普通話(huà)考試評分細則

　　很多小伙伴不清楚普通話(huà)具體都考些什么，評分細節，最后一篇口頭作文是什么樣的，下面是小編為大家整理的普通話(huà)考試評分細則，僅供參考，歡迎閱讀。

　　一、讀單音節字詞(100個(gè)音節，不含輕聲、兒化音節),限時(shí)3.5分鐘,共10分

　　該題測查應試人掌握聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。

　�。ㄒ唬┰u分

　　1．語(yǔ)音錯誤（含漏讀），每個(gè)音節扣0.1分；

　　2．語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節扣0.05分；

　　3．超時(shí)1分鐘以?xún)�，�?.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣１分；

　　4．每個(gè)音節允許應試人改讀一次，并以第二次讀音作為評分依據，隔音節改讀無(wú)效。多音字，只需準確讀出一個(gè)正確的讀音，如果有詞語(yǔ)語(yǔ)境的要求，必須按要求讀出。

　�。ǘ�）有關(guān)概念的解釋

　　1．語(yǔ)音錯誤

　　將普通話(huà)語(yǔ)音系統中的一個(gè)音位發(fā)為另一個(gè)音位就是語(yǔ)音錯誤。

　　2．語(yǔ)音缺陷

　　未將普通話(huà)語(yǔ)音系統中的一個(gè)音位發(fā)為另一個(gè)音位，但尚未達到標準音位就是語(yǔ)音缺陷。

　　二、讀多音節詞語(yǔ)（100個(gè)音節），限時(shí)2.5分鐘，共20分

　　該題測查應試人掌握聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。

　�。ㄒ唬┰u分

　　1．語(yǔ)音錯誤(含漏讀)，每個(gè)音節扣0.2分；

　　2．語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節扣0.1分；

　　3．超時(shí)1分鐘內，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分；

　　4．一個(gè)詞語(yǔ)允許應試人改讀一次，并以第二次讀音作為評分依據，隔詞語(yǔ)改讀無(wú)效。

　�。ǘ�）有關(guān)概念的解釋

　　1．多音節詞語(yǔ)的語(yǔ)音錯誤

　　(1)聲、韻、調語(yǔ)音錯誤的確定，參照“讀單音節字詞”部分；

　　(2)必讀輕聲詞沒(méi)有讀作輕聲，或不該讀輕聲的讀作輕聲；

　　(3)該讀兒化而沒(méi)有讀作兒化，或把兒化韻母讀成兩個(gè)音節；沒(méi)有兒化的音節，讀作兒化，且兒化不合適；

　　(4)“一，不”，或該讀變調的上聲字沒(méi)有變調，或變調錯誤。

　　2．多音節詞語(yǔ)的語(yǔ)音缺陷

　　(1)聲、韻、調語(yǔ)音缺陷的確定，參照“讀單音節字詞”部分；

　　(2)該讀輕聲的字，輕度不夠，不該讀輕聲字的有輕化傾向；

　　(3)兒化韻母發(fā)音不夠準確自然；

　　(4)“一”、“不”及“上聲”變調不完全到位或不夠自然。

　　(5)多音節詞語(yǔ)連讀時(shí)發(fā)音不完全到位或發(fā)音不自然等。

　　三、朗讀短文（1篇，400個(gè)音節），限時(shí)4分鐘，共30分

　　該題測查應試人使用普通話(huà)朗讀書(shū)面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時(shí)，重點(diǎn)測查連讀音變、停連、語(yǔ)調以及流暢程度。

　�。ㄒ唬┰u分

　　1．每錯讀、漏讀、增讀1個(gè)音節，扣0.1分；

　　2．聲母或韻母的系統性語(yǔ)音缺陷,視程度扣0.5分(1-2類(lèi))、1分(3類(lèi)以上)；

　　3．語(yǔ)調偏誤，視程度扣0.5分、1分、1.5分、2分。主要依據概念解釋中對“語(yǔ)調偏誤”描述的5類(lèi)問(wèn)題判定，出現1類(lèi)扣0.5分、2-3類(lèi)扣1分、4類(lèi)以上視程度扣1.5分或2分；

　　4．停連不當，視程度扣0.5分(1次)、1分(2-3次)、2分(4次以上)；

　　5．朗讀不流暢，視程度扣0.5分、1分、2分。如果只出現回讀情況，1句扣0.5分、2-3句扣1分、4句以上扣2分，或3個(gè)詞語(yǔ)以?xún)瓤?.5分、4-6個(gè)詞語(yǔ)扣1分、7個(gè)詞語(yǔ)以上扣2分，扣回讀分則不扣增讀分。朗讀中如果還同時(shí)出現概念解釋中對“朗讀不流暢”描述的另兩種情況，酌情加重扣分。

　　6．超時(shí)扣１分。

　�。ǘ�）有關(guān)概念的解釋

　　1．朗讀中的語(yǔ)音錯誤

　　(1)應讀輕聲的單音節助詞、語(yǔ)氣詞等未讀輕聲；

　　(2)語(yǔ)氣詞“啊”未按音變規律讀；

　　(3)疊字形容詞中AA式帶上“-兒”尾讀兒化韻時(shí)，第二個(gè)音節沒(méi)有變調的；

　　(4)除以上情形外，其他語(yǔ)音錯誤參照“讀多音節詞語(yǔ)”部分。

　　2．聲母或韻母的系統性語(yǔ)音缺陷

　　指朗讀過(guò)程中，某類(lèi)聲母或韻母至少出現5次以上語(yǔ)音缺陷。

　　3．語(yǔ)調偏誤

　　(1)語(yǔ)流中聲調有系統性缺陷；

　　(2)語(yǔ)句音高的高低升降曲折等變化失當；

　　(3)詞語(yǔ)的輕重音格式及句重音失當；

　　(4)語(yǔ)速過(guò)快、過(guò)慢或忽快忽慢；音長(cháng)的變化不規范；

　　(5)語(yǔ)氣詞帶有明顯的方言痕跡。

　　4．停連不當

　　(1)停頓造成對一個(gè)雙音節或多音節詞語(yǔ)的肢解；

　　(2)停頓造成對一句話(huà)、一段話(huà)的誤解，形成歧義。

　　5．朗讀不流暢

　　(1)在語(yǔ)句中出現一字一迸，或一詞一迸現象，不連貫；

　　(2)語(yǔ)速過(guò)慢，或較長(cháng)時(shí)間停頓；

　　(3)朗讀中出現回讀情況。

　　四、命題說(shuō)話(huà)，限時(shí)3分鐘，共40分

　　該題測查應試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話(huà)的水平，重點(diǎn)測查語(yǔ)音標準程度、詞匯語(yǔ)法規范程度和自然流暢程度。

　�。ㄒ唬┰u分

　　1．語(yǔ)音標準程度，共25分，分六檔。

　　一檔：語(yǔ)音標準,或極少有失誤�？�0分、0.5分、1分、1.5分、2分。

　　二檔：語(yǔ)音錯誤在10次以下，有方音但不明顯（聲、韻、調偶有錯誤但不成系統；語(yǔ)調偏誤方面只單純出現少數輕重音格式把握失當）�？�3分、4分。

　　三檔：語(yǔ)音錯誤在10次以下，但方音比較明顯（聲、韻、調出現1-2類(lèi)系統性錯誤；有三類(lèi)以?xún)认到y性缺陷；有語(yǔ)調偏誤）；或語(yǔ)音錯誤在10—15次之間，有方音但不明顯�？�5分、6分。

　　四檔：語(yǔ)音錯誤在10—15次之間，方音比較明顯�？�7分、8分。

　　五檔：語(yǔ)音錯誤超過(guò)15次，方音明顯（聲、韻、調出現3-4類(lèi)系統性錯誤；有三類(lèi)以上系統性缺陷；有明顯的語(yǔ)調偏誤）�？�9分、10分、11分。

　　六檔：語(yǔ)音錯誤多，方音重（聲、韻、調出現4類(lèi)以上系統性錯誤，缺陷多，有濃郁的典型地方特點(diǎn)發(fā)音，但尚能聽(tīng)出是普通話(huà)）�？�12分、13分、14分。

　　2．詞匯語(yǔ)法規范程度，共10分。分三檔。

　　一檔：詞匯、語(yǔ)法規范�？�0分。

　　二檔：詞匯、語(yǔ)法偶有不規范的（典型的方言詞匯或方言語(yǔ)法）情況。視程度扣1分、2分。

　　三檔：詞匯、語(yǔ)法屢有不規范的（典型的方言詞匯或方言語(yǔ)法）情況。視程度扣3分、4分。

　　3．自然流暢程度，共5分。分三檔。

　　一檔：語(yǔ)言自然流暢�？�0分。

　　二檔：語(yǔ)言基本流暢，口語(yǔ)化較差，有背稿子的表現。視程度扣0.5分、1分。

　　三檔：語(yǔ)言不連貫(長(cháng)時(shí)間停頓或多次重復)，語(yǔ)調生硬。視程度扣2分、3分。

　　4．說(shuō)話(huà)不足3分鐘，酌情扣分。

　�。�1）如果應試人說(shuō)話(huà)停滯，經(jīng)提示仍不能說(shuō)滿(mǎn)3分鐘時(shí)，缺時(shí)1分鐘以?xún)龋ê?分鐘），扣1分、2分、3分；缺時(shí)1分鐘以上，扣4分、5分、6分；說(shuō)話(huà)不滿(mǎn)30秒（含30秒），本測試項計為0分。

　�。�2）無(wú)效話(huà)語(yǔ)。累計占時(shí)扣分，每10秒加扣0.5分，1分鐘加扣3分。有效話(huà)語(yǔ)不滿(mǎn)30秒，本測試項計0分。

　　無(wú)效話(huà)語(yǔ)包括：與測試話(huà)題毫不相關(guān)的話(huà)語(yǔ)，多次簡(jiǎn)單重復相同的語(yǔ)句，以背誦他人文本代替說(shuō)話(huà)。

　�。�3）離題。說(shuō)話(huà)內容與話(huà)題多少有些聯(lián)系的，一般不扣離題分。離題持續1分鐘起扣，加扣2分，以后每30秒加扣1分，全程離題加扣6分。

　　5．此題由應試人單向說(shuō)話(huà)。如發(fā)現應試人有明顯背稿、離題、說(shuō)話(huà)難以繼續等表現時(shí)，主試人應及時(shí)提示或引導。

　�。ǘ�）有關(guān)概念的解釋

　　1．語(yǔ)音標準

　　指應試人在說(shuō)話(huà)時(shí)，聲母、韻母、聲調以及輕聲、兒化、“一”、“不”、“啊”和“上聲”的變讀等符合普通話(huà)規范，輕重音格式把握恰當，無(wú)方音出現。

　　2．方音

　　指應試人在說(shuō)話(huà)時(shí)存在方言語(yǔ)音現象。

　　具體表現為:①語(yǔ)調偏誤；②聲、韻、調出現系統性錯誤與缺陷；③語(yǔ)流音變失當；④典型的地方特點(diǎn)的發(fā)音。

　　3．詞匯語(yǔ)法規范

　　指應試人在說(shuō)話(huà)時(shí)，遣詞造句符合普通話(huà)規范；不出現典型方言性質(zhì)的詞匯、語(yǔ)法現象。

　　4．自然流暢

　　指應試人在說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)言表達符合口語(yǔ)習慣；語(yǔ)速恰當，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的停頓或多次重復，語(yǔ)調自然。

　　1、普通話(huà)考試內容

　　普通話(huà)水平測試試卷由四個(gè)測試項構成，總分為100分。

　　1.讀單音節字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查應試人普通話(huà)聲母、韻母和聲調的發(fā)音。

　　2.讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分。目的是出考查應試人聲、韻、調的發(fā)音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

　　3.400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調等。

　　4.說(shuō)話(huà)，時(shí)間不少于3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話(huà)所達到的規范程度。

【普通話(huà)考試評分細則】相關(guān)文章：

筆記評分細則10-10

筆記評分細則10-31

比賽評分細則05-07

表演評分細則06-13

比賽評分細則03-14

文藝節目評分細則-細則03-06

【必備】筆記評分細則07-06

文明宿舍評分細則04-29

才藝表演評分細則03-14

常規檢查評分細則11-04