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【精華】開(kāi)學(xué)周記集合7篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
開(kāi)學(xué)的第一周，我們很快就適應了校園里的生活，新的老師我們也適應了。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一周就在校園里很開(kāi)心以后應該就不會(huì )不適應在學(xué)校的日子了。
一開(kāi)學(xué)，我們班的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都換了，其他的老師也換了，不過(guò)我們都很喜愛(ài)新?lián)Q的老師。剛一開(kāi)學(xué)，老師給我們講的課很少，留的作業(yè)也很少，幾乎都不留作業(yè)，讓我們覺(jué)得很輕松，不過(guò)，以后應該就不會(huì )是這樣了，因為我們已經(jīng)是六年級的了，作業(yè)也都比較的多。剛一上學(xué)，帶的東西比較多，帶的都是生活用品和學(xué)習用品，就是沒(méi)有帶課外書(shū)，讓我都不明白在課間干些什么好，老師也沒(méi)留什么作業(yè)，即使留了，也就幾分鐘的事，很快就完成了。我沒(méi)帶課外書(shū)就不代表其他的同學(xué)沒(méi)帶呀，我就去找其他同學(xué)借了。這一周的每一個(gè)課間，只要一下課，沒(méi)有作業(yè)，我就拿起書(shū)坐在座位上看。
這次我們女生的宿舍搬到了最高層，本來(lái)我是要住在我們班的宿舍的，但是因為來(lái)了一個(gè)新的女同學(xué)，就讓我住在了二班的宿舍，我就很傷心，老師說(shuō)了：“你做完了事情你就可以去你們班的.宿舍去玩，反正離你們班的宿舍很近”。聽(tīng)了這句話(huà)，我就不再那么傷心了。這個(gè)星期有一會(huì )女同學(xué)生日，她們在課室過(guò)完，就把蛋糕體到宿舍里，我想沒(méi)我的事兒，我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了�？斓较羲X(jué)了，她們還沒(méi)有吃完蛋糕，老師就讓她們快一點(diǎn)兒。于是，她們用最快的速度收拾好了，就熄燈睡覺(jué)了。
很快這個(gè)星期就到了星期五，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師都開(kāi)始布置家庭作業(yè)了，語(yǔ)文老師在星期四就已經(jīng)給我們說(shuō)了家庭作業(yè)的一部分今天又說(shuō)了一項，數學(xué)作業(yè)不多，英語(yǔ)老師沒(méi)有給我們布置作業(yè)，因為今天的英語(yǔ)課我們表現得很好，所以沒(méi)有給我們留家庭作業(yè)。家庭作業(yè)聽(tīng)起來(lái)很多其實(shí)做起來(lái)很少，應該很輕松就完成了。
這個(gè)星期過(guò)得非常開(kāi)心，希望以后在學(xué)校的日子也想這星期一樣開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
想想學(xué)生時(shí)期，總覺(jué)得時(shí)間的速度慢的如龜兔賽跑中烏龜一般，度日如年。如今，工作了，頓時(shí)感覺(jué)到時(shí)間如草原上奔馳的駿馬，追趕不上。轉眼，開(kāi)學(xué)已三周，工作、生活的狀態(tài)都均已從假期中調整過(guò)來(lái)，開(kāi)始了備課、上課、開(kāi)展班級日常管理的工作循環(huán)。
這周，研修班請了陳東升主任為我們開(kāi)展了一個(gè)職業(yè)生涯規劃的講座。聽(tīng)了這個(gè)講座之后，讓我對我原先的`一些人生規劃進(jìn)行了調整。之前，對自己的人生有那么點(diǎn)規劃，但并未落在紙上，很多只是留在了自己的腦子里，有些隨著(zhù)時(shí)間、周?chē)h(huán)境的影響漸漸淡忘。之前也寫(xiě)過(guò)好幾次職業(yè)生涯規劃，大多為了完成任務(wù)，隨便寫(xiě)了敷衍了事。但聽(tīng)了陳主任的講座之后，加上自己半年的工作感受，讓我重拾剛上大學(xué)時(shí)一心想考注會(huì )的那股勁。很多人都說(shuō)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，你就能看到五十年之后的你，起初我也贊同這句話(huà)，但現在我不希望自己就這么渾渾噩噩的過(guò)一輩子。
教師這個(gè)職業(yè)的前景也會(huì )是不可預測的，我要把我丟失的那些撿起來(lái)，好好朝著(zhù)我的人生目標腳踏實(shí)地地前進(jìn)，不做為生活而工作的人！目前最需要做的就是：設計一個(gè)符合我自身發(fā)展的職業(yè)生涯規劃書(shū)！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
本學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)光簡(jiǎn)直就是一首多姿多彩的《開(kāi)學(xué)進(jìn)行曲》！
“開(kāi)學(xué)嘍！開(kāi)學(xué)嘍！”等待的前奏開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)而又有點(diǎn)小緊張的心情，見(jiàn)到了我久別重逢的“故人”——教室。我找到了相應的位置坐下，開(kāi)始了一首美妙的進(jìn)行曲。
“嗨喲——嗨喲——”這是我們在搬新書(shū)呢！別看書(shū)薄，可分量不小。更慘的是，何峻波他一個(gè)人就有一箱書(shū)要抬哦！哎——辛苦的曲調。
瞧！愛(ài)心義賣(mài)上，大家踴躍捐出自己的物品，也紛紛捐出了自己積攢下來(lái)的零花錢(qián)。在愛(ài)心義賣(mài)上，大家幫助了別人，同時(shí)也買(mǎi)到了自己心儀的物品，真是一舉兩得！哈——這是快樂(lè )的曲調。
在開(kāi)學(xué)第一次中飯就餐現場(chǎng)，大家你看我我看你，一起樂(lè )呵呵地吃著(zhù)美味的飯菜，品嘗著(zhù)熱騰騰的'湯，仿佛過(guò)了一個(gè)寒假，這學(xué)校的中餐變得格外誘人了呢！哇——這真是悠閑自在的曲調。嘻嘻……羨慕、嫉妒、恨吧？
……
這是咱們班的《開(kāi)學(xué)進(jìn)行曲》，動(dòng)聽(tīng)吧？
開(kāi)學(xué)周記 篇4
開(kāi)學(xué)之前，我們教師在一起十分坦誠的總結了一些上學(xué)期的不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期后，終于走出低谷，開(kāi)始向著(zhù)健康有序的方向出發(fā)了，雖然，仍會(huì )有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們都感覺(jué)到了跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。
現在，每天中午的時(shí)間，我們會(huì )一起討論一些日常的問(wèn)題，看法，及時(shí)的'溝通。會(huì )學(xué)習一些好的文章，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也覺(jué)得很有收獲。
這學(xué)期，我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位教師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見(jiàn)習四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長(cháng)方向。期待也相信我們會(huì )在那里收獲很多。我們還請了我們親愛(ài)的朋友陶玲教師給我們6次系統的心理培訓，這套培訓主要是幫助教師的自我成長(cháng)。我們已經(jīng)上了一次，收獲很多，特別感謝陶玲教師對我們的熱情支持。就象我們教師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開(kāi)自己時(shí)，我們會(huì )感受到偉大的愛(ài)，這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。
課程上，手工課會(huì )比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進(jìn)，終于畫(huà)的比較有感覺(jué)了。周四的偶戲我們決定重復講故事，讓故事中的內涵真正的到孩子心理，周五遠足我們有很多計劃啊，帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶(hù)外玩耍。會(huì )根據季節做不同的活動(dòng)。
想想如果不是因為做了教師，恐怕不會(huì )對生活投入這么大的熱情，跟著(zhù)孩子一起，重新去體驗各種生活，跟孩子一起修煉自己，就象陶玲教師說(shuō)的，幼兒教師是一件非常自豪的事情，因為孩子們都是圣人天使，每天跟它們在一起，照顧這些可愛(ài)的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛(ài)的孩子們，感謝我的伙伴們，感謝從開(kāi)始到現在經(jīng)歷到的所有體驗以及出現過(guò)的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還很長(cháng)，只要信念十足，終會(huì )枝繁葉茂，成為一顆大樹(shù)！祝福我們。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
開(kāi)學(xué)了，我又回到了校園�？墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞�。
就拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧，剛發(fā)好的新書(shū)，我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本，可是當下午我要做科學(xué)《同步訓練》的時(shí)候，出樂(lè )子了。我左翻翻右翻翻，就是沒(méi)有《同步訓練》的影子。這下我可著(zhù)急了，當時(shí)我把書(shū)都放在課桌上，我又仔細地點(diǎn)了點(diǎn)，沒(méi)錯啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書(shū)不要緊，可以再買(mǎi)一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的！我可不想挨科學(xué)教師的訓，要知道她可是出了名的嚴。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來(lái)�？墒�，我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書(shū)堆也仔仔細細地看過(guò)了，就是沒(méi)有《同步訓練》的影子。
后來(lái)，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了！”說(shuō)著(zhù)從講臺上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來(lái)了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有，她說(shuō)她有了，我就把這本書(shū)放到講臺上去了�！�
“……”
大家又沉默了……
過(guò)了一會(huì )兒，我略帶怒氣的問(wèn)我同桌：“你的，為什么把我的`書(shū)放到講臺上去？難道你不會(huì )看我有沒(méi)有嗎？”面對我的質(zhì)問(wèn)，我的同桌略帶吃驚地說(shuō)：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō)：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的手里的份上，我就饒了你吧。不過(guò)，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要把你的眼鏡當擺設�！闭f(shuō)完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，就說(shuō)：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續做吧，別看了，別看了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著(zhù)這些貌似很認真的同學(xué)，嘆了口氣，國人愛(ài)看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀(guān)，事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。
還有一次，大概是星期二，課代表指著(zhù)我的作業(yè)本，問(wèn)我：“你為什么沒(méi)做？”我帶著(zhù)無(wú)奈的口氣說(shuō)：“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步�！笨雌饋�(lái)這句話(huà)雷得不輕，同學(xué)們腦門(mén)上都冒起了黑線(xiàn)。我也深感無(wú)奈，沒(méi)辦法，做吧……
好不容易過(guò)完了這一周，我感覺(jué)腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接著(zhù)一茬，筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習，不再擁有這些累贅��！……
開(kāi)學(xué)周記 篇6
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。咱們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的'每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
馬王可高興了，看著(zhù)集市上的掛歷、書(shū)刊、服裝……都畫(huà)著(zhù)自己，馬王得意的昂著(zhù)頭、挺起胸、連走路的姿勢都變了，它得意極了，立刻召集所有的馬匹來(lái)參加大會(huì )……
馬王說(shuō)：“輪呀輪，輪了十一個(gè)年頭，終于輪到我們了，我們是不是要慶祝一番，他們人慶祝時(shí)都喝什么？馬兒們大喊：“酒”，馬年趣事。馬王說(shuō)：“��！對酒，快去拿酒來(lái)，我們好好的慶祝一下�！逼桃黄科烤颇脕�(lái)了，咦？這酒怎么打開(kāi)呢？這個(gè)硬硬的蓋打不開(kāi)，咬也咬不開(kāi)。丞相說(shuō)：“我們把它砸開(kāi)喝吧！”
馬王說(shuō)：“好，是個(gè)辦法，砸開(kāi)砸開(kāi)�！边�，一個(gè)瓶子砸碎了，酒順著(zhù)地流走了，“酒呢？酒呢？酒怎么沒(méi)有了？”馬王惱火的說(shuō)。一會(huì )兒，年老的大學(xué)士來(lái)了，急急忙忙的說(shuō)：“馬王，不要砸，不要砸，我見(jiàn)過(guò)人喝酒時(shí)用一個(gè)開(kāi)瓶子的`東西，我去拿，砸是沒(méi)有用的�！薄翱烊�，快去�！币粫�(huì )兒，大學(xué)士拿來(lái)啟瓶蓋的工具，把酒瓶叭—叭—叭—全打開(kāi)了。馬王拿起一瓶酒咕咚喝了一口，哎呦，又苦又辣，可沒(méi)有青草的味道香。咕咚，咕咚，馬王一口氣喝了六瓶，馬王喝醉了，兩眼冒金星，四條退直發(fā)軟，頭疼的厲害，可是還嚷著(zhù)拿酒來(lái)，拿酒來(lái)，“我，我……要賞……賞大大大……學(xué)……士，這酒……酒不錯，賞……賞……一百……百斤，最……最好……好的青……青草，哈哈……”呼嚕呼嚕，馬王醉死過(guò)去了。這酒勁可真大，一睡就是三天三夜，夢(mèng)中馬王還不斷的說(shuō)“拿酒來(lái)……”差一點(diǎn)耽誤了接見(jiàn)斑馬王。
馬王醒來(lái)那天，斑馬王剛好來(lái)到屬相皇宮。馬王說(shuō)：“斑馬王您來(lái)我們這里有什么事，要不要先喝我們的慶祝酒？”斑馬王說(shuō)：“不了，我來(lái)主要是因為今年是馬年，我們也是馬，只是比你們多了些道道而已。所以，我們也要進(jìn)屬相皇宮�！瘪R王說(shuō)：“是啊，是阿就是因為你們身上有道道，所以你們不可以進(jìn)屬相皇宮，除非……你們身上沒(méi)有道道�！眳f(xié)議每談成，斑馬王垂頭喪氣的走了。
斑馬王的尚書(shū)說(shuō)：“斑馬王不要泄氣，我有一個(gè)主意，不知行否？”斑馬王一聽(tīng)身上有了一些力氣：“快快講來(lái)”尚書(shū)說(shuō)：“現在人們都用一種粉底霜可以變白，我們要不要試一試，然后過(guò)完馬年再把它洗掉。不就又回原樣了嗎？”“哎？是一個(gè)好辦法，快去拿幾箱粉底霜來(lái)�！卑唏R王信息的說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，成箱成箱的粉底霜運來(lái)了。打開(kāi)一看都是精美的小瓶，也不只是誰(shuí)把蓋子打開(kāi)了。斑馬王拼命的往身上抹。一會(huì )的功夫，哪還是一匹斑馬，明明是一匹英俊的大白馬。身上還不斷散發(fā)出香氣。還把幾個(gè)大臣也涂成白色馬一起去了屬相皇宮。見(jiàn)了馬王，馬王一看驚奇的說(shuō)：“唔！你真的變成一匹白馬了，你們可以進(jìn)屬相皇宮了�！薄肮�！我們終于可以進(jìn)屬相皇宮了�！卑唏R王高興極了，因為所有進(jìn)了屬相皇宮的動(dòng)物都授予最高的待遇，斑馬王和大臣們因為用的粉底霜太多，身上的毛老是掉，后來(lái)變成了禿驢似的東西，被趕出了皇宮。
知道后來(lái)它們怎么樣了嗎？那些斑馬還被科學(xué)家認定為稀奇少見(jiàn)的動(dòng)物！拿回去研究呢！
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