高中周記模板錦集五篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,我們對人和事情也有了新的看法,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的高中周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
XXX,你轉學(xué)了,我好想你,如今,我的身邊沒(méi)有了你,就像孩子失去了心愛(ài)的玩具。
曾經(jīng),我們在操場(chǎng)上揮汗如雨,帶著(zhù)我們的夢(mèng)想一起飛奔;曾經(jīng),我們在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)我們的輝煌;曾經(jīng),我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知;曾經(jīng),為了一個(gè)很普通的笑話(huà),我們笑得肆無(wú)忌憚……你漸漸長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),如同我們之間濃濃的情誼,隨時(shí)間愈漸愈長(cháng)。一縷青絲,仿若一支藤蔓,盤(pán)曲、纏繞,僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽(yáng)下拖得長(cháng)長(cháng)的影子,視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻;那余暉下緊緊相擁的倩影,是我給你鼓勵的溫暖風(fēng)景;那從臉頰劃過(guò)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,記載著(zhù)我們歡笑的臉和耳畔的小秘密;那滲入頭發(fā)中的混著(zhù)花香的午后的陽(yáng)光,是歡樂(lè )和時(shí)光荏苒的載體。與你若沒(méi)有相遇,怎有相知;與你若沒(méi)有相知,又怎有此刻的相思。
高中周記 篇2
新的生活顯得忙碌而充實(shí),住校的日子自是比不上家里,卻也能在我的心里留下濃墨重彩的一筆。晨光熹微的清晨,我踏著(zhù)露水和著(zhù)鳥(niǎo)聲去操場(chǎng),去食堂,去上課,我熱愛(ài)這樣的生活并滿(mǎn)心期盼。夜幕似水的黑夜,下了晚自習,我又走在操場(chǎng)回到宿舍,把一天的思緒理清存檔。沒(méi)有電視沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )對我來(lái)說(shuō)是一種嘗試和考驗,人生的道路上何嘗不是這樣呢
我結識了新的朋友和老師,但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強迫自己做一段冗長(cháng)華美的夢(mèng),可我無(wú)法阻止自己不去懷念過(guò)去的所有知己和良師。一路有他們相助,我才得以站在那里,理解更深層次的教育,也結識新的益友。我從來(lái)沒(méi)有和他們道別,他們維系了我的成長(cháng),對我的人生亦充滿(mǎn)了期盼;蛟S我正帶著(zhù)他們的夢(mèng)想繼續前行,駛向嶄新發(fā)亮的遠方。
人對未知的一切總是持有無(wú)比濃厚的好奇心,我們私下嘰嘰喳喳地八卦著(zhù)老師的性格,校長(cháng)的年齡,同學(xué)的喜好,又或是聊聊娛樂(lè )新聞。三個(gè)月前我也在聊這些,三個(gè)月后面前的臉孔悉數變化,談?wù)摰馁Y料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。
我對離家的日子著(zhù)實(shí)感到有些不適應,但從小“既來(lái)之則安之”的性格讓我消除陌生感,欣然理解。我明白人不可能永遠待在一個(gè)環(huán)境,應對新的生活和世界,努力適應才是明智之舉。
我懷著(zhù)對“面朝大海,春暖花開(kāi)”這般生活的期盼,去理解此刻新的生活,并且憧憬未來(lái)新的每一天。
高中周記 篇3
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定了解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音??理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,高中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上高二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
高中周記 篇4
踏著(zhù)二月的鮮花搖曳出的.鼓點(diǎn),邁著(zhù)深春的跟風(fēng)旋舞出的律動(dòng),我們欣喜地迎來(lái)了期盼已久的春季運動(dòng)會(huì )。
在這個(gè)如花如潮的日子里,當你們迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光,矯健地行進(jìn)在人山人海、氣勢雄壯的運動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候,你們的心情一定倍感驕傲跟自豪。因為這個(gè)鑼鼓喧天、號角爭鳴的日子,必將成為你們展示自我、展示力量、展示魅力的比拚臺,盡情地記錄下你們年少的豪邁與輝煌。我們班全體同學(xué)斗志昂揚、興致勃勃地參加了這次比賽。我的爸爸媽媽也來(lái)到學(xué)校準備參加運動(dòng)項目——全家福比賽對于這場(chǎng)比賽我更是信心百倍整場(chǎng)比賽我們都要展示出實(shí)驗班的風(fēng)采為班級爭光添彩。我們每個(gè)同學(xué)的心中都釘了一個(gè)勝利的釘子都希望我們班得第一。
開(kāi)幕式開(kāi)始了輪到我們班入場(chǎng)了。伴隨著(zhù)高亢、激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、邁著(zhù)堅定有力的步伐正步走向主席臺。到了主席臺正前方時(shí)體育委員謝一飛用洪亮而又充滿(mǎn)信心跟希望的聲音喊到:“努-力-拼-搏”。緊接著(zhù)我們全班一起高喊:“努力拼搏、自強不息、勇?tīng)幍谝弧。然后我們一邊把隊伍變成兩列十三行一邊齊聲高喊:“一二一一二一、一二三四……”。堅定有力的聲音在學(xué)校的操場(chǎng)上空回蕩我們非常激動(dòng)。
4×100米是一場(chǎng)十分重要的接力賽,況且只有4個(gè)人。記得去年我參加時(shí)還跟周啟晨掉棒了,這樣的陰影籠罩著(zhù)我的心,緊張是難免的。手心里總是冒著(zhù)冷汗,腿在抖,牙齒在抖,全身上下都在抖,每一根神經(jīng)都緊繃著(zhù),直到比賽開(kāi)始的哨聲響起,我還在不停地擦汗。
江一諾咬著(zhù)牙,紅著(zhù)臉跑了過(guò)來(lái),高喊:“快跑!”我如同聽(tīng)到了號令一般,邁開(kāi)步伐,起先并不快,后來(lái)我加快速度,超過(guò)了!裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先,直至第四棒——這四班的王淑丹簡(jiǎn)直不像正常人,怎么可能有這么快的速度!周啟晨雖然與她拉開(kāi)了三四十米的距離,但還是被倒追了將近10米。這也不怪周啟晨,確實(shí)是王淑丹太強了!哎!還好,男生得了第一名,補回來(lái)了。
我們班在運動(dòng)會(huì )上最有奪金實(shí)力的是女子八百米跟四百米跑,男子則是二百米跟八百米跑。第一個(gè)出場(chǎng)的是張?chǎng)窝蟮哪凶佣倜着。他的起跑非常好,前五十米是處于領(lǐng)先狀態(tài)的,他一直把優(yōu)勢保持到一百五十米左右,可是最后沖刺時(shí)他體力不支,最終屈居亞軍。我們的啦啦隊都沸騰了。
接下來(lái)上場(chǎng)的是支偉玄同學(xué)。他的任務(wù)很艱巨:男子八百米跑跟跳高。雖然他很賣(mài)力,但結果卻不近人意:八百米跑第四名,跳高沒(méi)有進(jìn)入復賽。我們并沒(méi)有沮喪,還紛紛安慰他,因為他已經(jīng)盡力了。
輪到周海瀅出場(chǎng)參加四百米跑了。啦啦隊已經(jīng)喊起了“周海瀅必勝”的口號。周海瀅是我們班的“大姐大”,她很有實(shí)力,男生也跑不過(guò)她。一聲槍響,只見(jiàn)她飛奔起來(lái),像一支離弦的箭,把對手遠遠地甩在了后面。但是,在最后沖刺階段,她可把我們嚇出了一身冷汗:有一個(gè)運動(dòng)員突然加速猛沖,周海瀅漸漸落后?斓浇K點(diǎn)時(shí),她才超越這個(gè)運動(dòng)員,為我們班爭得了一枚金牌。真是驚心動(dòng)魄。
過(guò)了一會(huì )兒,女子八百米的比賽開(kāi)始了,我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力跑八百米。她的起跑依舊領(lǐng)先,很快賽程過(guò)半,然而我們最不想看到的事情卻發(fā)生了:從她的神情上可以看出,她已經(jīng)筋疲力盡了。我們的啦啦隊高聲喊著(zhù)口號,她還在堅持著(zhù)……她縮短了與第一名的差距……還有一百米……她與一名的差距越來(lái)越近……還有五十米……近了……她超越了這一名選手……三十米……二十米……十米……她率先通過(guò)了終點(diǎn),又為我們爭得了一枚金牌!
我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的強項,在預賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟!跋旅媸橇昙壟咏M60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,預賽拿了第一名,要做決賽的準備了!現在只等著(zhù)決賽為學(xué)校爭光了!我們都在起跑線(xiàn)上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著(zhù),盼望著(zhù)。我豎起耳朵,等待著(zhù)槍響!芭!”,槍響了,我們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵我,支持我,我不能辜負他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“加油!加油!你是最棒的,你會(huì )贏(yíng)的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達終點(diǎn)了!“跑得不錯!”老師夸獎道,同學(xué)也對我豎起了大拇指。
呵,“服務(wù)隊”忙的不亦樂(lè )乎,這不,就扶著(zhù)剛剛比完賽,氣喘噓噓的我了,有的還在安慰著(zhù)沒(méi)有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué),有的在跟馬上參加比賽而心跳加速的同學(xué)做充分的思想準備……服務(wù)隊隊的隊員可都成了“大忙人”……
比賽圓滿(mǎn)結束了,我們學(xué)校取得了小學(xué)第2名的好成績(jì),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。
幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達成功的彼岸,這遠比一帆風(fēng)順的成功更為快樂(lè ),更為珍貴!
我高興,我快樂(lè ),這只是要為校園添加光輝!
高中周記 篇5
愛(ài),是春天的陽(yáng)光,溫暖和煦;愛(ài),是夏日的細雨,涼爽清新;愛(ài),是秋天的笑語(yǔ),快樂(lè )標記;愛(ài),是冬日的火把,照亮心靈。
是你給了我愛(ài),讓我學(xué)會(huì )去愛(ài),你一聲不吭:走了。你不懂我的難過(guò),我的傷心。你不是我,不用懂得我的難過(guò)。痛不痛,只有自己才知道,變沒(méi)變,只有自己才懂得。
明明知道了結局,卻忍不住去愛(ài)。
愛(ài)我好嗎?至少別拒絕我。
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