關(guān)于小學(xué)四年級周記模板匯編九篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候認真地做好周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級周記 篇1
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,我們都經(jīng)過(guò)了許多有趣的事情和收獲。我的最大的收獲就是我學(xué)會(huì )了洗衣服。事情是這樣的:有一天,我們班的一位同學(xué)從家里偷了200元,后來(lái)老師知道了,就當著(zhù)大家的面批評了他,同時(shí),老師還告訴我們:“你們的父母辛辛苦苦掙點(diǎn)錢(qián)養你們,但你們去去偷爸爸媽媽的錢(qián),那是不行的,所以,今天我不禁要懲罰他,還要給你們布置一項作業(yè):幫助爸爸媽媽做一件事情!薄昂谩蔽覀儽娍谝辉~的說(shuō)到。
下午,我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,就鬧著(zhù)要洗衣服,媽媽只好把衣服交給了我,我先把我和弟弟的衣服洗好,因為媽媽的比較難洗,而且掉色,我開(kāi)始洗媽媽的衣服了:我先把媽媽最臟的地方——袖口洗干凈,因為媽媽天天干活,所以那個(gè)地方才非常的臟,我找到袖口,然后使勁搓,但是,這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子——袖口就是不愿意把澡洗干凈——她就是洗不干凈,后來(lái),我又加點(diǎn)洗衣粉,算是干凈了,然后把臟的地方都這樣洗。功夫不負有心人,3件干凈的的衣服展現在面前,我真是太高興了!因為我會(huì )洗衣服了!這就是我這一個(gè)學(xué)期最大的收獲!
小學(xué)四年級周記 篇2
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象,有時(shí)候很具體;幸福有時(shí)候很遙遠,有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸!痪渥85脑(huà)語(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福,一次信任的手勢是幸!腋J切撵`的感覺(jué),幸福是生命的體驗……
記得那是在我兒時(shí)的一個(gè)夏天。那個(gè)夏天真的是酷熱難耐:河邊的柳樹(shù)無(wú)精打采地低垂著(zhù),極力想伸進(jìn)河中,汲取清涼的河水;暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的,一陣微風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪;蟬在樹(shù)上“知了,知了……”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死了,熱死了……”
那天傍晚,天空中顯現著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光,但是炎熱的天氣并沒(méi)有因為夜幕的降臨而有一絲的改變,酷熱使我們無(wú)法在餐廳正常進(jìn)餐,我們便將餐桌搬到了庭院中。飯后,我突然想到:這么熱,在屋子里怎么睡得著(zhù)?怎么辦呢?于是,我便向爸爸媽媽求助。最后,我們一致決定到外面去睡。我們便迅速地忙了起來(lái):爸爸把車(chē)開(kāi)到了門(mén)燈附近,以便照明;媽媽把紙鋪在車(chē)上,并且支起了蚊帳,因為我家樹(shù)多,蚊子也多;我呢,只管把涼席拿出來(lái)鋪在紙上。最后,我們又各自把自己的枕頭和薄被拿了出來(lái),放在涼席上。都準備就緒之后,我們就陸續地躺了下來(lái)。媽媽躺在最里面,我躺在中間,爸爸就只好躺在最外面了。微風(fēng)在我們的臉上輕輕拂過(guò),為我們帶來(lái)了清涼,也帶走了我們一天的煩躁。我們躺在那里閑聊著(zhù),我問(wèn)我的父母:“爸爸媽媽?zhuān)銈円郧笆窃趺凑J識的?”他們便把他們以前的事毫無(wú)保留的都告訴了我,我便側著(zhù)身子躺在那里,認真地聽(tīng)他們講述他們的故事,唯恐漏掉某個(gè)精彩的細節。媽媽還說(shuō):“我和你大姨那時(shí)經(jīng)常參加文藝活動(dòng)……”“那您給我們唱一首歌吧!”我打斷道。我媽媽便唱了一首蔡琴的《你的眼神》,接著(zhù),我又講了幾個(gè)笑話(huà)。那個(gè)晚上我們聊的很開(kāi)心。我仰望著(zhù)天空,感覺(jué)那晚的星星又大又亮,就像無(wú)數盞燈,閃著(zhù)耀眼的光芒;又仿佛是宇宙間無(wú)數雙明亮的眼睛,在注視著(zhù)我們這個(gè)幸福的.家庭。就這樣,我們在幸福中漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
也許這件事很普通,但是我們要知道在生活中,幸福無(wú)處不在。我們要知道無(wú)論是奉獻、給予,還是獲得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多,讓我們一起來(lái)回想那些幸福的瞬間吧!
小學(xué)四年級周記 篇3
今天下了好大一場(chǎng)雨。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我坐在客廳椅子上看書(shū),突然一聲巨響,在迅雷不及掩耳響聲中,又帶著(zhù)沙沙的聲響。一下打斷了我看書(shū)的興趣。我一臉茫然,來(lái)到陽(yáng)臺一看,天空烏云密布,有些高樓已經(jīng)看不見(jiàn)了,這時(shí)天空好像和誰(shuí)吵了架一樣,雷聲和閃電一直打個(gè)不停,雨霎時(shí)嘩嘩地下了下來(lái)。
好一陣沒(méi)下雨了,這一下可真涼爽啊。街道上的行人有的撐著(zhù)各式各樣的傘,還有沒(méi)帶傘的,用手捂著(zhù)頭,在拼命地跑,路上的積水一會(huì )就有一尺多高了,汽車(chē)都減慢速度,積水深的地方,車(chē)沖過(guò)去就像小船一樣,沖出白白的浪花。雨越下越大,拍打地面和墻壁的聲音淹沒(méi)了一切。
暴雨來(lái)的快去的也快。外面的天空出現了一縷縷陽(yáng)光,路面清晰了,到處都是汽車(chē)鳴笛的聲音。外面的空氣濕漉漉的,但很清新。大樹(shù)的葉子被雨水沖刷的干干凈凈,還有一些晶瑩的水珠躺在樹(shù)葉上。
今天的天空像小孩一樣,性格多變愛(ài)哭愛(ài)笑。
小學(xué)四年級周記 篇4
書(shū),是我的精神食糧,她注定要和我在一起,成為我生命中不可缺少的精神財富,是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養了我,是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤單、傷心時(shí),是她給了我力量。她教會(huì )了我為人處事的哲學(xué),又是她,為我展現了一幅幅不同的知識畫(huà)面。是她,讓我變成了一個(gè)有知識、有素養的學(xué)生。
爸爸從北京回來(lái),又給我帶回些精神食糧,其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》,我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認真地讀了起來(lái),好象一個(gè)從遠方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識,但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇,就被它這新穎的體裁深深吸引住了,雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ),但給人的感覺(jué)就是:真棒!我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好這該多好!”我心中暗暗地想。我知道,要想寫(xiě)好作文,必須多看、多觀(guān)察,用自己漂亮的大眼睛發(fā)現生活中的美,必須多想、多動(dòng)腦筋,用自己聰明的大腦思索問(wèn)題,還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養,豐富自己的詞匯,讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活,我的世界,使我的精神食糧更加豐富、多樣,使我的世界更加精彩!
小學(xué)四年級周記 篇5
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”在噼哩啪啦的鞭炮聲中,迎來(lái)了嶄新的一年。
“過(guò)年啦,過(guò)年啦”路上張燈結彩,人們都穿上了新衣服,大街上熱鬧極了。
大年三十一早,我就被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒,我看到爸爸媽媽正在忙著(zhù)掛燈籠,帖福字。我來(lái)到院子里,院子里也掛著(zhù)燈籠,插著(zhù)彩旗,這美麗的景色就象一幅畫(huà),非常迷人。
晚上,我們準備吃年夜飯,香噴噴的年夜飯真是山珍海味,讓我垂涎三尺呀!
吃完年夜飯,我和哥哥出去放鞭炮,哥哥點(diǎn)燃一個(gè)禮花,忽然,一個(gè)小火球飛上了天,變成了無(wú)數個(gè)小星星,散落下來(lái),又有一個(gè)小火球上了天,好像天女散花一樣,許多花瓣從她的手中飄飄灑灑,像 下雨一樣……,周?chē)谋夼诼曇泊似鸨朔,絢麗的禮花把天空映襯的瑰麗無(wú)比。
我們回到家里,和家人一起觀(guān)看聯(lián)歡會(huì ),動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們陶醉于其中;有趣的小品、相聲讓我們哈哈大笑。
大年初一,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)氣球,我把愿望寫(xiě)在上面,氣球帶著(zhù)我對過(guò)去一年的無(wú)限眷戀,對新一年的無(wú)限期盼,慢慢地升上了天空……
小學(xué)四年級周記 篇6
自從開(kāi)學(xué)后,爸爸就跟我說(shuō):“四年級,你要達成一個(gè)目標,做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子!蔽宜斓卮饝。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì )加字,漏字,甚至有錯別字,數學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機,我居然把計算機上的得數都看錯了,爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),不禁有些傷心,不就是得數沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重,如果我立即改正的話(huà),那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差,可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢?那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章———《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己,我認真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上,生活上也能體現人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病,從細節做起,養成細心,認真的好習慣。
“于細微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)四年級周記 篇7
昨天放學(xué)回家,我做了一次手術(shù),上手術(shù)臺的經(jīng)歷真是讓我難忘!
原來(lái),我手臂上長(cháng)了一個(gè)小瘤,爸爸媽媽們擔心對我的身體有影響,就帶我去醫院檢查了一下,原來(lái)這并無(wú)大礙,只要一個(gè)小小的手術(shù)就可以解決。
當我一聽(tīng)到做手術(shù)要開(kāi)刀,嚇得我連連后退不愿做,在媽媽和奶奶的勸說(shuō)下,我終于同意了。
我和媽媽隨醫生來(lái)到三樓手術(shù)室,奶奶去拿。進(jìn)了手術(shù)室后,我換了拖鞋,媽媽將要換時(shí),被工作人員制止了,原來(lái)非手術(shù)人員不得進(jìn)入,只留下我一人,此時(shí)我更加緊張了。
我一個(gè)人隨醫生來(lái)到一間手術(shù)室,只見(jiàn)空曠的手術(shù)室中間擺放一張手術(shù)臺,醫生吩咐我躺上去,頭頂上的無(wú)影燈照得我越發(fā)有點(diǎn)緊張。房間很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)手術(shù)刀具放在臺上的聲音,護士阿姨過(guò)來(lái)了,也許是她為了安慰我緊張的心情,她和我聊起天來(lái),問(wèn)了我今年多大了呀?在哪兒上學(xué)呀,一些很普通的問(wèn)題,也奇怪了,回答了這些問(wèn)題后,我居然變得很放松,緊張的情緒早已不見(jiàn)了。
手術(shù)開(kāi)始了。醫生將我左臂袖子卷起來(lái),先給我涂了許多的消毒水,然后又拿了三塊布將我手臂蓋住,只留中間一個(gè)小口。接著(zhù)醫生給我打了,之后醫生在手臂上做什么都沒(méi)感覺(jué)了,麻藥真管用!
很快,“罪魁禍手”被夾了出來(lái),我看了,是一個(gè)小膿包一樣的東西。接著(zhù),醫生將我的傷口縫了起來(lái),又給我綁了繃帶,終于,我成功地結束了這次手術(shù),可真是開(kāi)心!
小學(xué)四年級周記 篇8
就幾天前,我們去遼河大劇院舉行了“紀念建黨xx周年”的唱紅歌活動(dòng)。還沒(méi)到點(diǎn),大廳看起來(lái)亂亂的。
第一個(gè)上臺演唱的是校合唱隊,唱的是《洗衣歌》和另一首;接著(zhù)的是校舞蹈隊。我班是第五個(gè)上臺的,演唱的是《四渡赤水出奇兵》和《黃河大合唱》。接下來(lái)的班級演唱的有些記不清了,只能記得有三個(gè)班級唱了《歌唱祖國》,三個(gè)班級唱了《洗衣歌》,還有兩個(gè)班級唱了《打靶歸來(lái)》。雖然唱的都是同一首歌,但是聲部安排的不一樣,歌唱風(fēng)格也有些許不同。
在紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年的日子里,這樣大型的紅歌演唱我還是第一次看見(jiàn),能親臨現場(chǎng)觀(guān)賞一場(chǎng)如此精彩的演出,可是具有相當好的紀念意義,令人難忘。當初,我們可是舍棄了一節又一節的課來(lái)練習演唱的。
原本以為精彩的演出只能在電視中看到,精彩的紅歌演唱只能由專(zhuān)業(yè)文藝人士表演,但現場(chǎng)觀(guān)看演出后,徹底改變了我的看法。在實(shí)驗中學(xué)這個(gè)和諧的大家庭中,在建黨xx周年的日子里,這些全都成了現實(shí)。
希望我們還能看到這樣壯大的歌舞表演。
小學(xué)四年級周記 篇9
今天老師又給我們布置了一項觀(guān)察作業(yè):西格瑪超市向北走,有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開(kāi)放了,嬌小可愛(ài),隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)!
放學(xué)了以后,我和穆松濤就商量一起去杏園觀(guān)察杏花。爸爸來(lái)接我們啦,和我們一起去杏花園。到了杏花園,遠遠望去,那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看,那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹(shù)枝上!我和媽媽仔細地觀(guān)察,我們奇妙地發(fā)現:杏花的花苞是玫紅色的,當它完全盛開(kāi)的時(shí)候,卻是白色的花瓣,就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套,在樹(shù)上翩翩起舞!杏花有五片花瓣,花蕊又細又長(cháng),最頂端還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)?粗(zhù)滿(mǎn)院杏花讓我想起,宋朝詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)句:春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!
我們又來(lái)到了桃花旁邊,把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些,桃花的根是分開(kāi)的,杏樹(shù)連在一塊兒的。媽媽說(shuō):“等到下下個(gè)星期,桃花就開(kāi)了,到時(shí)候我們再去觀(guān)察吧!”
我希望桃花開(kāi)得快一些,讓我們聞著(zhù)桃花的芳香,等待著(zhù)秋天的收獲!
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