【熱門(mén)】高中周記錦集5篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的高中周記6篇，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
下雪了，今冬的第一場(chǎng)雪。洋洋灑灑的，很輕很薄。
我改了QQ簽名，重新裝扮了空間。一切都是新的，只有心情，怎么也改變不了。是無(wú)奈，是諷刺。怎樣都好，反正也就是那么回事了。
故事戛然而止，真的是“待續”了。其實(shí)是很突然的，就寫(xiě)不下去了。說(shuō)不清原因，很奇怪，也很無(wú)奈。
若若說(shuō)，我的語(yǔ)言變得貧乏了。反過(guò)來(lái)倒過(guò)去的總是那幾句�？墒撬恢�，那是因為“近墨者黑”。
昨天，聽(tīng)五月天的《突然好想你》，眼淚就止不住地流了下來(lái)。原來(lái)，我還是如此的固執，如此的執迷不悟。
現在的你，過(guò)得還好嗎?應該是幸福的吧。我已經(jīng)有了自己的新的生活。很幸福的生活。你也應該如此吧。有時(shí)，我還是會(huì )想起從前的日子，那些我們在一起的日子。真的很快樂(lè )真的。
“下雨天了怎么辦，我好想你”。我就這么淪陷在這句簡(jiǎn)單的歌詞里�？墒�，今天下的是雪�！捌鋵�(shí)，沒(méi)有我你分不清那些差別。接近還能多一些。別說(shuō)你會(huì )難過(guò)，別說(shuō)你想改變，被愛(ài)的人不用道歉�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的幾句，竟然讓我有了錐心之痛。怎么辦?你說(shuō)我該怎么辦?
下午，迎著(zhù)溫和的陽(yáng)光，走在街上。手是冰冷的。朋友笑說(shuō)“手涼情人疼”。我微笑。浩東牽起我的手，很自然地放進(jìn)他的口袋里�？窗�，我多幸福。
兔子在早上突然放我鴿子，沒(méi)辦法，只好找其他人嘍。因為我很怕一個(gè)人，那樣我會(huì )更孤單。本想打電話(huà)給哥哥，可是長(cháng)途好貴的，我心疼啊呵呵。
其實(shí)，我也不是太孤單的吧。至少還有一些交心的朋友在身邊。突然發(fā)現，身邊的朋友變得越來(lái)越少了。是因為長(cháng)大了嗎?難道真的應了那句“越長(cháng)大越孤單”嗎?
兔子，若若，小菲，豆豆，浩東，然然，白露，三叔，美麗，汀汀，曉，傻白，小壞，哥哥，阿楠，蟲(chóng)子。謝謝你們在我身邊，我真的是幸運的。也許，四葉草真的就握在我的手中，我嗅到了幸福的味道。
雪停了，幾乎不留什么痕跡，可真的就是發(fā)生過(guò)，不是嗎?
有些冷，關(guān)上窗，回到電腦前，看到汀汀發(fā)過(guò)來(lái)的圖片，一支520安靜地躺在那里。煙，已經(jīng)離我好遠了。我是個(gè)言而有信的人，真的!
天氣預報說(shuō)，明天會(huì )降溫�？墒�，我卻不覺(jué)得明天會(huì )很冷。因為呵呵。
我找不到心情的源頭，只能隨性地寫(xiě)下這篇斷章。
斷斷續續，瘋言瘋語(yǔ)。
高中周記 篇2
我們能來(lái)到這個(gè)世界上，體味人生路上的坎坷辛酸，甜蜜幸福，這是上蒼賦予我們的禮物。我們能來(lái)到父母身邊，細細品讀他們對我們的關(guān)愛(ài)與呵護，這是上蒼賦予我們的禮物。也許我們會(huì )抱怨，抱怨上天對我們的不公：為什么被人穿的、用的都是名牌，而我們卻用得如此寒酸？也許我們會(huì )感激，感激上天讓我們來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到父母身邊，享受他們對我們無(wú)微不至的呵護。感恩，就像是一團溫暖的火焰，在我們饑寒交迫時(shí)感受到溫暖；感恩，就像是一絲明媚的陽(yáng)光，讓我們在黑暗之中感受到光輝與幸福；感恩，就像是一縷和煦的微風(fēng)，滲入我們的靈魂，給了我們慰籍與力量，鼓舞著(zhù)我們負重前行。
大愛(ài)無(wú)疆，在欣賞與感激人與人之間給予我們博愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記說(shuō)一聲“謝謝”，，千萬(wàn)不要忘記去感恩那些給予我們力量的人，是他們在我們的背后默默地支持我們，鼓勵我們在曲折的人生道路上繼續前行。鼓勵我們向著(zhù)困難前進(jìn)。
懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，讓我們的世界更加輝煌燦爛！
高中周記 篇3
在坊子實(shí)驗基地的五天中，留下了很多深刻的記憶，但最令我難以忘懷的是那節攀巖課。
這是一場(chǎng)勇敢者的較量，這是一次充滿(mǎn)快樂(lè )和汗水的挑戰，當我們走到了3、4米高的攀巖墻時(shí)，每個(gè)人臉上都露出了無(wú)比緊張、害怕但還有些許激動(dòng)的神情。當了解了技術(shù)要領(lǐng)核查看了堅固的保護措施后，我們放松了許多。有些同學(xué)在看到這面攀巖墻后望而生畏，想到要放棄，而這些放棄的念頭都在老師的一次次鼓勵中打消。
看到一個(gè)個(gè)同學(xué)勝利攀爬后的喜悅表情和所聽(tīng)到熱烈掌聲時(shí)的激動(dòng)，我感到更加緊張，我決定要用100%的努力，去征服這場(chǎng)挑戰。到我了，此刻，感到步伐是那樣的沉重，穿上安全舒適的保護衣服，走到了攀巖墻前，頓時(shí)感到整個(gè)身體都不服從我的指揮，聽(tīng)著(zhù)教練的一聲“好，開(kāi)始�！蔽译p手緊抓攀巖墻上凸起的部分，撐起整個(gè)身體的重量，邁出了那即使微不足道但至關(guān)重要的第一步，后面幾步都較為順利，速度也很快，這使我信心大增，可是到攀巖中上部時(shí)，跨度很大。
我嘗試去攀登，可是那似乎都無(wú)濟于事，我想要放棄，可是聽(tīng)到下面同學(xué)的加油聲，我打消了這個(gè)念頭，并又想到了經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：努力不一定成功，但放棄必定失敗。我鼓起十足的勇氣，邁出了那困難的`一大步，當我到達終點(diǎn)后，下面響起了熱烈的掌聲……當我“重歸大地”時(shí)，老師說(shuō)：“還是鍛煉少了，以后要加強鍛煉，多練手勁，手勁大了，就攀得快了�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當所有同學(xué)都出色地完成了這次攀巖活動(dòng)，教練在下課前欣慰地說(shuō)：“同學(xué)們表現得很棒，但有些同學(xué)還需要加強鍛煉，好，現在下課�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)笑著(zhù)談?wù)撟约涸谂蕩r時(shí)的感受，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園上空。
高中周記 篇4
初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫(xiě)著(zhù)“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹(shù)的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫(xiě)作，可我又不得不承認，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅然心緒的細膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的陽(yáng)光。
我才發(fā)現，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)張揚的孩子哪里去了？她離開(kāi)了，不再回來(lái)�；叵肫鹱蛉盏奈�，我總會(huì )輕輕翹起嘴角，沒(méi)有對流逝時(shí)間的哀傷，沒(méi)有對青春漸老的無(wú)奈，沒(méi)有對往昔快樂(lè )重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現在生活的心。
陽(yáng)光透過(guò)窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開(kāi)掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫熱，冬天來(lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。
我現在真的可以安靜地學(xué)習了，這在以前，是我認為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長(cháng)。
時(shí)光悠悠，青春漸來(lái)。我喜歡自己現在平靜的生活，數說(shuō)青春一定要張揚呢？
看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂(lè )。
【篇八：成長(cháng)的滋味】
一次中考，打碎了我們歡樂(lè )的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開(kāi)畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現回憶都香甜。
快樂(lè )的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無(wú)情，它悄悄地帶走了我們調皮的笑與委屈的哭；歲月無(wú)情，它悄悄地告訴我們要把握好現在；歲月無(wú)情，它悄悄地教會(huì )了我們真摯而謹慎的對待生活；歲月無(wú)情，它悄悄地讓我們長(cháng)大……
或許是長(cháng)大了，便少了些天真的歡聲與笑語(yǔ)；或許是長(cháng)大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說(shuō)余情。喜歡將自己的喜怒哀樂(lè )裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨自一人在傍晚時(shí)分看著(zhù)夕陽(yáng)親吻大地。
高中周記 篇5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了我期待已久的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。這是一座位于鄭州的綜合職業(yè)體驗館，是針對少年兒童開(kāi)設的采礦、考古、救援、糕點(diǎn)制作、消防、郵局等等幾十種的職業(yè)體 驗，讓大家通過(guò)親身參與各個(gè)職業(yè)的工作，來(lái)了解不同職業(yè)的工作特點(diǎn)。
走進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我們首先研究了一下地圖，了解每個(gè)體驗館的位置。我決定自己體驗第一個(gè)目標是押運，就迅速奔向押運館。進(jìn)館后，輔導老師先給我們講了押運是做什么的，押運中遇到劫匪應 該注意事項和自己應該怎么辦。然后老師給我們十名隊員布置的任務(wù)是把一顆藍寶石送到采礦場(chǎng)，然后再去點(diǎn)點(diǎn)銀行兌換一張50萬(wàn)元的支票。我們先穿上押運服，然后每人配發(fā)一把“槍”，大家分工合 作、全方位護送裝寶石的保險箱到采礦場(chǎng)。進(jìn)入采礦場(chǎng)后，一名“劫匪”出現了。他不僅搶走了保險箱，而且持“槍”劫持了人質(zhì)，我們都不敢輕舉妄動(dòng)。隊友們在和劫匪僵持之際，我和另兩名隊友悄 悄地繞到劫匪后面，分別用“槍”頂住他的頭和后背，大喊一聲：“不許動(dòng)！”其他人趁機迅速包圍過(guò)來(lái)，劫匪一看已無(wú)路可逃，只好繳械投降。老師對我們的表現非常滿(mǎn)意，獎勵每人10元點(diǎn)點(diǎn)幣。
押運體驗讓我知道了武裝押運職業(yè)充滿(mǎn)了危險和挑戰，為保衛人民的財產(chǎn)安全可能隨時(shí)會(huì )遇到危險，而且讓我明白了面對險情要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂，團隊密切合作才能取得勝利。
我體驗的第二個(gè)項目是考古，這是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了神秘色彩的職業(yè)。我們先換上雨鞋和考古服，然后進(jìn)入一個(gè)“古城遺址”，體驗考古尋寶。我拿著(zhù)鏟子，首先環(huán)顧一下“遺址”哪里可能會(huì )有 寶貝，然后按照老師講解的要領(lǐng)順著(zhù)一個(gè)方向仔細的挖尋，通過(guò)我耐心的找尋，幸運終于降臨在我身上，我挖到一個(gè)價(jià)值10元點(diǎn)點(diǎn)幣的兵馬俑和幾個(gè)小貝殼，心里那個(gè)美，太爽了！
考古這個(gè)職業(yè)雖然讓人感覺(jué)很神秘，但有時(shí)又非常的枯燥，需要有細心和耐心，又要耐得住寂寞，并不是想向的那么簡(jiǎn)單。
我還在“點(diǎn)點(diǎn)冰城”體驗了做冰淇淋的樂(lè )趣；在“公安局”體驗了當一名警察保衛人民安全的重要性；在“消防中心”體驗了在發(fā)生火災時(shí)消防員如何迅速滅火、救人；在“救援中心”體驗了別人 有危險時(shí)如何保持冷靜、迅速實(shí)施救援……每個(gè)項目都充滿(mǎn)了刺激和挑戰，讓我難以忘懷。
這次難忘的經(jīng)歷也讓我懂得了不管做什么事都要認真負責，只有踏踏實(shí)實(shí)地努力去做才能取得成功，才能為社會(huì )造福，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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