【精華】初中周記匯總七篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編收集整理的初中周記7篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
春去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，在這美好的一天，踏出神清氣爽的第一步，一大清早，溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)大地，所有昆蟲(chóng)紛紛出來(lái)探頭，打打招呼，大地變得綠意盎然，小草變得更堅韌挺拔，整個(gè)花花草草的世界，因為春天的到來(lái)，變得更趣味橫生！
花兒開(kāi)出燦爛的花朵，接受春雨的洗禮，變得更加鮮艷美麗，溫暖了被寒冬冰凍的心，花木扶疏的大地，創(chuàng )造了無(wú)限的生機，使世界更加美麗。熱鬧的早晨，早早起來(lái)做工，成群結隊的它們，發(fā)揮團體的精神，就算再大的獵物，也能蠶食鯨吞，不辭辛勞的扛回來(lái)，不論何時(shí)何地都有它們努力的身影，這是懂得分工合作、團結一致的螞蟻們，最大的特色。嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！大家一起勤做工……哇！是蜜蜂們，正勤奮的采集著(zhù)蜂蜜，一點(diǎn)一滴地慢慢收集，所有昆蟲(chóng)都正努力的奮斗著(zhù)，為了擁有自給自足的生活，所有的昆蟲(chóng)都開(kāi)始采集。一方面為了得以溫飽，另一方面準備迎接今晚的盛大的迎春舞會(huì )。
傍晚，天色烏云遍布，天空頓時(shí)下起傾盆大雨，晶瑩剔透的雨露，打在上，滴答滴答的響著(zhù)，像一顆一顆閃閃發(fā)亮的鉆石，就算如此，也無(wú)法澆熄大家的興致，反而就此越來(lái)越High。藉著(zhù)雨聲，大家一起唱歌，一起跳舞，花兒們美妙的歌聲，溫暖了我的心房，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂熱情歡呼，它們的熱力四射的魅力，融化了我的心靈，讓我情不自禁地和他們一起手舞足蹈、引吭高歌，一聲聲，一遍遍，回蕩在春風(fēng)中。它們組成的合唱團，歌詠著(zhù)美麗的春天，喚醒了沉睡的“地下歌手”——蚯蚓，大家一起來(lái)同樂(lè )，蚱蜢也來(lái)串串客，熱鬧的草叢間，歡笑聲此起彼落，螢火蟲(chóng)彷佛也受到笑聲的吸引，不知不覺(jué)的就來(lái)到了舞會(huì )，它們的光亮，將舞會(huì )現場(chǎng)變得更加明亮將熱情傳遞到各處，感人肺腑的聲音，有如如燕歸巢，美妙的天籟之音，深深烙印在我的心里。
草叢里蘊藏著(zhù)無(wú)限的生機，蘊藏著(zhù)奧妙的道理，用心去體會(huì )，用心去探索，你就能發(fā)現一個(gè)精彩、有趣的世界，昆蟲(chóng)的奧妙和力量，是深不可測的，大地之美的優(yōu)點(diǎn)，一一看見(jiàn)，不禁贊嘆，一個(gè)小小的草叢世界，真是世外桃源��！
初中周記 篇2
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，而社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個(gè)：這也是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，而每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
初中周記 篇3
還在我朦朧的時(shí)候，我就知道自己的未來(lái)，作為一只飛鳥(niǎo)，我知道遲早有一天我會(huì )在天空里飛翔。
在殼中慵懶的享受著(zhù)溫暖，有些不安的在里面挪動(dòng)，很想破殼而出，出來(lái)探一探自己向往已久的世界，這是一種什么樣的夢(mèng)境呵!遼闊的草原，湛藍的天空，輕輕的往上面一跳，便能快樂(lè )的飛翔在天空，能夠在夢(mèng)里追尋讓我魂牽夢(mèng)繞的源頭。
漸漸的，我認識到這個(gè)對我而言，是美麗的也是危險的，要知道，我正處于高樓陽(yáng)臺上的迎春花叢中，稍有不慎，便要墜落樓底。然而，危險的訊息并沒(méi)有影響我對周遭的好奇，我“嘰喳”叫個(gè)不停，想世人宣告著(zhù)我的到來(lái)。
我是幸運的，因為我年幼，處處都有父母為我操心，我無(wú)所憂(yōu)慮，整日的做著(zhù)自己的夢(mèng)，看著(zhù)日漸豐滿(mǎn)羽翼，我知道，我快要從夢(mèng)境中走進(jìn)現實(shí)了。
我不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，開(kāi)始學(xué)習尋食與飛翔技巧了，我懂得，終有一日，我要自己面對生活。在學(xué)習的'過(guò)程中，我明白了很多這個(gè)世界，并沒(méi)有想象中的美好，可是我總生活在夢(mèng)里不愿出來(lái)，總想著(zhù)有人給我們準備好的食物，我們只要向世人展示著(zhù)我們輕盈的身姿就行了。
然而現實(shí)總是很殘酷當我從家族中脫離出來(lái)的時(shí)候，我注定漂泊，我開(kāi)始獨立生活，由于我一直處于夢(mèng)境的原因，漸漸的被生活擊打得支離破碎，原來(lái)自己是如此的不塏一擊，落魄流離，在風(fēng)雨中，我不知疲倦地飛著(zhù)，不知道什么時(shí)候該停。遠處有一點(diǎn)燈光，我怯怯地飛了進(jìn)去，在那里，是人類(lèi)喂養了我，但他們卻讓我付出了自由的代價(jià)。我沒(méi)有悔意，扔掉了自己的宿命，在鳥(niǎo)籠里，用自由換取了衣食無(wú)憂(yōu)。遠遠的夢(mèng)境又在向我招手，我又開(kāi)始了我的夢(mèng)境。
為了可以自己生存，我試圖用人類(lèi)生存的方式同化自己，用金錢(qián)換取物質(zhì)。我向收養我的人類(lèi)發(fā)出自己需求的信號，他們雖不理解，但卻在我的羽翼上系上了充足的黃金，如果我可以享用，我想這一生都不用愁吃穿了。然而，他們卻將我放在掌心，打開(kāi)窗戶(hù)，讓我飛翔，沒(méi)有想見(jiàn)的是，我不再輕盈，直直的從窗口掉落，在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上，我的眼睛開(kāi)始渙散，眼前又出現了那個(gè)美麗的夢(mèng)境。我明白，我將不能再翱翔天際了!耳也似乎回蕩著(zhù)世紀的鐘聲，久久的，遠遠的傳來(lái)……
鳥(niǎo)翼上系上了黃金，這只鳥(niǎo)便求遠不能再翱翔了。
初中周記 篇4
20xx年X月X日 X天
星期五一大早，五(一)班的學(xué)生就早早的來(lái)到了教室里，背著(zhù)包，拿著(zhù)柴，看那樣子，興高采烈的，精神抖擻，容光煥發(fā)，個(gè)個(gè)眼睛炯炯有神。
“龐大的隊伍”開(kāi)始向目的地―南郊公園“進(jìn)軍”了，才走到丁家牌樓呢，你看看咱們這個(gè)班：金澤宇就像一只烏龜，拿著(zhù)手里那捆柴，原本就小的瞇瞇眼現在顯得更小了，帶著(zhù)不少脂肪的肉抖動(dòng)著(zhù);劉衡升那圓滾滾的大臉，已經(jīng)被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑，邊艱難地移動(dòng)著(zhù)邊喘著(zhù)粗氣;余宸瑤年齡雖然比我大，但體形卻遠遠比不上我，瘦小的身軀，一步一步地挪動(dòng)著(zhù);而我呢，情況也不比他們好：氣喘吁吁的，肩膀上也有幾條明顯的勒痕，黑色的襯衣早已被汗水浸透，白色的夾克也被柴弄得骯臟不堪……瞧瞧我們這個(gè)樣兒，簡(jiǎn)直跟剛才判若兩人。
我們好不容易熬到了目的地，急不可待地放下手里的一切東西，來(lái)不及休息，大家就不約而同地忙活起來(lái)：有的洗鍋子，有的淘米，有的燒火，有的忙著(zhù)裝菜，還有的提水……真是一派“勃勃生機”呀，用我們的話(huà)說(shuō)，就是“有野炊隊自學(xué)校來(lái)，忙得不亦樂(lè )乎!”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的“艱苦奮戰”，終于“功夫不負有心人”，品嘗到了自己的勞動(dòng)成果，還有別組的同學(xué)到我們這兒來(lái)?yè)屩?zhù)吃呢。我得意洋洋對他們說(shuō)：“你們這叫不勞而獲!”
從這次活動(dòng)中，我體會(huì )到了糧食來(lái)之不易，應加倍珍惜，同時(shí)也品嘗到了勞動(dòng)的成果與樂(lè )趣。唯一遺憾的是我那一大捆柴，我頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)，辛辛苦苦的背來(lái)，弄得我汗流浹背，結果卻“毫發(fā)未動(dòng)”，真是枉費了我的一片苦心啊!但是，不管怎么說(shuō)，這都是我第一次野炊呀，這次難忘的回憶將永遠留存在我的記憶里，永遠，忘不了……
初中周記 篇5
我輕輕地觸碰了一下那個(gè)裝著(zhù)藍色沙的沙漏，按下了它底座的白色按鈕，細沙開(kāi)始從沙漏的上部，絲絲縷縷地滑到了下部。
我記得這個(gè)沙漏是你送給我的生日禮物。當時(shí)，你興奮地對我說(shuō)：“這個(gè)沙漏下部的細沙就象征著(zhù)我們的友誼�！北饶阈∫粴q的我嘟著(zhù)嘴，有些不高興地問(wèn)：“可這個(gè)沙漏的下部一點(diǎn)兒細沙也沒(méi)有呀？”你狡黠地一笑，按了一下沙漏底座的白色按鈕，“看，這不就有了嘛！”當我看著(zhù)下部的細沙慢慢多了的時(shí)候，你對我說(shuō)：“我們的友誼也會(huì )像下部的細沙一樣越積越多，越積越深�！甭�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我抬起了頭，和你對視了一眼，看著(zhù)還在滑動(dòng)的細沙，我們會(huì )心地笑了。
上周六，是一個(gè)平凡不過(guò)的日子，和往常一樣吃飯，寫(xiě)作業(yè)，卻是因為媽媽的一句話(huà)，我的眼前又煥發(fā)了久違的光芒。聽(tīng)媽媽說(shuō)你回來(lái)了，我匆匆地扒了兩口飯，就想馬上跑過(guò)去找你。但是，媽媽卻叫住了我說(shuō)：“你今天最好先別去她家�！蔽彝崃讼骂^，不解地問(wèn)為什么。媽媽說(shuō)你是因為經(jīng)常和老師頂嘴，被勒令回家反省的。聽(tīng)了這話(huà)，剛才那興奮的光芒暗淡了下來(lái)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：會(huì )這樣嗎？在我的印象當中，你是一個(gè)懂事的孩子，一直是我學(xué)習的榜樣。記得那次爸爸當著(zhù)你的面教訓我，你勸了爸爸，又安慰了我。難道你真的變了嗎？
第二天，我在為媽媽買(mǎi)菜的途中，瞥見(jiàn)了一個(gè)女生，她養著(zhù)長(cháng)發(fā)，發(fā)絲間還染了幾縷紫色，在陽(yáng)光下熠熠生輝。擦肩而過(guò)的時(shí)候，我聞到了一股嗆人的香水味兒，定了定神兒，才發(fā)現，那不是你是誰(shuí)？你的濃妝和裝束，讓我差點(diǎn)兒沒(méi)認出你。我搶到了你面前，笑著(zhù)對你說(shuō)：“姐，你竟然在這兒？”你勉強地笑了笑，應了一聲，之后就只有呼呼的風(fēng)聲了。我感到有些尷尬，就說(shuō)：“我先去買(mǎi)菜了，有空去找你�！蹦阈χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手，走了。我獨自站在風(fēng)中，心中不禁有陣涼意，我們怎么會(huì )變得這么陌生？怎么回不到小時(shí)候一起蕩秋千，一起捉蝸牛，一起把沙土當飯過(guò)家家……
我多么珍惜我們的曾經(jīng)，我們的兒時(shí)，我是多么珍惜你送我的友誼之漏，只要一有時(shí)間，我就會(huì )把它細細地擦拭。因為我希望我們的友誼永遠是那么純潔，那么簡(jiǎn)單�？墒�，這次相遇，我們之間好像有了某種隔膜，你讓我感到了陌生。
藍色的細沙還在向下滑著(zhù)，可我不再確定，我們的友誼是下部越積越多的沙，還是上部那越來(lái)越少的沙……
初中周記 篇6
得與失就像一對孿生姐妹，它們出現在每個(gè)人的生命旅途上，無(wú)論我們愿意與否。如同材料中這位幸存者一樣，當他在荒島上唯一的安身之處被燒毀之后，他失去了生存的希望，而正是因為燃燒的濃煙，他被發(fā)現而獲救。人生路途上，失去是一種痛苦也是一種幸福，因為失去的同時(shí)我們也在得到。而我們應該在失去時(shí)不懊惱，在獲得時(shí)不驕傲。
范曄有云：“失之東隅，收之桑榆�！泵绹幸晃簧倌暝谝凰忾]寄宿學(xué)校訓練的時(shí)候，因為訓練的強度過(guò)大，往往他盛第二碗飯的時(shí)候，鍋里的飯早已被其他學(xué)生搶完。當他媽媽來(lái)看他的時(shí)候，他對他媽媽說(shuō)了這件事。他媽媽笑著(zhù)對他說(shuō)：“你可以先盛半碗飯�！鄙倌曷�(tīng)后迷惑不解，但他像他媽媽說(shuō)的這樣做了，結果當他吃完半碗飯的時(shí)候，他發(fā)現其他同學(xué)還在吃這一大碗飯，他卻又有機會(huì )盛另外一碗飯了！當我們處于困境時(shí)，如果能換一種思維去思考問(wèn)題，我們將收獲意想不到的成果。（這段應該邊敘邊點(diǎn)題）
貝多芬雙耳失聰后，他咬著(zhù)小木棍，用細棍的震動(dòng)來(lái)感知音樂(lè )，著(zhù)名的命運交響曲就是他在這樣的情況下創(chuàng )作出來(lái)的。他失聰后，并沒(méi)有放棄，而在自己內心清靜的環(huán)境去創(chuàng )作。海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，更加努力發(fā)奮去學(xué)習來(lái)彌補自身的不足，她克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護婦女權益跟爭取種族平等的社會(huì )活動(dòng)。所以當一扇幸運之門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇就會(huì )打開(kāi)。貝多芬跟海倫凱勒都以坦然的心態(tài)去面對自己的不足而更加努力的去追求自己的夢(mèng)想。（這段也應該點(diǎn)題）
然而，得到并不意味著(zhù)能戰勝一切。世上也不乏有因為自己先天的優(yōu)勢而驕傲自大，最終淪落的人。貴族出生、掌握大量兵權的項羽跟出身市井的劉邦，地位懸殊，在秦末動(dòng)蕩激烈的舞臺上，原本最有可能奪得天下的項羽結果卻落得烏江自刎，性命不保，而最后得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂(lè )觀(guān)的精神控制自己的人生心態(tài)，而取得了成功。
在生活中，我們既要享受收獲的喜悅，也要享受失去的樂(lè )趣，以坦然的心態(tài)去面對得與失。
初中周記 篇7
信仰，時(shí)我們心中盛開(kāi)的那朵最壯美的花朵，一陣清風(fēng)劃過(guò)，漫天的芬芳，花瓣搖動(dòng)著(zhù)，搖曳生姿，楚楚動(dòng)人，你看，那些與信仰相伴的人，都是行走在著(zhù)世界上最偉大的生命，他們不但讓自己心中的信仰之花盛開(kāi)，還綻放了我的信仰之花。
“吾將曳尾于涂中”。老莊倔強的身影背對著(zhù)兩個(gè)鞠躬90度的大夫，眼前是那極美的山水，楚國相印與置之老莊心中的天平上。他微微一笑，“啪”地一聲將釣竿甩入水中。榮華富貴又只是過(guò)眼煙云，唯有那洞察千載的思想，才能乘風(fēng)展翅，扶搖直上九萬(wàn)里。老莊持竿不顧。
您用自己的行動(dòng)默默恪守自己的信仰，用自己的支柱支撐起抉擇的藍天，終于一部《莊子》，在信仰之花上閃爍。
峨冠博帶，素衣長(cháng)劍，當年的士大夫而今衣容枯槁。舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒�？墒乔�，在那個(gè)渾濁的年代，奸人當道，豬狗橫行，他們容不下一個(gè)堅貞的靈魂，一顆皓潔的心靈。于是你退了，你問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)他人，別人告訴你，舉世皆濁我獨清不如不清，世人皆醉我獨醒不如不醒。你不信，依舊高持不顧�！鞍材芤陨碇觳�，而就物之汶汶?”
在別人眼中，您窮途末路，自投汨羅，但是您忠貞不二的信仰卻使您的靈魂閃爍出劃時(shí)代的光芒，您心中信仰的花朵化作一枚粽子，高懸在中華之血脈史上，懸了千年，不會(huì )磨滅。
您端坐著(zhù)，手中的煙裊裊上升，黑衣黑發(fā)黑毛筆，黑色的眼睛穿透陰霾蔽日的黑暗。您高喊“光明何在?”當眾人麻木地看著(zhù)國人的頭應聲落地，您發(fā)覺(jué)只有用思想與信仰才能復興這個(gè)衰落的民族。為了信仰，您可以“橫眉冷對千夫指”，可以“俯首甘為孺子�！�。
您棄醫從文，別人說(shuō)你冷漠，但民族的危亡已占據了你的心房，那一朵信仰之花像催化劑，使你成為了中華之脊梁。
來(lái)吧!青年們，讓我們追尋他們的足跡，在內心播下信仰的種子，開(kāi)出時(shí)間最壯美的花朵�？栺R克思說(shuō)“你背離你的信仰多久了?”是啊，數以百計的人不正像這信仰的種子嗎，在我們心中生根，發(fā)芽，使我們的心地盛開(kāi)一朵信仰之花。
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