二年級語(yǔ)文練習題
語(yǔ)文，是新中國人文教育科學(xué)中以典范的古今書(shū)面語(yǔ)言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現代化的書(shū)面語(yǔ)言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎學(xué)科。下面是小編為大家整理的二年級語(yǔ)文練習題，僅供參考，歡迎閱讀。
二年級語(yǔ)文練習題1
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
xiāndān wūyún yìshù mínɡxiǎn hūrán yǔsī
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qíɡān zhǎyǎn bōtāo chénjiù zhuàndònɡ xiépō
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，再組詞
丹（ ）濤（ ）顯（ ）
周（ ）壽（ ）濕（ ）
藝（ ）陳（ ）桿（ ）
億（ ）陣（ ）趕（ ）
三、我會(huì )填
一（ ）旗桿 一（ ）小樹(shù) 一（ ）風(fēng)
一（ ）畫(huà) 一（ ）朋友 一（ ）鳥(niǎo)
�。� ）的旗桿 （ ）的小鳥(niǎo) （ ）的房子
�。� ）的雨絲 （ ）的太陽(yáng) （ ）的景物
二年級語(yǔ)文練習題2
一、我會(huì )選。用“√”表示
雨絲（shī sī）
旗桿（gān gǎn）
眨眨眼（zhǎ zǎ）
陳丹（chéng chén）
呼呼地轉（zhuànzhuǎn）
二、比一比
顯（ ）陳（ ）濤（ ）轉（ ）桿（ ）鳥(niǎo)（ ）
濕（ ）凍（ ）壽（ ）專(zhuān)（ ）干（ ）烏（ ）
三、連線(xiàn)
趙小藝 彎彎的小樹(shù)
宋濤 飄揚的紅旗、呼呼轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)
陳丹 斜斜的雨絲
四、按課文內容填空
大家都在畫(huà)風(fēng)。宋濤畫(huà)了_________________。趙小藝畫(huà)了_______________________。陳丹畫(huà)了_________________。我也畫(huà)風(fēng)，我要畫(huà)__________________________。
二年級語(yǔ)文練習題3
一、比一比組詞：
脫（ ）凍（ ）探（ ）搖（ ）燒（ ）未（ ）
說(shuō)（ ）陳（ ）深（ ）遙（ ）澆（ ）末（ ）
二、填一填描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)：
春回（ ）（ ） 春滿(mǎn)（ ）間 陽(yáng)春（ ）月
�。� ）（ ）明媚 春（ ）滿(mǎn)園 春暖（ ）（ ）
三、讀讀，背背再完成練習：
春姑娘，笑盈盈，陽(yáng)光照，風(fēng)兒輕，花兒紅，草兒青。
春雨下，細無(wú)聲，柳樹(shù)間，燕穿行，布谷鳥(niǎo)，叫不停。
兒歌中描寫(xiě)了____、____、____、____、____、____、____、____等景物。
四、你知道下列字在詩(shī)句中的意思嗎？
離（ ）原（ ）歲（ ）盡（ ）未（ ）宿（ ）
五、比一比，組詞：
剛（ ）喊（ ）芽（ ）喚（ ）
岡（ ）減（ ）蚜（ ）換（ ）
六、根據課文內容，排列順序：
�。� ）雷公公用粗重的嗓音呼喚著(zhù)筍芽?jì)骸?/p>
�。� ）筍芽?jì)罕淮河杲行蚜恕?/p>
�。� ）筍芽?jì)好撓铝艘患路�，長(cháng)成了一株健壯的竹。
�。� ）筍芽?jì)航K于鉆出了地面。
二年級語(yǔ)文練習題4
一、選一選，正確的打“√”。
筍（sǔn shǔn）世（sì shì）滋（zī zhī）扭（niǔ liǔ）
轟（hōng hǒng）嘮（lāo nāo）岡（gāng gǎng）
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
shān gāng shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、詞兒手拉手。
綠色的沉睡的漆黑的粗重的健壯的溫暖的
太陽(yáng)夜晚聲音身體筍芽?jì)毫~
四、想一想，填一填。
�。ㄕ＃┭劬Γ� ）樂(lè )曲（ ）風(fēng)箏
�。� ）懶腰（ ）身子（ ）衣服
五、我能試著(zhù)把用“愛(ài)”組成的.詞填入句子中。
�。�1）我（ ）足球運動(dòng)。
�。�2）我們要做到（ ）公物。
�。�3）奶奶對兒孫們非常（ ）。
六、按課文內容填空。
1、筍芽?jì)罕唤行蚜�。她�?）眼睛，（ ）懶腰，（ ）四周一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我呀？”
2、筍芽?jì)海?）鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看，啊，多么（ ）、多么（ ）的世界呀！桃花（ ）了臉，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的（ ），小燕子嘰嘰喳喳地（ ）
3、春雨姑娘（ ）著(zhù)她，（ ）著(zhù)她。太陽(yáng)公公（ ）著(zhù)她，（ ）著(zhù)她。筍芽?jì)好撓乱患路�，長(cháng)成了一株（ ）的竹子。她站在山岡上，（ ）地喊著(zhù)：“我長(cháng)大啦！”
4、春雨姑娘的呼喚聲是（ ），雷公公的鼓聲是（ ）。小燕子的叫聲是（ ）。
七、閱讀訓練。
�。ㄒ唬┐禾斓奶镆罢婷腊�！柳樹(shù)發(fā)芽了。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。
1、這段話(huà)主要寫(xiě)了（ ）的景色。
2、這段話(huà)中表示顏色的詞有（ ）。
3、把這段話(huà)中比喻的句子畫(huà)出來(lái)。
�。ǘ┪以复禾斓娘L(fēng)是綠色的，因為綠色給人以涼爽的感覺(jué)。風(fēng)兒一吹，小草探出了腦袋，為大地鋪上了一張綠油油的地毯。大樹(shù)則更為年輕力壯，碧綠的葉子和著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，好一曲“綠色芭蕾”。
1、這段話(huà)由（ ）句話(huà)組成。
2、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)
綠油油
3、你希望風(fēng)是什么顏色的？與爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)。
二年級語(yǔ)文練習題5
一、請給詞語(yǔ)注音。
山霧（ ）清早（ ）密林（ ）
鉆進(jìn)（ ）悄悄（ ）晶瑩（ ）
露珠（ ）草叢（ ）偷偷（ ）
二、照樣子，給生字加偏旁成新字，再組詞。
例：務(wù)——（霧）——（云霧）
從——（ ）——（ ）包——（ ）——（ ）
日——（ ）——（ ）各——（ ）——（ ）
米——（ ）——（ ）尼——（ ）——（ ）
三、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
�。� ）的孩子（ ）的露珠（ ）的笑臉
�。� ）的樹(shù)林（ ）地躲進(jìn)（ ）地望著(zhù)
四、我會(huì )讀句子，還會(huì )加標點(diǎn)。
1、這山霧真是太美了（ ）
2、它們一會(huì )兒又躲進(jìn)了山林（ ）
3、它們是在歇息，還是在偷偷地望著(zhù)過(guò)路的孩子微笑呢（ ）
【二年級語(yǔ)文練習題】相關(guān)文章：
二年級語(yǔ)文上冊練習題12-31
二年級上冊語(yǔ)文練習題12-31
小學(xué)二年級語(yǔ)文練習題12-30
語(yǔ)文練習題試題08-11
小學(xué)語(yǔ)文練習題12-27
小升初語(yǔ)文日常練習題06-24
小升初語(yǔ)文練習題測驗06-24