有關(guān)三年級周記模板（通用44篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編收集整理的三年級周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級周記 篇1
今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。
首先鄰居一個(gè)小朋友來(lái)吹泡泡。只見(jiàn)他左手拿著(zhù)一個(gè)吹泡泡的瓶子，右手擰開(kāi)瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因為我們發(fā)現上面有一根小管子，而且小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)小朋友把嘴巴對準小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來(lái)了。
吹出來(lái)的這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的三五個(gè)是連在一起的'，有的像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個(gè)連在一起的，像一對雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆……
我們興奮極了，我們有的跳著(zhù)，用手去抓泡泡;有的張開(kāi)雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。
我真想陪這些泡泡一起飛翔��！
三年級周記 篇2
今天是全校大掃除的日子，大家都帶上了打掃的工具，如抹布，掃把等。
老師一聲令下，同學(xué)們便熱火朝天的干了起來(lái)。瞧，那位男同學(xué)好象一位老木匠師傅，瞇起一只眼，一行一行的檢查桌子是否整齊，大家看到他怪模怪樣的都忍不住開(kāi)懷大笑，可他全然不顧同學(xué)們的`笑話(huà)，很快，教室里的課桌就象等待檢閱的士兵被他排列得整整齊齊。再看這位平時(shí)上課愛(ài)舉手的女同學(xué)，檫起黑板來(lái)和她學(xué)習一樣一絲不茍，認真而又仔細，夠不著(zhù)就站在板凳上，直到黑板被檫得干干凈凈，當她回過(guò)頭來(lái)檫去額頭上的汗珠時(shí)，去全然不知鼻子已經(jīng)被粉筆灰染成了白色，看到同學(xué)們對著(zhù)她笑得東倒西歪時(shí)，才知道是“白鼻子”的原因，趕忙檫去粉筆灰，她自己也有點(diǎn)不好意思的笑了笑。
打掃結束，大家看到教室被自己打掃的一塵不染，個(gè)個(gè)紅通通的臉上露出了開(kāi)心，勝利的笑容。
三年級周記 篇3
今天是植樹(shù)節，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著(zhù) 植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，�。�？山坡上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著(zhù)，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：”小朋友，您們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和 朋友，真孤獨�！拔倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì )變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的拿著(zhù)鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹(shù)苗；還有的拿著(zhù)小桶到河邊打水。大家干得熱火朝天，臉上紅通通的。您瞧！那邊的男同學(xué)身 穿迷彩服，干得滿(mǎn)頭大汗，也顧不上擦一把，他們您不讓我，我不讓您，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣(mài)力地干著(zhù)，臉上的汗水直往下淌也顧不上 擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊長(cháng)干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)”八“字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。中隊長(cháng)身后有一桶水，可能是準備給小樹(shù)苗”喝“的'。班長(cháng)弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳， 手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。中隊長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗”喝“飽了水 ，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：”謝謝您們的栽培，我一定長(cháng)成參天大樹(shù)，讓您們在我的樹(shù)陰下盡情地看書(shū)、玩�！�
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹(shù)一行行，可美了！
微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：”這些小朋友真能干�！敖衲甑闹矘�(shù)節過(guò)得真快樂(lè )！
三年級周記 篇4
我上三年級了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月了。周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧��？墒�，作為新初一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現在準備‘改過(guò)自新’了。
我現在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過(guò)，我現在是三年級生了，不能不懂事了�，F在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強，看見(jiàn)有人欺負弱小，我就會(huì )大打出手，讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。當時(shí)我還沒(méi)有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì )得到別人的真心的！只會(huì )讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。
當時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復的'想著(zhù)她的話(huà)，她說(shuō)得沒(méi)錯，我應該去向被我打的好那個(gè)男生道歉�？墒悄莻�(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì )原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時(shí)的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
三年級的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
三年級周記 篇5
上個(gè)星期天，媽媽帶我去嶺南印象園游玩。當我們正走在那條仿古小街上時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣悠揚、悅耳的聲音，我順著(zhù)聲音跑過(guò)去，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友圍在一個(gè)攤檔前。我也好奇地擠上去看，原來(lái)是一個(gè)哥哥在吹一個(gè)怪模怪樣的小玩藝。后來(lái)我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國最古老的.樂(lè )器之一。
陶笛的形狀很像一條魚(yú)，是土黃色的，大約有八、九厘米長(cháng)。它是空心的，表面有九個(gè)小孔，有的大、有的小。吹的時(shí)候 ，就是通過(guò)按不同的孔發(fā)出不同的聲音。顧名思義，陶笛當然是用陶做的啦!
天生就熱愛(ài)音樂(lè )的我，當然想買(mǎi)個(gè)陶笛來(lái)吹吹啦!一打聽(tīng)價(jià)錢(qián)，天啊!一個(gè)就要二十元錢(qián)呢!我覺(jué)得太貴了�？蓩寢屢�(jiàn)我這么喜歡，就給我買(mǎi)了一個(gè)。
我太喜歡它了，在游園時(shí)一直都在吹。別看那個(gè)哥哥吹得那么動(dòng)聽(tīng)，可這小東西一到我手里，就不那么聽(tīng)使喚了，不但沒(méi)有發(fā)出悅耳的
聲音，簡(jiǎn)直就是在制造噪音!但我并不灰心繼續摸索，終于摸會(huì )了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱著(zhù)媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買(mǎi)了陶笛!”
陶笛，你給了無(wú)限的快樂(lè )!
三年級周記 篇6
我最?lèi)?ài)吃的水果——柚子。記得有一次，媽媽到超市買(mǎi)了個(gè)柚子。我不知道這個(gè)水果叫什么，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么水果呀?”媽媽快速地回答：“它叫柚子，又名文旦，它富含豐富的維生素，是一種很好吃的水果，如果把它的皮放在冰箱里，還可以除異味呢!”
柚子形狀似一個(gè)放大的橘子，顏色為土黃色，黃里隱隱約約透出點(diǎn)點(diǎn)綠色。我摸了摸它，皮厚厚的，軟軟的，有點(diǎn)粗糙。我掂了掂，好沉啊，有四五斤重呢!
媽媽把柚子洗干凈后，拿起水果刀，在柚子的身上攔腰一刀，然后，媽媽又豎劃了幾刀。這時(shí)，我還根本看不到柚子的果肉。當媽媽用力剝果皮時(shí)，我聞到了一陣陣清新的香味。
柚子的`皮被剝下來(lái)了，這時(shí)的它好似一只可愛(ài)的雪娃娃，潔白無(wú)暇，因為它還有一層“白衣裳”，把手伸進(jìn)它頭頂上的“洞口”，使勁往外扳，柚子終于被扳開(kāi)了。 我欣喜地發(fā)現，一些晶瑩剔透的果肉已經(jīng)擠破了外衣，爭先恐后地露了出來(lái)�？匆�(jiàn)這些長(cháng)長(cháng)的，一絲一絲的，晶瑩剔透的果肉，我的口水都快流出來(lái)了。
我迫不及待地撥掉它那薄薄的皮，扳一小塊肉放在嘴里。啊，酸中帶甜，水分很足。
聽(tīng)了我的介紹，你應該也喜歡上了它——柚子。
三年級周記 篇7
一大清早，媽媽就把睡夢(mèng)中的我叫醒了，原來(lái)她和爸爸有急事要出去，媽媽要我好好看家；八點(diǎn)鐘左右，我起床、吃過(guò)早飯后，看見(jiàn)家里亂糟糟的，于是我想應該打掃一下房間，也能給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。
我先把廚房里的碗洗干凈，然后又把亂放著(zhù)的衣服疊好，接著(zhù)把家具擦洗了一遍，最后再掃地、擦地；不一會(huì )兒，家里被我打掃的干干凈凈。
晚上，爸爸和媽媽回來(lái)后發(fā)展家里很整潔，都非常驚訝。媽媽問(wèn)：“這些都是你做的嗎？”“當然了”我自豪的`回答。他們聽(tīng)了我的回答都開(kāi)心極了，我也很高興。這是我第一次做家務(wù)，我很有成就感。
三年級周記 篇8
今天我剛醒來(lái)還想在睡一會(huì )兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車(chē)，慢慢地走向我的教室門(mén)前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒(méi)見(jiàn)面了，心理上有一種對學(xué)習，對同學(xué)隱隱約約的`陌生，和對學(xué)習生活的恐懼。又是微雨同樹(shù)舞，卻無(wú)知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：記得往日熟悉不過(guò)也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹(shù)枝樹(shù)葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂(lè )。
還是感到很不自然，這時(shí)由于可能會(huì )有臺風(fēng)來(lái)襲，故而教育局發(fā)布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說(shuō)這巧嗎?
三年級周記 篇9
伍美珍阿姨的《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)很有趣，我十分喜歡。
這是發(fā)生在學(xué)校里的趣事。書(shū)里一共有兩個(gè)主人翁，一個(gè)是楊自熱，另一個(gè)尹鋼。楊自熱是一個(gè)活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子，而尹鋼是膽小、愛(ài)哭、軟弱的小男孩。
書(shū)上講了豐富多彩的學(xué)習生活，有快樂(lè )，有傷心，有嚴肅，有輕松、緊張、刺激……我感受到，原來(lái)生活是多姿多彩的，生活是美妙的，生活原來(lái)也可以這樣過(guò)。
學(xué)習就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣齊全。生活是自由自在的，你想怎么過(guò)就怎么過(guò)。我感受到，自己是很幸福的，因為我是家里的`獨生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定會(huì )滿(mǎn)足我。但是，即便如此，我也不會(huì )侍寵生嬌，任意妄為。我曾經(jīng)看過(guò)很多子女與父母之間鬧矛盾的新聞，她們對父母索求無(wú)度，最終鬧得一家人不和睦，雞犬不寧的。我才不會(huì )像她們那樣做呢！父母把我生下來(lái)，辛辛苦苦把我養大，我應該要孝順父母，主動(dòng)減輕他們的負擔，一家人和和睦睦的相處，這樣才會(huì )過(guò)得幸福呀，這樣我們的日子就會(huì )過(guò)得很“甜”。
生活是美麗的，是自由的，是幸福的，讓我們一起放飛夢(mèng)想，追求幸福吧！
三年級周記 篇10
今天爸爸媽媽都有事出去了，家里之上下我和姐姐。到了中午，家里還有一堆衣服沒(méi)洗，于是他就叫我去買(mǎi)，還說(shuō)給我一些獎勵，我滿(mǎn)口答應。
不過(guò)我還是有點(diǎn)心有余悸，因為我以前買(mǎi)菜的時(shí)候，媽媽就在旁邊買(mǎi)另一樣東西，所以我會(huì )這樣。但是我還是拿著(zhù)姐姐給我的10元錢(qián)去買(mǎi)了。
我一進(jìn)菜場(chǎng)的第一攤就是賣(mài)面的，我要買(mǎi)面，可忘記了要買(mǎi)幾元。怎么辦呢？有了。雖然我忘記要買(mǎi)幾元。但我可以說(shuō)買(mǎi)兩個(gè)人吃的面，于是我就順利買(mǎi)到面了。第二樣買(mǎi)油泡，我走到賣(mài)油泡的地方，已經(jīng)所剩無(wú)幾，我就趕緊買(mǎi)�？晌矣钟龅搅艘粋�(gè)難題，這兒有兩種油泡，一種大一種小，我不知道買(mǎi)那種。最后還是老板娘引薦我說(shuō)燒面買(mǎi)小的`。就是這樣我買(mǎi)到了油泡。第三樣是新鮮香菇，這個(gè)市場(chǎng)只有一攤有。我走到哪了一看，傻眼了。那里擠滿(mǎn)了人。我對老板叫了一聲叔叔，可他忙著(zhù)稱(chēng)重沒(méi)聽(tīng)到，于是我又叫了幾聲，還是沒(méi)反應。最后我干等了三四分鐘才買(mǎi)到。第五樣貢丸，買(mǎi)它是最省力的。我到了賣(mài)他的攤位前說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)兩元錢(qián)貢丸�！卑⒁陶f(shuō)：“肉丸還香菇丸？”我說(shuō)：“肉丸”······最后，我拎著(zhù)一袋食物回家了。
在回家的途中，我覺(jué)得我真正長(cháng)大了，我以后一定要好好孝順父母。
三年級周記 篇11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)使我明智，讀書(shū)讓我獲得了許多知識，讀書(shū)也讓我變得更加優(yōu)秀。在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)，一直陪伴著(zhù)我。
讀書(shū)讓我的成長(cháng)充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我剛剛學(xué)會(huì )拼音時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了許多標注拼音的童話(huà)書(shū)籍。那時(shí)的我，能夠借助拼音，將故事流利地讀出來(lái)�！度恍∝i》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z傳說(shuō)》……這些中外童話(huà)名著(zhù)，陪伴了我的童年，讓我的成長(cháng)充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
讀書(shū)讓我充滿(mǎn)了智慧。遇到了事情，大多數孩子都會(huì )手忙腳亂，第一選擇求助父母�？墒俏覅s十分冷靜，沉著(zhù)應對，細致尋找解決方法。這一切，都是讀書(shū)帶給我的智慧。
讀書(shū)也給我的.學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。因為讀書(shū)讓我對閱讀有了更好的理解，所以在考試中，閱讀環(huán)節我很少扣分。閱讀也對寫(xiě)作提供了很多幫助，讓我對作文從不畏懼。
讀書(shū)讓我懂得了禮貌；讀書(shū)讓我熱愛(ài)學(xué)習；讀書(shū)也讓我懂得感恩，學(xué)會(huì )了孝順父母……
書(shū)香伴我入眠，因為有書(shū)，我的夢(mèng)才更甜……
三年級周記 篇12
古人云：開(kāi)卷有益，就是告訴我們閱讀有很多的好處，所以我們要好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì )有成就。多閱讀可以充實(shí)自己，多讀書(shū)可以增加知識，多閱讀更可以增廣見(jiàn)聞。
一開(kāi)始，我并不喜歡閱讀，總想著(zhù)出去玩。后來(lái)上一年級了，爸爸媽媽經(jīng)常有意無(wú)意的帶我逛書(shū)店，給我買(mǎi)課外書(shū)，雖然我都說(shuō)不喜歡，可是每天做完作業(yè)，無(wú)聊了，我就會(huì )拿出爸媽給我買(mǎi)的書(shū)看一會(huì )兒，就這樣每天看一點(diǎn)，漸漸地，我喜歡上了閱讀。
以前我有很多字不認識，爸爸告訴我要多看書(shū)，然后我每天看一些，積累了不少生字，詞語(yǔ)，比如：川流不息，金碧輝煌，光彩奪目，從天而降等等。有一次，老師讓我們背成語(yǔ)，我心里一樂(lè )，然后噼里啪啦背了一大串，老師表?yè)P了我，心里別提有多美了，心想：讀書(shū)有好多好處，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣以后寫(xiě)周記也會(huì )有幫助吧。
從此，我愛(ài)上了閱讀。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀幾本好書(shū)，不僅可以修心養性、陶冶情操，更可以開(kāi)拓視野學(xué)到豐富的知識。好書(shū)伴大家，快樂(lè )隨我行，我們是勤勞的'小蜜蜂，多讀書(shū)，以知識來(lái)武裝自己，為祖國將來(lái)的發(fā)展貢獻自己的一份力量，加油！
三年級周記 篇13
前幾天，我口算比賽得了全班第一名，媽媽為了獎勵我，就答應周末帶我去逛百聯(lián)超市，星期六的下午，媽媽終于能帶我去逛超市了，我好開(kāi)心��！
超市里燈火通明，人來(lái)人往，真是熱鬧非凡！我和媽媽我和媽媽找了一輛購物車(chē)就開(kāi)始去購物了，我們先來(lái)到一樓的“保健品”區，只見(jiàn)那里的貨架上擺滿(mǎn)了各種各樣的東西，看得我眼花繚亂，我 仔細地挑選了一下，最后選了一瓶我最喜歡的兒童鈣片，看著(zhù)那惹人喜愛(ài)的鈣片，我情不自禁地流下了口水，于是我就毫不猶豫地把它放到了購物車(chē)里。接著(zhù)，我和媽媽乘著(zhù)電梯來(lái)到了三樓的玩具區， 那里的玩具可真多啊，有長(cháng)方形的、有正方形的還有圓形的，各種各樣的形狀，真好看！呀，那個(gè)有小女孩圖案的玩具多漂亮��！我和媽媽瞧，玩具上的小女孩睜著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛正看著(zhù)我呢，我 太喜歡了，媽媽著(zhù)看我那副十分喜歡的`樣子，就買(mǎi)下了。我抱著(zhù)新玩具，心里樂(lè )滋滋的。接著(zhù)，我們又買(mǎi)了很多其他的東西，有蘋(píng)果、有烏梅、有餅干、有熒光筆等。我蹦蹦跳跳地推著(zhù)購物車(chē)來(lái)到了服 務(wù)臺，服務(wù)員阿姨笑瞇瞇地幫我們結了賬。我們拎著(zhù)沉甸甸的物品，高高興興地回家了。
今天去超市買(mǎi)了很多東西，收獲可大了，真是滿(mǎn)載而歸��！
三年級周記 篇14
早在上個(gè)星期，我就知道我要當升旗手了，很激動(dòng)也很自豪。我早早地就寫(xiě)好了升旗手自我介紹的稿子，盼望著(zhù)這個(gè)星期的到來(lái)。
終于到星期一了，我早早地起了床，刷牙洗臉吃早飯，準備早點(diǎn)到學(xué)校做升旗準備�？墒翘旃蛔髅�，居然下雨了，學(xué)校進(jìn)行室內升旗儀式。早上，大隊委的大哥哥帶我和另外兩位升旗手去廣播站，室內升旗儀式中，我們三個(gè)升旗手先后作了自我介紹，這一天的升旗工作就這么結束了。
星期二的早上還是下雨，我好失望!
星期三終于迎來(lái)了太陽(yáng)公公，我滿(mǎn)心歡喜，很早就到了學(xué)校。早上七點(diǎn)五十分，還是那位大隊委的哥哥來(lái)帶我們。走在去操場(chǎng)的.路上，我們激動(dòng)極了，今天終于可以升國旗了!站在旗桿下，我望了望旗桿頂，定了定呼吸，把國旗固定在拉繩上，緩緩地拉動(dòng)另一側的拉繩�？粗�(zhù)國旗徐徐升起，我站得更筆挺了，手里拉著(zhù)繩，想到現在的幸福生活是先輩們的犧牲換來(lái)的。雖然這次升旗沒(méi)有全校老師和同學(xué)的參與，也沒(méi)有那壯麗的國歌聲，但我依舊覺(jué)得能親手升國旗是一件無(wú)比光榮的事情。
星期四、星期五都是晴天，我都如愿去操場(chǎng)上升國旗。每當五星紅旗升起，我都有同一個(gè)想法：我要做個(gè)新時(shí)代的好少年，為祖國發(fā)展貢獻一份自己的力量。
三年級周記 篇15
我很小的時(shí)候，我的衣服常常都是媽媽幫我洗的。那時(shí)，家里還沒(méi)有洗衣機，只能靠媽媽的這一雙手來(lái)洗，媽媽的手也常常裂開(kāi)，讓人看得心疼。
周五這天，媽媽叫我自己洗衣服，正好當時(shí)買(mǎi)了一臺洗衣機，媽媽對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，應該要學(xué)會(huì )自己洗衣服，那么今天，就你來(lái)洗，好嗎？”我有點(diǎn)兒不情愿地說(shuō)：“好吧�！�。
我拿出自己的衣服，學(xué)著(zhù)平日媽媽洗衣服一樣，使勁搓。忽然，我想到了一個(gè)小竅門(mén)，我把衣服放到水里泡，泡了十分鐘后，我立馬拿出一把大刷子在上面使勁刷，刷了二十分鐘后，我一看那些水，好臟。最后一步了，我把刷好了的衣服放進(jìn)洗衣機里面，這個(gè)洗衣機可真慢��！都洗了半個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)洗好，四十分鐘過(guò)去了，終于洗完了。
我把放進(jìn)去的衣服拿了出來(lái)，望陽(yáng)臺走，像昔日媽媽曬衣服一樣。到了晚上，媽媽回來(lái)了，我叫媽媽去陽(yáng)臺看一看，媽媽看了后，高興地把我抱起來(lái)，她問(wèn)：“寶貝，這是你洗的.嗎？”我說(shuō)：“是的，是我洗的�！眿寢屄�(tīng)了，高興的抱住我。
三年級周記 篇16
4月1日上午，天空一片陰郁，仿佛我們大家的心情一樣莊嚴肅穆。我們永興縣先鋒小學(xué)的全體師生列隊來(lái)到永興縣烈士陵園進(jìn)行參觀(guān)掃墓活動(dòng)，以緬懷長(cháng)眠于地下的革命先烈。
走進(jìn)烈士陵園，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻著(zhù)“革命英烈永垂不朽”八個(gè)金色大字，讓每一個(gè)看到它的人的內心都感到十分的震憾。在紀念碑前，然后我們全校師生在前進(jìn)行了默哀活動(dòng)，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀1分鐘。由我們學(xué)校五年級各班的代表宣誦誓詞，這誓詞久久的.回蕩我們耳邊，隨后，我們也宣了誓……
我們來(lái)到革命先烈的陵墓區，把自己昨天親手制作的花環(huán)擺在了陳玉山墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬……隨后，我們又來(lái)到烈士陵園的展覽館進(jìn)行了參觀(guān)。在烈士陵園的展覽館，我們大家還看到了當年戰士們穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清顏色的水杯……
今天，在革命烈士陵園中，我和同學(xué)們上了一節生動(dòng)深刻的愛(ài)國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰(shuí)用他們寶貴的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活？是誰(shuí)用他們的滿(mǎn)腔熱血譜寫(xiě)了我們祖國壯麗的歷史篇章？不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長(cháng)眠于地下的革命烈士嗎？
三年級周記 篇17
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡……如果你問(wèn)我的`愛(ài)好是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“畫(huà)畫(huà)�！�
小時(shí)侯，每當我仰望瓦藍瓦藍的天，觀(guān)察著(zhù)一草一木，我便想：要是能把它們畫(huà)下來(lái)該有多好。于是，從那時(shí)起，我就迷上了畫(huà)畫(huà)，我天天都畫(huà)，盡管小時(shí)候的我畫(huà)得四不像，但我仍感到很快樂(lè )。隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我對畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)的興趣更濃了，畫(huà)畫(huà)的水平也逐漸提高。每天我寫(xiě)完作業(yè)，一有空就會(huì )拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫(huà)。
媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就到書(shū)店去替我精心挑選了幾本畫(huà)畫(huà)書(shū)，我看著(zhù)書(shū)上那些栩栩如生的卡通人物以及動(dòng)植物，發(fā)誓也要畫(huà)出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫(huà)畫(huà)，每當我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“靜靜，去看電視吧�！蔽覅s總是拒絕，攤開(kāi)紙，拿起彩筆，一筆一畫(huà)認認真真地畫(huà)起來(lái)，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。有時(shí)我臨摹得非常逼真時(shí)，我就會(huì )為我感到驕傲。
畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，聽(tīng)了我的一番介紹，你們快來(lái)和我這個(gè)“小畫(huà)迷”交朋友吧。
三年級周記 篇18
今天早上，我的二姨和他淘氣的兒子來(lái)我家做客。我淘氣的弟弟先讓我和他一起玩。如果你不喜歡他，他會(huì )把你當作一個(gè)整體來(lái)對待。他有兩個(gè)獨特的動(dòng)作。第一個(gè)是惡作劇。第二個(gè)是把你的`書(shū)扔進(jìn)水里洗。對你的大腦來(lái)說(shuō)真的很痛苦。如果你這么認為，你可以做到。你認為他太年輕，不懂。
有一次我惹他生氣，他在門(mén)上放了一袋面粉來(lái)取笑我。當我走路的時(shí)候，我正在讀一本書(shū)，我走進(jìn)門(mén)，我變成了一個(gè)雪人。然后我的憤怒開(kāi)始慢慢燃燒起來(lái)。我弟弟把水倒在我身上，然后把水澆滅了。我弟弟說(shuō)我是一只落湯雞。我為他感到高興，因為他會(huì )用我教他的成語(yǔ)。有一次，我正在洗澡，我哥哥從外面帶了一些女孩到我家來(lái)。我哥哥對他們說(shuō)：“我給你們看樣東西�！睅讉�(gè)女孩看到了我的尸體，但我知道他會(huì )這么做，所以我在門(mén)上放了一桶水他一開(kāi)門(mén)，他就變成了一只落湯雞。女孩們禁不住大笑起來(lái)。然后我讓他知道被人擺布是什么感覺(jué)。我哥哥告訴了我麟趾呈祥，我媽媽責備了他。
從那時(shí)起，我的哥哥變成了一個(gè)好人，不愛(ài)整個(gè)人，成為一個(gè)有教養的孩子。
三年級周記 篇19
4月1日上午，天空一片陰郁，仿佛我們大家的心情一樣莊嚴肅穆。我們永興縣先鋒小學(xué)的全體師生列隊來(lái)到永興縣烈士陵園進(jìn)行參觀(guān)掃墓活動(dòng)，以緬懷長(cháng)眠于地下的革命先烈！
走進(jìn)烈士陵園，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻著(zhù)“革命英烈永垂不朽”八個(gè)金色大字，讓每一個(gè)看到它的人的'內心都感到十分的震憾！在紀念碑前，然后我們全校師生在前進(jìn)行了默哀活動(dòng)，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀1分鐘！由我們學(xué)校五年級各班的代表宣誦誓詞，這誓詞久久的回蕩我們耳邊，隨后，我們也宣了誓……
我們來(lái)到革命先烈的陵墓區，把自己昨天親手制作的花環(huán)擺在了陳玉山墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬……隨后，我們又來(lái)到烈士陵園的展覽館進(jìn)行了參觀(guān)。在烈士陵園的展覽館，我們大家還看到了當年戰士們穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清顏色的水杯……
今天，在革命烈士陵園中，我和同學(xué)們上了一節生動(dòng)深刻的愛(ài)國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰(shuí)用他們寶貴的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活？是誰(shuí)用他們的滿(mǎn)腔熱血譜寫(xiě)了我們祖國壯麗的歷史篇章？不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長(cháng)眠于地下的革命烈士嗎？
三年級周記 篇20
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的游戲�！蔽矣X(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō)：“規則是這樣的.：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下�！庇性S多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對�！蹦莻�(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！”那一些坐著(zhù)的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì )反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著(zhù)。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數幾個(gè)人站著(zhù)。站著(zhù)的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。
三年級周記 篇21
童年已經(jīng)離我們遠去，像一輛疾駛的火車(chē)，由近而遠。但童年里的趣事卻像一部永遠放不完的電影，時(shí)常在我的童年，一個(gè)多么美麗的.字眼，里面包含著(zhù)我們成長(cháng)的過(guò)程，有時(shí)甜，有時(shí)酸，還有時(shí)苦，每一天都充滿(mǎn)活力。
記得在七歲那年暑假我回到思念已久的老家，度過(guò)了精彩的一周。有一天早上我很早就起床了，想給母狗“斑斑”喂吃的，我把肉骨頭遞過(guò)去，可它卻怎么也不吃，還擺出一副很憂(yōu)郁的樣子，過(guò)了一會(huì )兒，它站起來(lái)緩緩地走向大門(mén)后的草垛。下午再看到“斑斑”時(shí)才發(fā)現它已經(jīng)悄悄的生下了一窩小狗，我看見(jiàn)那還沒(méi)睜眼的“小寶貝”高興地手舞足蹈，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“大孫女，你先別摸它們，萬(wàn)一斑斑咬你可怎么辦，過(guò)幾天再去摸！”幾天后，小狗們長(cháng)毛了，也睜眼了，我和“小可愛(ài)們”一起走路、一起玩耍。有一次，我們玩的正歡，斑斑也加入了，結果這群小狗寶寶在中途回到媽媽的懷抱吃奶去了。嘻嘻，它們可真貪吃呀！童年是五顏六色的，有趣的事隨處可見(jiàn)，可是，這件事總卻讓我揮之不去，同時(shí)也帶給我歡樂(lè )，更為我的回憶增添了色彩。
三年級周記 篇22
我家養了兩條小金魚(yú)。沒(méi)人在家時(shí)，它們就是我的伙伴。
下面介紹它們的外貌。一條是紅色的，尾巴很大，我叫它"大尾巴”。一條是金色的，頭上有一簇紅纓，我叫它"小紅帽”。它們很調皮。有一次，我去給它們換水時(shí)，看見(jiàn)它們浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它們在睡覺(jué)，便叫了一聲:"‘小紅帽�！笪舶��！笨伤鼈儧](méi)反應。我想:難道是……我不敢再想下去。不會(huì )的，一定沒(méi)死。我想著(zhù)，揉了揉眼睛，晃了晃腦袋，看見(jiàn)的.還是老樣子。我哭了，哭得正傷心，突然有水濺在我的臉上。我睜開(kāi)眼一看，"小紅帽”在快活地游著(zhù)，"大尾巴”在搖著(zhù)它的大尾巴。我松了一口氣:幸好沒(méi)死啊!可又猛然想起……原來(lái)它們在騙我。
它們很可愛(ài)。每次我去給它們喂食時(shí)，它們總搶著(zhù)吃。
它們很漂亮。它們的尾巴十分漂亮，特別是"大尾巴”的，不動(dòng)時(shí)像一朵花，搖動(dòng)時(shí)像一只蝴蝶。
它們知道我的煩惱和快樂(lè )，也知道我的秘密。我非常喜歡它們！
三年級周記 篇23
我是一個(gè)膽小的女孩，上課時(shí)從不敢舉手，生怕回答錯了，讓老師批評。我在班里表現平平，幾乎沒(méi)受到老師的表?yè)P。今天的英語(yǔ)課上，我居然發(fā)言了，還被鄭老師表?yè)P了一番。
英語(yǔ)課上，鄭老師讓我們說(shuō)D部分的對話(huà)，我一想，這不正是我們昨天預習過(guò)的嗎？我一激動(dòng)，便把手舉得高高的�？墒�，當鄭老師的眼神朝我這邊掃視過(guò)來(lái)時(shí)，一貫膽小的我又把手縮了回來(lái)。
鄭老師看到了我的舉動(dòng)，似乎明白了我的心思，她用鼓勵的眼神看著(zhù)我，似乎對我說(shuō)：“你能行！”這給了我莫大的勇氣。我又舉起手來(lái)，還網(wǎng)上稍稍抬了抬。果然，鄭老師點(diǎn)到我的.名字了，我“唰”地一下站了起來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得似乎每一位同學(xué)的眼鏡都在關(guān)注著(zhù)我，我的臉一下子熱了起來(lái)。
我充滿(mǎn)了勇氣，大聲并響亮地回答了問(wèn)題。鄭老師微笑著(zhù)贊嘆道：“Good�！闭f(shuō)著(zhù)，鄭老師帶頭為我鼓起了掌，同學(xué)們也跟著(zhù)老師的掌聲拍起了手，這時(shí)，我的一顆懸著(zhù)的心總算落了下來(lái)。
從這次的經(jīng)歷中，我知道了“試試就能行！”的道理，同學(xué)們向我學(xué)習吧！
三年級周記 篇24
每個(gè)孩子大都會(huì )有與自己的父母親相同相似的基因，大家都說(shuō)這叫遺傳。我跟我的爸爸媽媽就有很多相似之處。
我的爸爸數學(xué)比較好，腦子轉的比較快，而我的數學(xué)也是所有學(xué)科中最棒的一門(mén)。大家都說(shuō)這是遺傳了我爸。我爸從小聰明，所以我也很聰明�？晌覅s不那么相信，我認為數學(xué)好是因為自己努力得來(lái)的，并不是什么遺傳，我覺(jué)得我比我爸小時(shí)候聰明多了�？纱蠹乙恢币恢边@么說(shuō)，漸漸的我自己也相信了。
我在同齡人中算長(cháng)得高的，大家都說(shuō)這不知道是遺傳誰(shuí)了，我便脫口而出——奶奶，因為我奶奶的身高在她那個(gè)年代屬于高個(gè)子了。別看她老了發(fā)福了，年輕的時(shí)候可是大美女呢，所以我相信，我的長(cháng)相遺傳了我奶奶，長(cháng)大了肯定也是個(gè)大美女。
我不僅遺傳了爸爸和奶奶的良好基因，也遺傳了我老媽的“優(yōu)良基因”，是一個(gè)不折不扣的.“爆發(fā)戶(hù)”。大家都常說(shuō)，我媽如果變得溫柔些，或許我的脾氣也不會(huì )這么“臭”。媽媽為了我，也在努力改自己的脾氣，而我也像大家說(shuō)得那樣，脾氣有所收斂。
我遺傳了爸爸的高智商，奶奶的貌美如花，媽媽的“爆發(fā)戶(hù)”，這足以證明我是他們親生的。
三年級周記 篇25
今天的天空格外藍呢，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，那樣的純潔美麗，我愿做天上的一只小鳥(niǎo)，隨著(zhù)大部隊自由翱翔又不失小鳥(niǎo)們該有的`團結，這樣的生活應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧。我常常想小鳥(niǎo)的生活是怎樣的？它們心里都想著(zhù)什么？
一家人在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，一起共享一日三餐，爸爸媽媽教家里的小寶貝如何翱翔，小寶貝在學(xué)習飛翔的時(shí)候父母總陪伴左右，告訴小寶貝“你放心飛，我們保護你，要加油哦�！边@樣的溫馨場(chǎng)面想想就叫人羨慕。但是它們沒(méi)吃的話(huà)也會(huì )餓吧，這樣看來(lái)它們也并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是在小鳥(niǎo)眼里即使是蟲(chóng)子也可以吃，這樣一來(lái)又好像沒(méi)理由餓肚子呢。但是具體如何只有小鳥(niǎo)自己才能知道吧。在我眼里小鳥(niǎo)們總是那么樂(lè )觀(guān)，大風(fēng)大浪撲面而來(lái)它們從不慌張，冷靜應對是的方法，團結一心，擊敗困難，無(wú)論怎么樣都沒(méi)有辦法把它們擊垮，沒(méi)有辦法把它們拆散。這樣的情誼，就算是人也無(wú)法做到吧。
舉手擋在太陽(yáng)底下，小鳥(niǎo)成群，共同搏擊長(cháng)空。太陽(yáng)高照，顯得有點(diǎn)刺眼。小草一片，這般生機勃勃�；▋簱u擺，散發(fā)陣陣飄香。風(fēng)兒拂過(guò)，讓人心曠神怡……這自然所賦予的一切如此美麗，讓人不由得就陶醉在其中，如此神奇。
三年級周記 篇26
聽(tīng)別人說(shuō)：“用海納百川，寬容乃大。這幾個(gè)字來(lái)形容大海，簡(jiǎn)直再合適不過(guò)了�！蔽医�(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，海怎么美……聽(tīng)他們描述的時(shí)候，我的腦海中就能浮現那美麗的海�？上У氖�，我從來(lái)就沒(méi)有去過(guò)。也不知道大海究竟是什么樣子的。
就在去年的夏天，我的愿望實(shí)現了。爸爸決定帶我去日照，他還約了自己的幾個(gè)好朋友。這里離日照路途遙遠，我們因為坐車(chē)時(shí)間長(cháng)，弄得十分難受。在車(chē)里憋了整整三個(gè)小時(shí)，終于到了美麗的日照。一到那里，清新的海風(fēng)吹著(zhù)我，在車(chē)上那難受的感覺(jué)，簡(jiǎn)直不足掛齒。
到了那里，我們找好了住所，就拿起充好氣的游泳圈。去了海邊，我套上游泳圈，高興地沖進(jìn)了海里�？墒�，還沒(méi)完全進(jìn)去，海浪就一下子把我拍翻在地。我還喝了點(diǎn)海水，呸!咸死我啦!那海水咸的'使我一口氣整喝了一瓶水。我再也不想往海里走了，就在旁邊沙子上的淺水灣里玩。早上起來(lái)的時(shí)候，我還看見(jiàn)了那火紅的，美麗的夕陽(yáng)。那美的簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
這次去日照可真開(kāi)心啊!不僅見(jiàn)識了大海的魅力，還收獲了許多的快樂(lè )!真是不虛此行呀。
三年級周記 篇27
你見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海嗎？它是你的朋友，它會(huì )帶給你無(wú)窮的樂(lè )趣。
早晨，天才蒙蒙亮，在水天相接的地方升起一輪紅日，我跑到沙灘上，觀(guān)察這美麗的紅日，可太陽(yáng)偏偏要和我們玩捉謎藏，它一會(huì )兒躲進(jìn)云彩里，一會(huì )兒出來(lái)跟我們招招手，就是不讓我看見(jiàn)它的真面目。我們耐地等待著(zhù)，漸漸的，太陽(yáng)升高了，給大海灑上了一層金沙，在陽(yáng)光的照耀下，海面顯得波光粼粼，就像天空中的.小星星。天空中不時(shí)有幾只海鷗穿梭在這美麗的紅里，它們時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低低滑翔，給大海增添了幾分生機。海面上翻起層層波浪，沖擊著(zhù)海灘上的焦石，碰撞出陣陣雪白的泡沫，好像在演奏一首美妙的樂(lè )曲。
漲潮了，海水波濤洶涌，它把海浪翻起半米多高的水墻，向我們撲來(lái)。我們趕緊往回跑，跑到海灘上，把小腳埋在沙子里，又松又軟的沙子讓我把一天的疲倦都甩在了后頭……不一會(huì )兒，浪潮漸漸退下了，它把無(wú)數寶貝悄悄的留在了海灘上，有五顏六色的貝殼，形狀各異的海螺，烏黑發(fā)亮的海帶……各式各樣，應有盡有，讓我眼花瞭亂，不知從哪里開(kāi)始撿。我跑到海灘上，撿了許多海帶和貝殼，放在自己挖的坑里，不一會(huì )兒，坑里就有許許多多的寶物了。
��！美麗的大海，你帶給我無(wú)限的樂(lè )趣！
三年級周記 篇28
撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)、又寂寥的雨巷，你的心中，可藏過(guò)一把傘？
在屋里打傘會(huì )長(cháng)不高的，大人們總是這么說(shuō)，傘為什么會(huì )在屋里撐開(kāi)呢？那完全是童年時(shí)幼稚、純真的舉動(dòng)，長(cháng)大后，從來(lái)沒(méi)在屋里打過(guò)傘。
傘注定是在下雨天撐開(kāi)的。
我很小的時(shí)候，就渴望著(zhù)能有一把傘，但是那時(shí)候，傘根本輪不上我用。梅子原來(lái)在他的文章里說(shuō)過(guò)：“我們小孩爭著(zhù)去打傘。祖母不讓?zhuān)婺噶R，好好的天，打什么傘？”而我也只有在晴天，在屋里，偷偷地打傘，然后自我陶醉一番，那種興奮和快樂(lè )，只有自己能體會(huì )。大人們卻說(shuō)，在屋里打傘會(huì )長(cháng)不高的。心里面想著(zhù)長(cháng)高，心里面藏了一把傘。
終于在長(cháng)大了、懂事了的時(shí)候，有了自己的一把傘。傘陪著(zhù)我從唐詩(shī)宋詞的.雨巷中走過(guò)，走到了生活中，。
出門(mén)別忘了帶傘！媽媽在天氣不好時(shí)，總是這樣告誡我。無(wú)數次走出家門(mén)，忘記帶傘，媽媽總是趕上來(lái)把傘給我，“拿好了，出門(mén)可以擋雨”。
傘，陪伴每個(gè)人人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。傘是一種寄托，也是一種向往。要珍惜她，帶著(zhù)他。
在你的心中，可藏過(guò)一把傘？
三年級周記 篇29
星期天，是我們小朋友們期盼已久的國際六一兒童節。雖然，“5·29”山林大火給我們的生活帶來(lái)了不少煩惱，但在解放軍叔叔和全市各界愛(ài)心人士的大力幫助支持下，我們還是度過(guò)了一個(gè)歡快而美好的兒童節。
下午，我參加了乒乓球訓練，獲得了一個(gè)意想不到的驚喜。我的“小宇宙”終于爆發(fā)了！常規訓練中，我與助理教練開(kāi)展“正反手”對攻，居然打出51個(gè)回合，創(chuàng )下本次學(xué)員班的最高紀錄；學(xué)員對抗中，我們進(jìn)行循環(huán)對抗賽，居然各路“高手”紛紛被我斬于馬下，實(shí)現了我近期的訓練目標；師生對抗中，我心里暗暗想，今天創(chuàng )了紀錄，挑戰了所有學(xué)員，我會(huì )不會(huì )也能擊敗老師呢？比賽正式開(kāi)始！老師發(fā)出了一個(gè)下旋球，我預判好球的落點(diǎn)，俯下身體，狠狠地拉了一板！球沿著(zhù)弧線(xiàn)，擦著(zhù)球網(wǎng)，朝著(zhù)球臺的.左上角飛去。老師拉飛了，我大聲喊了一聲“耶”最后我贏(yíng)了，我看老師笑了我知道老師讓著(zhù)我，但是我很興奮，老師發(fā)給我兩個(gè)球。下課了，我和爸爸吃了一頓大餐，吃的飽飽得。
今年的六一真開(kāi)心！
三年級周記 篇30
崔老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了彩虹橋下的小河中摸蛤喇。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到了小河邊，我們沖到了小河里，過(guò)了一會(huì )兒，郭建麒大叫一聲：“我摸到蛤喇了！”我們圍攏上去，大家有的向他投去羨慕的眼光，有的則是大吃一驚，有的繼續搜索，有的'干勁倍增。又過(guò)了幾分鐘，我摸到了第一只蛤喇，我并從中找到了竅門(mén)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，十幾只蛤喇相繼被我收入囊中。過(guò)了較長(cháng)的一段時(shí)間，劉晨幸運的抓到了一只螃蟹，他一時(shí)成為了焦點(diǎn)人物。在場(chǎng)的家長(cháng)都覺(jué)得特有意思，便情不自禁的也加入到了我們的行列之中。
這時(shí)，天上下起了蒙蒙細雨，但我們覺(jué)得很有意思，大有“斜風(fēng)細雨不須歸”的勢頭。所以老師也點(diǎn)頭讓我們再玩一會(huì )兒。李婕茹太投入了，接連摔了兩個(gè)跟頭，逗得大家笑聲陣陣。但雨越下越大，越下越密，我們不得不“鳴鑼收兵”，在老師和家長(cháng)的幫助下，我們來(lái)到了岸上，大家頂風(fēng)冒雨還是忘不了清點(diǎn)自己的“戰利品”。
今天真是太快活了！雨水淋在身上，笑意寫(xiě)在臉上，感受刻在心上。
三年級周記 篇31
每當暑假一到，我都會(huì )很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課，那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當中最美好的時(shí)光了。雖然暑假生活很輕松，可是卻有一大堆的`暑假作業(yè)要寫(xiě)，比起原來(lái)每天的功課多了好幾倍，所以我連想都不敢想，就快讓我煩死了。日子一天天不斷過(guò)去了，暑假終於到來(lái)了！
暑假有很多美好的回憶，但是也有不好的回憶。有一回，我們全家外加一個(gè)表妹，我們一起去布袋游玩，同時(shí)我們還邀請一些朋友同去。一路上，我們有說(shuō)有笑的來(lái)到布袋，到了布袋，爸爸說(shuō)他要釣魚(yú)，我，媽媽?zhuān)憬愫捅砻弥缓靡黄鹑ス浣�。逛完后，就去跟爸爸�?huì )合，同時(shí)，我也加入釣魚(yú)的行列，我釣了好多魚(yú)，可是都是小條的魚(yú)。到了黃昏，我們就要離開(kāi)布袋了，回家的路途上正好有夜市，於是我們決定要逛一逛，逛了一會(huì )兒，夜深了，我們才踏上回家的路途。
另外一回，臺風(fēng)接連著(zhù)來(lái)，大雨一直下，我們只好到姑姑家避難�？墒�，到了第二天，雨還是一直下，我們只好在姑姑家住了下來(lái)，一住就是好幾天，回家后，還得整理家園。還有一次，爸爸要去醫院開(kāi)刀，媽媽和弟弟也要去，只留下我和姐姐相依為命，最害怕的還是夜晚，只有我一個(gè)人睡，不時(shí)還會(huì )做惡夢(mèng)呢！直到爸爸他們回來(lái)。
三年級周記 篇32
今天上午九點(diǎn)鐘，我準備去公園。下了樓陽(yáng)光明媚，我和媽媽走到了車(chē)站，等了一會(huì )，八十二路車(chē)公共汽車(chē)緩緩地向我駛來(lái)。我們上了車(chē)后，我歡快地唱起了春游的歌："走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠…"
唱完了歌，不知不覺(jué)地到了莫愁湖公園，走進(jìn)公園大門(mén)，空氣格外清新。我們在公園緩步而行，走到湖邊時(shí)，一陣陣寒風(fēng)想我們襲來(lái)，這寒風(fēng)吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無(wú)數水蛇在游動(dòng)。我的視線(xiàn)轉到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說(shuō)："天氣好冷��！"楊柳被風(fēng)吹得一飄一飄的，風(fēng)真像梳子呀，正給楊柳梳著(zhù)頭呢！
青松很堅強，不怕刺骨的寒風(fēng)，葉子還是綠的'，這讓我不由地想起了《青松》這首詩(shī)的詩(shī)句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩(shī)正是表現青松堅強的意志。遠遠望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長(cháng)處。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
三年級周記 篇33
當你為一棵棵亭亭玉立的青樹(shù)，一朵華麗珍貴的花兒，為一粒結實(shí)的果實(shí)，贊嘆時(shí)，你是否想過(guò)腳下踩過(guò)無(wú)數腳印的泥土。
一寸泥土，一寸風(fēng)景。黝黑的泥土是手持著(zhù)鋤柄布滿(mǎn)泥污的鋤頭，挖掘了一片天地的農民。本本分分、老老實(shí)實(shí)的農民對于泥土是靦腆的兒子。泥土賜予他們的是豐收的.果實(shí)。干燥的泥土上聳立著(zhù)高樓大廈。泥土被覆蓋在地下，身負著(zhù)千萬(wàn)斤重的樓房。泥土依舊沉默寡言，它的內心欣喜人們的歡樂(lè )。
泥土香，故園情。土，從你的出生到你的死亡，它都注視著(zhù)。泥土的味道中是一份濃濃的鄉情。有鄰居殺豬時(shí)，大塊吃肉，大碗喝酒的豪爽味。有小時(shí)候種下一棵梨樹(shù)，收獲時(shí)的梨子味。有母親清晨為你端上一杯牛奶的奶香味……泥土的鄉情四溢，追尋著(zhù)你在家鄉土地上的喜怒哀樂(lè )。離開(kāi)親愛(ài)的故土，帶上一杯泥。聞著(zhù)泥土味，思著(zhù)故鄉情。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“小荷才露尖尖角”，我們贊美梨花、荷花，同樣也應贊美生長(cháng)著(zhù)各種各樣的泥土。泥土是無(wú)私的，它儲蓄著(zhù)水，為樹(shù)木解渴。它制造著(zhù)養料，為花朵養顏。雖然它的容貌平平凡凡，它的心樸實(shí)無(wú)華，但它從不自卑，因為它的兒女是如此美麗。
泥土，萬(wàn)種情感匯集的產(chǎn)物。我愿為你放歌高唱！
三年級周記 篇34
星期四，接到吳老師的通知，下午市政協(xié)領(lǐng)導范主席要來(lái)我們學(xué)校，我要去采訪(fǎng)他。聽(tīng)到消息后，我的心情忐忑不安，這可是我第一次要和領(lǐng)導面對面，可不能給我們學(xué)校丟臉了。我一定要精心準備，展現出我們實(shí)驗小學(xué)的優(yōu)美風(fēng)采。
很快，就到了我要和范主席見(jiàn)面的時(shí)候了，可是范主席還沒(méi)有來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看著(zhù)都到日清的時(shí)間了，我們還沒(méi)有收到通知，范主席今天不會(huì )來(lái)了吧?我心里不禁這樣想。
終于，我們收到了通知，范主席來(lái)了!我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和其他幾位小記者來(lái)到了樹(shù)人堂，果然，范主席從從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，我就迎上前，給他打招呼：“范主席，您好!”然而，我卻沒(méi)想到，我認錯人了!唉，都怪我太緊張了，居然連人都認錯了。范主席卻笑呵呵地一邊摸著(zhù)我的頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事!”看著(zhù)范主席慈祥的`笑容，我的心一下子就不緊張了，流利的說(shuō)出下面的話(huà)，請范主席為校報題詞，成功地迎接了范主席。
這是我第一次與領(lǐng)導面對面，這次經(jīng)歷可真難忘!
三年級周記 篇35
今天早上我們全家去石經(jīng)寺游玩，在去石經(jīng)寺的路上看到許多的吊車(chē)好像一排竹籃在打水不停的工作，微風(fēng)輕輕吹佛過(guò)路邊的小樹(shù)點(diǎn)著(zhù)頭，好似一群小朋友在說(shuō)悄悄話(huà)高興極了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程我們終于到了，千年古寺真是氣勢澎湃，大門(mén)都是用千年樹(shù)木制造的，兩邊有幾根高大的金色石柱，每根柱子上都雕刻著(zhù)一條栩栩如生的龍，氣勢宏偉壯觀(guān)，進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)許多人在燒香拜佛，我也去燒香拜佛希望能給我帶來(lái)好運，我悄悄的許下三個(gè)愿望，在通過(guò)自己的努力一定會(huì )實(shí)現。
前來(lái)拜佛的人是絡(luò )繹不絕，一路前行妹妹發(fā)現只松鼠在樹(shù)林里活潑亂跳，好像在捉迷藏，開(kāi)心極了，哇這棵銀樹(shù)有九百多年了，不看不知道一看嚇一跳竟然還有一千三百多年的銀杏樹(shù)還有好幾棵，枝繁葉茂好似一把特別的大傘，下面好多人在乘涼有喝茶的，聊天的.……
這里人山人海，我也去看熱鬧，進(jìn)入眼簾的是一面很大很大的雕像好似一面大大的黑鏡子，了解中才知道這是用七千多年的烏木雕刻而成的千手觀(guān)音，它有五個(gè)頭面有兩千多只手，身高達到10.8米，世界唯一……
這里的齋飯很有特色，色香味具全，我吃的很香，今天真是開(kāi)心的一天呀！
三年級周記 篇36
今天我當家。首先去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽要我看看菜新鮮不新鮮，貴不貴。我看見(jiàn)了臭哄哄的雞、鴨、鴿子;活蹦亂跳的.蝦;還有八腳怪——螃蟹……總之琳瑯滿(mǎn)目，令我應接不暇。我精心挑選后，買(mǎi)了昌魚(yú)、大白菜、番茄、蘑菇……
開(kāi)始燒東西了!先盛出3滿(mǎn)勺米，洗干凈后放進(jìn)電飯煲里，再倒進(jìn)一些水，蓋好蓋子，好了!然后煎雞蛋，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，輕輕地敲了幾下，生怕它漏出來(lái)，拿出來(lái)倒在碗里。咦，怎么倒不出來(lái)了呀?我叫到：“媽?zhuān)u蛋倒不出來(lái)了呀?”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，她以為雞蛋壞了，哪知道我只敲了幾下，沒(méi)破，根本漏不出來(lái)!我加了點(diǎn)鹽、蔥、味精和老酒。打糊后倒入鍋中燒一下，金燦燦的煎雞蛋就做好!接著(zhù)再燒昌魚(yú)，先把鍋熱一下，再倒進(jìn)適量的油，把鍋搖一下，放進(jìn)生姜和魚(yú)，再放進(jìn)鹽、醋、醬油、白砂糖、老酒、水，水沸騰后，把火關(guān)小點(diǎn)，過(guò)兩三分鐘后加入蔥、味精就可以出鍋了!香氣撲鼻的昌魚(yú)就燒好了!我還燒了大白菜，一開(kāi)始我以為自己會(huì )燒焦，其實(shí)并不這樣，只不過(guò)太咸了，可我喜歡吃咸的!我最拿手菜的是涼拌番茄。
我終于學(xué)會(huì )了燒飯!我還拖了地、洗了紅領(lǐng)巾、……當家真累。我以后要多幫媽媽干家務(wù)，不然媽媽可要累了。
三年級周記 篇37
星期天，老媽說(shuō)要包餃子，我一聽(tīng)拍手叫好。因為以前我幫奶奶包餃子，現在想在老媽面前露一手，看看我的手藝高不高。
老媽把提前準備工作做好：調好餡、和好面、幫我把圍裙穿好，再把和好的面搓成細條，在切成一塊一塊的。我強烈要求搟皮，我先拿出一小塊面，老媽提醒我說(shuō)要把邊搟的薄一些，中間搟的厚一些。我試了試，很快搟好了一個(gè)圓形餃子皮。搟了一會(huì )，我又要求包餃子。老媽教我包“元寶餃子”。先包成和普通餃子一樣，再把它的.兩個(gè)邊對折，就成了“元寶餃子”，我試了試，果然成功了。我還發(fā)揮創(chuàng )意包了“大雁餃子”、“紅棗餃子”。開(kāi)始我放的餡少，就像一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的“小娃娃”，后來(lái)我多放些餡，就像一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的“士兵”。
餃子包好了，我試著(zhù)把火打開(kāi)，按著(zhù)老媽的指點(diǎn)把餃子溜著(zhù)鍋邊下了進(jìn)去。不一會(huì )，熱氣騰騰的餃子出鍋了，我和老媽吃著(zhù)香噴噴的餃子，嘴里填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里美極了。
今天我幫老媽包餃子，不但幫老媽減輕了負擔，而且學(xué)會(huì )了許多包餃子的方法，大家想學(xué)包餃子就可以找我啦。
三年級周記 篇38
今天是大年三十兒，也就是除夕。按照我們當地的風(fēng)俗習慣，家家戶(hù)戶(hù)晚上都要吃餃子，我們家也不例外。這不，才剛剛下午三點(diǎn)，我們就開(kāi)始為晚上的“餃子宴”做準備了。老媽和面，老爸調餡兒，哥哥切韭菜……我和嫂嫂也磨掌霍霍，做好了包餃子的`準備！不一會(huì )兒，一切準備工作就緒，我們一家人圍坐在一起正式“開(kāi)包”！
說(shuō)到包餃子，我早在幼兒園時(shí)就會(huì )了，可這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)包，早就把方法忘得一干二凈。拿起餃子皮，我的手卻怎么也不聽(tīng)使喚。好容易包好一個(gè)，可怎么看都像個(gè)包子。唉！我只好拜老媽為師，從頭學(xué)起了。
在老媽手把手的指導下，我先把餃子皮托在手心中，再用筷子夾起適當的肉餡兒放到餃子皮的正中間，最后把兩邊的餃子皮捏合在一起，這樣，一個(gè)像模像樣的餃子就大功告成了！
我們個(gè)個(gè)干勁兒十足，沒(méi)過(guò)多久，上百個(gè)包好的餃子就整整齊齊地擺放在了箅子上。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)白白嫩嫩，如月牙一般，都好像在沖著(zhù)我微笑呢！我高興極了，有種成功的喜悅。
過(guò)年真好！一家人高高興興、其樂(lè )融融一起包餃子的感覺(jué)更好！
三年級周記 篇39
在我們的生活中，會(huì )引來(lái)種種風(fēng)波。如：家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。
記得那一次，我和老爸、老媽一起到鄉下姥姥家去。來(lái)到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會(huì )兒，回到屋里一看，姥姥和老媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著(zhù)老媽學(xué)包餃子。
我手上拿著(zhù)一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來(lái)的時(shí)候，可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái)，就是從中間跳出來(lái)。我心想：唉，這餃子真是不聽(tīng)話(huà)。抬頭一看，姥姥和老媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著(zhù)老媽包的'是那樣輕巧，我就對老媽說(shuō)：“您還是教教我怎樣包餃子吧�！崩蠇屢贿吺痉兑贿厡ξ抑v了包餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照老媽的方法去做，果真奏效。不一會(huì )兒，我便包了十幾個(gè)餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤(pán)里，我吃著(zhù)自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我學(xué)會(huì )了包餃子。
三年級周記 篇40
每當看見(jiàn)朋友們歡樂(lè )地騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊笑著(zhù)路過(guò)，心里總會(huì )有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。于是我下定決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
第一次“戰斗”開(kāi)始了。我輕輕地坐上座位，腳慢慢地踩上踏板，手緊緊地握住把桿，眼睛盯住前方，腳使勁一蹬，自行車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。哇，原來(lái)騎自行車(chē)并沒(méi)有我想的這么難啊，我正想著(zhù)，忽然，手里的`把手就開(kāi)始調皮起來(lái)，我一陣手忙腳亂，感覺(jué)車(chē)龍頭開(kāi)始不聽(tīng)使喚地左搖右擺起來(lái)。砰地一聲，我連人帶車(chē)倒在地上，我覺(jué)得很害羞，趕緊起來(lái)，可是腳上已經(jīng)擦破了皮。心里一陣委屈，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。我低著(zhù)頭，要緊牙，一定會(huì )學(xué)會(huì )的，我想，不要放棄。
第二次驚險的“挑戰”又打響了。這次我有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害怕，但是卻了點(diǎn)經(jīng)驗。這次，當車(chē)龍頭往左時(shí)，我就調整身體姿勢，往右邊略微傾斜，保持平衡，這次我管住了這個(gè)東搖西晃的“淘氣包”了。就這樣，我從車(chē)上掉下來(lái)很多次，可是每次我都鼓起勇氣，重新再來(lái)。我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。我踩著(zhù)踏板，按著(zhù)車(chē)鈴，車(chē)鈴發(fā)出清脆快樂(lè )的叫聲，風(fēng)兒從我耳邊呼呼吹過(guò)，好舒服啊，我覺(jué)得自己已經(jīng)快飛起來(lái)了。
從學(xué)自行車(chē)我也明白了一個(gè)道理，只要功夫深鐵棒磨成針，只要你堅持不懈，總有一天會(huì )成功。
三年級周記 篇41
星期天，我和爸爸、媽媽到沂河邊散步。
我看見(jiàn)河邊有一群羊，我想和它們玩，于是就拔了一些青草去喂它們。誰(shuí)知道，那些羊連理都不理我。我問(wèn)爸爸：“奇怪，羊不是最?lèi)?ài)吃青草嗎?它們怎么不吃啊?”爸爸笑了：“俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有不吃鮮魚(yú)的貓，沒(méi)有不吃柳葉的羊�！闭f(shuō)完，爸爸就去柳樹(shù)上摘了一些柳葉給我，說(shuō)：“不信，你去試試�！�
我先拿了一點(diǎn)柳葉給一只小羊，沒(méi)想到，它三口兩口就吃完了，吃了還想吃，老是跟著(zhù)我，我只好又給了它一點(diǎn)。這下可不得了啦!一大群羊都看見(jiàn)了，爭先恐后地跑過(guò)來(lái)，把我給團團包圍了。我把柳葉舉在頭頂，那些羊都恨不得跳起來(lái)?yè)尅?/p>
最后，手里的`柳葉都被羊吃完了，可是它們還沒(méi)吃夠，我走到哪兒它們就跟到哪兒，甚至有一只羊還用角頂我，嚇得我只好飛快地跑。后面還有只小羊一直跟著(zhù)叫：“咩咩咩咩”，“我才不是你們的媽媽呢!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
看到我被羊追趕的狼狽樣子，爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“這回你知道了吧，羊最?lèi)?ài)吃的不是青草，是柳葉啊!”
三年級周記 篇42
今天我們來(lái)到超市買(mǎi)零食，因為后天要去出去玩了。
媽媽說(shuō)今天買(mǎi)零食你自己算好錢(qián)，不能超過(guò)100元，而且要準確。來(lái)到超市我最想買(mǎi)的零食是薯片，我找到薯片后看了看價(jià)格，5.8元一包，哦!我要買(mǎi)兩包，5.8×2=11.6元。我還拿了包棒棒糖，價(jià)格是9.6元。媽媽說(shuō):“要好多魚(yú)嗎?”我馬上回答:“要”。一盒3.8元，今天搞活動(dòng)買(mǎi)三盒送一盒，我仔細算了算，大聲的說(shuō)四盒只要11.4元，平時(shí)要15.2元呢!我每買(mǎi)一樣就往本子上記好。
我一眼望過(guò)去就看見(jiàn)了肉脯，我對媽媽說(shuō):“好久都沒(méi)吃肉脯了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“今天只要你能計算好價(jià)格可以買(mǎi)�！蔽夷闷鹑飧屯@子里塞，然后在本子上記上27.9元。爸爸說(shuō):“還要飲料嗎?”“要，我要果粒橙�！蔽夷昧巳�，一瓶3.2元，一共是3.2×3=9.6元。
之后還買(mǎi)了彩虹糖、蜜餞、健達牛奶巧克力、果凍、餅干。最后我仔細地計算了下，一共是95.9元，媽媽說(shuō):“我們去結帳吧，很快就能知道你算得對不對了�！�
隨著(zhù)收銀機咔嚓咔嚓打印出來(lái)的.電腦小票，我趕緊拿過(guò)來(lái)一看，“耶!正確�！�
三年級周記 篇43
突然，停電了，周?chē)岷谝黄�，我正在�?xiě)著(zhù)作業(yè)，心想：唉，這下作業(yè)寫(xiě)不成了。不知道爸媽回來(lái)了沒(méi)有，我摸著(zhù)黑走下樓去。
剛下樓，就聽(tīng)見(jiàn)爸媽回來(lái)的聲音，看到家里停電了，爸爸出門(mén)去買(mǎi)了幾根蠟燭。蠟燭一根根被點(diǎn)亮了，雖然光很微弱，但在停電的狀態(tài)下，卻顯得格外明亮。停電真煩啊，不能寫(xiě)作業(yè)，不能看電視，什么事都做不來(lái)了。唉……
說(shuō)起停電，這和人們的用電情況有著(zhù)密不可分的關(guān)系。因為現在是夏天，人們能不出門(mén)就盡量不出門(mén)，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視、電腦，而且一開(kāi)就是一整天，電路怎么承受得了這么的大的.壓力，終于崩潰了，停電了。所以，我們在平時(shí)，要注意節約用電，這樣才能持續利用好資源。
有時(shí)候會(huì )想，假如我們這里停電好幾天，我們要怎么生活?而在大山里的人，停電應該是經(jīng)常的事，有些地方甚至沒(méi)有電，他們是怎么過(guò)來(lái)的呢?相比之下，我們是多么的幸福!因為這樣，我們應該更加珍惜現在的生活，努力節約生活中每一處資源，讓生活變得更加美好。
三年級周記 篇44
在學(xué)校，我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。我，彭程，江希航一到下課時(shí)間，我們就會(huì )用最快的速度跑到教室外，開(kāi)始了我們的游戲了，我們中間跑到最慢的就要抓跑得快的兩人，呵呵！偷偷的告訴你們吧，彭程抓的`次數是最多的，我最喜歡藏到學(xué)校的舊教學(xué)樓四樓，一是它有兩個(gè)通道，二是有欄桿擋住視線(xiàn)，我可以看到別人，人家在樓下卻看不到我，只有上樓才看到，可只要一上來(lái)，我早就溜之大吉了，他們就會(huì )竹籃打水一場(chǎng)空------白費力氣！
江希航最喜歡藏在教室里，可彭程老玩到半途就要喝水，嘻嘻……，這樣的地點(diǎn)對江希航可不利哦，所以，她老被彭程找到。彭程最喜歡藏在滑滑梯那下面的貓貓洞里，江希航可喜歡在那地方玩了，玩著(zhù)玩著(zhù)，彭程就被找到了，只剩下我一個(gè)人孤零零的在我的瞭望臺上看風(fēng)景，沒(méi)辦法，我只得下來(lái)找他們了。這樣的游戲我真的很喜歡玩，它不僅可以鍛練我們的探索能力還能增強同學(xué)之間友誼，在緊張的學(xué)習中還能放松我們緊繃的神經(jīng)系統，我愛(ài)玩捉迷藏！
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