【精品】學(xué)生周記匯編5篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生周記 篇1

　　我眼中的暑假是快樂(lè )的、是歡愉的、是漫長(cháng)的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著(zhù)過(guò)暑假，想著(zhù)到了暑假就沒(méi)有老師的指責、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習，沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。

　　我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動(dòng)的，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳的了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了暑假，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠也聽(tīng)不完的課的，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好!

學(xué)生周記 篇2

　　步入中學(xué)，“青春”這個(gè)字眼，成了我們不絕于耳的話(huà)題。我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)�什么是青春？媽媽笑呵呵地對我說(shuō)：“傻孩子，你現在所擁有的不就是青春?jiǎn)�？�?/p>

　　是啊，我不正處于青春之中嗎？青春擁有吹彈可破的皮膚、茁壯成長(cháng)的身體、朝氣蓬勃的生命力……我們擁有大把的時(shí)間，覺(jué)得“明日復明日，明日何其多”，所以經(jīng)常隨意揮霍。但是，只要我們清醒下來(lái)就會(huì )意識到，每一天都是嶄新的，一旦錯過(guò)了，將一去不復返。正如一條永不止息的河流，沒(méi)有人能第二次踏入同樣的河水�？傆幸惶�，我們會(huì )懊悔自己曾經(jīng)擁有大好的時(shí)光，卻沒(méi)有珍惜。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。所以，我要對得起青春的時(shí)光，這樣，青春的時(shí)光才會(huì )對得起我，因為把握時(shí)間就是把握人生。我的青春我作主 ！

　　青春的我們正值豆蔻年華，如同初升的太陽(yáng)一般蓬勃向上。我們的身體日益強健、精力日益旺盛，正是努力汲取知識、樹(shù)立人生目標的大好時(shí)光。歌德說(shuō)“人生最重要的事情就是定一個(gè)偉大的目標，并決心實(shí)現它�！蔽覀兂Ｂ�(tīng)身邊的同齡人說(shuō)，自己將來(lái)要成為這個(gè)“師”、那個(gè)“家”，好像目標一個(gè)比一個(gè)偉大，但是現實(shí)中卻缺乏了實(shí)際努力。打一個(gè)比方，現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，而努力則是架在河上的橋梁。我相信耐心和恒心總會(huì )得到報酬，所以，我要振作精神，為自己的夢(mèng)想而堅持不懈地努力。因為，我的青春我作主 ！

　　進(jìn)入青春期，就意味著(zhù)進(jìn)入“叛逆”期。我們開(kāi)始產(chǎn)生了自己獨立的見(jiàn)解，認為自己對周遭的事物已有正確的判斷。所以，常常忽視師長(cháng)、父母的`忠告，用反叛來(lái)證實(shí)自己已經(jīng)長(cháng)大了。實(shí)際上，“當局者迷，旁觀(guān)者清”。而且，正因為太年輕，我們很缺乏生活的閱歷，長(cháng)輩們的建議只是為了讓我們少走彎路。明白了這些，我們就能意識到父母的良苦用心。所以，我要作一個(gè)智慧的年輕人，聽(tīng)取長(cháng)輩的教導，吸收經(jīng)驗，避免誤入崎途。因為，我的青春我作主！

　　青春，是多么令人向往的時(shí)光。它既是美好的，又充滿(mǎn)了弱點(diǎn)；它的身影既高大，又渺小，關(guān)鍵是看你如何把握。陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人”，希望能成為大家的座佑名，因為，我們的青春我們作主！

學(xué)生周記 篇3

　　今天，同學(xué)吳少琪邀請我們去她老家——淤上外童村給她過(guò)生日。

　　大家約好今天早上9：00在市民廣場(chǎng)集中。我們到的時(shí)候，他們已經(jīng)在市民廣場(chǎng)等我們了。大家分兩車(chē)坐好，就出發(fā)了，大概過(guò)了十幾分鐘就到了。

　　淤上外童村是一個(gè)很美麗的小村莊。山上到處都是高大的樹(shù)木與竹林;一條彎彎曲曲的小河從村中央穿梭而過(guò)。她老家的房子是既高大又寬敞，坐落在路旁邊。我們發(fā)現，村里人都和藹可親，一副純樸的樣子。

　　到那之后，我們利用自己的”火眼金睛“發(fā)現了目標——村里的健身場(chǎng)地，那里有秋千、翹翹板、乒乓球桌等許多健身器材。大家就一窩蜂似的狂奔過(guò)去，都搶著(zhù)要玩秋千。因為吳少琪是” 壽星“，所以大家都聽(tīng)她的，她把大家分成一個(gè)人”一班“ ，輪著(zhù)玩，大家玩著(zhù)不亦樂(lè )乎，忘記了吃中飯，直到”壽星“媽媽來(lái)叫，我們還不以為然，你們說(shuō)我們玩得高興吧!

　　吃中飯時(shí)，我們還為”壽星“點(diǎn)了蠟燭，唱了生日歌，吃了蛋糕，吳少琪高興極了。

　　這真是一個(gè)有意義的日子。

學(xué)生周記 篇4

　　什么是堅強？是遇到挫折不退縮、勇敢面對！我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強，說(shuō)到這兒，我還有一段故事呢，下面給你說(shuō)，豎起耳朵認真聽(tīng)吧！

　　這件事還得從三年級下冊的一次考試后說(shuō)起，那次考試我考了69分，當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，上半節課我聽(tīng)得還挺認真，下半節課我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我成績(jì)一直名列前茅， 這次為什么才考了69分，一下課很多同學(xué)都圍過(guò)了，有的在安慰我但有的諷刺我，他說(shuō)：”才考了69，還是班干部呢，我看是假的！“我傷心極了，我想哭，但沒(méi)哭出來(lái)。放學(xué)了，同學(xué)們都快快樂(lè )樂(lè )的 回家了，可我卻邁著(zhù)沉重的步伐回到院子里，我坐到長(cháng)椅上，我想不會(huì )吧我是不是拿錯卷子了，我不可能考69呀！在院子里做了一會(huì )兒，母親回來(lái)了，我看到母親連忙站起來(lái)，和母親一起回了家，我拿 出那張卷子，母親說(shuō)：”就為這張卷子難過(guò)呀？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親說(shuō)：”孩子，不要傷心，面對挫折要堅強面對�！奥�(tīng)了母親的話(huà)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我懂了母親的話(huà)，懂了堅強。

　　這只是一件小事，我知道人生還會(huì )遇到許許多多的挫折，只要堅強面對一定能夠戰勝挫折，加油吧！

學(xué)生周記 篇5

　　今天是暑假的第二天，昨天我來(lái)到了大姑家。所以我現在在大姑家。昨天我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，所以我今天要把暑假作業(yè)全部完成。我非常認真的做作業(yè)，做完之后感覺(jué)閑來(lái)無(wú)事，決定去離這不遠的龍王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。

　　沒(méi)走多久，我們就到了龍王山，��！這里的景色多美！柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的辮子，各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)……在樹(shù)上，偶爾還能看見(jiàn)幾只蟬，它們“知了，知了”地叫著(zhù)。好像在說(shuō)；“歡迎大家的到來(lái)！”各種花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，有些樹(shù)上甚至還開(kāi)著(zhù)幾朵紅色的小花，美麗極了，我們都叫不上名來(lái)。

　　走出龍王山，我們又去了赤壁公園。在這里，我跟他們一起來(lái)到湖邊劃船�？墒俏覀儾欢畡澊�的技巧，船并沒(méi)有前進(jìn)，總是在原地轉圈，我們有、又著(zhù)急有驚慌，最后，花費了不少力氣，船終于靠岸了，上岸之后，我們來(lái)到公園上做游戲，嬉鬧�？墒遣灰粫�(huì )，就下起雨來(lái)了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　今天真快樂(lè )！我不僅完成了各項作業(yè)i，還有充足時(shí)間玩耍，這讓我體會(huì )到：做事不能拖拉，只有認認真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師說(shuō)的事倍功半和事半功倍的區別，我要通過(guò)這個(gè)暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期到來(lái)。

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