四年級周記范文合集十篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編精心整理的四年級周記10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級周記 篇1

　　我四年級了，雖然還是在熟悉的校園，但是我們還是和新的同學(xué)組成了一個(gè)陌生的班級，在這個(gè)班級里，我們開(kāi)始了我們新的生活。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我們所做的就是在教室里聽(tīng)我們老師講對我們的期望，接著(zhù)我們就進(jìn)行了自我介紹，我發(fā)現我們班有許多的同學(xué)挺害羞的，在介紹自己的時(shí)候聲音也小小的`，我都沒(méi)有聽(tīng)清楚，我聽(tīng)著(zhù)他們的自我介紹，心想，我一定要特別勇敢的在同學(xué)們的面前介紹自己，聲音要大，介紹得也要很清晰，不要出現聽(tīng)不清的情況。不過(guò)我發(fā)現，雖然是你這么說(shuō)，但是等到我上臺介紹自己的時(shí)候，我還是緊張了，甚至還有些吞吞吐吐的，不過(guò)我還是勇敢的向同學(xué)們介紹了自己。

　　走下講臺后，我發(fā)現了自己的想法雖然很好，但是其實(shí)我的自我介紹和其他害羞的同學(xué)也差不多，看來(lái)我還是要更加大膽一點(diǎn)才可以呀。

四年級周記 篇2

　　我有一條小狗，我給它取名叫“星期天”，因為我最喜歡它和星期天，它與我就像親兄弟一樣。

　　它非�？蓯�(ài)，全身的毛發(fā)都是雪白色的，如果下了雪，它趴在雪地里，我一定不會(huì )發(fā)現它。我一見(jiàn)到它，便想摸一摸它的毛，因為它的毛是那樣光滑、亮麗。它那炯炯有神還閃著(zhù)寶石般光耀的大眼睛，一看到，就感覺(jué)它非�？蓯�(ài)。它的尾巴還一搖一搖的，好像是要吸引我一樣。

　　它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時(shí)候，它都會(huì )過(guò)來(lái)找我玩，安慰我。我向來(lái)都是獨自在臥室里，把它關(guān)在門(mén)外。它便會(huì )“汪汪汪”得叫上幾聲，把我引誘出去。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了它，我也還是會(huì )一步從它的身上跨過(guò)去。走出門(mén)，想去附近的公園歇會(huì )兒。它也會(huì )窮追不舍地跟著(zhù)我，要是一直跟著(zhù)的'話(huà)，我就一跺腳，做出一些嚇唬它的動(dòng)作，把它嚇得遠遠的后，我再猛跑遠去，可它還會(huì )一直跟著(zhù)我。只不過(guò)這次離得很遠，可能它是因為擔心我，怕我會(huì )做什么出格的事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁，我知道這是爸爸媽媽給我設的禁地，可我還是想在這里多待一會(huì )兒。因為那里水很深，我也不會(huì )游泳。也不知道星期天什么時(shí)候出現在我身旁，我坐在了小河旁，星期天拽住我的衣服就往后拉我，也許它知道，我不會(huì )游泳。眼看衣服就要被拽出一個(gè)口子了，我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事，它便會(huì )把我押送到家后，它才會(huì )放心。

　　這時(shí)，無(wú)論我們之間發(fā)生什么不好的事，我們一眨眼的功夫就忘了，因為它是我的“弟弟”。

四年級周記 篇3

　　今天，我和許智恒爭吵了，并不是因為他跑步贏(yíng)了我，我嫉妒他。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：早上的第三節課是體育課，第二節課下課后，我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級五班找各自的.表弟玩，把表弟們約出來(lái)后，王崇兆從布兜里掏出來(lái)一些玩具，讓我玩。我表 弟看見(jiàn)了也想玩，我故意不讓他玩，就和他追打起來(lái)。表弟抓住我后去搶玩具，這時(shí)我的好朋友許智恒過(guò)來(lái)了，他幫我掙脫了表弟的糾纏。之后，表弟又上來(lái)攔截我，我讓許智恒幫忙把我表弟攔住，誰(shuí) 知許智恒把我表弟給打了，我對許智恒說(shuō)：“別打了�！痹S智恒不聽(tīng)，還在繼續打，我就沖上去和許智恒打起來(lái)，就這樣我和許智恒發(fā)生了矛盾。中間的幾節課我們兩人誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我心想 ：許智恒是為了我才打我表弟的，我不應該這樣��！于是，放學(xué)后我去對許智恒說(shuō)：“剛才是一個(gè)誤會(huì )，咱們和好吧�！痹S智恒同意了。

　　就這樣，我們就和好了。

四年級周記 篇4

　　今天一大早，小小報童就來(lái)到公園賣(mài)報紙�？刹灰粫�(huì )兒，天上就飄起了雨絲。

　　細雨中走過(guò)荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，密密匝匝地擠在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著(zhù)溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來(lái)，更是嬌嫩可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷香陣陣襲來(lái)，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動(dòng)，盈盈欲滴。

　　經(jīng)過(guò)荷塘繼續前行，我們來(lái)到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴散開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，看起來(lái)就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層蒙蒙的水霧，煙波浩渺，周?chē)�的景物好像也披上了一層薄薄�?輕紗，遠處的亭臺樓閣一片朦朧，若隱若現，就像童話(huà)中的仙境一般。

　　大雨，雖然沒(méi)能完成賣(mài)報的任務(wù)，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興！

四年級周記 篇5

　　下課了，同學(xué)們向操場(chǎng)走去，在那兒跑步，跳繩，跳遠，做游戲，操場(chǎng)里回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，是我們的樂(lè )園！

　　操場(chǎng)左邊有兩棵金鳳樹(shù)，一到夏天，金鳳樹(shù)便開(kāi)出美麗的花兒�；ㄊ羌t色的，從遠處一看，呀！那里怎么燃燒著(zhù)猛烈的火焰呀？走近一看，哦，原來(lái)是紅色的花兒。春夏秋冬，那兩棵金鳳樹(shù)，像兩個(gè)戰士一樣，直 直地站在那里。

　　再說(shuō)草地吧，春天，小草發(fā)出了嫩芽，綠油油的，真好看！像綠色的海洋。風(fēng)兒一吹，小草隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎是在向同學(xué)們點(diǎn)頭。

　　右邊的兩棵芒果樹(shù)，平時(shí)葉子墨綠墨綠的，秋天一到，樹(shù)上的.芒果了發(fā)出誘人的香味，恨不得馬上吃了。

　　啊，漂亮的操場(chǎng)，到處生機勃勃，我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我們的校園！

四年級周記 篇6

　　星期天，陽(yáng)光明媚，百鳥(niǎo)歡唱，和風(fēng)習習，小蜜蜂在花叢中采蜜，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)的葉子正在往地面下垂散，有一個(gè)小男孩買(mǎi)了一個(gè)氣球，他覺(jué)得非常好玩，小男孩名叫小明，他的媽媽給他了 5元錢(qián)，他買(mǎi)了一個(gè)氣球才1元錢(qián)，那些剩下的4元錢(qián)給了媽媽。

　　小明一邊跑著(zhù)一邊看看氣球能飛多高，小明跑呀跑呀！小明他一不小心手麻了就松開(kāi)了氣球，小明傷心的坐在了綠油油的.草地上哇哇大哭。

　　氣球飛上了天空，飄過(guò)了白云，有一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，他就往天空的下面去看，看見(jiàn)一位小男孩哭了，小鳥(niǎo)心想：這個(gè)氣球應該是他的吧！我這次能幫一次好事啦！小鳥(niǎo)用它尖尖的嘴把氣球給咬住 了。

　　他飛向了小明的面前，嘰嘰喳喳的說(shuō)：“小明，小明，這是你的氣球吧！我幫你撿回來(lái)了！”小明接住氣球，小明對小鳥(niǎo)高興的說(shuō)：“謝謝你小鳥(niǎo)！”小明就和小鳥(niǎo)交了朋友，回家的時(shí)候，小明 就把這件氣球飛上了天的這個(gè)事情告訴了媽媽。

四年級周記 篇7

　　今天是星期四，早飯過(guò)后，媽媽上街，爸爸加班，我一個(gè)人在家做作業(yè)。

　　10點(diǎn)50分，我完成了作業(yè)。站起身，我倚著(zhù)窗戶(hù)望望遠處休息一下。忽然，一陣“雞蛋”的叫賣(mài)聲傳入耳中。我把頭探出窗外，原來(lái)是一個(gè)中年人推著(zhù)三輪車(chē)在街上賣(mài)雞蛋�！半u——蛋！”他又喊了一聲。我眼珠一轉，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，放開(kāi)嗓門(mén)大叫：“蛋！”賣(mài)雞蛋的果然停在那兒。他四處尋望，不知道是誰(shuí)要買(mǎi)雞蛋，又喊道：“雞蛋，誰(shuí)買(mǎi)雞蛋？”沒(méi)有人答應。隨后，他又四處看了看，沒(méi)有發(fā)現人。他轉過(guò)身子，推起三輪車(chē)，準備離開(kāi)。我連忙又喊：“雞蛋，雞蛋，我買(mǎi)雞蛋！”那個(gè)人又停下了。

　　十幾分鐘過(guò)去了，我正要再次叫喊，無(wú)意中發(fā)現他的衣服上掛著(zhù)幾根雜草。我又仔細一瞧，他穿著(zhù)一身補了又補的破舊的中山裝，一雙露出腳趾的鞋。此時(shí)，我仿佛看到他每天早起晚睡，喂雞、取雞蛋、賣(mài)雞蛋……整日忙碌的身影。也許他家還有上學(xué)的孩子等著(zhù)他交學(xué)費，也許他家還有病重的母親等著(zhù)他買(mǎi)藥治病，也許……而我卻浪費了他的不少寶貴時(shí)間。不然的話(huà)，他可能已經(jīng)賣(mài)完雞蛋帶著(zhù)錢(qián)回家了。我突然意識到，我似乎犯了一個(gè)大錯誤。我的心里頓時(shí)感到內疚、自責。學(xué)生習作——《香香的炒雞蛋》

　　為了彌補過(guò)錯，我找出我的`所有零花錢(qián)，手里攥著(zhù)錢(qián)匆匆跑到街上去。我帶著(zhù)贖罪般的心情來(lái)到賣(mài)雞蛋的面前，眼睛不敢正視他，害怕他問(wèn)剛才是誰(shuí)在喊買(mǎi)雞蛋。我把錢(qián)交給他，低聲說(shuō)：“買(mǎi)雞蛋�！敝档脩c幸的是，他沒(méi)問(wèn)，或者是他根本就沒(méi)放在心上。他給我稱(chēng)了雞蛋，秤還挺高�！岸�斤一兩�！彼�說(shuō)，然后將方便袋遞給了我。我頭也不敢抬，低著(zhù)頭，說(shuō)了聲“謝謝”，匆匆回家了。

　　中午，爸爸媽媽回到家，我把事情告訴他們，他們叮囑我以后再也不要這樣了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽下廚，用我買(mǎi)的雞蛋很快炒了一盤(pán)雞蛋。

　　餐桌上，我吃著(zhù)這盤(pán)炒雞蛋，覺(jué)得口中有一種特殊的香味。

四年級周記 篇8

　　終于，熬了一天又一天，2月19日——也就是春節，來(lái)臨了！ 2月19日也是我的生日，于是，媽媽就準備了一個(gè)驚喜，說(shuō)要下午告訴我。 做了好些作業(yè)，到了下午，我正在想媽媽的葫蘆里到底賣(mài)的啥藥，這時(shí)媽媽從房間里沖出來(lái)，帶著(zhù)我和老爸鉆進(jìn)了汽車(chē)。我問(wèn)媽媽去干什么，她卻笑了起來(lái)，說(shuō)：“去萬(wàn)象城滑冰��！我早猜到你想去了�！�

　　萬(wàn)象城到了。我們買(mǎi)了門(mén)票，穿好笨重的護具就開(kāi)始滑了。都說(shuō)輪滑和滑冰一樣，其實(shí)不然。冰刀是極細的，我滑了兩年輪滑一到冰面上根本站不住。 扶著(zhù)欄桿，我顫顫巍巍地一步步往前走，許多新手也跟著(zhù)我一樣扶著(zhù)欄桿走。走了一圈，我試圖放開(kāi)欄桿，哇！簡(jiǎn)直寸步難行，差點(diǎn)一個(gè)跟斗摔倒在地上。只能重復上面的'方法，我接著(zhù)適應一段時(shí)間后，竟驚喜地發(fā)現：自己可以一步一頓地在冰上面行走了！ 會(huì )一步步地走了，我就以為自己會(huì )滑了，結果當我完全放開(kāi)手轉彎時(shí)，重重地摔倒了，腦袋撞地冒了個(gè)大包。我不敢滑了，離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。

　　通過(guò)這件事情，我明白了兩個(gè)道理：萬(wàn)事不僅不能求急還的有耐心；自認為成功的時(shí)候往往就是最接近失敗的時(shí)候。

四年級周記 篇9

　　在陸陸續續的練習中我慢慢地掌握了一些騎自行車(chē)的竅門(mén)，可真要獨自一人騎行總是狀況不斷，屢試屢敗。因此，假期里我決心一定要學(xué)會(huì )獨自騎自行車(chē)。

　　大年三十，陽(yáng)光明媚，我和哥哥推著(zhù)自行車(chē)到爺爺家寬敞的院子里開(kāi)始練習騎自行車(chē)。哥哥自告奮勇地當起了我的教練，他讓我先自由發(fā)揮，自己試著(zhù)獨自騎行�？墒堑谝淮螄L試難免會(huì )有些緊張。我坐上自行車(chē)左腳蹬著(zhù)踏腳板，右腳一踮地，心想：不緊不慢地騎應該沒(méi)問(wèn)題。哎呀，事與愿違，怎么一下子踩空了呢？原來(lái)緊張的心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了這一點(diǎn)，就走上前使出了激將法：“難道連這么寬敞的場(chǎng)地都不敢騎？看我剛才騎得多牛！”“誰(shuí)說(shuō)的，好女不跟男斗，哼！”我怒氣沖沖地說(shuō)。哥哥挑釁道：“那你騎給我看看吧�！薄爱斎粵](méi)問(wèn)題！”我斬釘截鐵地說(shuō)。在哥哥的激將法刺激下，我深深地吸了一口氣，平和了情緒。我又慢慢將左腳踩上踏腳板上，右腳又一踮地努力保持身體平衡，小心翼翼地騎著(zhù)，稍不順當連忙剎車(chē)一踮腳，反反復復。我終于可以在院子里自由自在地騎自行車(chē)了，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣。

　　見(jiàn)我騎得越來(lái)越熟練，奶奶提議帶我出門(mén)去鄉間小道上騎自行車(chē)，我聽(tīng)了歡呼雀躍。奶奶騎著(zhù)車(chē)在外圈保護著(zhù)我，我騎在內圈。騎著(zhù)騎著(zhù)，突然一輛騎得飛快的`電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)。我目不轉睛地盯著(zhù)竟忘了自己還騎著(zhù)自行車(chē)呢，一不小心就撞倒在樹(shù)叢邊。一旁的奶奶嚇了一跳，連忙停下車(chē)來(lái)。還好有驚無(wú)險，并無(wú)大障。

　　經(jīng)過(guò)幾番練習，在蜿蜒的鄉間小道上有一位美麗的女孩騎著(zhù)自行車(chē)是多么愜意呀！那個(gè)美麗的女孩自然就是我嘍！

四年級周記 篇10

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。

　　首先，在語(yǔ)文方面我做了許多課外閱讀練習和古文練習，提高了我的閱讀水平。其次，我還克服了現代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項，讓我的閱讀成績(jì)直線(xiàn)上升。

　　在數學(xué)方面，我每天堅持做4道奧數題和一些基礎知識的鞏固題。并把一些原本不懂的知識，通過(guò)問(wèn)老師、父母，查資料等方法搞懂了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，使我在數學(xué)這門(mén)課上有明顯的進(jìn)步。

　　在英語(yǔ)方面，我每天堅持讀課文、背單詞、音標，從而提高英語(yǔ)基礎水平。英語(yǔ)聽(tīng)力一直是我的弱項，我就每天堅持聽(tīng)英文歌，英語(yǔ)文章……是我的聽(tīng)力有明顯的'上升與提高。

　　在科學(xué)方面，我堅持每上完一課就復習，背誦重點(diǎn)知識，經(jīng)過(guò)不斷的鞏固，我在科學(xué)方面有明顯的突破，使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　在體育方面，我一直堅持每天鍛煉，如：跳繩、踢毽子、實(shí)心球……在雙休日中，我還堅持游泳，使我鍛煉了一個(gè)健康的身體。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的收獲比以往的都要大，這離不開(kāi)我的努力和老師的辛勤教導。在下一個(gè)學(xué)期中，我會(huì )再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)。

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