六一兒童節的周記范文(通用10篇)
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,現在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準備寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的六一兒童節的周記范文(通用10篇),歡迎大家分享。
六一兒童節的周記1
今天是六一兒童節,下午我跟妹妹相約在二伯父的帶領(lǐng)下一起去青少年活動(dòng)中心參加游園活動(dòng)。
一下公交車(chē),我們立刻就按照先前想好的目的地方向跑去——活動(dòng)中心的科技樓。來(lái)到目的地,我們發(fā)現一樓已經(jīng)是人員爆滿(mǎn),于是趕緊跑到二樓玩“快樂(lè )作文”,沒(méi)想到竟然是夾彈珠游戲,于是我們一人一邊開(kāi)始玩起來(lái)。妹妹贏(yíng)了!我也要加油努力…...可能是我太緊張了吧,看著(zhù)浸在水里的彈珠我有點(diǎn)手忙腳亂,怎么也夾不住,當筷子一接觸到珠子很快就滑出去了,讓我實(shí)在是苦惱,哎,我還是輸了!沒(méi)關(guān)系,輸了一項我可以在其他項目上努力爭取。接著(zhù)我們來(lái)到了英語(yǔ)沙龍,這個(gè)游戲的規則就是讓我們利用卡片上的爆破英把三個(gè)乒乓球從臉盆這邊的小洞吹到另一邊去!昂、呼、呼”不費吹灰之力我就把這些乒乓球吹到了對面,哈哈哈…..我贏(yíng)了!我轉頭看妹妹,她在經(jīng)過(guò)了一次又一次艱難的嘗試也終于過(guò)關(guān)了,我們驕傲的在教室門(mén)口敲上了“過(guò)關(guān)”的紅印章……時(shí)間不知不覺(jué)地溜走,離活動(dòng)結束的時(shí)間也差不多到了,我們數著(zhù)卡片上面的紅印章來(lái)到了兌換獎品的地方,雖然妹妹比我多2個(gè)印章,但是我們都拿到了自己喜歡的禮物,心滿(mǎn)意足的把它們帶回了家。
在家里,我把今天的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽?zhuān)M麄兡芎臀乙黄鸱窒砦业目鞓?lè )。爸爸媽媽聽(tīng)得笑呵呵,雖然六一是兒童節,我更希望是爸爸媽媽的節日,也祝爸媽節日快樂(lè )!
六一兒童節的周記2
在周五這天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多么的幸福,多么的開(kāi)心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節的到來(lái)。這一天,我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天,陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,走到教室門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“六一節快樂(lè )”,旁邊還貼著(zhù)“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節快樂(lè )”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
這次的活動(dòng)內容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚(yú),夾珠子等等。不一會(huì )兒,老師扛著(zhù)一箱獎品進(jìn)入教室,對大家說(shuō):“活動(dòng)現在開(kāi)始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。
同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),他們爭先恐后地搶著(zhù)去排隊,每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著(zhù):“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”節。
六一兒童節的周記3
六一兒童節快到了,爸爸送的節日禮物是帶我去看焰火,而且是去岳麓山山頂看哦!想起就令人激動(dòng)。
吃完晚飯后,天色慢慢的暗了下來(lái)。爸爸媽媽外公外婆和我坐上車(chē),朝岳麓山駛去。當車(chē)開(kāi)到了山腳下,爸爸看了看手表說(shuō):“焰火8點(diǎn)30分開(kāi)始,現在已經(jīng)8點(diǎn)20分了!蔽业男睦锵耄何覀冞在山底,隔山頂還有一段距離,還來(lái)得及嗎?想著(zhù)想著(zhù),我們的腳步慢慢加快,從走變成了小跑。跑步上山是很辛苦的,才跑兩分鐘,就覺(jué)得我的大腿變得又酸又脹,小腿也像灌了鉛一樣,重得提不起來(lái)。我不由得停了下來(lái)。這時(shí),爸爸鼓勵我說(shuō):“你很不錯,已經(jīng)跑了很遠了,到山頂已經(jīng)很近了,來(lái),再堅持一下!”爸爸的話(huà)讓我重新樹(shù)立起信心,我這只疲憊的“兔子”站了起來(lái),繼續往山頂跑去。終于到了山頂,爸爸露出了滿(mǎn)意的笑容,高興的對我說(shuō):“真棒,你跑上來(lái)只用了9分鐘!边@時(shí),從橘子洲上飛出了幾朵碩大的“鮮花”,有紅色玫瑰,有紫色的薰衣草,有黃色的菊花……它們好像在爭著(zhù)開(kāi)放呢!抬頭仰望天空,滿(mǎn)天的星星像無(wú)數珍珠撒在碧玉盤(pán)里。
在六一前夜,我再一次戰勝了自己,征服了岳麓山,看到了美麗的焰火。我感到很滿(mǎn)足,很有成就感。遠處燃放著(zhù)姹紫嫣紅的焰火,身邊有爸爸媽媽的陪伴,我真的很幸福,很快樂(lè )。
六一兒童節的周記4
周五的早上,我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著(zhù)紅地毯,地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節目開(kāi)始了,“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,鼓樂(lè )齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子,穿著(zhù)藍袈裟,脖子上還戴著(zhù)一串佛珠,學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣貌跑來(lái)跑去,看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣貌,逗的.大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)之后一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè )的六一兒童節,令人難忘!期盼下一次兒童節的到來(lái)!
六一兒童節的周記5
六月的風(fēng)兒輕拂著(zhù)我們的臉龐,動(dòng)聽(tīng)的歌聲繚繞在我們的耳畔,歡快的笑聲充盈著(zhù)我們的心房,我們迎來(lái)了六一兒童節。
今天我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日——六一兒童節。
來(lái)到校門(mén)口,就看見(jiàn)墻上紅燈高掛,彩旗飄揚,到處五顏六色,我仿佛來(lái)到了一個(gè)花花世界。老師還給了我一個(gè)禮物,我心情大好,高興地來(lái)到教室。
教室也很漂亮,氣球整整齊齊,一個(gè)接一個(gè),如同一條長(cháng)龍。教室里的人陸續來(lái)了,氣氛也熱鬧起來(lái)了,只聽(tīng)老師說(shuō):“大家好,今天是你們的節日,要痛痛快快地玩,沒(méi)有作業(yè)!”大家頓時(shí)開(kāi)心了。隨后,我們就開(kāi)始表演節目了。
首先登場(chǎng)的是主持人,她們面帶微笑,說(shuō):“下面有請林翊晨表演《我家在中國》!绷竹闯砍杪曇繇懥,鏗鏘有力,震撼全場(chǎng)。下一個(gè)節目是古箏。
只聽(tīng)王心蕊用手輕輕地撥動(dòng)琴弦,發(fā)出叮叮聲,接著(zhù)她加快節奏,雙手在空中來(lái)回擺動(dòng),像兩條忽高忽低的海浪,優(yōu)美的音符在空中飄來(lái)飄去,我深深地陶醉了。
最讓我興奮的是徐天宇跳的街舞。只見(jiàn)他身穿一身黑衣走上臺來(lái),頭發(fā)在風(fēng)中飛了起來(lái),眼神像鷹一樣堅定,音樂(lè )響了起來(lái),只見(jiàn)他雙手來(lái)回擺動(dòng),像只靈活的小猴子,身體一震一震的,時(shí)不時(shí)在地上打個(gè)滾,四肢十分默契。表演完后,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
隨后,我上場(chǎng)了,我賊頭賊腦地走到高梓航面前說(shuō):“給你東西你不吃,你要上天吶?”大家都樂(lè )了。
這次兒童節活動(dòng)十分成功,讓我久久難忘。
六一兒童節的周記6
5月31日,我們學(xué)校進(jìn)行了“慶六一”的義賣(mài)活動(dòng)。一大早,同學(xué)們就在教室里嘰嘰喳喳地在那討論自己要賣(mài)的物品。沈老師跟我們說(shuō)了一些義賣(mài)的細節以及義賣(mài)款的用途后,同學(xué)們就紛紛奔向義賣(mài)現場(chǎng)——體育館。
體育館里人山人海,同學(xué)們把義賣(mài)品擺放整齊后就開(kāi)始吆喝起來(lái)了:“快來(lái)買(mǎi)呀,快來(lái)買(mǎi)呀,買(mǎi)一送一啦,走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò)!绷⒖叹陀胁簧偻瑢W(xué)圍了過(guò)來(lái),爭先恐后地挑選自己喜歡的物品。我也和好朋友一起在義賣(mài)場(chǎng)轉了起來(lái),義賣(mài)場(chǎng)上有好多同學(xué)們自己做的物品,有用珠子串起來(lái)的手鏈、有飛機模型、有裝著(zhù)各種顏色的幸運星瓶、有各式各樣的手工剪紙,還有精心烹飪的各種美味佳肴……真是品種繁多,琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花瞭亂,真不知道該選哪個(gè)好。最后,我買(mǎi)了一條漂亮的手鏈和一張手工剪紙。
我們離開(kāi)義賣(mài)現場(chǎng)回到教室,六一拍賣(mài)開(kāi)始了,同學(xué)們精心制作的23件物品在現場(chǎng)一一展現,那些物品真是巧奪天工,有鈕扣拼成的梅花鹿、有葉子粘貼成的鳳凰扇、有刀刻得百壽圖、還有和媽媽一起縫的十字繡……拍賣(mài)過(guò)程中,同學(xué)們和老師紛紛爭奪每一件物品,真夠熱鬧的。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們的活動(dòng)就要接近尾聲了,這次六一的義賣(mài)活動(dòng)讓我們體會(huì )到自己動(dòng)手創(chuàng )作的樂(lè )趣,讓我們難忘,真希望下次的六一能過(guò)得更加開(kāi)心、快樂(lè )!
六一兒童節的周記7
六月,是孩子們的樂(lè )園;六月,是歡樂(lè )的海洋。伴隨著(zhù)夏天的到來(lái),六一,越來(lái)越近。近日,張老師和家長(cháng)們精心策劃了一場(chǎng)隆重的六一慶典。嘿,開(kāi)始了!
首先上臺表演的是張竣淅媽媽?zhuān)亩瞧の枋钟谢盍,讓我們周(chē)ⅠR有了節日的氣氛。接下來(lái)顧洧嘉同學(xué)獨奏了一曲《山娃》。在琴聲中,我們感受到了大山的魅力,體驗到了大山里的快活。讓我印象最深的是嚴粟晗母女帶來(lái)的《竹林深處》了。她們的動(dòng)作整齊劃一,臉上也有豐富的表情,時(shí)不時(shí)還會(huì )用眼神“交流”一下。因為這個(gè)舞蹈,將現場(chǎng)的氣氛推到了最高潮。最后,以袁晨曦母女動(dòng)聽(tīng)的歌聲,結束了六一親子匯演。
但是,后面的親子游戲更加激動(dòng)人心。
在親子游戲中,最激烈的就是拔河比賽。首先,每隊隊長(cháng)進(jìn)行抽簽,決定比賽順序。唉!結果我們要和一組比賽。頓時(shí),我們就大喪信心。經(jīng)過(guò)一時(shí)的排兵布陣,拔河比賽開(kāi)始了。一聲口哨,雙方隊員拼了命是的開(kāi)始拔河。在比賽途中,個(gè)個(gè)都咬牙切齒,使出了吃奶的勁兒。最后,我們以1:2的成績(jì)輸了,但是,我們盡了全力。
我愛(ài)六一,愛(ài)這單單屬于我們自己的節日!
這篇文章可以可以豐富一下拔河的情節,善于捕捉參賽者的情態(tài),高潮迭起才有可讀性。另外,這類(lèi)校園活動(dòng)可以投到“童眼觀(guān)校園”呀!
六一兒童節的周記8
一年一度的兒童節又來(lái)臨了,這個(gè)美麗又充滿(mǎn)希望的日子,無(wú)論是兒童或大人臉上都充滿(mǎn)了笑容。
學(xué)校每年為了慶祝兒童節,都會(huì )提前幫我準備不同的禮物,校長(cháng)致辭也提到希望大家好好讀書(shū),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,好好位社會(huì )國家盡一份力。
各地也有一些慶祝的活動(dòng),有影片欣賞、園游會(huì )、唱歌、跳舞…等等,都是針對小朋友所設計的節日,非常精彩豐富,讓小朋友再這一天有個(gè)快樂(lè )幸福的回憶。而在世界各地同樣有兒童節,如日本傳統習俗,兒童節是分開(kāi)的,有男孩節可見(jiàn)到處飄揚的鯉魚(yú)彩帶,而女孩節家中都會(huì )擺設傳統的雛娃娃的玩偶慶祝;美國慶祝的方式好奇特,當天小朋友會(huì )穿上奇裝異服,戴上妖魔鬼怪的面具裝神扮鬼…等,總而言之,不管是在何處,都希望小朋友心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
而我生長(cháng)在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)家庭應該是很幸福、美滿(mǎn)的,因為不管是不是兒童節,我每天都感覺(jué)到父母的愛(ài),父母為我們的付出與期待。所以,為了不讓他們失望,也為自己,我應該要好好用功讀書(shū),當個(gè)不讓父母操心的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,長(cháng)大能有一番作為,回饋社會(huì ),幫助更多需要幫助的人,讓大家跟我一樣幸?鞓(lè )。
兒童是國家未來(lái)的主人翁,慶祝兒童節可以鼓勵兒童,讓兒童感到幸福,也可以讓社會(huì )重視兒童、關(guān)心兒童與保護兒童,讓社會(huì )減少一些受虐兒,在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的懷境下長(cháng)大,陪孩子們一起度過(guò)幸福洋溢的成長(cháng)過(guò)程。
六一兒童節的周記9
今天是六一兒童節,是一個(gè)快樂(lè )的日子,也是一個(gè)難忘的日子。到了下午,朱老師走進(jìn)教室,拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)男娃娃的頭像,頭戴一頂帽子,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,可為什么沒(méi)有嘴巴呢?哦!朱老師要跟我們玩畫(huà)嘴巴的游戲。
朱老師先請呂鑫雨上臺,用布蒙住了她的眼睛,為了增加游戲的難度,讓呂鑫雨在原地轉了三圈,這三圈把她轉的暈乎乎的,走路都不穩了,在同學(xué)的指點(diǎn)下,好不容易摸到上黑板,結果把嘴巴畫(huà)歪了,惹得大家哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了不久,就輪到我了,我既緊張又興奮,眼睛被蒙住后,感覺(jué)眼前一片漆黑,才轉了三圈,就感覺(jué)頭暈目眩的,像喝了酒一樣,搖搖擺擺地前進(jìn),,當聽(tīng)到同學(xué)們喊:“走反啦!反啦!”我就更緊張了,臉一下子就紅了起來(lái)。我又小心翼翼地往反方向走去,可是還沒(méi)等同學(xué)們告訴我,“砰”我的頭就撞到了墻上。哇!好痛啊!同學(xué)們又一次哄堂大笑起來(lái),我揉了揉頭,手開(kāi)始向兩邊摸索。突然,我感覺(jué)到我的手摸到了粉筆塵,于是我憑著(zhù)感覺(jué),找準位置畫(huà)下了嘴巴?上,嘴巴畫(huà)在了眼睛旁邊?粗(zhù)娃娃的怪模樣,自己也忍不住大笑起來(lái),同學(xué)們更是笑得彎下了腰。這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,我們玩得很開(kāi)心。
我期待著(zhù)下個(gè)六一兒童節的到來(lái)。
六一兒童節的周記10
一年一度的兒童節又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著(zhù)水杯,在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿(mǎn)分十分,你分數的高低就要看你的平衡本事了。這個(gè)游戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最終一個(gè)水杯掉下去了,但教師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都細心翼翼地經(jīng)過(guò)了這個(gè)環(huán)節,可是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最終一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情景比剛才好一些,可是最可悲的是,他還沒(méi)跨完最終一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。
之后我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來(lái)在我的想象中吸管運輸應當是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結果卻出乎我的預料之中,原先是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
六一真歡樂(lè )!
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