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實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記9篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一定有不少的收獲，是時(shí)候認真地做好周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
當主持社團的指導老師傅老師告訴我，讓我主持新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我既高興又緊張，高興的是我又多了一次在全校同學(xué)面前鍛煉的機會(huì )，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務(wù)。
報到的前一天，我拿到了主持詞之后，認真讀了幾遍，還主動(dòng)找爸爸媽媽一起練習。3月8日一早就來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到教室后，便去主席臺邊，和我的搭檔龔楷真對主持詞，對了不下五遍，感覺(jué)已經(jīng)準備好了�？墒�，當我走上主席臺時(shí)，還是有點(diǎn)緊張。當我和龔楷真開(kāi)始對話(huà)的.時(shí)候，人是斜對著(zhù)同學(xué)們的，對話(huà)完后，我在糾結到底要不要把腳步移一下，差點(diǎn)出了差錯！
當我們主持完整個(gè)典禮后，傅老師走到我們面前說(shuō)：“你們兩個(gè)今天表現很好！”，聽(tīng)了傅老師這句話(huà)，我感到特別高興，心里的石頭總算落了地。
通過(guò)這次主次我明白了當一個(gè)合格的主持人應變能力要強，注意力要集中，要自信、大方，更體會(huì )到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我對自己充滿(mǎn)了信心。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天下午第二節課，要發(fā)紅領(lǐng)巾了。同學(xué)們高興極了！我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上已站滿(mǎn)了人，有高班的大哥哥大姐姐，有和我們一樣大的小朋友的，還有很多老師，可熱鬧了。
臺上的老師和兩個(gè)同學(xué)：一個(gè)大哥哥，一個(gè)大姐姐。說(shuō)完話(huà)后。發(fā)紅領(lǐng)巾開(kāi)始了，６（五）班的`大哥哥。大姐姐拿著(zhù)紅領(lǐng)巾過(guò)來(lái)了，男孩子是給大哥哥戴，看著(zhù)大哥哥把鮮紅的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，我高興地跟大哥哥說(shuō)聲；謝謝但是他沒(méi)聽(tīng)到。接下來(lái)就是和大哥哥交換了友誼卡，友誼卡上的字不是很認識，但是大哥哥的字寫(xiě)的很工整。
看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我已成為一名少先隊員了。以后要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)不吵架，好好學(xué)習，天天向上！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
這周的星期一開(kāi)學(xué)了，大家有都聚集到了學(xué)校這個(gè)大家庭里。有的興奮，有的埋怨，大家的.心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一絲微云，有時(shí)晴，有時(shí)把太陽(yáng)遮住了，陰。
我咊朋友們又聚在了一起談天說(shuō)地，有什么話(huà)都說(shuō)出來(lái)了，無(wú)話(huà)不談。大家都聊得熱火朝天，好像話(huà)說(shuō)不完似的。一直等到老師來(lái)到，才安靜下來(lái)。老師咊同學(xué)們親切地打招呼，同學(xué)們開(kāi)心地回答著(zhù)。
大家都享受著(zhù)開(kāi)學(xué)的快樂(lè )，同時(shí)又為這學(xué)期的學(xué)習而擔憂(yōu)著(zhù)。加油吧！為了升級考試，我們拼了！加油！同學(xué)們！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
新的開(kāi)始，新的目標，新的起點(diǎn)，新的學(xué)期。暑假如箭似的過(guò)去了，我又重新回到校園，回到教室。學(xué)校為了讓我們有一個(gè)新的開(kāi)始，舉辦了一次開(kāi)學(xué)典禮。下面，就讓我與你們共享我的感受與活動(dòng)內容吧！
首先，我們舉行的是升國旗，當國歌的.旋律響起時(shí)，一雙雙整齊的手剎那間都高舉頭頂。
活動(dòng)2是校長(cháng)講話(huà)，通過(guò)校長(cháng)的講解，我知道了我校的歷史與學(xué)校不懈努力，才獲得出優(yōu)秀的成績(jì)。
活動(dòng)3是師生宣誓，說(shuō)到就要做到，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓誓言環(huán)繞在我們大家的身邊。
活動(dòng)4是以“美就在我身邊”為演講主題。我記得羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！鄙钪卸加忻�，比如：晚上爸爸下班了，回到家里，坐在沙發(fā)上，給他捶捶背，這就是美，再比如：媽媽下班回家，切一杯涼茶，這就是美，美無(wú)處不在。通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，讓我很難忘。因為，在這里，它教會(huì )了，美無(wú)處不在，生活中我們都可以去創(chuàng )造美，發(fā)現美。美其實(shí)在每個(gè)人的身上，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現它罷了。
為此，我有一個(gè)信念：星期三我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。讓我們的學(xué)校的明天更美好，讓我們的陽(yáng)光更加璀璨。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
在二零XX年三月六日，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀(guān)眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒(méi)有椅子是空著(zhù)的。坐在觀(guān)眾席上，感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著(zhù)厚厚的校服，卻依然被凍得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(cháng)們組織我們背詩(shī)、唱歌，才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響�！暗谝豁�，升國旗!”校長(cháng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著(zhù)徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項是著(zhù)名作家鮑爾吉R26;原野的.報告，報告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得可愛(ài)。鮑爾吉R26;原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài)；夏加爾的畫(huà)有一種脫離現實(shí)的可愛(ài)；齊白石的畫(huà)有一種純潔的可愛(ài)；著(zhù)名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng )作的可愛(ài)。他還認為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠實(shí)，而觀(guān)察生活越細，越會(huì )發(fā)現這些轉瞬即逝的可愛(ài)，而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛(ài)達到一定數量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”�！懊篮蒙钍占摺睂�(xiě)起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫(xiě)啥，而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報告很長(cháng)，但是我認為它對于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì )實(shí)踐的報告和一名學(xué)長(cháng)的學(xué)習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人--陳校長(cháng)向我們公布校長(cháng)獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊�，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了，可它將永遠被刻入我的腦海。我會(huì )記住鮑爾吉R26;原野的報告，寫(xiě)好每一篇記敘文；我也會(huì )記住那些因為成績(jì)優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠激勵著(zhù)我做好每一件事!
開(kāi)學(xué)周記 篇6
一個(gè)人，一個(gè)書(shū)包！
一個(gè)穿著(zhù)白藍上衣，背著(zhù)一個(gè)沉重的黑色書(shū)包的人，準備踏進(jìn)一個(gè)嶄新的環(huán)境，踏上一段嶄新的旅程。
走進(jìn)校園，有許多雅致的亭臺樓閣，四周的藤蔓遮掩纏繞。瞧，那有一條小溪，里邊有鴨子一家，正拍打著(zhù)翅膀，好像在邊鼓掌，邊說(shuō)：“熱烈歡迎！熱烈歡迎！”她繼續走著(zhù)，進(jìn)入了“星光大道”，兩邊展示的照片都是這屆多才多藝的初一新生，藝術(shù)之星、朗讀之星、足球寶貝……每個(gè)普通的人，都是因為身上的某個(gè)特長(cháng)，才變得熠熠生輝。
進(jìn)入了班級，她看到大家都十分興奮，興奮自己又迎來(lái)一段新的開(kāi)始，迎來(lái)一段新的挑戰。有的人在重敘舊情，有的人在結識新的'朋友，有的人在翻著(zhù)自己的新書(shū)，有的人無(wú)所事事的伏在桌面上，眼睛盯著(zhù)天花板直發(fā)愣……班里好像成了“菜市場(chǎng)”。這時(shí)，班主任到了，大步流星地走上了講臺，吵吵嚷嚷的噪音，漸漸都被壓下去了。原來(lái)，老師要通知一項“不是秘密的驚喜”，要七（3）班的同學(xué)們盡快去操場(chǎng)集合。
七（3）班的同學(xué)們來(lái)到了樓下，發(fā)現八、九年級的學(xué)長(cháng)都站在跑道的兩側，都向著(zhù)這個(gè)方向張望呢！初來(lái)乍到，七年級的同學(xué)可能都有點(diǎn)興奮，亦或是緊張，都低著(zhù)頭，竊竊私語(yǔ)。七年級隊伍開(kāi)始緩緩走進(jìn)跑道，迎接學(xué)長(cháng)們的歡迎問(wèn)候。太陽(yáng)看到又一批新的學(xué)子，可高興了，投射下幾道刺眼的陽(yáng)光，微風(fēng)也前來(lái)助威，她輕悄悄地用她那軟綿綿的手，撫掉同學(xué)們身上的汗珠與燥熱。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們注視著(zhù)他們的學(xué)弟學(xué)妹們，向他們投去羨慕的目光。
她慢慢悟出學(xué)府中學(xué)被稱(chēng)為幸福中學(xué)的原因了。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的.愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天，有一件重要的事情，就是老師宣布讓我們輪流當班長(cháng)。
我先來(lái)說(shuō)一下以后我要怎么做才能當上班長(cháng)。
1、必須做同學(xué)們的榜樣，在學(xué)習方面要成績(jì)優(yōu)秀。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言。作業(yè)要積極主動(dòng)、認真完成。如果我學(xué)習不好，別的同學(xué)就會(huì )說(shuō)：“班長(cháng)都學(xué)習不怎樣，我為什么要好好學(xué)習呢呢？”所以，一定要做同學(xué)們的.榜樣。
2、要積極的參加體育活動(dòng)，例如：跑步呀、跳繩呀、接力賽呀、籃球呀、跳遠呀、騎自行車(chē)呀和打羽毛球呀。必須從這里挑出2項體育活動(dòng)學(xué)會(huì )，才能讓同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)，鍛煉身體，讓身體棒棒的。
開(kāi)學(xué)周記 篇9
今天晚上，我收看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是：美在你身邊。
第一課是“探索美”，請出了神舟九號飛船的宇航員劉洋，她告訴我們：她從小就想看看太空是什么樣子，直到那天，她終于見(jiàn)到了美麗的太空。她說(shuō)：“想要得到這樣的美，就得不斷地去探索，才能實(shí)現�！敝v完課后，主持人請了兩個(gè)同學(xué)，在自己不看箱子的情況下，分別摸同一個(gè)箱子里的小動(dòng)物，然后說(shuō)出是什么動(dòng)物。然后，女同學(xué)猜對了，是兔子。
上課鈴響了，主持人上了舞臺，請出了奧運游泳冠軍：葉詩(shī)文、焦劉洋。她們說(shuō)：每天訓練時(shí)都要游幾千到幾萬(wàn)米。然后，焦劉洋給我們上了第二課“創(chuàng )造美”她說(shuō)：“我從小開(kāi)始游泳，一直堅持著(zhù)，正因為我堅持著(zhù)，努力著(zhù)才使得我的成功。想要成功，成名，一定要堅持，自己去創(chuàng )造美�！�
叮鈴鈴……上課啦！主持人請出了奧運帆船冠軍徐莉佳，她為祖國爭了光，接著(zhù)，屏幕上顯示出了最美司機——吳斌，他的.故事感動(dòng)了全場(chǎng)人，讓他們淚流滿(mǎn)面。接著(zhù)，請出了經(jīng)常參加開(kāi)學(xué)第一課的老師：于丹，她給我們上了第三課“傳遞美”，印象最深的是她說(shuō)做一個(gè)實(shí)驗，分別把雞蛋、胡蘿卜、茶葉各放入一個(gè)鍋里，煮同樣的時(shí)間。打開(kāi)第一個(gè)鍋蓋，雞蛋被煮成了一個(gè)熟的，硬邦邦的雞蛋，這就是不愿意聽(tīng)意見(jiàn)，死腦筋的人；打開(kāi)第二個(gè)鍋蓋，里面的胡蘿卜變成了一堆胡蘿卜泥，這就是被生活煮爛的人，沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)；打開(kāi)第三個(gè)鍋蓋，茶葉變成了茶，它把無(wú)色無(wú)味的清水變成了一鍋香茶，這就是勇敢去面對生活的人。
由于時(shí)間較晚，第二天還要早起，我就沒(méi)看下面的了，但我知道，下一課肯定很精彩。
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