松的課堂也從中展現了。而且班級老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的'課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
初中優(yōu)秀周記 4
你們寬容過(guò)別人嗎？今天，我就跟你們說(shuō)說(shuō)寬容這兩個(gè)字吧！
班會(huì )課上，班級老師給我們講了“寬容”這兩個(gè)字，于是，班級老師把“寬容”這兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上，然后再把這它們拆開(kāi)，寬有三部分，第一個(gè)是寶蓋頭，班級老師先問(wèn)我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？
第二個(gè)是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見(jiàn)，有一個(gè)詞叫意見(jiàn)，連起來(lái)就是有二十個(gè)意見(jiàn)。容有四部分，第一個(gè)是寶蓋頭，第二個(gè)和第三個(gè)都是人字，第四個(gè)是口字，人有一張口。
班級老師說(shuō)我們大家都要學(xué)會(huì )寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴班級老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì )寬容別人，他會(huì )想：這打一點(diǎn)也不疼，一下就好了，不用告訴班級老師的'。
是��！在生活中，我們要學(xué)會(huì )寬容別人，不能為一點(diǎn)小事而斤斤計較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂(lè )，也會(huì )讓我們的人生更加精彩。
初中優(yōu)秀周記 5
我的書(shū)柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，最后有時(shí)光整理書(shū)柜了。我來(lái)到房間，輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén)，只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜�！鞍�，真的該整理了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書(shū)拿出來(lái)，又仔仔細細地分了類(lèi)。先抱著(zhù)一疊放整齊的作文書(shū)，一本一本放進(jìn)了書(shū)柜，然后又塞了幾本童話(huà)書(shū)，那一層就放滿(mǎn)了，一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找了幾本媽媽給我買(mǎi)的“必讀書(shū)”放進(jìn)書(shū)柜第二層，順便又拿了幾本其他類(lèi)的書(shū)放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿(mǎn)了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書(shū)放進(jìn)第三層，最后把剩下的書(shū)放進(jìn)第四層，就全部做好了。此刻書(shū)柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個(gè)調皮的念頭從我的.腦海里閃過(guò)，我悄悄地跑進(jìn)衛生間，把媽媽的香水拿來(lái)了，對著(zhù)書(shū)柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她問(wèn)：“什么東西這么香？”我嬉皮笑臉地回答：“我往書(shū)柜里噴了香水�！眿寢尶匆�(jiàn)整理好的書(shū)柜，不但沒(méi)罵我，還表?yè)P我了呢！我的心里像打翻了一罐蜂蜜―甜極了！
這天我真高興，因為我自我整理了書(shū)柜。
初中優(yōu)秀周記 6
那思念如塵埃般、被困在從窗外射進(jìn)的那道日光里、會(huì )因某些響聲而突然震動(dòng)，但仍繼續奔赴那不規則又前進(jìn)不斷的路程。生活就是這樣，永遠不要這樣過(guò)多的回想過(guò)去。
終是見(jiàn)到你了、我親愛(ài)的老朋友、再見(jiàn)面后少了當初的激動(dòng)、相視也只是淺淺的笑、但你我都會(huì )明白眼神之間流轉的熱絡(luò )的暖意、以及雙手交匯時(shí)微微的觸動(dòng)。竟是多久了、我們沒(méi)有這麼開(kāi)心的.聊天、沒(méi)有這麼放肆的笑著(zhù)?瞧、我就是這麼粗心、、也許是幾個(gè)月、也許是一年、還是已經(jīng)超出了輪回的四季?看看我有多麼不稱(chēng)職、多麼愛(ài)幻想、竟還把回憶當昨天!
有時(shí)覺(jué)得時(shí)光攜著(zhù)思念就像滿(mǎn)懷希望的釣魚(yú)線(xiàn)一般直行，漸漸地、周累積成月，月累積成年、沉重著(zhù)、卻也在期待中歡喜著(zhù)、、、回憶里斑駁的膠片、喑啞的回聲，畫(huà)面中閃爍著(zhù)你的音容笑貌、偶爾瞥見(jiàn)我們嬉笑過(guò)的車(chē)站、擁擠過(guò)的食堂、時(shí)時(shí)駐足的商店、我竟笑了、是啊、誰(shuí)說(shuō)回憶一定是沉重的、我只知道那段回憶將成為永生不會(huì )忘卻的經(jīng)典、至少它不會(huì )像生命中匆匆消逝的過(guò)客、短暫寄居于記憶里，片刻即遭忘懷。
初中優(yōu)秀周記 7
今天是我最難過(guò)的一天，因為今天爸爸媽媽不在家我一個(gè)人在家又有點(diǎn)害怕，可是又有點(diǎn)心里的安慰，沒(méi)人管我了可是我總覺(jué)得媽媽管我是有一點(diǎn)幸福。 今天媽媽去外地可能我的太姥姥把我一個(gè)人丟在家，爸爸又去外地工作沒(méi)時(shí)間回來(lái)看我，我只好自己一個(gè)人在家，可是我又不知道怎么吃飯于是我就在廚房的`冰箱里去找吃的于是電話(huà)鈴響了我就去接聽(tīng)電話(huà)原來(lái)是媽媽打的，她說(shuō)錢(qián)在我睡覺(jué)無(wú)的床頭柜里你去外面買(mǎi)點(diǎn)吃我怎把么這么倒霉還要出去我本身不想出去的但是不出去就沒(méi)法吃飯那我就得破例出去一次了。
我來(lái)到了一家飯店人家問(wèn)我吃什么那我就來(lái)一碗雞塊米線(xiàn)吧。過(guò)了幾分鐘飯上來(lái)了我吃著(zhù)正高興突然爸爸從飯店經(jīng)過(guò)沒(méi)看見(jiàn)我我怎么會(huì )這么倒霉遇見(jiàn)爸爸他都沒(méi)有看見(jiàn)我我吃完以后回到家看見(jiàn)爸爸在家看電視爸爸問(wèn)我去了哪里我就給他說(shuō)我去飯店吃飯，他又問(wèn)我媽媽去了哪里我就給他說(shuō)媽媽去看太姥姥了爸爸沒(méi)話(huà)問(wèn)我了，我就問(wèn)爸爸“：你不是去工地了么怎么回來(lái)？”爸爸把手干完活了就回來(lái)了我說(shuō)“奧，原來(lái)是這樣媽媽今天下午就回來(lái)了” 今天是我最不高興的一天了。
初中優(yōu)秀周記 8
這天，我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
這天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著(zhù)劍的，就是兇手；上方畫(huà)槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現上方什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細著(zhù)搜索著(zhù)可靠的'線(xiàn)索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著(zhù)卡片。我想：她就應就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著(zhù)劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的道理。
初中優(yōu)秀周記 9
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和班級老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的'書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨班級老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始！
初中優(yōu)秀周記 10
我不善交朋友，有時(shí)偶遇知音，便結為莫逆之交，別人一概對之冷冷清清，漠不關(guān)心�，F在我的好友是王云，我們倆性格相仿，志同道合，時(shí)常到樓下散散步，談?wù)勑�。黃強雖與我關(guān)系也甚密切，但我倆不是同類(lèi)人，動(dòng)不動(dòng)便會(huì )動(dòng)口舌。我在六中自認為結識的人不少，別人認識我的也不少，但大多只是一面之緣而已。
我曾癡迷過(guò)書(shū)法，日夜兼工，執迷不悟，耽誤過(guò)學(xué)習。雖說(shuō)那老師曾表?yè)P我進(jìn)步快，但媽媽仍硬生生不讓我學(xué)了，說(shuō)這是喧賓奪主，不務(wù)正業(yè)�，F在我迷籃球，卻沒(méi)時(shí)間玩兒，技術(shù)也不好，沒(méi)人跟我玩，大受奚落，唉，殆矣，殆矣！
我的性格不至于懦弱，卻也妙不到哪里。有時(shí)一丁點(diǎn)兒委屈受不了，比如初開(kāi)學(xué)時(shí)，思念家鄉，時(shí)刻向往回家。那時(shí)我坐在第九排，動(dòng)不動(dòng)就向門(mén)外張望似乎在祈盼著(zhù)什么，那么癡癡地望著(zhù)。直到期中考試結束，才把這種心理狀態(tài)打消。當時(shí)的感覺(jué)是一種無(wú)以名之的解脫的快意，像如釋重負一般。
這便是我一個(gè)14歲的男孩。一個(gè)身體瘦弱的'初一學(xué)生。我不知對自己的評價(jià)究竟如何。這是由于“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我存在許多令人憎惡的毛病，同樣也有自己獨到的特點(diǎn)。親愛(ài)的老師們，同學(xué)們不知你們對我是怎樣看的？我熱切祈盼得到你們的指點(diǎn)與建議，使我能取長(cháng)補短，更加出色。
初中優(yōu)秀周記 11
今年寒假，我乘了我一直想乘卻不敢乘的“懸掛式過(guò)山車(chē)”。
走進(jìn)售票處，我還在為自己打氣，對自己說(shuō)“不要害怕，不就是一輛過(guò)山車(chē)嘛！”但是一陣陣尖叫聲傳入的耳朵，我止不住地哆嗦一下，不禁為他們也為自己捏一把冷汗，但是已經(jīng)買(mǎi)了票，我只好硬著(zhù)頭皮上去了。經(jīng)過(guò)最后一道檢查，列車(chē)開(kāi)始慢慢啟動(dòng)了，它緩緩地向軌道頂端駛去，那種感覺(jué)就像是在一步步邁向死亡，我想下車(chē)，但那是不可能的，這就像下棋一樣，是沒(méi)有回頭路的。
“唰”的一聲，眼前的視線(xiàn)模糊了，耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過(guò)，風(fēng)像一把把犀利的劍，從我的手上、臉上劃過(guò)，手開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，臉?lè )路鸨弧皠Α眲潅�，痛的我喘不氣�?lái)，接下來(lái)的一陣左右翻轉又使我頭暈目眩，好像喊，但卻喊不出聲來(lái)，喉嚨好像被卡住了，喊不出聲來(lái)，心里想著(zhù)“快點(diǎn)結束吧，快點(diǎn)結束吧�！蔽蚁脍s快感受到地的.塌實(shí)，上帝好像聽(tīng)到了我的禱告，列車(chē)的速度漸漸變慢了，等駛入了出口站，我迫不及待地跳下了車(chē)，回頭看了看列車(chē)，咽了一口唾沫，仿佛把剛剛跳出來(lái)的心又咽回去了。
初中優(yōu)秀周記 12
那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。就舉個(gè)例子吧!在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因為其中一個(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下，不過(guò)這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來(lái)，因為誰(shuí)都認為自己有理：一個(gè)認為是他自己走路不看，要他道歉。
另一個(gè)認為他不是故意的，就不道歉。讓我們想一想，如果沒(méi)人都倒退一步，互相道歉，這件事情不久結束了嗎？可是，就因為誰(shuí)也不想吃虧，就爭得面紅耳赤，還打了起來(lái)，直到警察來(lái)了，才把他們強行分開(kāi)。在許多人看來(lái)，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒(méi)有工作，才掃大街的。
可是，如果仔細想一想，沒(méi)有他們，我們的城市不久變得十分臟亂了嗎？塑料袋滿(mǎn)天飛，垃圾堆成山也沒(méi)有人來(lái)打掃。其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì )少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)美好。
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意到，承載一份愛(ài)的'重量，我們應該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競爭的重量，我們應該勇往直前去接受挑戰；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì )永不超載，永遠和諧。
初中優(yōu)秀周記 13
在大自然中有許多許多的鳥(niǎo)，但我接觸最深的還是那只小喜鵲。那是爸爸在林中拾到的一只受傷的小喜鵲，這只小喜鵲可漂亮了，它有一雙寶石般的黑眼睛，全身是黑中帶白的羽毛，就像一個(gè)很懂規矩的紳士。因為它生活在樹(shù)林里，我就給它起個(gè)名字叫林林。
爸爸給小喜鵲的傷口包扎好，暫時(shí)放在籠子了，我可高興了，就想多了一個(gè)朋友似的，每天給它添水，喂食，希望它能快點(diǎn)好起了，可是它只是“喳喳”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)什么。不知不覺(jué)過(guò)來(lái)好幾天，我發(fā)現小喜鵲總是悶悶不樂(lè )的，什么也不吃，看到它那憔悴的樣子，我好難受啊!我就去找爸爸�！靶∠铲o它怎么了啊”爸爸拍著(zhù)我的.肩膀說(shuō):“也許是它想媽媽了，想家了吧!那茂密的樹(shù)林才是它的家�！笨粗�(zhù)那奄奄一息的小喜鵲，大家決定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成長(cháng)。我打開(kāi)籠子，小喜鵲飛了出來(lái)，在我的頭上回旋著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你小朋友”
雖然小喜鵲飛走了，可是它那動(dòng)聽(tīng)的叫聲永遠留在我的心中!
初中優(yōu)秀周記 14
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的`區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
初中優(yōu)秀周記 15
經(jīng)過(guò)了4到6天的發(fā)芽之后，我的美麗的牽�；ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽?jì)毫�，下面就讓我�?lái)帶你們去參觀(guān)一下吧！
美麗的牽�；ǖ娜~子剛長(cháng)出來(lái)的'時(shí)候只有兩片葉子，那樣子就像一個(gè)迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的長(cháng)度；美麗的牽�；ǖ娜~子厚度只有0.0001毫米差不多，長(cháng)度只有大約0.5厘米；只要你輕輕動(dòng)一下它的根，那么它會(huì )彎一點(diǎn)。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的話(huà)它就像我們人體的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過(guò)了2天，它又長(cháng)高了0.5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀(guān)察到的美麗的牽�；�。
初中優(yōu)秀周記 16
小時(shí)候，媽媽送我去美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次都很開(kāi)心。
有一次，媽媽來(lái)美術(shù)課接我，看到我的臉色五彩繽紛，像只小花貓，媽媽哈哈大笑。我最喜歡的事情是畫(huà)小動(dòng)物。雖然我現在不是在美術(shù)課上學(xué)畫(huà)畫(huà)，但只要有時(shí)間我就可以在家畫(huà)畫(huà)。我曾經(jīng)因為一幅畫(huà)獲獎，畫(huà)的是一只快樂(lè )的`小狗坐在月亮上，還有許多小松鼠在綠草上玩耍。我還有這幅畫(huà)，它是我的驕傲。
我并不總是很有耐心。記得有一次，我在畫(huà)一只小鳥(niǎo)，還沒(méi)畫(huà)完，媽媽叫我吃飯。由于胃不舒服，我沒(méi)法專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，只能馬上放下畫(huà)筆，飛快地跑到餐桌旁，吃著(zhù)熱騰騰的可口飯菜。吃完飯就懶了，不想畫(huà)畫(huà)了。我在紙上留下了一只畫(huà)了一半的鳥(niǎo)。我仍然保留著(zhù)這幅畫(huà)，它一直激勵著(zhù)我。
畫(huà)鳥(niǎo)讓我明白了一個(gè)道理，就是做事要有始有終。無(wú)始無(wú)終，則一事無(wú)成。
初中優(yōu)秀周記 17
在世界某個(gè)角落的一條小河中，有著(zhù)一條眼睛殘疾的魚(yú)，它從未領(lǐng)略過(guò)這世界的五彩繽紛。它名為悲傷，它不懂得什么是快樂(lè )，也不懂得什么是真心地微笑。雖然有很多魚(yú)都曾和它擦肩而過(guò)，但是，他們留下的只有歧視和幸災樂(lè )禍。
然而，它及其可望有誰(shuí)能走進(jìn)它的心靈深處，在對的時(shí)候，它能給與它最最真誠地開(kāi)導�？墒�，它的世界里只有它自己。
于是，它決定動(dòng)身去尋找它的知音。
它慢無(wú)目的的游著(zhù)。在不知不覺(jué)中，它來(lái)到了一個(gè)及其陌生的地方。這里給它的唯一感覺(jué)就是大的無(wú)邊無(wú)際。但是，它并沒(méi)有感到恐懼。因為它從小就習慣了估計。
可是有一天，終于有人走進(jìn)了它的世界。它告訴那條魚(yú)，它現在正在它的懷抱中，它叫大海。從此，每當這條魚(yú)兒情緒低落，它總會(huì )發(fā)現大海及時(shí)的出現在了它的身邊。它默默地鼓勵魚(yú)兒學(xué)會(huì )傾訴；有時(shí)，它陪著(zhù)魚(yú)兒一起落淚；有時(shí)，它會(huì )輕輕地拍著(zhù)它的肩，并告訴它不要哭，要堅強；還有時(shí)，它會(huì )給與它最最溫暖的擁抱，讓它在它的.懷中把所有的委曲和所有的難過(guò)都排出體外…
漸漸地，魚(yú)兒對大海產(chǎn)生了深深地感情，但是，這種感情只跟友情有關(guān)。每當它感到失落，第一個(gè)想到的一定是它。在不知不覺(jué)中，魚(yú)兒對大海產(chǎn)生了很強的占有欲。它從心底里希望它只屬于它一人，但是可能嗎？在這之前，它早就已經(jīng)知道，大海有著(zhù)及其寬闊的胸懷，而它，在這里面什么都不是。雖然大海曾跟它說(shuō)過(guò)，情緒低落時(shí)可以找它，但是，魚(yú)兒卻不想總是去麻煩它。于是，魚(yú)兒帶上了微笑的面具。在人前，它總是一遍又一遍的對那些關(guān)心它的人說(shuō)著(zhù)"我很好"，但是，誰(shuí)都可以欺騙，可它唯獨騙不了它自己。在每一個(gè)寂靜的深夜，淚水總是會(huì )不停的滑落。它不明白，為什么上天要選中它？它更不明白，為什么上天要奪走本該屬于它的東西。有一天，別人對它說(shuō)，其實(shí)每種生物的前身都是被上天咬過(guò)的蘋(píng)果，它之所以會(huì )有缺陷，那是因為它有著(zhù)特別濃郁的芳香，使上天忍不住多咬了幾口。但是，這又有什么用呢？這段話(huà)就連拿來(lái)自我安慰都不行。
它一天天的長(cháng)大，也懂得了很多，它知道，任何人都是別人生命里的過(guò)課。它決定繼續向前游，直到離開(kāi)大海，去向另一個(gè)地方。因為，大海永遠都不會(huì )是它最終的歸宿。
終于有一天，它感覺(jué)到沙灘已在離它不遠的地方了。在岸邊，它雖然覺(jué)得一無(wú)是處，但是，這是它自己許下的承諾!又或許，這是明明之中老天的安排。反正，不論有多么不舍多么迷茫多么疲倦，它還是得硬著(zhù)頭皮繼續向前。就算已經(jīng)精疲力竭，它也無(wú)法停歇。因為，這是它的使命。
初中優(yōu)秀周記 18
我覺(jué)得做煎雞蛋很簡(jiǎn)單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開(kāi)，然后往鍋里倒一點(diǎn)油，再用鏟鍋刀把油攤開(kāi)，油熱的時(shí)候我把雞蛋殼磕一個(gè)裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進(jìn)鍋里。這時(shí)意外出現了，由于我沒(méi)有把雞蛋放在鍋上方，結果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)……”媽媽讓我先往雞蛋上灑調料和鹽，媽媽幫我把灑掉的.雞蛋清理了。我看見(jiàn)鍋里的雞蛋已經(jīng)變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過(guò)來(lái)。雞蛋已經(jīng)變黃了，這面又煎了一會(huì )兒，就出鍋了。
我吃著(zhù)這個(gè)半個(gè)雞蛋，心里想：看著(zhù)別人做的時(shí)候簡(jiǎn)單，自己做的時(shí)候真難。
周記怎么寫(xiě)300字左右
周記寫(xiě)法300字舉例：
周一那天，我和爸爸到書(shū)店買(mǎi)了一副象棋回家，想切磋一下棋藝呢。
一回到家，我迫不及待的打開(kāi)象棋盒，哇!好漂亮的棋子呀!里面有兩盒棋子，一盒紅子和一盒黑子�？粗�(zhù)這些光滑發(fā)亮的棋子，真是看在眼里樂(lè )在心里呀!我火速般的把這些棋子一個(gè)個(gè)擺放在棋盤(pán)上，弄好后，并找來(lái)老爸讓他陪我下，爸爸無(wú)奈之下只好陪我下了。
開(kāi)始了，我先出了馬，爸爸也出了馬。我又出了炮，沒(méi)想到爸爸又學(xué)著(zhù)我也出了炮。后來(lái)，我發(fā)現我的炮可轟他的將軍“帥”，我高興極了。
就等著(zhù)他下那一步了，眼看著(zhù)他就要走那一步了，我心里暗暗竊喜，沒(méi)想到他又退了回來(lái)，我好失望。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他又放回去了，這時(shí)我連忙轟了他的“將軍”，生怕他又改變了主意。我哈哈大笑的說(shuō)：“哈哈”我贏(yíng)了。接下來(lái)第二局，第三局，直到最后，我們幾乎不分勝負。
今天和爸爸下象棋真是太開(kāi)心了。
初中優(yōu)秀周記 19
今天的天氣很好，沒(méi)有下雨。我提議：“我們去東臺山吧！”爸爸同意了。下午我們去東臺山爬山。我們快到山腳下了，抬頭一看，��！風(fēng)景真美！比如，青翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨猶如神奇的染料，將山上大樹(shù)的.葉子染成了各種顏色，有墨綠、紅色、褐色……等等。秋天，群山被彩葉裝點(diǎn)，更加美麗。
我們開(kāi)始沿著(zhù)水泥路往上爬，果不其然，在被松樹(shù)環(huán)繞的地方，路面上布滿(mǎn)了褐色的松針，就像踩在褐色的地毯上，可以聽(tīng)到松針被踩的聲音就咯咯地“咔嚓”一聲。來(lái)到英雄紀念碑前，只見(jiàn)紀念碑十分莊嚴肅穆，四周青松環(huán)繞，讓人不由自主地對英雄前輩表示敬意。
呼吸著(zhù)充滿(mǎn)氧氣的新鮮空氣，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了山頂�？粗�(zhù)腳下秀麗的山景，我不禁大叫：“��！——”在山聲的回響中，我感到無(wú)比的爽快！
初中優(yōu)秀周記 20
我和媽媽去西安看世界八大奇跡之一的兵馬俑。兵馬俑博物館一樓和二樓是一些隨葬品，如：陶器、刀劍、人骨、金器、瓷器等。中間有一把2米長(cháng)的`劍，上面有一個(gè)兵馬俑。一個(gè)將軍。將軍俑重達兩噸多。當工作人員將其抬起時(shí)，青銅劍瞬間伸直。人們說(shuō)這是一個(gè)奇跡！在那里，我還看到了很多沒(méi)有頭沒(méi)有手的陶俑。后來(lái)他才知道那是人偶。秦始皇見(jiàn)他們沒(méi)穿衣服，以為是妖怪，就把他們打死了。接著(zhù)我們又去了一號、二號、三號坑�？�，此時(shí)，一排排整齊威武的武士俑，猶如千名真人組成的“秦三軍”，氣勢磅礴。生動(dòng)地再現了秦始皇震撼天下、“滅六國，天下為一”的雄姿，威風(fēng)凜凜，令人生畏。兵馬俑分為步兵、騎兵和戰車(chē)兵三種。非常壯觀(guān)！一號坑已開(kāi)挖，總面積20平方米。共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車(chē)8輛，鼓面3面。如果一號坑全部開(kāi)挖。
它顯示了宏偉的規模�？�，那些身高1.8米，體格健壯，身材勻稱(chēng)，身穿戰袍，身披鎧甲，手持兵器的俑，都是俑，是武士俑。誰(shuí)知是個(gè)什么樣的俑，身穿短甲，下身緊身褲，左手執弓箭，右手執繩。他們是騎兵俑。你看。每一個(gè)兵馬俑都是一件極其精美的藝術(shù)珍品。
初中優(yōu)秀周記 21
一轉眼，小學(xué)生活結束了，我們步入了初中的殿堂，但是很多初中的小伙伴們都很煩惱，我也是。
因為初中的作業(yè)遠遠超過(guò)小學(xué)的作業(yè)，而且老師還要求買(mǎi)很多教材，弄得我們手忙腳亂。初中生活是一個(gè)新的.起點(diǎn)。忘掉小學(xué)的成績(jì)吧。好好利用初中生活，你會(huì )考上高中、大學(xué)，甚至工作。
但是，因為學(xué)業(yè)壓力，很多初中生選擇逃課逃學(xué)。
初中的開(kāi)始，也是青春期的開(kāi)始。青春充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果好好利用青春期的學(xué)習，幾乎可以輕而易舉地考上重點(diǎn)學(xué)校。因為青春期的記憶是最好的，只要我們好好利用，相信大多數人都能擁有一份好工作，一個(gè)好家庭。所以，請更加珍惜青春。
青春期的友情也是純潔的，沒(méi)有別的意思，純潔的友情，每個(gè)人都應該伸出溫暖的手，與人交朋友，古代英雄也是“英雄三綱”，所以大家應該珍惜初中的友誼.
在此，希望同學(xué)們“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)無(wú)德反思”。
初中優(yōu)秀周記 22
我的家鄉是連州，這里不僅山川秀美，當地的小吃也別具一格。如：星子牛肉面、連州腸粉、星子豆沙糕、東坡水膠……其中，我最喜歡的就是連州粽子。
連州粽子個(gè)頭很大，每個(gè)至少有2-3倍，呈三角形，就像一個(gè)小巧玲瓏的金字塔。
別拆粽子，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易！首先，食材的選擇一定要足：糯米、花生、紅豆、叉燒必不可少。也可以根據個(gè)人喜好加入一些香菇和火腿。接下來(lái)，用2片形狀相似的粽葉，將它們搟成類(lèi)似錐形的形狀。錐體的固定點(diǎn)要卷緊，不然煮的時(shí)候水會(huì )滲進(jìn)粽子里，影響?hù)兆拥目诟�。卷好的葉子卷好后，把材料整理好，然后用草繩綁起來(lái)，包粽子的步驟就完成了！
最后，將包好的`粽子放入沸騰的鍋中，煮至粽葉顏色變成深黃色，即可出鍋好吃的粽子了。將其從鍋中取出，剝去粽葉，將粽子放入小盤(pán)中。頓時(shí)，一股糯米和粽葉的香味撲鼻而來(lái)。輕輕咬一口……糯米的香、花生的脆、紅豆的粉，陣陣清香在口中縈繞。清爽開(kāi)胃。
我愛(ài)好吃的連州粽子，更愛(ài)我的家鄉——連州。
初中優(yōu)秀周記 23
我從小就是個(gè)被爸爸，媽媽嬌慣著(zhù)的孩子從來(lái)都沒(méi)有煮過(guò)飯和做過(guò)衛生。因為他們擔心我做不好�？墒怯幸惶�，媽媽?zhuān)职侄寂R時(shí)有事出去了，到了吃飯
時(shí)間他們還沒(méi)有回來(lái)，于是我就想趁這個(gè)機會(huì )自己做做飯試試，于是我先把米放進(jìn)鍋里，再放一些水進(jìn)去，然后用手陶幾下，我發(fā)現水變白了，最后我把水倒掉，又裝了一些干凈的水，才翻起蓋，煮起了飯�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘我就聞到了一陣燒糊的味道，我連忙打開(kāi)鍋蓋，一看，原來(lái)燒焦了。我想了想終于想到了問(wèn)題的.所在，原來(lái)是因為我煮飯時(shí)水放的太少了，可是飯也煮了我只能堅持著(zhù)吃了。爸媽回來(lái)了，看到我這個(gè)樣子哭笑不得，媽媽就跟我講了煮飯的方法。
又有一次，爸爸和媽媽因為有事都出去了，我給自己打氣，一定能煮好飯一飯，哇！我歡呼起來(lái)。這件事讓我明白了，只要我們掌握了技巧就一定能行。
初中優(yōu)秀周記 24
今天，我第一次去上游泳課，心像一只小兔子似的蹦來(lái)跳去。
我走進(jìn)游泳池，發(fā)現并沒(méi)有那么可怕，就放心大膽地跟著(zhù)老師學(xué)了起來(lái)。
“學(xué)游泳第一課是憋氣，要10秒以上�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我立刻就慌了，想：“怎么第一次課就是憋氣？憋不到10秒怎么辦……”。還沒(méi)等我想完，老師就喊：“1、2、3，下水�！蔽疫B忙把頭“沉”下去，心里數著(zhù)：“1、2、3……”。悶在水里的感覺(jué)真難受。我都快堅持不住了，我努力的忍住，堅持憋到了10秒。我真為自己的努力和堅持感到驕傲�！艾F在，我們開(kāi)始學(xué)漂浮�！崩蠋熥プ∥业腵手。我把手臂、腿伸直，我就浮了起來(lái)，這感覺(jué)真棒。
學(xué)習游泳真快樂(lè )。時(shí)間也一下子過(guò)去了�；丶业穆飞�，我一直跟媽媽說(shuō)著(zhù)游泳的樂(lè )趣。
初中優(yōu)秀周記 25
爭冠軍，是運動(dòng)員的夢(mèng)想;爭擂主，是戲曲演員的夢(mèng)想;爭霸主，是相撲者的夢(mèng)想。而在爭第一就是我們學(xué)生的理想。每次考試，總會(huì )有輸有贏(yíng)。當我們拿到卷子時(shí)，都會(huì )想到要好好發(fā)揮，爭取考第一。當然誰(shuí)也不例外。不過(guò)過(guò)，每個(gè)人心中的第一都不一樣，他們以超越某人為目標。而我卻不這樣想，我只想要發(fā)揮好，不該丟的分別丟就行了。就算爭不了第一也無(wú)悔，因為我努力過(guò)。我只爭自己心中那個(gè)無(wú)形的第一。因為只有自己了解自己的實(shí)力，自己的真實(shí)水平。因此，我只爭自己心中的第一。如果考了第一，沒(méi)達到自己心中的要求，那你也不會(huì )挺太開(kāi)心。不過(guò)，如果沒(méi)考了第一，達到了心中的要求，那你也不會(huì )太傷心，太埋怨自己。因為挑戰自己心中的‘第一’，就是挑戰自己的實(shí)力與能力。所以，我們應只爭自己心中的第一，只爭那個(gè)無(wú)形的獎牌。我們努力吧。做自己心中的第一，是一種正確的前進(jìn)方向，這種方向會(huì )使你不斷進(jìn)步，不知不覺(jué)前進(jìn)。
今天，我發(fā)燒了，睡了大半天的覺(jué)，作業(yè)還有很多沒(méi)寫(xiě)呢!我的脾氣有些急躁，面對著(zhù)這么多的作業(yè)，我不僅有擊破了我的風(fēng)暴泡。
大聲喊叫著(zhù)：“哎呀，作業(yè)這么多呀!破題做了多少次了，都做不對_”隨著(zhù)當時(shí)的氣憤勁，撕掉了我最心愛(ài)的'練習本。我瞪著(zhù)大眼睛，咬著(zhù)牙，狠狠地盯著(zhù)那道計算題，甚至也想把它撕掉，但是是不可以的，只好讓我的筆受點(diǎn)委屈，被我那殘暴的受虐待，“啪”的一聲摔倒了地上。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道："怎么了，好好的怎么發(fā)起脾氣啦”“這是什么破題，做幾遍了，沒(méi)一次做對�！蔽页职趾�。爸爸心平氣和的說(shuō)：“哎，是它把你給惹著(zhù)了，來(lái)咱爺倆滅掉它!”隨手拿起了一張紙，“就不信打不死它?”我不禁被爸爸的那副摸樣而笑。
“來(lái)姑娘，爸爸指揮你，你出站，聽(tīng)命令，先看題型”我心想，聽(tīng)老爸一回吧“報~~這是一道有理數混合運算，有加減乘除，還有中括號和小括號部分�！薄昂�，你要先滅掉小括號部分，再打倒中括號，最后讓他們全軍覆沒(méi)，OK?”“YES，sir”
通過(guò)我和爸爸的合作，終于打敗了那道題，從而，讓我領(lǐng)悟到了，做題的方法：算一步，再算一步。在以后的日子里，一定會(huì )遇到許多困難，但我也會(huì )以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，一步一步戰勝它。
初中優(yōu)秀周記 26
關(guān)于中學(xué)生形象的問(wèn)題，不同人有不同的看法，不同的時(shí)期有不同的形象，不同國家也有不同面貌。
在我看來(lái)，如今的中學(xué)生形象與以前確實(shí)有了很多的變化。
在我們爺爺奶奶的那一輩，能上中學(xué)是件了不起的事，但是似乎那時(shí)候的人都不怎么注重教育，所以能上中學(xué)的人寥寥無(wú)幾。雖然如此，但是的中學(xué)生還是值得驕傲的，即使每天都是粗布寡食，就算每天上學(xué)都要步行很久才能去上學(xué)，但是在人前，人們可以挺直腰桿地說(shuō)自己是中學(xué)生，那時(shí)的中學(xué)生是值得驕傲的'。
爸爸媽媽的那一輩，生活依舊不是很好，但學(xué)校還是多了起來(lái)，因為政府才開(kāi)始下本錢(qián)來(lái)狠抓教育，還是有不少人可以上中學(xué)的。記得我爸爸說(shuō)過(guò)，他們上中學(xué)時(shí)，才有一個(gè)班，那時(shí)他們早上喂完雞和豬后，就帶著(zhù)書(shū)本和鐮刀上學(xué)，但不是要去打架，而是為了放學(xué)后要趕快去勞作，那是的書(shū)本都是破破爛爛的，也不知有多少人用過(guò)，但他們依然是很滿(mǎn)足的，因為在？那種窮苦的時(shí)代，還能有書(shū)讀是一件很好的事情，那時(shí)的中學(xué)生是知足的。
而到了現在，中學(xué)生的形象又是怎樣的呢？
因為九年義務(wù)教育的普及，現在幾乎每個(gè)人都有作為中學(xué)生的權利與義務(wù)�，F在我們的國家強盛起來(lái)了，我們的學(xué)習環(huán)境也好了許多，不僅有美麗的校園、淵博的老師，還有嶄新的教科書(shū)，我們理應做得更好，但現在的我們似乎比以前缺少了一樣東西，那時(shí)責任感，以前的人不管生活多么艱苦，但依然堅持讀書(shū)，以讀書(shū)為快樂(lè )。但現在的中學(xué)生卻散漫了，有的甚至墮落了，染著(zhù)五顏六色的頭發(fā)，吸煙喝酒，逃學(xué)上網(wǎng)吧……這種種行為損壞了作為一個(gè)中學(xué)生的形象。作為現在的中學(xué)生，我們應該要積極捍衛自己的尊嚴和形象，理應做得更好，不僅僅要衣著(zhù)端莊、整潔，形象大方有禮，還要做到講禮貌，愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)等傳統美德。
作為新一代的中學(xué)生，我們就像是六七月的驕陽(yáng)，承載著(zhù)祖國未來(lái)的希望，就讓我們這片土地發(fā)揮自己的光和熱。
初中優(yōu)秀周記 27
只有十四歲的我，發(fā)現這一路來(lái)伴著(zhù)我的很多都在隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逝去，而愛(ài)一直伴我成長(cháng)。
在我呱呱落地的那一刻，我已成為媽媽的小天使，從此我便注定成為媽媽生命中的一部分，從那刻起媽媽便給予我全部的母愛(ài)。
當我知道有一種叫“時(shí)間”的東西在流逝時(shí)，我就知道，我在長(cháng)大，而媽媽的愛(ài)也一直伴我成長(cháng)。
媽媽的愛(ài)像是空氣直浸我每個(gè)毛孔，那愛(ài)是如此透明，如此單純，如此細膩；媽媽的愛(ài)，透明到連睡夢(mèng)中也呼喚著(zhù)我的名字，單純到把愛(ài)全部?jì)A注在我的身上，細膩到可以為了我處處都為我著(zhù)想。
媽媽總是在我無(wú)助時(shí)，給予我依靠的肩膀；媽媽總是在我哭泣時(shí)，給予我大大的擁抱……
偶爾想起，記憶猶新，就像當初，我愛(ài)你，沒(méi)什么目的，只是我愛(ài)你。
“可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可怨，可聚而不會(huì )散，才是最天長(cháng)地久的一種好朋友�！边@句話(huà)也許正是說(shuō)的我與媽媽那種超出母女情誼的感情與關(guān)系吧！媽媽有時(shí)會(huì )把她的人生經(jīng)驗告訴我，有時(shí)會(huì )一起和我討論新聞，或是一本書(shū)；媽媽所給我講述的道理，不需要虛構，不需要裝飾，因為這是她用青春所換來(lái)告訴我的人生道理，這是在書(shū)本上和別處所學(xué)不到的`知識。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是天地間的一個(gè)過(guò)客，一個(gè)人的聲音和足跡，如果能被另一個(gè)人深深地懷念和銘記，這就是永恒。在母親生下我的那一刻起我便是她生命的延續，我便是重啟她心頭的那把“鑰匙”；所以，無(wú)論我多大，我永遠是母親眼中長(cháng)不大的孩子；正是因為這樣，媽媽給予我的愛(ài)一直伴我成長(cháng)。
初中優(yōu)秀周記 28
今天下午，我要和張育瑋一起去游泳，好興奮，好開(kāi)心哦，要知道，這次可是我第二次下水游泳哦，（第一次是海邊），所以，我就迫不及待的和張育瑋一起去游泳了。
到了游泳池，我看到了一生妹妹，我好開(kāi)心，因為，我又可以跟多一個(gè)人玩了，于是，我馬上跳下水，咦，這水怎么不會(huì )那么冷呢？我覺(jué)得這游泳池里的水很溫，外面倒很冷，所以，恨不得今天一天都泡在水里，我在淺水池里游，我想去深水池游，但是，張育瑋他不會(huì )游泳，所以，就不可以去深水池，我只好在淺水池游了，我在游泳池里面來(lái)回走動(dòng)，突然，我腳下一滑，覺(jué)得我腳底下好像有什么硬硬東西似的，我帶上游泳鏡，把頭鉆到水里邊看個(gè)究竟，我看到，這個(gè)硬硬的東西原來(lái)是一塊磚塊，我高興極了，于是，就把這個(gè)磚塊拿了起來(lái)，我馬上游到張育瑋身邊給張育瑋看，張育瑋看到了，說(shuō)：你這是在哪兒撿到的？我回答：我？是無(wú)意中撿到的，哈哈！接著(zhù)，我說(shuō)：有了，張育瑋，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！我把這快磚塊扔到一個(gè)地方，咱們一起來(lái)找好不好呀！張育瑋爽快的答應了，我們開(kāi)始玩了。玩了一會(huì )兒，覺(jué)得我的腿抽筋了，游泳的時(shí)候好難受，原來(lái)，下水的時(shí)候，忘做熱身運動(dòng)了，所以呢，我在游泳的時(shí)候，腿就抽筋了，借此機會(huì )，我要提醒一下大家，在下水前，一定要先做熱身運動(dòng)，要不然，下了水，游了一會(huì )兒泳，就會(huì )像我一下，還沒(méi)有多久，腿就會(huì )抽筋哦！
玩了一會(huì )兒，我們都覺(jué)得很無(wú)聊，所以，我就對張育瑋說(shuō)：我們在水里面玩石頭剪刀布好不好呀！張育瑋問(wèn)：怎么玩，我不會(huì )！我連忙說(shuō)：不怕，我來(lái)教你，我可以在水里面說(shuō)話(huà)，然后呢，你聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)的'話(huà)，來(lái)玩石頭剪刀布，可以嗎？張育瑋迫不及待的說(shuō)：好啊，好啊，我們快玩吧！我答應了，來(lái)，石頭剪刀布，耶，我贏(yíng)啦！再來(lái)，石頭剪刀布，哈哈，我又贏(yíng)了，我覺(jué)得我自己好厲害呀，于是，我就和張育瑋繼續玩，石頭剪刀布……
我和張育瑋又玩了一會(huì )兒，接著(zhù)，張育瑋就要去上英語(yǔ)課了，我就找一生妹妹玩，我們玩什么呢，一生妹妹之前看到我和張育瑋玩扔磚塊，然后再撿回來(lái)的游戲很好玩，所以呢，就很想玩，所以呢，我就和一生妹妹再次玩起了扔磚塊的游戲，我和一生妹妹玩的都很開(kāi)心，很多次都是我先找到磚塊，雖然一生妹妹也和我一樣，學(xué)過(guò)游泳，但是呢，我還是比一生妹妹游得快，所以呢，我很快就可以贏(yíng)過(guò)一生妹妹了，我很玩了很久，這時(shí)，只見(jiàn)二年三班的楊子涵走了過(guò)來(lái)，我看到，他的手里面有很多個(gè)磚塊，我問(wèn)他他手里面有幾個(gè)磚塊，他回答我說(shuō)：十個(gè)！我當時(shí)就被他給嚇暈了，什么，十個(gè)，我不相信，我就說(shuō)：那你數給我看一下，恩？他說(shuō)：好啊，好��！于是，就給我數了一下，但是他手里面只有九個(gè)，呵呵！接著(zhù)，我又和一生妹妹玩了一會(huì )兒，媽媽們就叫要回家了，嗚嗚，我很不高興，怎么那么快就要回家了，我和一生妹妹都不理媽媽?zhuān)灰?jiàn)這時(shí)，工作人員吹口哨了，叫我們要上來(lái)了，我們只好回家了。
今天，可以跟朋友們在游泳池里嬉戲，我覺(jué)得特別開(kāi)心！
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