一幅名揚中外的畫(huà)人教版三年級語(yǔ)文上冊教案
作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的一幅名揚中外的畫(huà)人教版三年級語(yǔ)文上冊教案，希望對大家有所幫助。
一、教學(xué)目標：
1、知識與技能：
�。�1）了解《清明上河圖》的創(chuàng )作時(shí)間、作者及內容。
�。�2）有感情的朗讀全文，感受八百年前的古都風(fēng)貌和普通百姓的生活情景。
2、過(guò)程與方法：
在閱讀中了解課文內容。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
感受我國傳統文化的光輝燦爛，激發(fā)民族自豪感。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
朗讀全文，了解課文內容。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
圖文結合，交流讀后的感受。
四、教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
1、緊扣課題、談話(huà)引入
�、偻瑢W(xué)們，我們的祖國歷史悠久，中華民族曾創(chuàng )造了令世人驚嘆的中華文化，出現了許多偉大的`詩(shī)人、畫(huà)家、思想家。今天，我們再來(lái)認識一位北宋時(shí)期的大畫(huà)家張擇端。
教師板書(shū)課題：一幅名揚中外的畫(huà)。
�、邶R讀課題，學(xué)生緊扣課題質(zhì)疑。
2、自主閱讀，理解內容
�、倨綍r(shí)我們遇到問(wèn)題都是怎樣解決的？（學(xué)法交流）
教師引導學(xué)生回憶本單元學(xué)到的學(xué)習語(yǔ)文的方法。
�、趯W(xué)生選用適合自己的學(xué)習方式，按照閱讀要求自學(xué)課文。
3、全班交流，取長(cháng)補短
�、佟拔襾�(lái)告訴你！”
學(xué)生將自己的閱讀感受講給同學(xué)聽(tīng)。
�。ㄗ⒁猓合嗤瑑热莶恢貜徒涣鳎�
�、凇拔乙埥棠�！”
還有什么問(wèn)題需要同學(xué)幫忙解決的？學(xué)生提出問(wèn)題，別的同學(xué)幫助解答。
4、再讀課文，加深理解
�、俳處焼l(fā)思考：為什么說(shuō)《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫(huà)？
�、趯W(xué)生自由讀課文，選出自己最喜歡的段落，準備讀給大家聽(tīng)。
�、壅故九_：學(xué)生有感情地朗讀自己最喜歡的段落，并說(shuō)說(shuō)自己的感受（引導從內容和表達兩方面說(shuō)）。
5、總結
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。中華民族是個(gè)偉大的民族，同學(xué)們努力學(xué)習，去打開(kāi)中華民族文化這座寶庫，去探索、追求吧！
6、課外作業(yè)
把近期了解到的我國傳統文化整理一下，準備與同學(xué)交流。
板書(shū)設計：
人物多
一幅名揚中外的畫(huà)《清明上河圖》街市熱鬧
橋頭趣景
輝煌的歷史；燦爛的文化。
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