【必備】反思周記集錦6篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的反思周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
反思周記 篇1
曾幾何時(shí),我們沒(méi)有完成作業(yè)卻用高超的謊言騙得了老師的諒解。
曾幾何時(shí),我們與朋友鬧了別扭之后執拗地將“冷戰”進(jìn)行到底。
曾幾何時(shí),我們踢球打破了人家的玻璃,卻不曾道歉揚長(cháng)而去。
曾幾何時(shí)……
這些都是我們所做過(guò)的`錯事,但你是否反思過(guò)這些過(guò)錯?做人應學(xué)會(huì )反思,反思才能發(fā)現不足,發(fā)現不足才能改正錯誤,改正錯誤才能進(jìn)步。
孔子的學(xué)生曾子做到了“吾日三省吾身”,每天進(jìn)行自我反思,反思自己為他人做事是不是盡心竭力,與朋友交往是不是誠實(shí)守信。對自己的不斷反思,使他的修養不斷提高,終成一代圣賢,成為后人楷模。
唐太宗李世民以魏徵為鏡,反思自己對百姓是否盡心盡力,對國家是不是無(wú)私奉獻,對官員是不是以身作則。他的這種反思精神使他揚利除弊,親賢遠小,終為一代名君,開(kāi)創(chuàng )了貞觀(guān)盛世。
齊國的賢臣鄒忌善于反思,在眾人的一片贊揚聲中清醒地認識到自己不如徐公美,從而領(lǐng)悟出不同人的不同用心,由已推之,認識到齊國政治的弊端,及時(shí)采取措施,最終使齊國“戰勝于朝廷”。
如果一個(gè)人或一個(gè)民族,不知道對自己的行為進(jìn)行反思,那將會(huì )是怎樣一番情景?
西楚霸王項羽直到生命的最后一刻還在大喊:“天亡我,非戰之罪也!”正是不知反思,執迷不悟,剛愎自用,才導致他一步步走上絕路。
晚清統治者,沉醉于“天朝上國”的美夢(mèng)中,認為自己的國家戰無(wú)不勝,不知反思自己。殊不知世界風(fēng)云變幻,他國已是堅船利炮,而清朝竟還處在冷兵器時(shí)代,這就難怪以后的割地賠款在歷史的舞臺上演了。
反思像一把手術(shù)刀,割在自己身上會(huì )很痛,但一味心疼自己而不向病痛部位下手,我們很可能全身潰爛;反思得越深刻、越及時(shí),肌體應付地越健康,生命就會(huì )永葆活力。
反思周記 篇2
清晨的梟鳥(niǎo)唱著(zhù)婉轉的旋律,卻有看那么點(diǎn)快節奏,冬天的雪花緩緩地飄落,卻帶有一點(diǎn)兒迫不及待;路上的汽車(chē)悠閑地向前跑,卻總想趕在最前面;學(xué)校大門(mén)是開(kāi)得那樣地大,卻總被來(lái)校的學(xué)子擠得水瀉不通。
這是初三的節奏,這是初三的旋律,這是中考的天使在向你招手。
教室里,嬉戲玩鬧已不再常伴左右,大呼小叫也杳無(wú)音信,這里響著(zhù)教室里唯一的最美妙的音樂(lè )——沙沙沙沙精彩而又急促的寫(xiě)字聲。
操場(chǎng)上,疾馳如風(fēng)的我們已乖乖地坐入教室,偶爾出現的幾個(gè)人,也不過(guò)是忙里偷點(diǎn)閑,空曠的操場(chǎng)是學(xué)校中又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
宿舍中,熄燈鈴喇叭似的`響了好久好久,燈火卻仍然通明,值日老師來(lái)了,燈火滅了,值日老師走了,燈火又明了,電筒更成了看書(shū)的好幫手。
走讀生,風(fēng)一般,箭離弦的速度穿梭在兩頭,不顧更深月色豐人家了,不管父母好言來(lái)提醒,就是不肯把燈兒滅,雨里來(lái),風(fēng)里去,也不顧。
這是初三的常規,這是初三的韻味,這是中考的道路在向你燈火迎接。
反思周記 篇3
期中考試過(guò)去了。轟轟烈烈地來(lái),摻摻戚戚地走。這一次期中考試,我得到的是前所未有的失敗。
當一點(diǎn)點(diǎn)可憐的分數一次次呈現在我眼前,刺痛我的心,我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對父母,怎樣去面對老師和同學(xué)?傊,心情莫名其妙地發(fā)沉。沉的'痛苦,沉的無(wú)可奈何。當一切事情都擺在面前,父母也什么都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理,然后鼓勵我要努力,不能自暴自棄。這竟使我產(chǎn)生了莫名其妙的感動(dòng)。我從心底對自己說(shuō):“你要爭氣,為自己的父母爭氣,為自己爭氣!
人生有的時(shí)候是無(wú)奈的,考試也是無(wú)奈的。但我們不能總活在無(wú)奈之中。無(wú)奈是一顆慢性毒藥,它會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕你,侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑,直至你的思想。你的思想被無(wú)奈侵蝕,自己會(huì )淪落到悲觀(guān)者的地步。
我的骨子里都是豁達堅韌的骨髓。我控制自己,不讓自己哭?奘侨跽叩谋憩F。當我想哭,我強裝微笑。我會(huì )控制淚水在眼睛里打轉而不流下。作文
信任自己,自己永遠是最棒的。
反思周記 篇4
九年來(lái),不管是在以前的xx中學(xué),還是在現在的縣慶中學(xué),我一直從事初中思想品德的教育教學(xué)工作,想想過(guò)去,雖無(wú)什么成就,但深有體會(huì )。因為思想品德科目的特殊地位,所以,要成為一位受學(xué)生關(guān)注和歡迎的政治老師,并不那么容易。思想政治課包含了對學(xué)生的心理教育、健康教育、法律教育、責任教育、養成教育、理想教育和國情教育等知識,是老師塑造學(xué)生美好的心靈、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、引導學(xué)生辨別真善美、假惡丑、增進(jìn)學(xué)生了解國情、愛(ài)我中華情感的一個(gè)重要科目。要很好地實(shí)現上述目的,就要求老師必須具備較高而靈活的教育教學(xué)方法和技巧,為此談?wù)劷虒W(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴,作出反思,以求改進(jìn)今后之教學(xué)。
一、政治老師要具備廣博的知識 政治科目的內容最大的特點(diǎn)就是“多”和“淺”!岸唷本褪钦慰颇康膬热萆婕靶睦斫】祵W(xué)、法律學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué)等知識;“淺”就是政治科目中涉及的內容在量上比較少。 在教育教學(xué)中,要讓學(xué)生很好地了解“多”和“淺”的知識,老師是最為關(guān)鍵的。所以,政治老師要想上好政治課,就不能滿(mǎn)足現狀,而必須不斷學(xué)習,不斷更新知識,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)適應時(shí)代發(fā)展的需要,不斷擴展自己的知識面來(lái)補充教學(xué)中的“漏洞”。只有掌握豐富的知識,在教學(xué)中才能做到觸類(lèi)旁通、舉一反三、得心應手,才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和熱情,將“多”的知識連貫起來(lái),將“淺”的知識儲存起來(lái),將自己“立”起來(lái),從而達到較好的教育教學(xué)效果。
二、政治老師要具備良好的修養 在教育教學(xué)中除了要求自身的專(zhuān)業(yè)知識要扎實(shí)、“業(yè)余”知識要豐富以外,政治老師還要注意自己的言行舉止和道德素質(zhì),不斷提高自身修養,教書(shū)育人、為人師表。 政治老師不但要教給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識,還要教給學(xué)生如何做人的道理,這就需要老師在言行舉止上要本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度,做好表率,時(shí)時(shí)處處為人師表。要求學(xué)生做到的老師自己首先要做到,要求學(xué)生不能做的老師自己要首先不做,也就是正人先正己,做好學(xué)生的楷模,對學(xué)生形成耳濡目染的作用,讓學(xué)生由內心深處散發(fā)出對老師的尊敬和愛(ài)戴之情。
三、政治老師要具備新穎的觀(guān)念 在傳統的師生關(guān)系中,師生的地位是不平等的。老師是絕對的權威,錯的都是對的;學(xué)生是處于被動(dòng)地位,不能反駁老師、不能質(zhì)疑老師。這樣的師生關(guān)系嚴重影響了師生之間的互信與合作,師生關(guān)系就是簡(jiǎn)單的授受關(guān)系,沒(méi)有情感的交流。 時(shí)代在發(fā)展,師生關(guān)系也要與時(shí)俱進(jìn)。新型的師生關(guān)系只有建立在平等、民主、信任和尊重的`基礎之上,并體現在教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節之中,學(xué)生才會(huì )因為受到老師平等、民主對待,得到老師信任和尊重而很樂(lè )意同其進(jìn)行情感交流并接受老師的教育,做到“親其師,信其道”。
四、政治老師要具備教學(xué)的藝術(shù) 思想品德課的主要教學(xué)形式仍然是課堂教學(xué),課堂教學(xué)也是一門(mén)藝術(shù),教師要怎樣組織教學(xué),取得什么樣的教學(xué)效果,都與教師的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)有直接的關(guān)系。在教學(xué)中,雜亂無(wú)章不是藝術(shù),目標不明不是藝術(shù),方法單一不是藝術(shù),主次不分不是藝術(shù)。那么,怎樣才能上好一堂政治課呢? 首先,要理清思路。在備課中必須吃透教材,教學(xué)中脫離教材,頭腦清晰,條理清楚,注重邏輯,防止陷入到不能自圓其說(shuō)的雜亂無(wú)章的窘境之中。其次,要明確目標。要將知識與技能、過(guò)程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標貫穿在整個(gè)教學(xué)的始末,讓學(xué)生知道“是什么”“為什么”“怎么樣”、“記什么”“做什么”“懂什么”,防止出現教學(xué)完后學(xué)生還在“霧里看花”的敗筆。再次,教學(xué)方法要多樣化。在教學(xué)中要堅持啟發(fā)性原則,以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲;根據教材內容,結合實(shí)際,采取不同的導入方法,讓學(xué)生每一節課都有新發(fā)現、新感覺(jué)。在教學(xué)過(guò)程中,隨時(shí)注意學(xué)生的反映和情緒,及時(shí)調整教學(xué)內容、節奏,防止老師在臺上“云云”而學(xué)生在臺下“呼呼”的尷尬情景。最后,主次要分明!爸鳌本褪侵仉y點(diǎn),為什么是重難點(diǎn),怎樣突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),要詳講;“次”就是淺顯易懂,學(xué)生自己能看懂的,要略講。只有主次分明,才能防止“眉毛胡子一把抓”的錯誤做法。 以上觀(guān)點(diǎn)雖出自本人,但并不代表我隨時(shí)都能做到,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,但我會(huì )努力按自己說(shuō)的去做,爭取做得更好。
反思周記 篇5
初三上冊的期末考試結束了,也讓我對自己的學(xué)習情況有了新的了解,自我感覺(jué)極差,政治竟然考了74分,最高分96呀,一下差了24分,背題的時(shí)候別忘了背上題目,老師給畫(huà)的綜合題要好好背,物理你平時(shí)不是學(xué)得挺好的.嗎,關(guān)鍵時(shí)刻怎么就掉鏈子了,竟然也考了74大分,最高分88分,你還特意錯了一個(gè)題,那才能打77分,換算單位的進(jìn)率要搞清楚,因此扣了六分,力掌握得也不是很好。我懷疑這學(xué)期我和74有緣。
化學(xué)呀、化學(xué),你就不能把數算對著(zhù)嗎,你以后不能再用計算器算了,還有,數要多算幾遍在往上寫(xiě)。
英語(yǔ)你就不能把單詞背下來(lái),作文多檢查幾遍,看看有沒(méi)有語(yǔ)法錯誤,聽(tīng)力有待加強啊。數學(xué)你的腦子就不能轉一下彎嗎?幾何就扣了21分,幸好前面扣得不是很多,大膽一點(diǎn),多想,記得要加輔助線(xiàn)哦。
語(yǔ)文要靠長(cháng)期的積累,要多讀書(shū)了,10天看完一本書(shū)哦,多看好詞好句。
生物的字你就不能寫(xiě)對著(zhù),就因為字你就扣了兩分。我對我的成績(jì)無(wú)語(yǔ)了。
反思周記 篇6
叮鈴鈴!。老師伴著(zhù)輕快的上課鈴迎面而來(lái)!鞍煽季戆l(fā)下去!崩蠋熇淅涞卣f(shuō)。我接過(guò)考卷,呀,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)不起眼的分數像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的.嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯了嗎?“這張考卷難道很難嗎?”老師一頭霧水地問(wèn)道?梢(jiàn)老師對我們的期望早已破碎。老師當天樂(lè )滋滋的容貌再次浮現在眼前,我不禁鼻子一酸。這次的期中考試老師可是養兵千日,用在一時(shí),但老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。
這次的考試不但使老師的期望破碎,也傷了我們同學(xué)的心。那天,老師不是千叮嚀萬(wàn)囑咐的嗎?為什么出乎意料的結果還是讓人垂頭喪氣,我知道老師一定也心灰意冷,心中也在對自己有責難之詞,同時(shí)也對我們徹頭徹尾的失望。我們總是在追悔過(guò)去,每天都在痛苦和自責中煎熬著(zhù),我們總嘆著(zhù)息:“哎,我那時(shí)要是。就好了!”我們?yōu)槭裁纯偸墙裉煸谧坊,明天在追悔,后天還是在追悔,卻永不能從過(guò)去的失敗在吸取教訓,重整旗鼓,更加努力去為成績(jì)、目標付出奮斗,更加要堅持不懈的努力學(xué)習。為什么我自己總是在結果出來(lái)時(shí),才懊悔不已?為什么自己當時(shí)就不能在認真一點(diǎn)呢?
這個(gè)結果又能怨誰(shuí)?只能自己往自己設的馬虎粗心的陷阱里跳。如果現在還不迷途知返,當心會(huì )越陷越深,誤入歧途。振作起來(lái)吧,遭受失敗。。。
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