【實(shí)用】周記初中匯編七篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編精心整理的周記初中7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
周記初中 篇1
周四下午物理考試。
我寫(xiě)完卷之后,放下筆,抬起頭來(lái)休息休息,正好看見(jiàn)x同學(xué)手拿小紙條,以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢飛送給了y同學(xué),可就是用力小,扔的太近了,y同學(xué)沒(méi)夠著(zhù)。我對這兩位同學(xué)冷笑了一聲(聲音很小,估計只有我能聽(tīng)見(jiàn))就準備回過(guò)頭來(lái)再檢查一遍卷紙,可正當目光在通向卷紙的路上,殺出了一位不速之客——老班。Y同學(xué)仍在苦苦的拾著(zhù)紙條,呼呼!終于到手了!可y同學(xué)回過(guò)頭來(lái)一看,頓時(shí)五雷轟頂,三道黑線(xiàn)從頭掛到腳,老班在進(jìn)班時(shí)正好目睹了這一幕。這時(shí)y同學(xué)看了我一眼,我還百思不得其解,看我干嘛?又不關(guān)我毛事。老班路過(guò)了她的座位,但沒(méi)說(shuō)什么,而意味深長(cháng)的看了我一眼,我只好低頭看自己的卷紙。接下來(lái)肯定沒(méi)什么好事。
考完試,老班把我和y同學(xué)的卷紙單獨抽了出來(lái),讓我去辦公室等著(zhù)。我就知道老班一定是誤會(huì )了,以為是我和y同學(xué)傳紙條。哎呀我去,我和y同學(xué)的關(guān)系又不是特別好,y還是個(gè)異性,我有什么理由給她傳紙條?y又不會(huì )給我什么好處。"同志們,咱珅哥是那種人嗎?
我只好到辦公室等老班。老板一進(jìn)來(lái)先把我說(shuō)的是暈頭轉向的,好吧,沖過(guò)了老班的唾沫雨到了我方一辯的自由辯論時(shí)間了,我認真地對老師說(shuō):“老師,請您相信我,我真的沒(méi)有和y傳紙條,不信您可以看監控……!苯K于,老師相信了我。我剛松一口氣,老班又問(wèn):“那是誰(shuí)和y傳的紙條?”呃呃呃,這個(gè)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)應該是全天下比女人問(wèn)自己的老公:“我和你媽同時(shí)掉進(jìn)水里你先救誰(shuí)?”還要難的問(wèn)題了。說(shuō)了,同學(xué)會(huì )受懲罰,自己會(huì )受鄙視;不說(shuō),不光自己會(huì )在名譽(yù)上受損,老班甚至學(xué)校也會(huì )處分你。這就充分詮釋了豬八戒照鏡子里外不是人這句俗語(yǔ)。當時(shí)哥的那個(gè)小心臟都糾結爆了。哎,同學(xué)對不起我要犧牲你了,因為哥前面犯的事太多,我怕死啊。結果我說(shuō)出了真相……
雖然現在我無(wú)罪釋放了,但哥心里的陰影還在。親愛(ài)的童鞋們。都安生點(diǎn)吧,昂,別讓他人受著(zhù)罪了……
周記初中 篇2
“加油、加油”跑道旁的啦啦隊揮舞著(zhù)手臂,望著(zhù)跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的身影,眼里流露出期待的目光。
在9月29日,這個(gè)普通的日子里,我們學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。在一千五百米的跑步比賽中,我們班的彭梓城勇敢的報了名,但在比賽前出現了小意外--他把腳扭傷了,他懷著(zhù)堅持必勝的信念走上了跑道。本來(lái)身材就高大的他,還要將整個(gè)身體的重量承擔在扭傷的腳下進(jìn)行長(cháng)跑,真是不容易!時(shí)間一分一秒得過(guò)去,可能由于路程太長(cháng)的關(guān)系,跑道上許多運動(dòng)員跑的筋疲力盡沒(méi)到終點(diǎn)就選擇了放棄,默默的離開(kāi)跑道,可是我們班的彭梓城拖著(zhù)他的傷腿,一痛一拐的連跑帶走的進(jìn)入我們的視線(xiàn),終于到達了終點(diǎn)。雖然然沒(méi)有得到名次,但他這種堅強不息、堅持不懈的精神打動(dòng)了我,小彭,好樣的!這何嘗不是運動(dòng)之美呢?
在20*50的接力賽上,我們班同學(xué)雄糾糾氣昂昂的踏上比賽場(chǎng)地,班上的男生不再嘻嘻哈哈,一個(gè)個(gè)繃緊了面孔,變得嚴肅起來(lái),女生不在東張西望一個(gè)個(gè)專(zhuān)注起起來(lái),注意比賽的發(fā)令槍聲!芭椤卑l(fā)令槍一響,全場(chǎng)沸騰起來(lái)了,正在奔跑的運動(dòng)員拼盡全力,跑完或還未參賽的同學(xué)們奮力加油,賽場(chǎng)上,已經(jīng)沒(méi)有了矛盾恩怨,只有為自己班級吶喊助威聲,最后我們班得了第二名,不是我軍太弱只怪敵軍太強呀!無(wú)論如何,我們班每一名成員都做到最好,賽場(chǎng)上,那融洽的和諧的團結印在我的腦海,運動(dòng)使我們班真正的凝結成一個(gè)緊密不分的環(huán),團結合作的整體。專(zhuān)注、努力、奮斗、不留遺憾,這就是運動(dòng)之美。
看來(lái),運動(dòng)不僅能讓我們身心健康,有助于學(xué)習,更能讓我們學(xué)會(huì )了團結,擁有了堅持不懈堅強不得精神!
運動(dòng)的美,就在那里!
周記初中 篇3
記得著(zhù)名作家魏巍曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章,名叫《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。很久以來(lái),軍人在我的心里一直有著(zhù)神圣的地位,每次看到軍人那嚴肅的表情,挺拔的身軀,整齊的動(dòng)作,我就羨慕死了,我早就想親身體驗一下軍訓的感覺(jué)了。正巧,今年,學(xué)校安排一些軍人到我校進(jìn)行軍訓,這使我既興奮又激動(dòng)。而同學(xué)們也是興高采烈,神采飛揚?吹贸,他們比我還興奮。
星期三下午第一節我們就進(jìn)行第一次軍訓了。第一個(gè)軍訓項目你肯定猜不到,是練立正!傲⒄惺裁春镁毜,不就是站著(zhù)嗎?”我心里暗想。教官好像看出我們的心思,對我們說(shuō):“你們可別小看立正,立正還有很多要求呢。比如抬頭挺胸、兩眼平視前方、嘴巴緊閉、中指緊貼褲縫線(xiàn)……”
教官一口氣說(shuō)了一大堆!皨屟,立正還有這么多要求呀!”我在心里暗暗說(shuō)道!班-”哨聲響了,我們都立正站好,按照教官的要求去做。夏日的太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地,校服被曬得滾燙。周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有,汗水順著(zhù)我的臉頰慢慢往下流,背上全濕了,就像無(wú)數只小蟲(chóng)子在爬,我脖子挺得直發(fā)酸,兩條腿也酸溜溜的,手稍微離開(kāi)褲縫一點(diǎn)兒,教官就“啪”地拍了我一下,那滋味可真不好受啊!我感覺(jué)自己要倒下,可一看教官那嚴肅的表情,就有忍住了……時(shí)間多么漫長(cháng),真是“度秒如年”,時(shí)光老人仿佛在故意捉弄我們!鞍,想想軍人們吧,忍住,一定要忍住啊!”我在心里鼓勵自己。哨聲終于響了,同學(xué)們休息的休息,伸胳膊的伸胳膊,活動(dòng)腿的活動(dòng)腿。我抹了把額頭上的汗,心里說(shuō):“剛開(kāi)始就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,以后還會(huì )更苦的。不過(guò),我是不會(huì )怕的!
一學(xué)期的軍訓結束了,這次的特殊的經(jīng)歷,在我的成長(cháng)道路上寫(xiě)下了深刻而有難忘的一筆。
周記初中 篇4
夏日的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽(yáng)臺,吸一口新鮮的空氣,會(huì )令人感到心曠神怡。會(huì )讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮,一片綠色,充滿(mǎn)生機。旺夏,一股暖風(fēng)會(huì )迎面撲來(lái),陽(yáng)光下,一張張紅撲撲的臉蛋,盡情的玩耍,那花兒一般純潔的笑臉會(huì )讓每一個(gè)人都感到快樂(lè )!那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下,煥發(fā)不出自己獨有的光彩。等到太陽(yáng)初起的時(shí)候,拿出一本書(shū),一盤(pán)磁帶,盡情閱讀,盡情播放!耳邊的音樂(lè )充盈了喧鬧的汽車(chē)聲。做什么事都會(huì )覺(jué)得舒心愜意。當汽車(chē)怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來(lái)越大時(shí),一天的多彩生活便開(kāi)始了…… 這幾天,下的雨連綿不斷。溫柔的雨就好了,可老天爺總是不順人們的心意,下起了大暴雨。下起暴雨時(shí),大地上全亂套了。螞蟻急著(zhù)直往高處搬家,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù),連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)都在雨中艱難的向前移動(dòng)著(zhù),馬路上立刻變得擁堵起來(lái)。透過(guò)玻璃窗,朦朦朧朧的可以看得對面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹(shù)、小樹(shù)都在暴風(fēng)雨中發(fā)狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下,雷聲也一次比一次的猛烈,避雨的人都捂住耳朵,一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆,急忙躲到奶奶身后。
奶奶笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,不要害怕,打雷是自然現象!贝蠹s一個(gè)多小時(shí)后,風(fēng)停了,雨住了,烏云也都散開(kāi)了,天空又變的瓦藍瓦藍的,依舊和以前一樣可愛(ài),一樣遼闊。太陽(yáng)出來(lái)了,打開(kāi)窗戶(hù),外面的空氣格外的清新。道路被雨水沖得干干靜靜,樹(shù)木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了,農作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢!剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無(wú)邪的孩子們,他們光著(zhù)腳丫,到深一點(diǎn)的水洼里去玩耍,真是樂(lè )不可支!直到玩到全身都濕透了,玩的盡興,玩到力倦神疲的時(shí)候才肯和大人回家。第二天,他們準不敢再出來(lái)玩水了。因為小家伙們已經(jīng)感冒了呢。不過(guò)……感冒好了以后,又會(huì )看見(jiàn)這些活潑可愛(ài)的小娃娃們的快樂(lè )身影了。雨過(guò)天晴,總會(huì )有一道艷麗的彩虹悄悄的爬上天空,仿佛是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽(yáng)爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩。,也為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機。就連樹(shù)兒也樂(lè )得動(dòng)了起來(lái),欣賞這場(chǎng)美好的爭斗。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現出了自己的獨特個(gè)性。
周記初中 篇5
大家都知道的端午可以賽龍舟、吃種子?晌医衲陞s過(guò)的不一樣。
早晨我睜開(kāi)了眼睛,聞到弟弟在吵鬧的聲音。走出來(lái)一看,他們正在吃種子呢!
我迫不及待地刷完牙便抓起一個(gè)種子津津有味的吃了起來(lái)。中午十二時(shí),我和弟弟去洗“健康澡”。不一會(huì )我和弟弟在水中打起了“水杖”。
……
雖然我家沒(méi)有掛艾草。但我過(guò)了一個(gè)有趣的端午。
周記初中 篇6
看過(guò)《三國演義》的同學(xué),一定會(huì )認為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當然我也不例外,自從在暑假看完了《三國演義》之后,諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱(chēng)得上是一個(gè)蓋世奇才,不但熟知天文地理,而且精通戰術(shù)兵法。他志向遠大,以天下為己任,“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻精神更令世人敬佩。
據說(shuō),他學(xué)有所成后沒(méi)有北走曹操,也沒(méi)有南歸孫權,而是輔佐了“名微眾寡”的劉備,他之所以要選擇興復漢室的道路,說(shuō)明他是一個(gè)維護封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統思想家。公元207年到234年的二十七年,是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無(wú)論先主、后主都非常信任他。他沒(méi)有恪守儒家教條,他尊王而不攘夷,進(jìn)兵南中,與撫夷越,在三國中執行了最好的民族政策。他明法、正身、與吳、治軍,以“鞠躬盡瘁,死而后已”的'無(wú)私奉獻精神戰斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛(ài)戴,死后更長(cháng)期受到后人的敬仰。成為他那個(gè)時(shí)代杰出的政治家、思想家、軍事家,也成為中華民族傳統文化的一份遺產(chǎn)。
千百年來(lái),諸葛亮已成為智慧的化身,他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無(wú)論是早期的草船借箭、借東風(fēng),還是后來(lái)的木牛流馬,無(wú)不體現著(zhù)他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現,那時(shí),南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境,諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)與險要的地形,活捉了孟獲。他見(jiàn)孟獲一副視死如歸的樣子,放了孟獲,打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計策捉住孟獲,但一次又一次放了孟獲,最終,孟獲投降了諸葛亮等人。
諸葛亮不計前嫌,為了收服一名猛將,大膽滿(mǎn)足敵人的要求,可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜每一個(gè)人才,也表現了一個(gè)思想家應有的才智。
我心中的諸葛亮,一個(gè)大公無(wú)私、遠見(jiàn)卓識而又博學(xué)多才的英豪!
周記初中 篇7
看著(zhù)空間里和微博里的朋友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著(zhù)關(guān)于春季的感慨,自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”,類(lèi)似于自己也想寫(xiě)上那么幾句……
俗話(huà)說(shuō):“春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪!笔堑,四季有四季的風(fēng)景,四季有四季的美妙,四季有四季的期盼,四季更有四季的心情。
今年的春季來(lái)得還真美妙,大年初一立的春,立春以來(lái)這些天,春季所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著(zhù)春季的腳步都一一前來(lái)報到,爭先恐后的要展現自己的風(fēng)采。也正是它們的爭先恐后,才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測,一會(huì )送來(lái)格外親切的縷縷春光,一會(huì )又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng),正當我們感覺(jué)到溫暖春季已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候,老天卻又安排了幾場(chǎng)春雪,春季的雨就更不用說(shuō)了,總是那么纏綿,那么朦朧,來(lái)了就不想走了。忽晴忽陰,忽冷忽熱……
也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春,未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué),讓人們的心情也隨之變化著(zhù),不管怎么說(shuō),今年的春,我多了一份期待,多了一份向往。期待著(zhù)美好故事能在這一季發(fā)生,向往著(zhù)新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩,生活因向往而美麗,而春季就是給人希望的季節,春季就是給人遐想的季節。我也時(shí)常在想,如果我是冬天里的一片落葉,我愿化作春季里的一拇耗啵去滋潤那朵即將為我開(kāi)放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花,我愿化作春季里的一滴細雨,去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出,會(huì )有“十全十美”的回報的。只要自己努力著(zhù),付出著(zhù),堅持著(zhù),總會(huì )有屬于自己的春季的。
我們已經(jīng)送走了一個(gè)嚴寒,又一個(gè)生機勃勃,欣欣向榮的春季已經(jīng)來(lái)臨,在這個(gè)季節里,讓我們整理好凌亂的思緒,將青春歷程的每一個(gè)音符,每個(gè)腳步進(jìn)行排列,跟上時(shí)代的步伐,伴隨著(zhù)春風(fēng)春雨,帶上幾首自己喜歡的歌,用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子,去等待下一個(gè)季節的到來(lái),等待下一個(gè)季節給自己帶來(lái)的驚喜……
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