幼兒園活動(dòng)制度
在現實(shí)社會(huì )中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度具有合理性和合法性分配功能。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園活動(dòng)制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園活動(dòng)制度1
一、引言
幼兒園是兒童教育的重要場(chǎng)所，每天都有各種各樣的活動(dòng)在進(jìn)行。而在規模較大的幼兒園中，當進(jìn)行50人以上的區域活動(dòng)時(shí)，安全問(wèn)題便成為了一項重要的考量。建立一個(gè)完善的報備制度，既要保證活動(dòng)的活躍性和多樣性，又要保障幼兒的安全和健康，這就需要創(chuàng )新活動(dòng)策劃與安全保障并重。
二、活動(dòng)策劃
1. 針對不同芳齡段的幼兒進(jìn)行分組
針對不同芳齡段的幼兒，可以根據其認知發(fā)展水平、興趣愛(ài)好、身體素質(zhì)等因素進(jìn)行合理的分組。對于3-4歲的幼兒，可以組織一些簡(jiǎn)單的益智游戲和手工制作活動(dòng)等；對于5-6歲的幼兒，可以組織一些趣味性和挑戰性更強的活動(dòng)，如小型運動(dòng)會(huì )和團體游戲等。 2. 設計多樣化的活動(dòng)內容
在活動(dòng)的策劃中，要注意活動(dòng)內容的多樣性和趣味性�？梢栽O置不同主題的活動(dòng)，如春游、親子活動(dòng)、藝術(shù)表演等，以吸引幼兒的注意力和參與度。還可以邀請專(zhuān)業(yè)的教師或者藝術(shù)團隊來(lái)進(jìn)行表演或指導，提升活動(dòng)的質(zhì)量和趣味性。
3. 引入新的活動(dòng)元素
為了增加活動(dòng)的創(chuàng )新性和吸引力，可以引入一些新的活動(dòng)元素，如戶(hù)外拓展游戲、科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)、音樂(lè )盛會(huì )等。這些新元素不僅能夠拉近幼兒與自然、科學(xué)和藝術(shù)的距離，也能夠激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。
三、安全保障
1. 安全設施與人員的提前準備
在活動(dòng)舉辦前，必須對活動(dòng)地點(diǎn)的安全設施進(jìn)行全面檢查和修繕。對于室外活動(dòng)場(chǎng)地，要確保地面平整、無(wú)隱患；對于室內活動(dòng)場(chǎng)地，要確保通風(fēng)、照明和防火措施等安全措施的到位。還要為活動(dòng)提前準備好足夠的救護設備和急救人員，以保障活動(dòng)期間幼兒的安全。
2. 活動(dòng)過(guò)程中的安全監控
在活動(dòng)開(kāi)始后，要安排專(zhuān)門(mén)的工作人員來(lái)負責安全監控工作。他們需要時(shí)刻留意幼兒的動(dòng)向和狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現并處理任何潛在的安全隱患。并且，還要建立應急預案，一旦發(fā)生緊急情況，能夠迅速有效地進(jìn)行處置和救援。
3. 活動(dòng)后的總結與反思
活動(dòng)結束后，要及時(shí)進(jìn)行總結與反思。對于活動(dòng)中存在的安全問(wèn)題或者突發(fā)事件，要及時(shí)進(jìn)行記錄和整理，以便今后針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。還要聽(tīng)取家長(cháng)和幼兒對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，為下一次活動(dòng)做更全面的準備。
四、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)與理解
在幼兒園50人以上區域活動(dòng)的策劃與安全保障方面，我個(gè)人認為需要完善和創(chuàng )新。在活動(dòng)策劃中，要注重活動(dòng)的多樣性和趣味性，讓幼兒能夠在參與活動(dòng)的過(guò)程中感受到快樂(lè )和成長(cháng)；在安全保障方面，要嚴格落實(shí)安全措施，充分保障幼兒的安全和健康。只有將活動(dòng)策劃與安全保障兼顧，才能真正保證50人以上區域活動(dòng)的高質(zhì)量和安全性。
五、總結
幼兒園50人以上區域活動(dòng)報備制度在創(chuàng )新活動(dòng)策劃與安全保障的指導下，能夠更好地滿(mǎn)足幼兒的成長(cháng)需求，并且為他們提供一個(gè)更加安全、有趣的成長(cháng)空間。當然，這需要全體園方、老師、家長(cháng)的共同努力，來(lái)達成一個(gè)共識和有效執行。
在深入探討了幼兒園50人以上區域活動(dòng)報備制度的創(chuàng )新活動(dòng)策劃與安全保障之后，我對幼兒園活動(dòng)的策劃和安全保障有了更深刻和全面的.理解。希望幼兒園在未來(lái)的活動(dòng)中能夠更加注重活動(dòng)內容的多樣性和趣味性，并且不斷完善和提高活動(dòng)的安全標準，讓每一個(gè)幼兒都能夠在快樂(lè )、安全的氛圍中快樂(lè )成長(cháng)。
六、進(jìn)一步完善活動(dòng)策劃
在活動(dòng)策劃中，還可以引入一些新的元素，如音樂(lè )舞蹈、戲劇表演等，以豐富幼兒的藝術(shù)修養和審美情趣。也可以設置一些親子互動(dòng)的活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系和家庭教育�？梢越Y合當地的民俗文化和傳統節日，設計相應的主題活動(dòng)，讓幼兒在參與游戲的了解和感受傳統文化的魅力。
另外，也可以在學(xué)科知識上進(jìn)行創(chuàng )新，引入一些科學(xué)實(shí)驗和探究活動(dòng)，讓幼兒在玩樂(lè )中學(xué)習，培養對科學(xué)的興趣和探究精神。還可以利用早教游戲，加強幼兒對數字、形狀、顏色等基礎知識的學(xué)習，提高他們的認知能力和學(xué)習興趣。
七、多角度提高安全保障
除了前文提到的安全要求外，還需要注意幼兒紀律管理和心理健康。在活動(dòng)過(guò)程中，要加強對幼兒行為的管理，防止幼兒在活動(dòng)中出現危險行為。還需配備專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，隨時(shí)關(guān)注幼兒的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現并處理幼兒心理健康問(wèn)題，保障幼兒的身心健康。
還可以加強幼兒園與家長(cháng)之間的溝通和合作。及時(shí)向家長(cháng)公布活動(dòng)計劃和安全措施，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，讓家長(cháng)能夠更加放心地送孩子參與活動(dòng)�？梢怨膭罴议L(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，共同關(guān)注、呵護幼兒的成長(cháng)。
八、總結并展望
通過(guò)深入探討幼兒園50人以上區域活動(dòng)報備制度的活動(dòng)策劃和安全保障，我們不僅進(jìn)一步明確了活動(dòng)的豐富性和安全性的重要性，也提出了一些新的觀(guān)點(diǎn)和建議。希望幼兒園能夠在今后的活動(dòng)中不斷完善活動(dòng)策劃，增加活動(dòng)的趣味性和教育性，并且提高安全保障標準，讓每一個(gè)幼兒都能夠在健康、安全、快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)。
也希望幼兒園能夠繼續加強與家長(cháng)、社會(huì )保障機構的合作，共同為幼兒的成長(cháng)保駕護航。希望通過(guò)我們的努力和共同的合作，能夠為幼兒園50人以上區域活動(dòng)提供更加全面、安全、有趣的成長(cháng)空間，讓每一位幼兒都能在這里茁壯成長(cháng)。
幼兒園活動(dòng)制度2
為更好地開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育，確保學(xué)生在體育活動(dòng)中的安全，提高安全防范意識，特制定學(xué)校體育活動(dòng)安全管理規定如下：
一、每學(xué)年始，學(xué)校對全校學(xué)生進(jìn)行一次身體狀況問(wèn)卷調查，并通過(guò)學(xué)生申請和調查，對不能正常參入體育活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行記錄并留檔。堅決禁止此類(lèi)學(xué)生參入或私自參加體育活動(dòng)，以免發(fā)生身體傷害事故。
二、每學(xué)期始，體育教師要協(xié)助學(xué)校對體育器材進(jìn)行一次全面檢查，對損壞和不符合規范的器材及時(shí)進(jìn)行維修或更換，堅決杜絕在體育活動(dòng)中使用不規范的體育器材。對不合理和具有安全隱患的體育場(chǎng)地要及時(shí)進(jìn)行調整和維修，保證學(xué)生能夠在安全的環(huán)境中進(jìn)行體育活動(dòng)。
三、為了確保學(xué)生安全地參入群體活動(dòng)（主要是兩操），體育教師必須嚴密組織活動(dòng)。班主任必須始終跟班參入活動(dòng)。抓好學(xué)生出操、退操的管理，保證學(xué)生遵守秩序。在做操過(guò)程中，保證動(dòng)作規范，隊形整齊。跑操時(shí)，保持班與班、生與生之間的間距。嚴禁推搡擁擠，防止摔傷碰傷，時(shí)刻提高安全意識，確保群體活動(dòng)能夠安全有序地進(jìn)行。
四、體育課是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的主要途徑，也是保障學(xué)生安全最重要的環(huán)節。因此，上體育課必須做到：
1、課前體育教師必須檢查本節課所用的器材場(chǎng)地，確保學(xué)生安全進(jìn)行活動(dòng)。教師要以身作則，遵守課堂常規，按規定上課。
2、學(xué)生在體育課時(shí)必須服從教師的安排，自覺(jué)遵守課堂紀律，按規定穿好服裝，盡量做到輕裝參入各項活動(dòng)。在小組活動(dòng)中，各小組組長(cháng)必須各負其責，認真組織，完成教師所安排的任務(wù)。其他學(xué)生必須聽(tīng)從小組長(cháng)的'指揮，嚴禁“放任式”行為的產(chǎn)生。
3、上課前，教師必須了解學(xué)生本節課參入情況，對特殊學(xué)生要個(gè)別安排，注意合理安排學(xué)生的運動(dòng)量，要符合學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)。嚴禁學(xué)生上課攜帶刀子、釘子等一切危險物品，嚴格按照學(xué)校的規定去做。
4、嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。對違反紀律的學(xué)生要注意進(jìn)行批評教育，不允許用粗暴的行為和語(yǔ)言對待學(xué)生。教師要科學(xué)合理地安排各項體育活動(dòng)，在進(jìn)行游戲和各種活動(dòng)前，必須讓學(xué)生掌握好動(dòng)作要領(lǐng)，謹防運動(dòng)損傷。
5、當多個(gè)班級同時(shí)上課時(shí)，體育教師必須合理安排好各班活動(dòng)場(chǎng)地和范圍，
特別是投擲項目，教師必須嚴密組織，嚴格管理，嚴肅紀律，排除一切隱患，教師不得隨意離開(kāi)課堂，離開(kāi)學(xué)生。學(xué)生不得隨意離開(kāi)隊伍。
6、活動(dòng)前必須讓學(xué)生做好充分的準備活動(dòng)，防止學(xué)生在劇烈的活動(dòng)中受到韌帶、肌肉、關(guān)節等傷害�；顒�(dòng)結束，要進(jìn)行適當的調整，使學(xué)生各器官達到正常狀態(tài)。在活動(dòng)中如出現意外現象，教師必須保持冷靜心態(tài)，并進(jìn)行科學(xué)合理地處理，需要學(xué)校協(xié)調解決的要及時(shí)匯報，盡可能把一切不應發(fā)生的事情消滅在萌芽中。
7、學(xué)生要自覺(jué)遵守課堂紀律，嚴禁互相瘋打吵鬧或拿體育器材玩耍；嚴禁私自攀爬體育器械。不經(jīng)體育教師允許，任何學(xué)生不許隨便亂用體育器材，不許私自活動(dòng)。
8、加強體育器材的管理，不得隨意使用和玩弄器材。上課前搬運器材，必須注意安全，聽(tīng)從體育教師指揮，不得搶搬搶拿，如何使用，聽(tīng)從體育教師的安排。
五、課外活動(dòng)除體育小組在操場(chǎng)進(jìn)行訓練活動(dòng)外，其他學(xué)生不得隨意到操場(chǎng)，以免影響訓練活動(dòng)和發(fā)生不安全的事故。體育教師要嚴密組織，劃分好場(chǎng)地確�；顒�(dòng)安全。其余學(xué)生均由班主任安排自由活動(dòng)，嚴禁打架、罵仗等不文明行為存在。
幼兒園活動(dòng)制度3
為更好地組織我園各種教育教學(xué)科研的學(xué)習交流活動(dòng)、教研組學(xué)習、參加上級組織的有關(guān)活動(dòng)及組織教師學(xué)習先進(jìn)的`教育教學(xué)理論，轉變教育觀(guān)念，促進(jìn)我園的教育改革，特制訂以下制度。
1、按照教學(xué)大綱和幼兒園的教學(xué)計劃，組織教師經(jīng)常性的教學(xué)研究和思想政治教育，全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，總結經(jīng)驗，及時(shí)研究解決教育教學(xué)工作中的問(wèn)題，努力提高教育質(zhì)量，保證幼兒園教育計劃的實(shí)施。
2、在幼兒園教導處領(lǐng)導下開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)組織督促本組教師認真備課，加強教學(xué)研究，搞好課堂教學(xué)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)能力的教學(xué)水平。
3、學(xué)期初，制定出教研工作計劃，有目的搞好說(shuō)講評研教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題研究，進(jìn)行教學(xué)檢查，交流教學(xué)經(jīng)驗。
4、定期組織教師相互聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規的落實(shí)情況。
5、定期檢查教師備課，作業(yè)批改和班級活動(dòng)情況。教案做到超周備課，作業(yè)要全批全改。
6、定期組織教研組學(xué)習活動(dòng)。各教研組每周組織一次集體備課。
7、保證每周的教研活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)，認真做好記錄。
8、各教研組設教研組組長(cháng)一人。
9、及時(shí)向幼兒園園長(cháng)匯報工作情況及落實(shí)教學(xué)常規檢查情況。
10、加強團結，互幫互學(xué)，共同提高。
幼兒園活動(dòng)制度4
一、幼兒園大樓白天由行政值班人員負責安全檢查工作，晚上由門(mén)衛進(jìn)行巡視檢查。
二、教職工離開(kāi)幼兒活動(dòng)室前，必須關(guān)閉活動(dòng)室和走廊的門(mén)窗、電燈，切斷錄音機電源插座。
三、夜勤人員在靜園后必須復查全園各班門(mén)窗、水電等安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。
四、活動(dòng)室附近嚴禁存放易燃、易爆物品。
五、遇到緊急情況，人人有責向"110""119"報警或向安全領(lǐng)導小組人員報告。
1、多功能活動(dòng)室鑰匙、室內物品、衛生統一由衛生負責人保管。
2、室內定期清掃，保持整潔。
3、活動(dòng)室內物品放在指定位置，不得亂拿亂放。負責人要時(shí)常清點(diǎn)、登記物品的數量，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，凡使用不當造成損壞或不善造成缺損、失竊者，都要追究管理責任，照價(jià)賠償，并視情節輕重作出嚴肅處理。
4、嚴禁將火種帶入本室，內部消防器材應擺放明顯位置，便于救急使用，平時(shí)注意檢查，保持性能良好。
5、活動(dòng)前后要檢查室內環(huán)境，確保安全。班級活動(dòng)后應隨手關(guān)好門(mén)窗，防止物品流失。負責人下班前認真清查、關(guān)好門(mén)窗，確認安全后方可離開(kāi)。
6、節日、寒暑假期間應切斷內部電源，實(shí)行封閉式管理。
7、嚴禁煙火，不準吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品;嚴禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發(fā)熱部位必須做好隔熱處理。室內電器設備及線(xiàn)路安裝必須符合安全要求。工作人員應都會(huì )使用消防器材。
8、室內靠窗杜絕放置椅子等幼兒容易攀爬的物體。
多功能室管理制度
1、多功能室由專(zhuān)人負責，定時(shí)開(kāi)放。
2、凡在多功能室進(jìn)行的`各項活動(dòng)，活動(dòng)組織者應作好記錄，并注意室內清潔。
3、多功能室內的衛生，由包干人員負責打掃，做好多功能室及室內所有設備的保潔工作。
美術(shù)活動(dòng)室管理制度
1、各種美術(shù)活動(dòng)工具按類(lèi)擺放，確保室內整齊、清潔。
2、活動(dòng)必須由指導老師帶領(lǐng)，活動(dòng)時(shí)使用顏料注意衛生，保持整潔。
3、每次活動(dòng)后指導老師作好活動(dòng)情況記錄。
4、活動(dòng)結束后，保育員協(xié)助指導老師清洗工具。
5、包干人員負責各類(lèi)材料整理及專(zhuān)用室的清潔衛生
科學(xué)發(fā)現室管理制度
1、科學(xué)發(fā)現室由專(zhuān)人負責，各類(lèi)標本及儀器材料歸類(lèi)擺放，不得擅自外借。
2、保持室內清潔衛生，愛(ài)護室內各種物品。
3、每次活動(dòng)后，帶班老師和幼兒一起做好活動(dòng)室內的整潔和清潔工作。
4、每次活動(dòng)后，指導老師做好記錄。
幼兒圖書(shū)室管理制度
1、要保持室內的安靜、清潔。
2、幼兒看圖書(shū)時(shí)要認真，相互謙讓?zhuān)环恋K別人，看后自覺(jué)將圖書(shū)按類(lèi)放回原處。
3、愛(ài)護圖書(shū)，閱讀時(shí)不得撕破圖書(shū)，如有損壞，及時(shí)修補。
4、每次活動(dòng)，指導老師必須作好記錄。
5、班級或幼兒個(gè)人借閱圖書(shū)時(shí)，必須履行登記手續。平時(shí)每天下午3:15可以組織幼兒閱覽。
電腦室管理制度
1、定期打掃，保持清潔衛生。電化設備及教具定期檢查。
2、教師使用設備和教具要有登記，用完后立即歸還，借出電教室設備需經(jīng)園領(lǐng)導同意。
3、愛(ài)護該室的任何一件電教設備，使用、取放時(shí)要輕拿輕放。
4、老師帶領(lǐng)幼兒有秩序的入室進(jìn)行電教活動(dòng)，保持安靜，不得大聲吵鬧。
5、保持室內干燥、通風(fēng)，嚴禁將雜物帶入室內。
幼兒園活動(dòng)制度5
教研組作為教師學(xué)習的陣地，是提高保教水平的重要手段之一。教研制度的建設是有效地開(kāi)展教研活動(dòng)的保障，幼兒園在民主商議的基礎上，明確規定了以下制度：
（一）學(xué)習研討制度
1.每學(xué)期安排教師外出學(xué)習；有針對性的個(gè)別外出培訓學(xué)習；
2.每周一12：40進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，組織全園教師定期學(xué)習教育理論、政策，結合課題邀請專(zhuān)家講座，開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)等。
3.每周三12:40進(jìn)行階段教研組活動(dòng)，審議教育計劃，解決日常教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，修改教學(xué)主題。
4.每月每階段開(kāi)展一次課題會(huì )議，討論課題研究進(jìn)程中出現的問(wèn)題，總結商討各種應對措施。
5.每周1次集體備課，研討主題及日計劃的.制定，促進(jìn)班級之間的交流。
6.準時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習，不遲到、早退（會(huì )議開(kāi)始后進(jìn)入場(chǎng)的作對待學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題納入考核），學(xué)習時(shí)間有事要請假（作為學(xué)習考核）。
7.學(xué)習、會(huì )議前按通知要求做好準備，學(xué)習時(shí)帶好學(xué)習材料，做好學(xué)習筆記。
8.學(xué)習、會(huì )議時(shí)思想集中，遵守紀律，尊重別人的發(fā)言，不看與學(xué)習內容無(wú)關(guān)的報刊雜志。
9.會(huì )議（或者學(xué)習）時(shí)間關(guān)掉手機或把手機調至振動(dòng)，無(wú)特殊情況不打電話(huà)，不接電話(huà)。
（二）教學(xué)觀(guān)摩制度
1.每學(xué)期開(kāi)展一次全園性的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，由業(yè)務(wù)園長(cháng)和領(lǐng)域組組長(cháng)牽頭，運用觀(guān)摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或學(xué)科開(kāi)展教研。
2.常態(tài)課由階段組長(cháng)組織在小范圍內經(jīng)常性開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩。
3.每月執行園長(cháng)聽(tīng)、評課制度及教師聽(tīng)評課制度。
4.園內的公開(kāi)課活動(dòng)，教師積極參加，有特殊原因執行請假制度。
5.聽(tīng)課時(shí)，不帶水杯進(jìn)活動(dòng)室，關(guān)掉手機；會(huì )議時(shí)可把手機調至振動(dòng)，無(wú)特殊情況不打或接聽(tīng)電話(huà)。
6.聽(tīng)課時(shí)思想集中，遵守紀律，尊重別人的發(fā)言，不交頭接耳，不看與學(xué)習內容無(wú)關(guān)的報刊雜志。
（三）青年教師培養制度
1.開(kāi)展新教師“五課活動(dòng)”
2.積極實(shí)施“一二三”培養工程
3.積極參加市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評選。
（四）交流、匯報制度
1.每月上交兩篇教育教學(xué)隨筆，每月上交教研課題記錄。
2.每學(xué)期上交一份案例分析等，進(jìn)行交流、匯報。
3.每位教師每學(xué)期至少完成一篇教研論文，在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師給予一定獎勵。
（五）檢查考核制度
1．階段教研組長(cháng)每周檢查一次備課本及各類(lèi)教研活動(dòng)筆記等并給予指導。
2．每月進(jìn)行一次“六認真”考核。
幼兒園活動(dòng)制度6
一、引言
在幼兒園開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)是孩子們全面發(fā)展的重要途徑，然而，由于安全和管理等方面的考慮，幼兒園需要建立起一套有效的區域活動(dòng)報備制度。本文將深入探討幼兒園建立50人以上區域活動(dòng)報備制度的必要性，并提供一個(gè)實(shí)施方案，以確保幼兒園活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。
二、背景
幼兒園的區域活動(dòng)是指各類(lèi)課程、課外活動(dòng)或特殊事件等在幼兒園內進(jìn)行的活動(dòng)，例如集體游戲、戲劇表演、親子活動(dòng)等。由于這些活動(dòng)涉及到較多的人員和資源，為了保障孩子們的安全，確保有效的管理和協(xié)調，幼兒園需要建立一個(gè)50人以上區域活動(dòng)報備制度。
三、必要性
1、安全管理：幼兒園兒童的安全是第一位的，通過(guò)報備制度，園方可以提前了解活動(dòng)的具體內容和人員，以便事先進(jìn)行合理的安排和準備，保障活動(dòng)期間的安全。
2、資源調配：大型活動(dòng)通常需要消耗較多的資源，如場(chǎng)地、教師、器材等。建立報備制度可以提前規劃和調配資源，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、保障效果：對于一些需要更多關(guān)注和輔導的活動(dòng)，例如特殊教育活動(dòng)、大型展覽等，通過(guò)報備制度，可以提前組織專(zhuān)業(yè)人員參與，確�；顒�(dòng)效果最大化。
四、實(shí)施方案
1、制定報備規定：幼兒園應制定明確的報備規定，規定50人以上區域活動(dòng)需要提前多長(cháng)時(shí)間報備，需要提交哪些具體信息等。規定應該簡(jiǎn)明扼要，并有助于提供全面準確的信息。
2、報備流程：規定報備的流程，包括活動(dòng)負責人的選擇和報備材料的提交方式等。流程可以通過(guò)在線(xiàn)表格、郵件或紙質(zhì)報備表等方式進(jìn)行，以提高工作效率。
3、審批程序：設立明確的審批程序，確保報備活動(dòng)經(jīng)過(guò)相關(guān)負責人或領(lǐng)導的審核和批準后方可進(jìn)行。審批程序應簡(jiǎn)化，以節約時(shí)間和資源。
4、人員配備：根據活動(dòng)的.性質(zhì)和規模，安排足夠的教師和輔導員工作人員參與，并確保他們具備相應的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
5、安全預案：對于潛在的風(fēng)險和安全隱患，幼兒園應制定相應的安全預案，并組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓和演練，以保障孩子們的安全。
6、活動(dòng)總結：每次活動(dòng)結束后，幼兒園應對活動(dòng)進(jìn)行總結和評估�？偨Y應包括活動(dòng)的亮點(diǎn)和問(wèn)題，以及改進(jìn)方案，以便在未來(lái)的活動(dòng)中更好地提升質(zhì)量。
五、觀(guān)點(diǎn)和理解
在建立幼兒園50人以上區域活動(dòng)報備制度時(shí)，我認為以下幾點(diǎn)需要特別注意：
報備規定應盡可能明確簡(jiǎn)潔，以便工作人員能夠快速理解和操作。
制定報備流程時(shí)，應充分考慮高效的方式和發(fā)展趨勢，例如利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化技術(shù)提高報備效率。
活動(dòng)總結是提升活動(dòng)質(zhì)量的重要環(huán)節，需要充分調動(dòng)教師的積極性參與和總結，并將總結成果納入日常管理和改進(jìn)中。
六、總結
建立幼兒園50人以上區域活動(dòng)報備制度是保障幼兒園活動(dòng)順利進(jìn)行和孩子們安全的重要舉措。通過(guò)規范的報備流程、安全預案和科學(xué)的人員配備，幼兒園可以更好地組織和管理各類(lèi)活動(dòng)，確保孩子們的全面發(fā)展和安全成長(cháng)�；顒�(dòng)總結的總結和評估也為日后的活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗和借鑒。
幼兒園活動(dòng)制度7
教研活動(dòng)是指教研組為單位，由教研組長(cháng)組織的教學(xué)研究活動(dòng)。全優(yōu)教師參加的大型活動(dòng)由學(xué)校統一組織開(kāi)展。通過(guò)教研活動(dòng)達到提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教研水平的.目的。
1、幼兒園成立教研改工作。
2、幼兒園按不同年級組設置教研組，每個(gè)年級組分正、副班主任各設一個(gè)教研組設一名組長(cháng)。
3、各教研組在園長(cháng)室指導下，由教研組長(cháng)制定教研組計劃。教研組長(cháng)沒(méi)訂計劃或計劃馬虎，扣2分。
4、教研活動(dòng)按教研組工作計劃執行。各年級集體備課的活動(dòng)內容、時(shí)間、地點(diǎn)不準輕易改動(dòng)，組內成員，必須準時(shí)參加集體備課。未準時(shí)參加，扣2分。
5、教研組每學(xué)期組織的各種活動(dòng)，全體組員必須全員參與，不得遲到，有特殊情況應得到園長(cháng)室許可。未請假無(wú)故缺席，扣2分。
6、園長(cháng)室每學(xué)期根據教學(xué)改革要求，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，確定教研專(zhuān)題，積極引導教師進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗，做到人人有課題，人人搞教改。
7、每次教研活動(dòng)，教師要記好學(xué)習筆記，教研組長(cháng)填好活動(dòng)記錄表。未按要求，扣2分。
8、教師要理論聯(lián)系實(shí)際，認真撰寫(xiě)論文。
9、教研組長(cháng)每學(xué)期認真寫(xiě)好教研組總結。未及時(shí)寫(xiě)好總結，扣2分。
10、教研組長(cháng)在各方面應起模范帶頭作用。組長(cháng)態(tài)度馬虎，扣2分。
幼兒園活動(dòng)制度8
一、家長(cháng)帶寶寶來(lái)活動(dòng)請先到盥洗室，讓寶寶大小便后洗手，換鞋入內。
二、在活動(dòng)中，家長(cháng)應聽(tīng)取老師的安排，不擅自離開(kāi)孩子或到其他區域去玩，以免影響他人的活動(dòng)。
三、家長(cháng)帶寶寶來(lái)中心活動(dòng)時(shí)，由于孩子年齡小，沒(méi)有規則意識，因此家長(cháng)要時(shí)時(shí)處處為孩子做榜樣，不亂扔廢紙，玩具玩好后送回家放整齊，愛(ài)護玩具、愛(ài)護公物，培養孩子良好的.生活習慣。
四、如孩子之間產(chǎn)生矛盾，家長(cháng)引導自己的寶寶做到互相謙讓。
五、每次來(lái)活動(dòng)時(shí)，請家長(cháng)為孩子準備好毛巾、杯子、以便擦汗、喝水。
六、注意安全、看護好自己的寶寶，不帶危險品或玩具，如槍、棍等，活動(dòng)時(shí)穿軟底合腳的鞋和寬松的衣褲，以便寶寶活動(dòng)。
七、如寶寶情緒不穩定，有哭鬧現象，請家長(cháng)及時(shí)穩定寶寶的情緒，或等幼兒情緒穩定后再進(jìn)教室，以免影響他人活動(dòng)。
八、寶寶或家長(cháng)患有傳染病不得來(lái)中心參加活動(dòng)，以免傳染給其他孩子。
九、如有事情，不能參加活動(dòng)，請家長(cháng)主動(dòng)告知老師。
幼兒園活動(dòng)制度9
一、幼兒園組織的各項活動(dòng)都應以幼兒的'安全為第一要素，進(jìn)行認真細致的事先準備、對場(chǎng)地進(jìn)行全面考察，考慮周詳，并及時(shí)排除安全隱患。嚴禁帶幼兒到有危險的地方開(kāi)展活動(dòng)。
二、每次活動(dòng)必須事先有計劃，每次活動(dòng)必須有3名以上工作人員跟隨照顧。
三、戶(hù)外活動(dòng)前教師必須對活動(dòng)器械及幼兒活動(dòng)的安全進(jìn)行檢查，特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況，是否攜帶不安全物品，有無(wú)不安全行為。
四、出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育，清點(diǎn)幼兒人數，編好組，檢查幼兒衣物和身體。
五、外出或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求幼兒不許奔跑，要在指定活動(dòng)范圍內游戲。教師需照顧動(dòng)作不靈活和體力較差的幼兒，防止這些幼兒因體力差動(dòng)作不靈活造成意外摔傷事故。
六、幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要在保教人員的視野之中�；顒�(dòng)時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)幼兒，如因特殊情況暫時(shí)離開(kāi)，也要有其他人員在看護，杜絕無(wú)故離崗現象。
七、活動(dòng)時(shí)，每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內容都要及時(shí)提醒幼兒注意安全，并認真清點(diǎn)人數。
八、外出或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師、保育員要時(shí)刻提高警惕，不讓幼兒接近陌生人。
九、活動(dòng)結束時(shí)，教師要認真清點(diǎn)幼兒人數，排好隊回到幼兒園。
十、有計劃地鍛煉幼兒機體，增強幼兒身體抵抗能力，做好夏季防暑降溫，冬季防寒取暖工作，防止中暑和凍傷。
幼兒園活動(dòng)制度10
為貫徹落實(shí)市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《全市教育系統開(kāi)展工程建設領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案》的通知（松教發(fā)[20xx]69號）文件精神，進(jìn)一步規范工程建設市場(chǎng)，強化市場(chǎng)監管，規范黨員領(lǐng)導干部從政行為，促進(jìn)反腐倡廉建設。根據69號文件及高書(shū)記講話(huà)精神，結合本園實(shí)際制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
指導思想：深入學(xué)習實(shí)踐xxxx，著(zhù)力解決工程建設領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，嚴肅查處違法違紀案件，不斷規范市場(chǎng)行為和行政行為，建立規范有序的工程建設市場(chǎng)體系，切實(shí)維護教育和人民群眾的根本利益，為我市教育又好又快發(fā)展提供堅強保障。
二、工作目標
通過(guò)2年左右的全面排查治理，基本建立健全統一規范的工程建設有形市場(chǎng)，確保教育建設市場(chǎng)活動(dòng)依法透明運行，互聯(lián)互通的誠信體系基本建立，法規制度更加完善，相關(guān)改革不斷深化，市場(chǎng)主體違法違規行為明顯減少，黨員領(lǐng)導干部違規插手干預工程建設的行為受到嚴肅查處，腐敗現象易發(fā)多發(fā)的勢頭得到進(jìn)一步遏制；確保權力行使安全、資金使用安全、項目建設安全、干部成長(cháng)安全。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┮幏豆こ探ㄔO項目決策行為
1、按照《x市工程建設項目決策審批程序的監管辦法》，加強項目建設程序的監管，嚴格執行投資項目立項、審批、核準、備案管理程序，規范項目決策，科學(xué)合理確定項目建設規模、工程造價(jià)和標準。認真落實(shí)施工許可證制度、開(kāi)工報告制度。
2、加強節能評估審查。嚴格執行環(huán)境影響評價(jià)法規制度，強化對環(huán)境影響評價(jià)審批的監管。
3、健全重大項目決策制度。推行專(zhuān)家評議和論證制度、公示和責任追究制度。
�。ǘ┮幏墩袠送稑嘶顒�(dòng)
以政府投資項目為重點(diǎn)，嚴格核準招標范圍、招標方式和招標組織形式，確保依法應當公開(kāi)招標的項目實(shí)行公開(kāi)招標。認真執行國家發(fā)展改革委等9部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)擴大內需促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)決策部署，進(jìn)一步加強工程建設招標投標監管工作的意見(jiàn)》（發(fā)改法規[20xx]1361號）。按照《湖北省招標投標管理辦法》（省政府令第306號）和省政府辦公廳《關(guān)于在招投標活動(dòng)中防治圍標串標的通知》（鄂政辦發(fā)[20xx]64號）以及《x市建設工程招投標管理的若干規定》（松政辦發(fā)[20xx]42號）的規定和要求，加強對招投標活動(dòng)的監管。
�。ㄈ┘訌姽こ探ㄔO實(shí)施和工程質(zhì)量的管理
1、加強對工程建設項目勘察、設計的管理，規范設計變更。
2、嚴格合同訂立和履約，嚴肅查處轉包和違法分包行為。
3、加強工程建設質(zhì)量的過(guò)程監管。積極推進(jìn)項目標準化、精細化、規范化和扁平化管理。
4、完善和落實(shí)工程質(zhì)量管理規章制度，明確質(zhì)量標準和管理目標，加強工程質(zhì)量監督檢查，強化企業(yè)質(zhì)量主體責任，落實(shí)工程質(zhì)量領(lǐng)導責任制。
5、嚴格執行環(huán)境保護“三同時(shí)”制度，規范試生產(chǎn)管理。
6、完善安全管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)領(lǐng)導責任制，嚴格執行安全生產(chǎn)許可證制度，細化安全措施，防范重特大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。查處生產(chǎn)安全責任事故，深挖工程質(zhì)量安全事故背后的腐敗問(wèn)題，嚴格追究有關(guān)單位和人員的責任。
7、嚴格執行《x市工程建設項目隱蔽工程驗收管理辦法》。
�。ㄋ模┘訌娰Y金安排使用的管理
1、加強工程建設項目資金監管，深化國庫集中支付制度改革，嚴格概算管理，控制建設成本，規范資金撥付渠道，確保財政性投資建設資金的`安全。
2、執行《x市重大建設項目稽查辦法實(shí)施細則》，配合有關(guān)部門(mén)加強對政府重大建設項目的審計稽查工作。
�。ㄎ澹┘哟蟛檗k案件力度
公示專(zhuān)項治理舉報電話(huà)x和舉報郵箱x，認真受理群眾舉報和投訴；注重在專(zhuān)項治理中發(fā)現案件線(xiàn)索，發(fā)現案件快查快結，嚴肅處理。著(zhù)重解決國家機關(guān)人員特別是黨員領(lǐng)導干部利用職權違規干預項目審批、招標投標、工程發(fā)包、資金撥付以及權錢(qián)交易的突出問(wèn)題，堅決遏制工程建設領(lǐng)域的腐敗現象易發(fā)多發(fā)的勢頭。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導
建立領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班，組長(cháng)：x；副組長(cháng)：x；成員：x。
�。ǘ┥钊肱挪閱�(wèn)題
1、排查范圍。對20xx年以來(lái)立項、在建和竣工的政府投資5萬(wàn)元以上的建設項目進(jìn)行排查。對于總投資金額在30萬(wàn)元以上的非政府投資和未使用國有資金的建設項目，要對核準、備案、用地、規劃、環(huán)評、質(zhì)量、安全生產(chǎn)等情況進(jìn)行排查。
2、排查重點(diǎn)。重點(diǎn)對以下問(wèn)題進(jìn)行排查：
工程建設項目決策是否依法合規，是否存在違規審批、擅自調整投資計劃、未批先建、決策失誤造成重大損失等問(wèn)題；土地使用權管理是否規范，規劃許可證是否規范，程序是否合法，是否存在違規變更規劃和改變土地用途等問(wèn)題；招標投標活動(dòng)是否規范，是否存在規避招標、虛假招標、監管不力等問(wèn)題；工程建設實(shí)施和工程質(zhì)量的管理是否嚴格，是否存在轉包和違法分包、擅自改變項目建設規模和內容、施工監理不到位、工程質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)領(lǐng)導責任制不落實(shí)等問(wèn)題；資金管理是否規范，是否存在違規使用資金以及工程嚴重超概算等問(wèn)題；工程建設項目信息是否公開(kāi)透明，招標投標違法行為公告制度是否建立并得到落實(shí)；有關(guān)投訴和舉報是否得到及時(shí)受理，工程建設領(lǐng)域違紀違法案件是否及時(shí)得到嚴肅查處。
3、排查的主要環(huán)節。①找準突出問(wèn)題。對照有關(guān)法律法規和政策規定，認真查找工程建設關(guān)鍵環(huán)節和重點(diǎn)部位存在的突出問(wèn)題，摸清存在問(wèn)題的底數。②深刻分析原因。針對發(fā)現的問(wèn)題，從制度建設、主觀(guān)思想、權力制約和監督、行政監管、市場(chǎng)環(huán)境等方面，分析原因，查找漏洞，提出有針對性的治理措施和要求，為建立健全防治工程建設領(lǐng)域突出問(wèn)題長(cháng)效機制奠定基礎。③分類(lèi)做出處理。依據有關(guān)法律法規和政策規定，對排查出的問(wèn)題區分不同情況進(jìn)行認真處理。對一般違規問(wèn)題，要及時(shí)糾正，認真整改；對嚴重違紀違法問(wèn)題，要立案查處；涉嫌犯罪的，要及時(shí)移送司法機關(guān)依法處理。
4、排查時(shí)間。排查工作自20xx年元月開(kāi)始，至20xx年3月底結束。
�。ㄈ┱J真進(jìn)行整改
針對排查發(fā)現的問(wèn)題，制定和完善整改措施，落實(shí)整改責任，及時(shí)糾正，堅持邊排查、邊規范，以查促改，以查促建，確保政府投資和使用國有資金項目特別是擴大內需項目?jì)?yōu)質(zhì)、高效、安全、廉潔。
�。ㄋ模╈柟讨卫沓晒�
經(jīng)�；仡^看，并建立長(cháng)效監管機制。按《x市教育建筑市場(chǎng)管理辦法》，加強日常監管措施，建立健全長(cháng)效機制。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，紀檢監察干部負責組織協(xié)調和督辦檢查，相關(guān)人員密切配合，形成合力。
�。ǘ﹪烂C工作紀律。真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，按照規定的范圍和標準，找準問(wèn)題，認真整改，迅速規范。
幼兒園活動(dòng)制度11
1、嚴格執行外出活動(dòng)前的申報制度，幼兒園組織的春（秋）游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，事先必須經(jīng)行教育局有關(guān)部門(mén)申請，經(jīng)過(guò)批準后方可組織進(jìn)行，班級組織的幼兒戶(hù)外活動(dòng)事先向園長(cháng)報告，獲得批準后方可進(jìn)行。
2、組織者應有高度的'安全意識，對活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)安全、認真安排，消除事故隱患，做好安全措施。
3、每次幼兒園和班組組織的外出活動(dòng)要落實(shí)領(lǐng)導親自組織帶隊，帶隊領(lǐng)導外出前必須召開(kāi)相關(guān)帶隊老師會(huì )議，做好分工，提出要求，明確帶隊教師的職責。
4、活動(dòng)前，帶隊領(lǐng)導須對各車(chē)輛號碼進(jìn)行校對，保證車(chē)況良好。
5、外出活動(dòng)中如遇突發(fā)情況，帶隊領(lǐng)導必須及時(shí)啟動(dòng)應急預案，采取有效措施及時(shí)處理，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報，以便控制事態(tài)的擴展。
6、在活動(dòng)中實(shí)行責任追究制，如遇安全事故，追究相關(guān)責任人的責任。
幼兒園活動(dòng)制度12
一、園領(lǐng)導高度重視，全體教職工以科學(xué)的態(tài)度重視教研工作，強化教研意識，形成濃厚的教研氣氛。
二、制定以園長(cháng)為首，業(yè)務(wù)園長(cháng)具體負責，下設年級組長(cháng)、教研組長(cháng)，到各位教師的教研網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，有計劃地組織教科研活動(dòng)，做到活動(dòng)正常，富有成效。
三、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，每周三下午定期組織教師進(jìn)行教育理論的學(xué)習，以理論指導教科研實(shí)踐。
四、每周三中午以年級組為單位定期組織集體備課，進(jìn)行模擬課堂演示及區域游戲探討，群策群力深入研究，做到課程游戲化，活動(dòng)效果最優(yōu)化。
五、開(kāi)學(xué)初制定教研組計劃，學(xué)期結束認真做好教研組活動(dòng)總結，對多階段的研究成果及時(shí)組織交流匯報。
六、園內設教科研成果獎，對在教科研工作中成績(jì)顯著(zhù)的，給予獎勵。
附教科研獎勵方案：
1．保教人員在本系統組織的優(yōu)秀論文、案例設計、教學(xué)反思評比中，獲國家級一、二、三等獎，分別獎勵80、70、60元；省級一、二、三等獎，分別獎勵50、45、40元；獲市級一、二、三等獎，分別獎勵40、35、30元；獲縣級一、二、三等獎，分別獎勵30、25、20元；獲園一、二、三等獎，分別獎勵20、15、10元；如在非教育系統組織的論文評比中獲獎，獎勵數額按級別減半。國家級優(yōu)秀獎按省三等獎?dòng)嬎�，省級�?yōu)秀獎按市三等獎?dòng)嬎�，市級�?yōu)秀獎按縣三等獎?dòng)嬎�。同一篇論文或活�?dòng)獲獎的，按最高級別、第一作者計算。如有特殊貢獻，經(jīng)園委會(huì )討論，酌情考慮發(fā)給特別貢獻獎。
2．保教人員參加教學(xué)技能技巧評比、優(yōu)課評比及教育主管部門(mén)組織的`各項現場(chǎng)競賽活動(dòng)，獲國家級一、二、三等獎，分別獎勵200、180、160元；省級一、二、三等獎，分別獎勵160、140、120元；獲市級一、二、三等獎，分別獎勵120、100、80元；獲縣級一、二、三等獎，分別獎勵80、70、60元；獲鎮一、二、三等獎，分別獎勵60、50、40元；獲園一、二、三等獎，分別獎勵40、30、20元；優(yōu)秀獎按下一級別的三等獎?dòng)嬎恪?/p>
3．保教人員輔導幼兒參加教育主管部門(mén)組織的各項競賽活動(dòng)，獲國家級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，分別獎勵70、60、55、50元；省級一、二、三等獎，分別獎勵45、40、35元；獲市級一、二、三等獎，分別獎勵40、35、30元；獲縣級一、二、三等獎，分別獎勵30、25、20元；獲園一、二等獎，分別獎勵20、15元。無(wú)輔導教師證書(shū)獎20元。獎勵不累積計算。輔導幼兒參加非教育主管部門(mén)組織的各項競賽，是園方要求的，也給予一定的獎勵。
4．省、市、縣、園公開(kāi)課（或講座）獲得好評，分別給予60、50、40、30元獎勵。
5．在縣級以上各級會(huì )議上介紹經(jīng)驗、論文，省、市、縣級分別獎勵40、30、20元。
6．在各類(lèi)雜志上發(fā)表教育教學(xué)經(jīng)驗或專(zhuān)業(yè)論文，稿費在100元以上的，獎勵100元封頂，稿費在100元以下的，獎稿費的100%。同一篇論文在不同雜志發(fā)表的，不累積計算，按最高稿費計算（方法同上）。省、市、縣級專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表的教育教學(xué)經(jīng)驗或專(zhuān)業(yè)論文（沒(méi)有稿費）獎勵等同于本級別一等獎。省級幼教專(zhuān)業(yè)核心期刊雜志上發(fā)表的論文（1500字以上），除獎稿費外，還獎勵來(lái)年任一幼教專(zhuān)業(yè)雜志一套。
7．新調入園的教職工，7月份之前的成績(jì)回原單位考核。
8．輔導非本園幼兒獲獎，園不予獎勵。
9．獲園集體一、二、三等獎，分別獎勵50、30、20元。
10．各榮譽(yù)獲獎，國家、省、市、縣、鎮、園級分別為90、80、70、60、50、40元
幼兒園活動(dòng)制度13
1、親子園分管領(lǐng)導深入貫徹上級部門(mén)的早教工作精神，及時(shí)傳達上級部門(mén)關(guān)于0—3歲嬰幼兒早期教養指導工作要求。
2、期初因地制宜制定樂(lè )余鎮0—3歲嬰幼兒早期教養指導工作計劃，制定每周工作安排，認真嚴格執行計劃。
3、有計劃、有目的地開(kāi)展0—3歲嬰幼兒營(yíng)養、保健、動(dòng)作發(fā)展等業(yè)務(wù)知識的理論學(xué)習、開(kāi)展模塊親子活動(dòng)、主題親子活動(dòng)、學(xué)科親子活動(dòng)的研討。
4、親子園每月開(kāi)展一次教研活動(dòng)，教師認真、準時(shí)參加教研活動(dòng)，不無(wú)故缺席，并做好過(guò)程性資料的積累。
5、每次活動(dòng)前研討內容事先告知教師，要求每位教師認真做好充分準備，活動(dòng)時(shí)積極發(fā)表自己的.見(jiàn)解，努力營(yíng)造探究、團結的學(xué)習氛圍。
6、鼓勵親子指導教師多渠道收集、設計親子活動(dòng)方案，形成園本親子活動(dòng)課程。
7、認真參加幼兒園的課題組活動(dòng)，圍繞親子活動(dòng)收集過(guò)程性資料。
8、期末認真總結、撰寫(xiě)早教指導工作小結。
幼兒園活動(dòng)制度14
一、每學(xué)期根據幼兒園業(yè)務(wù)計劃，從教師當前教育教學(xué)問(wèn)題出發(fā)，制定有效具有操作性的教研組工作計劃，并按計劃認真執行。
二、每雙周二上午9：00——10：00為小班組業(yè)務(wù)學(xué)習或教研活動(dòng)時(shí)間。特殊情況，可臨時(shí)調整，具體安排見(jiàn)通知。全組教師即除值班外每班2名教師準時(shí)參加簽到，不得無(wú)故缺席，因故不能參加活動(dòng)必須向園長(cháng)請假。
三、每次活動(dòng)前研討內容事先告知教師，要求每位教師認真做好充分準備；有計劃開(kāi)展各相關(guān)教研重點(diǎn)的研討，及時(shí)、有效、全面地做好資料積累和活動(dòng)記錄。
每次教研活動(dòng)后，教研組長(cháng)或是其他骨干教師必須進(jìn)行提升性總結給教師以新的學(xué)習認識。
四、學(xué)習研討時(shí)做到嚴肅認真不得做與研討無(wú)關(guān)的事情，不遲到，不早退、不閑聊，積極、主動(dòng)參與研討、分析、發(fā)表自己的看法，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。每次參加教研活動(dòng)的教師有義務(wù)向搭班教師傳達每次教研內容、情況與成果。
五、每次教研活動(dòng)后承擔實(shí)踐活動(dòng)的班級或教師即使上交方案及活動(dòng)后的'修改稿與反思，并在下次實(shí)踐前進(jìn)行整改。
六、邀請教研活動(dòng)領(lǐng)導小組定期檢查教研活動(dòng)開(kāi)展情況，并給予指導。每學(xué)期教學(xué)實(shí)踐研討不少于10次；每學(xué)期進(jìn)行一次教研組展示活動(dòng)，能反映教研成果。
七、定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)、一日常規等情況并作為班級考核。
八、積極參加幼兒園組織的各種形式的教研活動(dòng)并充分準備好資料，包括“陽(yáng)光俱樂(lè )部”每月網(wǎng)絡(luò )研討。
九、外出學(xué)習時(shí)，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄，主動(dòng)向領(lǐng)導匯報，并負責傳達學(xué)習內容，寫(xiě)好專(zhuān)題體會(huì )一篇。
十、教師要重實(shí)踐、勤反思、善總結，每位教師每學(xué)期至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師，按幼兒園獎勵制度給予獎勵。
十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例（包括設計意圖、執教班級、執教者、活動(dòng)預期目標、材料準備、活動(dòng)重難點(diǎn)以及反思）。充分做好資源包整理。
幼兒園活動(dòng)制度15
一、教師責任分工：
1．保育老師：
�。�1）負責晨檢、家長(cháng)簽字、指導1-2個(gè)內容簡(jiǎn)單的區域。
�。�2）熱情、微笑地接待幼兒。
�。�3）檢查情緒是否愉快，口袋有無(wú)異物，手指甲、頭發(fā)是否整潔。檢查額頭、下巴、口腔、前胸、后背、手心、手背等處有無(wú)斑疹等異常情況。
�。�4）沒(méi)有幼兒集中進(jìn)入教室時(shí)，要站起來(lái)指導區域活動(dòng)。
2．主班老師：
�。�1）在教室外側，接待幼兒，重點(diǎn)指導指定的作業(yè)區域。
�。�2）循序漸進(jìn)地選擇作業(yè)內容，進(jìn)行相應的'知識技能輔導。
�。�3）活動(dòng)結束后，作簡(jiǎn)短的小結。
3．配班老師：
�。�1）在教室內側，巡回指導幾個(gè)區域。
�。�2）為桌面游戲提供充分的材料。對每個(gè)區域提出明確的操作要求。
�。�3）關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，對于幼兒困難的幼兒給以適當的幫助。對于表現好的幼兒及時(shí)表?yè)P。
二、幼兒活動(dòng)內容：
自選游戲內容，并每周完成指定的作業(yè)。大班：每周一幅繪畫(huà)練習、一張數學(xué)練習；中班：兩周一幅繪畫(huà)練習、一張數學(xué)練習；小班：每周一幅涂色練習。
三、總體效果要求：
1．教師：
�。�1）教室門(mén)口一定要有一個(gè)教師。不能同時(shí)有三個(gè)教師站在門(mén)口。分工協(xié)作，配合默契。
�。�2）若有家長(cháng)詢(xún)問(wèn)教師某些問(wèn)題，教師可走到門(mén)口熱情地交流，此時(shí)配班教師要關(guān)注所有幼兒活動(dòng)情況。
2．幼兒：
�。�1）安靜、有序、整齊地進(jìn)行活動(dòng)。
�。�2）不亂跑、不吵鬧、不做無(wú)效地討論。
�。�3）地面無(wú)掉落的玩具�；顒�(dòng)結束后能有調理的整理操
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