笨蛋中的天才的周記

　　星期五下午放學(xué)前，蔡老師一講完課文前置作業(yè)的內容，同學(xué)們就都開(kāi)始收拾書(shū)包準備過(guò)周末了。蔡老師突然一臉頑皮笑嘻嘻地說(shuō)：“我這里有聯(lián)合國認證的測試天才與笨蛋的終極試卷，現在大家想不想做?”“想!”很多同學(xué)大聲說(shuō)。也有幾個(gè)同學(xué)皺著(zhù)眉小聲嘀咕著(zhù)：“怎么了，放學(xué)還考試?”夏嘉璐沖大著(zhù)大家陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“不好，有陰謀!”我心里很激動(dòng)，我早就看過(guò)周子淇姐姐的作文，知道這是怎么回事。

　　蔡老師又一改往日考試的嚴肅：“現在宣布考試規則，五分鐘答完，卷子在讓看之前不許看，誰(shuí)看誰(shuí)是笨天才，更不準偷窺別人的卷子�！辈汤蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就炸開(kāi)了鍋：“才五分鐘，沒(méi)王法了，欺負學(xué)生�！薄翱荚嚳荚囋倏荚�，煩死了�！蔽覅s胸有成竹一聲不吭。

　　發(fā)卷完畢，蔡老師一聲令下：“開(kāi)始!”不少同學(xué)看到卷子不約而同地發(fā)出了奇怪地一聲：“咦?!”緊接大家都開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我早就知道答案了，就得意洋洋地按照第二題的要求，在卷子右上角寫(xiě)上自己的大名。萬(wàn)事大吉，我開(kāi)始觀(guān)察其他同學(xué)。有幾個(gè)同學(xué)和我一樣做完了，按捺不住激動(dòng)，大喊：“ok了!”看來(lái)他們是天才，其他正做題的同學(xué)用驚訝的眼光看他們一眼就又低頭做題了。過(guò)了一會(huì )，我旁邊的曹家瑞本來(lái)面帶笑容，突然一下子拉長(cháng)了臉，揉揉眼睛不相信似的看著(zhù)自己的卷子。我暗暗好笑，再看我前面的王奕歡一直埋頭寫(xiě)，突然把臉埋在桌布里。張天賜正在用刀片使勁刮自己的卷子，卷子都刮爛了。一看就明白他發(fā)現問(wèn)題了。張馨予看來(lái)做完了，正得意地翹著(zhù)二郎腿呢。這時(shí)，老師大喊：“停下�！苯又�(zhù)老師又神秘兮兮地說(shuō)：“請大家看第20道題�！熬让�，啊,沒(méi)臉了!”同學(xué)們的呼聲不絕于耳。原來(lái)第二十題寫(xiě)到，如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請你只做第二題。一向小嗓門(mén)的張馨予爆發(fā)了：“我是笨蛋!”同學(xué)們把她圍成一團，異口同聲地喊“笨蛋笨蛋!”張馨予受不了圍攻，以她嬌小的身軀從桌下“逃生”。

　　老師語(yǔ)重心長(cháng)地講到“天才是什么，是會(huì )利用時(shí)間的人，笨蛋則相反�！蔽蚁�，我是天才還是笨蛋呢?天才吧，我早就知道答案了。笨蛋吧，我又知道這張卷子一定是我們周末作文的題材，所以才會(huì )利用這段時(shí)間認真觀(guān)察同學(xué)們的表現。也許，我是笨蛋中的天才?

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