人物描寫(xiě)摘抄范文（通用21篇）
我們寫(xiě)文章都離不開(kāi)寫(xiě)人。寫(xiě)人又離不開(kāi)寫(xiě)出人物的血肉與靈魂，千方百計地讓筆下的人物站立起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，鮮活起來(lái)，下面是小編整理的人物描寫(xiě)摘抄，歡迎參考閱讀！
人物描寫(xiě)摘抄 篇1
我住的小區里每一幢樓都有一個(gè)掃樓梯的阿姨，大家都叫她們：清潔工。
我這一幢的阿姨是個(gè)很樸素的人。她穿的衣服一點(diǎn)都不特別，無(wú)論走到哪一間店鋪，都很容易買(mǎi)到這種衣服。阿姨腳上的鞋子，不是皮鞋，而是解放鞋。她從來(lái)沒(méi)有修剪過(guò)漂亮的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)簡(jiǎn)單地綁在腦后。
但她是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，每天7點(diǎn)，她就早早地拿好拖把，從9樓到1樓，把樓梯拖得干干凈凈，閃閃發(fā)亮。夏天早上，她總是累得滿(mǎn)身大汗。拖完地后，還要擦門(mén)和扶手。每次我見(jiàn)到她，我都會(huì )產(chǎn)生一種敬佩之情。
中午的時(shí)候，她又開(kāi)始掃地了。她把那些樹(shù)葉掃走，小路變得更寬敞了。掃完后，她又開(kāi)始撿垃圾了。她把草叢中的垃圾撿走，再把垃圾桶擦得干干凈凈。
清潔工阿姨穿著(zhù)最樸素的衣服，做著(zhù)最累的活，卻換來(lái)了美麗、好看的家園！謝謝你清潔工阿姨，你是世界上最美麗的人！
人物描寫(xiě)摘抄 篇2
我有一個(gè)很淘氣的弟弟，雖然他很淘氣，但是他也非常有愛(ài)心。
我的弟弟有一個(gè)美麗的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張小小的嘴，看上去非常神氣。
有一次，我和弟弟下樓去買(mǎi)吃的，來(lái)到商店，我和弟弟選了許多好吃的，可全了。弟弟每次都有個(gè)習慣，買(mǎi)完吃的他拿走我付錢(qián)。這次，等我付完錢(qián)出了商店的門(mén)，已經(jīng)看見(jiàn)弟弟跑得很遠了，邊跑邊笑。
忽然弟弟停下了跑，我看見(jiàn)弟弟在那站住了。我跑過(guò)去，原來(lái)弟弟在看，那是一只死去了的雞呀！嚇死我了。我要抱走弟弟，可是弟弟不走，對我說(shuō)：“哥哥，你仔細看一看那只雞旁邊有什么，我仔細地看了看，呀，是一只活著(zhù)的小雞趴在雞媽媽的旁邊哪！我對弟弟說(shuō)：“你要干什么，那只雞死了，抱死雞干什么！”弟弟把那只死母雞抱到我家后院，讓我把它埋在土地里。我這才知道弟弟的心思。
埋完之后，弟弟又把小雞抱起告訴我：“哥哥，你看多可憐哪！我今年剛5歲，如果我沒(méi)有了媽媽?zhuān)叶嗫蓱z呢！你現在再看看小雞，你不可憐它嗎？我們把它抱回家吧！”我聽(tīng)到弟弟的這些話(huà)，覺(jué)得我太不行了，弟弟比我小都這么有愛(ài)心，我一定要向弟弟學(xué)習呀！
通過(guò)這件事我覺(jué)得弟弟長(cháng)大了。希望沒(méi)有愛(ài)心的小朋友要向我的弟弟學(xué)習。
人物描寫(xiě)摘抄 篇3
在我的記憶中最使我難忘的還是王老師。
同學(xué)們都很喜歡她，因為他很幽默，課堂上時(shí)不時(shí)說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)使課堂上的氣氛變得很歡快，同學(xué)們學(xué)習的熱情變得更高了。她的聲音似有魔力似的，原本常常開(kāi)小差的我也放下了手中的東西，專(zhuān)心的聽(tīng)講，積極地發(fā)言。第一次發(fā)現語(yǔ)文課的40分鐘這么快。
王老師剛來(lái)我們班的時(shí)候很?chē)绤�，每天總�?huì )揪出點(diǎn)錯來(lái)，他發(fā)火時(shí)全班大氣也不敢出一口�？墒峭蝗挥幸惶�，她說(shuō)她再也不發(fā)脾氣了，會(huì )盡量控制自己的。從此，她就真的很少發(fā)火了。她教會(huì )了我守信，教會(huì )了我一諾千金。
她很愛(ài)同學(xué)們，同學(xué)們當然也很愛(ài)她。過(guò)節時(shí)，大家都爭先恐后地給她寫(xiě)賀卡，每次，她都能收到一大堆賀卡。還有一次，她過(guò)生日，同學(xué)們知道后，在她踏進(jìn)教室的那一瞬間，大家齊聲唱起了生日歌。
王老師是我最難忘的老師，無(wú)論是她的幽默。嚴厲。還是守信都使我難忘。
人物描寫(xiě)摘抄 篇4
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)鍪路浅ＵJ真、仔細。她長(cháng)的小巧玲瓏，烏黑烏黑的頭發(fā)，總是那么順那么亮，媽媽的眼神總是那么溫和、親切。
自從奶奶退休回鄉下了，媽媽就特別忙碌。在生活上，媽媽總是很關(guān)心著(zhù)我。早上，媽媽送我上學(xué)，還要上班�；氐郊依�，我做我的作業(yè)，媽媽在廚房里做我喜歡吃的飯菜。
媽媽也有自己的生活空間。打開(kāi)她的小包，聞到一股香噴噴的香水味，有很多各種各樣的護膚品。有一次，媽媽做面膜的時(shí)候，我就叫她“魔鬼媽媽”�！澳Ч韹寢尅边�喜歡看報紙和雜志，每天晚上，她都會(huì )看二十分鐘的報紙，就這樣，我也養成了這種好習慣。
在這上小學(xué)的三年中，媽媽總是鼓勵我。記得二年級有一次，我數學(xué)考差了，媽媽拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次爭取�！辈⑶遗c我一起找出題目錯在哪里，耐心地講給我聽(tīng)。有的時(shí)候，我有了進(jìn)步與收獲，媽媽就會(huì )帶我去散步，聊天和分享。這時(shí)，我感覺(jué)媽媽就似我的好朋友。
有這樣的媽媽?zhuān)腋械胶苄腋！?/p>
人物描寫(xiě)摘抄 篇5
瞧，我這個(gè)人。一張瓜子臉，一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴，塌塌的鼻梁，美中不足的是，帶著(zhù)眼鏡，媽媽常常叫我“四眼青蛙”，氣得火冒三丈。
我還有一個(gè)外號“母老虎”，這是咱們班有些俏皮的男生幫我取的。
我以前在班級里很兇，所以班級里的男生簡(jiǎn)直怕我。但當初我改了，不似以前那么兇了，只是每星期的禮拜二是我當值日班長(cháng)，比擬嚴厲，他們就給我取這個(gè)綽號了。
我有許很多多的喜好。例如：畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，泥工等等，然而我最?lèi)?ài)好的就是畫(huà)畫(huà)。
我素來(lái)不去培訓過(guò)畫(huà)畫(huà)，我嫉妒曾恬，是由于她畫(huà)畫(huà)比我厲害，因為她去培訓過(guò)。有一次，學(xué)校舉辦了文化禮節進(jìn)校園的繪畫(huà)比賽，我參加了，曾恬，洪梅她們也加入了，我們都很盡力。
一星期從前，競賽成果出來(lái)了。
站在操場(chǎng)上的同窗談?wù)摷娂�。�?tīng)到了校長(cháng)念到獲獎名額中有我的時(shí)候，我開(kāi)心得無(wú)奈用語(yǔ)言來(lái)形容。我真的想不到，曾恬平時(shí)畫(huà)畫(huà)比我厲害那么多，怎么會(huì )沒(méi)有獲獎呢？我懷疑不解。
每次有對于畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的，我都踴躍參加。
我記得小時(shí)候，特殊愛(ài)美麗。我十分喜歡穿裙子，即便是冬天，我也會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)裙子，鞋子也要買(mǎi)英俊的，特別不喜歡穿活動(dòng)鞋。但是現在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了，喜歡穿簡(jiǎn)略舒暢的運動(dòng)鞋。俗話(huà)說(shuō)得好：女大十八變呀！長(cháng)大了，天然與小時(shí)候就有差異啦！
瞧，我這個(gè)人，就是不同凡響。
人物描寫(xiě)摘抄 篇6
我的同桌是鐘佳穎，她的性格十分開(kāi)朗。
她的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一頭短發(fā)，有長(cháng)長(cháng)的劉海。在課堂上還比較積極，可在動(dòng)手自己實(shí)踐方面就顯得“笨手笨腳”了。
在這次秋游中，大家都在一絲不茍地包餃子，她也不例外，也動(dòng)手包了起來(lái)。我在家中經(jīng)常包餃子，包起來(lái)是得心應手，完全沉浸在餃子的世界中了。
偶然抬頭去拿餃子皮時(shí)，發(fā)現鐘佳穎正在包餃子，她的動(dòng)作引起了我的注意。我停下來(lái)，看著(zhù)她包餃子。哦！老天！鐘佳穎包的餃子也太“豐滿(mǎn)”了吧！餃子皮都包不住了，好不容易把餃子餡給包進(jìn)去了，另一邊卻開(kāi)始露餡。這個(gè)餃子大著(zhù)肚子，似個(gè)孕婦。放到餃子群中，簡(jiǎn)直是“鶴立雞群”呀！
咦？她也覺(jué)得自己餃子包的不美觀(guān)嗎？這次，她拿起餃子皮，先放了一點(diǎn)肉，左看看右看看，覺(jué)得肉少了。于是又舀了一小勺的肉。包了起來(lái)，她折了幾個(gè)皺，樣子并不怎么漂亮。這次肉少了！唉，我又發(fā)現了她的一個(gè)問(wèn)題，她怎么不用水呢？我看不下了，只得低頭包自己的餃子了……
這就是我的同桌鐘佳穎，一個(gè)“笨手笨腳”的女孩。
人物描寫(xiě)摘抄 篇7
我已經(jīng)讀三年級了。我讀一、二年級的語(yǔ)文老師兼班主任是林老師�，F在，黃老師教我們語(yǔ)文并擔任班主任。剛讀三年級時(shí)，當我發(fā)現換成黃老師教我們，而且，她非常嚴格，我很失望，非常想念林老師。過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得黃老師才是我心目中的好老師，正所謂“嚴師出高徒”，如果沒(méi)有嚴格的老師來(lái)管理我們班怎么行呢？
黃老師對我們要求很?chē)栏�，把我們班打理得井井有條，許多調皮搗蛋的學(xué)生改掉了許多不良的行為。讀一、二年級時(shí)，肖帆最?lèi)?ài)欺負我們，我們被他欺負怕了，見(jiàn)到他都要繞路走。自從黃老師教我們后，肖帆改變了許多�？�，下課了，他的身邊聚滿(mǎn)了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。
黃老師上課時(shí)，喜歡把課文內容講得精彩，還通過(guò)舉例講一些大道理給大家聽(tīng)，讓上課變成了聽(tīng)故事，讓我變得更開(kāi)心。黃老師還經(jīng)常介紹一些課外書(shū)給我們看，這些書(shū)非常適合我們看而又十分有趣。這個(gè)學(xué)期，我們全班共讀《水滸傳》。大家把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，就根據老師的計劃進(jìn)行閱讀。然后，黃老師每周安排一節課，和我們一起朗讀、議論。
其實(shí)，黃老師也有慈祥的一面。有一次，我和黃老師一起回家。我有不懂的問(wèn)題就問(wèn)黃老師。黃老師一面露出真誠的笑容，一面耐心地解答。
我喜歡的老師就是黃老師，永遠都不會(huì )忘記。啊，黃老師對我們班的同學(xué)多么好��！
人物描寫(xiě)摘抄 篇8
我最喜歡的老師是我們的班主任梁迎春老師。她圓圓的臉龐、大大的眼睛、小小的嘴巴，一看就是一個(gè)和藹可親的好老師。
我很幸運，一上學(xué)就碰到了梁老師。
她對我們非常好，就像是媽媽一樣。她總是細心地給我們講課，也總是細心地幫我們批改作業(yè)。她總是耐心地給我們指出毛病，也總是耐心地幫助我們改正毛病。如果沒(méi)有梁老師，我們考試的分數可能 都不如現在；如果沒(méi)有梁老師，我們走的路可能都是彎的……
梁老師在數學(xué)教學(xué)上是非常有經(jīng)驗的，她從來(lái)不靠題海戰術(shù)來(lái)取勝，而是用她特有的方法來(lái)幫助我們解學(xué)數學(xué)學(xué)習中的問(wèn)題。因此，同學(xué)們都喜歡梁老師的數學(xué)課。
梁老師是我們年級脾氣最好的老師，她那仁慈的笑臉常常會(huì )讓我們忘乎所以，不過(guò)，她有時(shí)候也很?chē)绤�，但我們知道她都是為我們好�?/p>
梁老師說(shuō)她是萬(wàn)能的孫悟空，不管我們做什么她都能知道。一開(kāi)始我還不相信，后來(lái)我發(fā)現，她真的是火眼金睛，我們不管干什么都不過(guò)她那雙銳利的眼睛。
在梁老師三年半的培養和教育下，我們都慢慢地從不懂事的小孩子變成了愛(ài)學(xué)習、懂道理的小學(xué)生。
謝謝你，我最?lèi)?ài)的梁老師。
人物描寫(xiě)摘抄 篇9
布雷木先生是有名的專(zhuān)辦刑事案件的律師，法庭上人人都熟悉他……他是個(gè)身體高大而又相當瘦的人，肩膀很寬，腦袋很大，滿(mǎn)頭長(cháng)著(zhù)栗色的鬈發(fā)，一直垂到上衣的領(lǐng)子上來(lái)，他老愛(ài)把它甩一甩，就像人們想象中的獅子甩他的鬃毛似的。他的臉刮得挺光，長(cháng)著(zhù)一張大嘴，一對相當小的黑眼睛幾乎長(cháng)在一起了。布雷木先生穿著(zhù)一件褐色的禮服，胸前扣上了紐扣，翻領(lǐng)上的紐扣眼里插著(zhù)一朵玫瑰花蕾；下身穿著(zhù)淺色的褲子。他胸前別著(zhù)一枚寶石別針，人家可以看見(jiàn)它閃閃發(fā)光；他坐下來(lái)脫掉手套的時(shí)候，又在他那只雪白的左手上露出了一只分量很重的圖章戒指。
人物描寫(xiě)摘抄 篇10
在休息室的長(cháng)臺上散置著(zhù)幾份報紙與雜志，對過(guò)坐著(zhù)個(gè)人，報紙擋住了臉。不會(huì )是學(xué)生——即使是程度高的學(xué)生也不見(jiàn)得看得懂德文報紙。報紙上的手指甲，紅蔻丹裂痕斑駁。汝良知道那一定是校長(cháng)室里的女打字員。她放下報紙，翻到另一頁(yè)上，將報紙折疊了一下，伏在臺上看。頭上吊下一嘟嚕黃色的鬈發(fā)，細格子呢外衣，口袋里的綠手絹與襯衫的綠押韻。
上半身的影子恰巧落在了報紙上。她皺了皺眉毛，扭過(guò)身去湊那燈光。她的臉這一偏過(guò)去，汝良突然吃了一驚，她的側面就是他從小東涂西抹畫(huà)到現在的唯一的側面，錯不了，從額角到下巴那條線(xiàn)。怪不得他報名的時(shí)候看見(jiàn)這俄國女人就覺(jué)得有點(diǎn)眼熟。他再也沒(méi)想到過(guò)，他畫(huà)的原來(lái)是個(gè)女人的側影，而且是個(gè)美麗的女人�？诒情g的距離太短了，據說(shuō)那是短命的象征。汝良從未考慮過(guò)短命的女人可愛(ài)之點(diǎn)，他不過(guò)直覺(jué)地感到，人中短了，有一種稚嫩之美。她的頭發(fā)黃得沒(méi)有勁道，大約要借點(diǎn)太陽(yáng)光方才是純正的，圣母像里的金黃。
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人物描寫(xiě)摘抄 篇11
我的弟弟是一個(gè)很調皮的一個(gè)男孩。身高大概是一米的樣子，他喜歡跑步、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等。他的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好，缺點(diǎn)是很調皮，愛(ài)闖禍。
有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事干。想找弟弟去玩，從客廳旁邊的樓梯飛快的跑到弟弟的房間玩，跑到弟弟房間門(mén)前時(shí)我突然“剎車(chē)”了一下，心里想了一下：“弟弟會(huì )不會(huì )跟我玩？”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我輕輕 的敲了一下門(mén)，在房間里的弟弟說(shuō)：“是誰(shuí)？”我說(shuō)：“弟弟，是哥哥�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，弟弟就已經(jīng)打開(kāi)門(mén)，一出來(lái)就抱著(zhù)我，說(shuō)：“哥哥！”我對他微笑了一下，問(wèn)道：“弟弟，去不去跟哥哥玩？就 當我抬頭看弟弟在干什么的時(shí)候，我頓時(shí)驚訝不已，弟弟竟然在畫(huà)畫(huà)。他在畫(huà)窗戶(hù)外的一棵樹(shù)在這段時(shí)間里弟弟沉默了一會(huì )兒，好像正在思考當中。弟弟突然說(shuō)：”不去！“我的疑問(wèn)有了答案，但是弟 弟卻不跟我玩，一定是那張畫(huà)還沒(méi)有完成，所以弟弟不跟我去玩。我對弟弟說(shuō)：”弟弟，你真棒！“剛說(shuō)完，我就走了。剛走一會(huì )兒，我心里想：”原來(lái)弟弟這么棒！“
我的弟弟雖然缺點(diǎn)很多，但是有一些優(yōu)點(diǎn)我這個(gè)當哥哥的也可以學(xué)習。
人物描寫(xiě)摘抄 篇12
她整齊的劉海下藏了一對又黑又細的眉毛，一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨，眼瞼上一排濃密、纖長(cháng)的睫毛，直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇，她的皮膚有些干燥，但還是被染上淡淡的紅云，潔白的外套裹住了她柔若無(wú)骨的身軀，一條金藍色的牛仔褲，扎著(zhù)金色蝴蝶結的秋季靴，走起路來(lái)悄無(wú)聲息。
一個(gè)舉著(zhù)千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光，伴著(zhù)清新舒爽涼風(fēng)的清晨，她悄悄地來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò)她如墨的青絲，輕挑著(zhù)的秀眉洋溢著(zhù)一種名為喜悅的東西。她那雙一雙丹鳳眼閃著(zhù)狡黠的光，忽閃勿閃的，像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下，一顆紅透了的櫻桃欲言又止，嫣然一笑，笑靨如花。紅得似火的.外衣緊裹著(zhù)那柔弱似水的身體，干凈的牛仔褲，紅黑交錯的運動(dòng)鞋發(fā)出不安份的節奏。
這僅是游舸航的優(yōu)秀片斷。
她的整齊劉海下藏了一對又黑又細的眉毛，一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨，眼瞼上一排濃密、纖長(cháng)的睫毛，直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇，她的皮膚有些干燥，但還是被染上淡淡的紅云，潔白的外套裹住了她柔若無(wú)骨的身軀，一條金藍色的牛仔褲，扎著(zhù)金色蝴蝶結的秋季靴，走起路來(lái)悄無(wú)聲息。
一個(gè)舉著(zhù)千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光，伴著(zhù)清新舒爽涼風(fēng)的清晨，她來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò)她如墨的青絲，輕挑著(zhù)的秀眉洋溢著(zhù)一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著(zhù)狡黠的光，忽閃勿閃的，像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下，一顆紅透了的櫻桃欲言又止，嫣然一笑，笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著(zhù)那柔弱似水的身體，干凈的牛仔褲，紅黑交錯的運動(dòng)鞋發(fā)出不安份的節奏。
人物描寫(xiě)摘抄 篇13
書(shū)記官站起來(lái)，開(kāi)始宣讀起訴書(shū)�！Y果他的聲調就混合成不間斷的嗡嗡聲，聽(tīng)得人昏昏欲睡。法官們一忽兒把胳膊肘倚在圈椅的這邊扶手上，一忽兒倚在那邊扶手上，一忽兒閉上眼睛，一忽兒又睜開(kāi)，彼此交頭接耳。有一個(gè)憲兵好幾次把剛要開(kāi)口打呵欠的那種痙攣動(dòng)作壓下去�！斀z洛娃聽(tīng)著(zhù)書(shū)記官朗讀，眼睛盯住他，時(shí)而呆呆不動(dòng)地坐著(zhù)，時(shí)而全身一震，仿佛打算反駁似的，漲紅了臉，后來(lái)卻沉重地嘆了口氣，把手換一個(gè)放處，往四下里看一眼，隨后又凝神瞧著(zhù)宣讀的人。
人物描寫(xiě)摘抄 篇14
老頭兒放下了釣絲，把它踩在腳底下，然后把魚(yú)叉高高地舉起來(lái)，舉到不能夠再高的高度，同時(shí)使出全身的力氣，比他剛才所聚集的更多的力氣，把魚(yú)叉扎進(jìn)正好在那大胸鰭后面的魚(yú)腰里，那個(gè)胸鰭高高地挺在空中，高得齊著(zhù)一個(gè)人的胸膛。他覺(jué)得魚(yú)叉已經(jīng)扎進(jìn)魚(yú)身上了，于是他靠在叉把上面，把魚(yú)叉扎得更深一點(diǎn)，再用全身的重量推到里去。
人物描寫(xiě)摘抄 篇15
一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？”心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著(zhù)一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著(zhù)金絲八寶攢珠髻，綰著(zhù)朝陽(yáng)五鳳掛珠釵，項上戴著(zhù)赤金盤(pán)螭瓔珞圈，裙邊系著(zhù)豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩，身上穿著(zhù)縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著(zhù)翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
人物描寫(xiě)摘抄 篇16
兩個(gè)月的時(shí)光，他就似乎換了一副模樣。原來(lái)的嫩皮細肉變得又黑又粗糙；濃密的黑發(fā)像氈片一樣散亂地貼在額頭。由于活苦重，飯量驟然增大，身體看 起來(lái)明顯地壯大了許多。兩只手被石頭和鐵棍磨得生硬；右手背有點(diǎn)傷，貼著(zhù)一塊又黑又臟的膠布。目光似乎失去了往日的光亮，像不起波浪的水潭一般沉靜；上唇 上的那一撇髭須似乎也更明顯了。從那松散的腿胯可以看出，他已經(jīng)成為地道的攬工漢子，和別的工匠混在一起，完全看不出差別。
人物描寫(xiě)摘抄 篇17
約翰里德是個(gè)十四歲的小學(xué)生，比我大四歲，因為我才十歲。論年齡，他長(cháng)得又大又胖，但膚色灰青，一副病態(tài)。臉盤(pán)闊，五官粗，四肢肥，手腳大。 還喜歡暴食，落得個(gè)肝火很旺，目光遲鈍，兩頰松弛。這陣子，他本該呆在學(xué)校里，可是他媽把他領(lǐng)了回來(lái)，住上一兩個(gè)月，說(shuō)是因為“身體虛弱”。但他老師邁爾 斯先生卻斷言，要是家里少送些糕點(diǎn)糖果去，他會(huì )什么都很好。做母親的心里卻討厭這么刻薄的話(huà)，而傾向于一種更隨和的想法，認為約翰是過(guò)于用功，或許還因為 想家，才弄得那么面色蠟黃的。
人物描寫(xiě)摘抄 篇18
我在十八九歲的時(shí)候，遇見(jiàn)一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能夠忘記他。
先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是“徐老虎”，因為他兇。他的相貌非常古怪，他的腦袋的輪廓是的，很輕易成為漫畫(huà)的對象。頭很尖，禿禿 的、亮亮的，臉形卻是方方的，扁扁的，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子眼睛嘴似乎是過(guò)分地集中在臉上很小的一塊區域里。他戴一副墨晶眼 鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著(zhù)的特征。
人物描寫(xiě)摘抄 篇19
他的臉，在我試問(wèn)他的時(shí)候，好像特別的洼了。從那最洼的地方發(fā)出一點(diǎn)黑晦，慢慢地布滿(mǎn)了全臉，像片霧影。他的眼，本來(lái)就低深不易看到，此時(shí)便更往深處去了，仿佛要完全藏起來(lái)。他那些彼此永遠擠著(zhù)的牙輕輕咬那么幾下，耳根有點(diǎn)動(dòng)，似乎是把心中的事嚴嚴地關(guān)住，惟恐走了一點(diǎn)風(fēng)。然后，他的眼忽然發(fā)出些光，臉上那層黑影漸漸地卷起，都卷入頭發(fā)里去�！罢婺�！”他不定說(shuō)什么呢，與我所問(wèn)的沒(méi)有萬(wàn)分之一的關(guān)系。他勝利了，過(guò)了半天還用眼角撩我幾下。
人物描寫(xiě)摘抄 篇20
一位姑娘向賣(mài)白菜的小伙子走過(guò)去，拿起小伙子的白菜看了看，對他說(shuō)：“這白菜多少錢(qián)一斤？”
那小伙子說(shuō)道：“一塊五一斤”。只見(jiàn)那姑娘皺著(zhù)眉頭，嘴里嘟囔著(zhù)：“這么貴？”
“這位姑娘呀，你看，我的白菜多新鮮��！剛剛才推到市場(chǎng)來(lái)賣(mài)的�！毙』镒永碇睔鈮训恼f(shuō)。
聽(tīng)完小伙子的話(huà)，那位姑娘便揪著(zhù)白菜上有些黃的葉子，說(shuō)道“哎呦！你看看這菜葉子又老又黃，還有上面的水又多，明明就是壓稱(chēng)的嘛。一塊賣(mài)給我算了”。說(shuō)完，嫌棄地望向小伙子。之后，小伙子一直說(shuō)著(zhù)白菜的好。
可小伙子話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，姑娘就朝小伙子擺擺手不耐煩的，提高了音調說(shuō)道：“停停停，你別說(shuō)了，就是一塊，你到底賣(mài)不賣(mài)？不賣(mài)，我可走了，又不只是你一家賣(mài)�！闭f(shuō)完，小姑娘放下白菜想要轉身走。
人物描寫(xiě)摘抄 篇21
我的同桌可漂亮了。一雙帶著(zhù)稚氣的被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆葡萄。梳著(zhù)烏黑亮麗的馬尾辮。她那張小嘴巴蕰藏著(zhù)豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛起一把小油壺。從這張嘴里說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。她愛(ài)打扮，總是穿得很時(shí)尚，就像時(shí)尚小達人一樣。
我的老媽有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，又濃又密。站在陽(yáng)光下，她輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色的光環(huán)。五官端正，卻每天總喜歡繃著(zhù)一張苦瓜臉，一點(diǎn)也不愛(ài)笑。穿著(zhù)打扮比較隨性，有時(shí)穿件長(cháng)裙，臉上一化妝，像個(gè)貴婦人；有時(shí)又披個(gè)T恤衫，活脫脫像個(gè)打雜的阿姨。她總是把工作放在第一位，一天到晚東奔西跑，很少陪我。
我的姥爺滿(mǎn)頭白發(fā)，黃褐色的臉，皺紋堆疊。眼睛成了一條線(xiàn)，似乎要花很大的力氣才能睜開(kāi)。那一道道有的深有的淺的皺紋就像是歲月在姥爺臉上留下的痕跡�；ò椎暮�，淺淺的皺紋，還有那一雙永遠笑瞇瞇的眼睛，都讓人覺(jué)得姥爺是個(gè)和藹可親的老人。
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