關(guān)于數學(xué)周記范文合集9篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的數學(xué)周記9篇，歡迎大家分享。
數學(xué)周記 篇1
當我再次看到卷紙填分數的位置寫(xiě)著(zhù)92分的時(shí)候，我知道自己再次對爸爸違約了。
上個(gè)星期天的數學(xué)作業(yè)是一張數學(xué)報紙。放學(xué)回到奶奶家，爸爸就督促我先把數學(xué)報紙做完，并且爸爸要求我答完題后一定要認真細心地進(jìn)行檢查，一道題也不能出錯。于是我就快速的做完題并進(jìn)行了檢查，之后就將報紙交給爸爸進(jìn)行批改。爸爸拿著(zhù)報紙認真的.幫我審了一遍后，就又交到了我的手上說(shuō)：“有一道錯題，你再仔細的看一下�！边@時(shí)，我就只好再檢查了好幾遍，才發(fā)現自己有一道應用題在列混合算式的時(shí)候忘記了加小括號。當我把錯誤糾正后，爸爸讓我和他做了一個(gè)約定，這個(gè)約定就是：每次做數學(xué)題后都要認真細致的進(jìn)行檢查，不能在自己會(huì )做的題上面出錯。
昨天卷紙上的題我都會(huì )做，我做的也非�？�，做完后就檢查了一遍，可最后只拿到了94分，晚上爸爸沒(méi)有批評我，只是再次提醒我做完卷紙后要好好檢查。今天我卻再次沒(méi)有履約，在自己會(huì )的題上丟了分數。想起爸爸的大巴掌，我真的感到很后悔，要是在檢查題的時(shí)候再細心些，那該多好啊!
數學(xué)周記 篇2
今天在數學(xué)的課本中看見(jiàn)了一道題“生活中的.數學(xué)題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節約1角錢(qián)，如果這樣的話(huà)，我國全國就節約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節約1萬(wàn)幾千元錢(qián)了，那么這筆錢(qián)可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友，把這筆錢(qián)給那些人，那豈不是很好嗎！”
看了上面的信息，我想�。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀�。突然我想起來(lái)了，人多力量大？不好的啊，因為我想了想：如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那么一共約浪費13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做了一個(gè)小實(shí)驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱(chēng)稱(chēng)了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下。
數學(xué)周記 篇3
我的數學(xué)老師，他有黑黑的皮膚，白白的牙齒，像根木棍一樣的魔鬼身材，頭發(fā)少的可憐，還有一副大大的眼鏡掛在他那可愛(ài)的瓜子臉上，笑一笑還像是剛剛出生的嬰兒，就是有點(diǎn)黑不溜秋。他的脾氣很好，像我們的朋友一樣，我們經(jīng)常在一起玩，有共同的語(yǔ)言，不過(guò)我們也有吵架的時(shí)候，但是他還是正常的來(lái)上課，因為他是老師嘛。
他對我們非常的好，非常的'關(guān)心。記得有一次，我們班的語(yǔ)文課代表因為生病了沒(méi)有來(lái)，也沒(méi)有請假，老師當時(shí)非常的著(zhù)急，不停的給她的家長(cháng)打電話(huà)，但是沒(méi)有人接聽(tīng)。然后老師就跟學(xué)校請了假，跟別的老師換了課，立馬打車(chē)去那個(gè)語(yǔ)文課代表家。
數學(xué)周記 篇4
今天數學(xué)課又上新課了——小數加減法的運算法則。我學(xué)會(huì )怎樣計算了方法是：（1）數位對齊；（2）從低位算起；（3）對齊小數點(diǎn)位置，點(diǎn)上小數點(diǎn)。（4）得數的末尾有0，一般都把0去掉。我還知道了怎樣驗算，怎樣比較。想起我們以前不認真學(xué)習，現在就后悔了。時(shí)間是不等人的，一去不復返，大家珍惜時(shí)間并努力吧！
篇七：小數點(diǎn)
最近，我們在學(xué)小數的`乘法與除法。我被眼前的小數點(diǎn)和數字搞的暈頭轉向。
前幾天，我在做數學(xué)考試的時(shí)候把2.67×8.4=224.8寫(xiě)成了2.67 ×8.4=224.28.結果試卷發(fā)下來(lái)，我只考了97分，這是怎么回事，在這兒，老師圈了一個(gè)醒目又刺眼的圈兒，不是對了嗎？我小聲嘀咕著(zhù)，但還是被我同桌發(fā)現了，他說(shuō):“連這樣的都會(huì )做錯��！哈哈哈哈！”經(jīng)過(guò)我的驗算，才知道我做錯了。
回家后，我對爸爸說(shuō)了這件事,爸爸并沒(méi)有罵我，他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“女兒，小數點(diǎn)也是很重要的，你不要看它小，這樣一個(gè)芝麻大小的小數點(diǎn)也釀起一具悲劇。蘇聯(lián)宇航員駕駛飛船正準備返航時(shí)，發(fā)現降落傘失靈，最后飛船爆炸，宇航員犧牲這正是地面檢查人員責任心不強，忽略了一個(gè)小數點(diǎn)！”
是呀，以后一定要認真做作業(yè)，不再馬馬虎虎。
數學(xué)周記 篇5
我非常喜歡我的數學(xué)老師于老師。她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，長(cháng)的面目清秀，非常漂亮。
記的又一次，我和王昕華去抱本子，抱到辦公室以后，老師叫我們把本子翻到第十頁(yè)，我們就一本一本的把本子翻倒第十頁(yè)。突然于老師接到一個(gè)電話(huà)，沒(méi)說(shuō)幾句，與老師就飛快地跑下樓去，老師上來(lái)以后，手里多了兩樣東西，于老師一手拿著(zhù)雞蛋餅，一手拿著(zhù)豆漿走進(jìn)來(lái)。她一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我們倆：“誰(shuí)沒(méi)吃早餐？”王昕華說(shuō)他吃了，我說(shuō)：“我沒(méi)吃�！崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，馬上把吃的給我，又說(shuō)：“以后一定要吃了早餐再來(lái)上學(xué)，要不然上課會(huì )沒(méi)精神的�！蔽铱幢O獄老師把吃的給我，我連忙把吃的推給于老師說(shuō)：“沒(méi)事，我不餓，我桌倉里還有一個(gè)蘋(píng)果，您吃吧�！崩蠋熡彩前殉缘�.塞到我手里，說(shuō)：“你去做到王老師的地方吃吧�！蔽腋袆�(dòng)的眼淚都快流出來(lái)了，心想：“于老師對我真好，我一定要考個(gè)好成績(jì)回報老師�！�
數學(xué)周記 篇6
第二節課到了，“惡夢(mèng)”也到了。因為數學(xué)考試開(kāi)始了。老師捧著(zhù)一疊卷子，走進(jìn)了教室。
同學(xué)們一拿到卷子就奮筆疾書(shū)作了起來(lái)�？罩袕浡�(zhù)緊張的氣氛。教室十分安靜，只能沙沙的寫(xiě)字聲。這張卷子有些難度，大家都十分擔心，生怕時(shí)間不夠。我環(huán)顧了四周，有的同學(xué)正用手托著(zhù)臉頰，冥思苦想；有的同學(xué)正東張西望，似乎想在空氣中尋找答案；有的.同學(xué)緊握著(zhù)筆，快速地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。
這時(shí)，我卻急的像熱鍋上的螞蟻，臉蛋漲得通紅。因為最后幾題把我難住了，我反復看了好幾遍題目，還是不知道從哪里下手。該怎么辦呢？當下課鈴聲響了，我都還沒(méi)做出，心想：這次一定完蛋了。我隨便蒙了一個(gè)數字填了進(jìn)去。
考試結束了，大家都如釋重負地松了一口氣，不過(guò)還繃著(zhù)一根弦：分數是多少呢？我呢，臉上露出了難過(guò)的表情，心想：這次數學(xué)考試一定考砸了。
數學(xué)周記 篇7
星期六上午，我和老媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹(shù)映入我的眼簾。老媽問(wèn)：“歡歡，你能量出這棵樹(shù)的高度嗎？”“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長(cháng)度�！崩蠇尫瘩g道：“哪來(lái)那么長(cháng)的竹竿？”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見(jiàn)地上樹(shù)的影子，一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò)：對了，老師不是剛教過(guò)比例知識嗎？我興奮地說(shuō)：“姐姐！借你一用！”姐姐滿(mǎn)臉疑惑：“怎么求？”“在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，影子的長(cháng)度和物體的長(cháng)度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長(cháng)度，算出你的.身高跟你影子的比，再量出這棵大樹(shù)的影子長(cháng)度，就能算出這棵大樹(shù)的高度了�！蔽业靡獾卣f(shuō)。
因為我平時(shí)喜歡制作小制作，所以身上總是帶著(zhù)一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1·56米，再量出她影子的長(cháng)度是0·52米，他們的比是：1·56：0·52=3：1，量出這棵大樹(shù)的影子長(cháng)度是1。1米，再算出高度：1·1×3=3·3（米），這便是大樹(shù)的高度了。老媽跟姐姐看著(zhù)我，直豎大拇指。我樂(lè )呵呵地想：數學(xué)真有用！
數學(xué)周記 篇8
這周我們學(xué)習了周長(cháng)，星期三的時(shí)候，老師讓我們帶了剪刀.白紙.毛線(xiàn).尺子.和樹(shù)葉。上數學(xué)課了，老師讓我們拿出一張紙，把樹(shù)葉放到紙上，描出樹(shù)葉的周長(cháng)，這時(shí)，我拿出了毛線(xiàn)，圍著(zhù)樹(shù)葉的周長(cháng)擺上去，然后，把毛線(xiàn)打開(kāi)，再用尺子量出毛線(xiàn)的.長(cháng)度，這樣就能量出樹(shù)葉的周長(cháng)。從這節數學(xué)課上，讓我了解了怎么測量不規律物體的周長(cháng)。
數學(xué)周記 篇9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們換了一個(gè)新數學(xué)。新老師的名字叫李改麗。李老師留了一頭披肩發(fā)，那頭發(fā)像緞子一樣，風(fēng)一吹頭發(fā)飛了起來(lái)老師像仙女一樣，大大的眼睛翹翹的鼻子，美麗的老師當然少不了和藹的`笑容。
李老師的脾氣讓人摸不透，但是上星期高文博和姜子龍在課堂上打架李老師過(guò)去毫不客氣的的扁了他一頓，給了我們一個(gè)警鐘。雖然老師厲害，但是嚴師出高徒，沒(méi)有厲害的老師就沒(méi)有好學(xué)生。李老師執教十二年，我們那點(diǎn)小心思她全知道，所以你只有乖乖聽(tīng)話(huà)。
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