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普通話(huà)考試作文

時(shí)間:2023-04-16 20:44:33 曉怡 普通話(huà)考試 我要投稿

精選普通話(huà)考試作文52篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的普通話(huà)考試作文,希望能夠幫助到大家。

精選普通話(huà)考試作文52篇

  普通話(huà)考試作文 篇1

  衛生與健康是緊密相關(guān)的,講衛生是擁有健康身體的前提。人們常說(shuō)病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的'衛生清潔,蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細節,往往也會(huì )因不衛生而導致身體的不適。目前一些蔬菜水果為了防止生蟲(chóng)而噴灑了化學(xué)藥品,所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會(huì )再清洗,使用菜板時(shí)要先切蔬菜類(lèi),再切禽肉類(lèi),做好食物的衛生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提。其次是我們生活環(huán)境的衛生,小到家庭,首先做好個(gè)人的衛生,養成良好的衛生習慣,做到飯前洗手,飯后潄口,勤洗澡,勤換衣,做好個(gè)人家庭的衛生清潔,保持居住空間的空氣流通清新。大到整個(gè)社會(huì )環(huán)境,做好綠化,做環(huán)境保護,從每個(gè)人健康的角度來(lái)講,這也是不容忽視的問(wèn)題,所以保護環(huán)境衛生其實(shí)也是在保護著(zhù)我們個(gè)人的身體健康。

  普通話(huà)考試作文 篇2

  還記得上小學(xué)的時(shí)候,最盼著(zhù)放假了,每次放寒暑假,我都會(huì )用幾天的時(shí)間把整個(gè)假期的作業(yè)都寫(xiě)完,然后天天就是玩,小時(shí)候玩的東西也很多,比如跳皮筋兒,踢踺子,拍電報,過(guò)家家等等,每天都過(guò)得特別有意思。 那而上了初中,學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了,假日生活幾乎也是在學(xué)習,這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻,而中學(xué)六年的學(xué)習生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉眼間,已經(jīng)是大三的學(xué)生了,大學(xué)的生活已走過(guò)兩年,大學(xué)的`假日生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書(shū),看一些文學(xué)名著(zhù),而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),我常常去書(shū)館看書(shū),這正是我從小就向往的。周末,總會(huì )和室友一起去逛街,買(mǎi)一些自己喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì )花錢(qián),每到月末,就會(huì )集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì )心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習生活。為了放松一下一周的心情,我常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì ),在那里,我也認識了許多別的系的學(xué)生。在大學(xué)里,我學(xué)到了許多有關(guān)計算機的知識,沒(méi)事的時(shí)候,我喜歡用電腦處理一些照片,做幾個(gè)簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)和課件,看著(zhù)自己做出來(lái)的東西,總里總是會(huì )開(kāi)心好久。除了計算機,我還很喜歡英語(yǔ),在上大一時(shí),我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教,而在上次暑假,我還在白城一中附近的一個(gè)輔導班里當英語(yǔ)老師,這不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也為我的家里減去了不小的負擔。

  普通話(huà)考試作文 篇3

  我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢?主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因就是因為我小學(xué)的一位老師,他是我小學(xué)五年級的班主任何老師。她對教育事業(yè)的熱情、對工作的熱愛(ài)。對學(xué)生的關(guān)心深深打動(dòng)著(zhù)我。記得有一次,她生病了,可是為了不影響我們的學(xué)習,她兼職帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來(lái)休息,可是她搖搖頭說(shuō),不能夠因為她的病情而耽誤了我們學(xué)習的進(jìn)度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無(wú)私貢獻。我敬佩她這樣的精神,也就是在那刻我立志也當一名教師,當一名像何老師這樣的教師。第二個(gè)原因就是因為我姥姥。我姥姥也是一名小學(xué)教師,我小時(shí)候,她就以她的語(yǔ)言。行動(dòng)深深影響著(zhù)我,F在我已經(jīng)大四了,很快就出來(lái)了,如果我真的.站在講臺上的話(huà),我一定會(huì )做好這份自己喜歡的職業(yè)。第一,我會(huì )備好課,上好每一節課。教師的主要工作就是教學(xué),所以我會(huì )耐心地向我的學(xué)生講解,直到他們明白為止。第二,我會(huì )關(guān)心他們的學(xué)習,關(guān)心他們的生活。課后,我會(huì )幫助那些成績(jì)不好的學(xué)生復習功課,輔導他們做作業(yè),幫助把成績(jì)提上去。除了學(xué)習,我還會(huì )關(guān)心他們的生活,比如有學(xué)生因為家庭或是同學(xué)之間矛盾而情緒波動(dòng),我會(huì )主動(dòng)找他們談心聊天,幫助他們解決問(wèn)題。第三,我會(huì )對每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會(huì )以成績(jì)的好壞來(lái)評價(jià)學(xué)生,我會(huì )公平的對待每一個(gè)學(xué)生。第四,我說(shuō)話(huà)會(huì )算數。答應學(xué)生的事情我會(huì )盡一切努力去做好。否則就會(huì )降低自己在學(xué)生心中的威信,久而久之,就很難讓學(xué)生信服了。我知道要當一名教師是很難的,當一名好的教師更加上難上加難。不過(guò)我真的很喜歡當教師,很喜歡這份職業(yè)。相信憑著(zhù)我的熱情一定可以做好這份工作的。

  普通話(huà)考試作文 篇4

  普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的現代漢民族共同語(yǔ)。這是在1955年的全國文字改革會(huì )議和現代漢語(yǔ)規范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì )議上確定的。這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話(huà)的標準。

  “以北京語(yǔ)音為標準音”,指的是以北京話(huà)的語(yǔ)音系統為標準,但并不是把北京話(huà)一切讀法全部照搬,普通話(huà)并不等于北京話(huà),更不是最早的北京地方話(huà)。

  就詞匯標準來(lái)看,普通話(huà)“以北方話(huà)為基礎”,指的是以廣大北方話(huà)地區普遍通行的說(shuō)法為準,同時(shí)也要從其他方言吸取所需要的'詞語(yǔ)。

  普通話(huà)的語(yǔ)法標準是“以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”,這個(gè)標準包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現代白話(huà)文著(zhù)作作為語(yǔ)法規范;“白話(huà)文”就是排除文言文;“現代白話(huà)文”就是排除五四以前的早期白話(huà)文;“著(zhù)作”就是指普通話(huà)的書(shū)面形式,它建立在口語(yǔ)基礎上,但又不等于一般的口語(yǔ),而是經(jīng)過(guò)加工、提煉的語(yǔ)言。

  普通話(huà)考試作文 篇5

  從很小開(kāi)始媽媽就教我學(xué)說(shuō)普通話(huà),因此在讀小學(xué)前我連一句“余杭本地話(huà)”都不會(huì )說(shuō),每次和爺爺奶奶交談都是媽媽給我做翻譯的。

  漸漸長(cháng)大后,為了方便和爺爺奶奶交談,我就開(kāi)始學(xué)著(zhù)說(shuō)“余杭話(huà)”。由于發(fā)音不標準,每次說(shuō)都會(huì )讓人笑掉大牙,鬧出很多笑話(huà)。用“余杭話(huà)”說(shuō)“我”的發(fā)音特別地不標準,老是說(shuō)成“吾”,像古文中古人對自己的稱(chēng)呼,爺爺奶奶說(shuō)我像山里人說(shuō)話(huà)。還記得有一次睡覺(jué)前,我和奶奶說(shuō)“我要刷牙了”,但出口的卻是“我要刷阿了”,剛說(shuō)完全家就大笑開(kāi)了,因為這句話(huà)用“余杭話(huà)”翻譯變成了“我要刷鞋了”,你說(shuō)好笑不好笑。這樣的笑話(huà)實(shí)在太多了。因此我決定還是由我來(lái)教爺爺奶奶說(shuō)普通話(huà),并要求我們全家人一定要用普通話(huà)交談。

  自從提了這個(gè)建議后,爺爺奶奶學(xué)說(shuō)普通話(huà)還很認真的,一有不標準就要求我馬上糾正,F在我們小區住地外地人比較多,爺爺是我們附近一片的社區組長(cháng),自從學(xué)了普通話(huà)后他和那些外地人還能用普通話(huà)交談溝通呢!

  所以我想,我們國家有56個(gè)少數民族,有56種語(yǔ)言,還有數不清的'方言,如果大家都會(huì )說(shuō)普通話(huà),那交談不是更方便了嗎?因此我決定走出家門(mén),向全社區的全社會(huì )推廣說(shuō)普通話(huà)。

  普通話(huà)考試作文 篇6

  我深知不說(shuō)普通話(huà),甚至不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的痛苦!所以我從小就開(kāi)始學(xué)普通話(huà),現在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉口音)。

  我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì )說(shuō)普通話(huà),說(shuō)家鄉話(huà)是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話(huà):

  炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的.,當然要數賣(mài)席子的鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪子前,外公開(kāi)口就說(shuō):“阿拉(我們),要馬(買(mǎi))小啊子(席子)!”售貨員聽(tīng)了一頭霧水,他們互相打手勢,結果,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。

  最后,外公終于想到了在玩的我(因為我會(huì )講普通話(huà))我就用流利的普通話(huà)買(mǎi)回了席子。還有一次,外公想買(mǎi)一套房子,到處打電話(huà)想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有房子。有一次,外公問(wèn)到一套十樓的的房子,外公就問(wèn):“有沒(méi)有地毯(電梯)?”問(wèn)得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。因為我們中國太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會(huì )普通話(huà),便于溝通。特別是我們小學(xué)生,更應該學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà)!

  普通話(huà)考試作文 篇7

  我的家鄉是一個(gè)小鎮,那里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭。

  春天,樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開(kāi)眼,花兒們也紛紛盛開(kāi)了,紅的、藍的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色;▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的.芳香,引來(lái)一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

  夏天到了,樹(shù)葉更綠了,還去河里摸魚(yú),那一棵棵樹(shù)像一些戰士一般。荷花也開(kāi)了,荷葉是綠的,荷花是淡粉紅的,真美!小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃,一條條魚(yú)在水中成群結隊地游來(lái)游去,一被捉上來(lái),就“活蹦亂跳”,看它乞求的樣子,真可憐!

  秋天,大雁往南飛,一會(huì )兒排成人字形,一會(huì )兒又排成一字形。天空湛藍湛藍的,天空下是一片金黃的景象,水稻是黃的,樹(shù)葉也是黃的,一片一片的樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,獨自一人“旅行”。農民伯伯在這個(gè)季節可樂(lè )了,也很忙,因為他們辛勤的汗水培育的水稻成熟了,他們都忙著(zhù)割水稻呢!

  冬天來(lái)到了,一顆顆雪花從天上飄落到地上,整個(gè)世界一片潔白,雪花是花狀的,白白的,一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。

  我的家鄉真美麗,我愛(ài)我的家鄉!

  普通話(huà)考試作文 篇8

  普通話(huà)是我國的語(yǔ)言.普通話(huà)的作用是利于消除語(yǔ)言的.隔閔,促進(jìn)社會(huì )交往.國家規定,推廣普通話(huà),必須從學(xué)生抓起.現在說(shuō)普通話(huà)發(fā)音較準的還要算是我們小學(xué)生.

  今天是普通話(huà)宣傳周,老師讓我們班里的同學(xué)討論怎樣宣傳普通話(huà),有的辦了普通話(huà)宣傳欄,有的表演節目,有的當節目主持人.

  我和錦坤自編自演了一個(gè)小節目《蟲(chóng)子》,故事主要講述了:一個(gè)北方人到外地,因為那里的語(yǔ)言不通,鬧出了一場(chǎng)笑話(huà),那個(gè)北方人到一家泥鰍粥店吃,他剛進(jìn)去飯店里,一位服務(wù)員就走到他面前問(wèn)他“:先生,您要吃蟲(chóng)子粥嗎?”北方人聽(tīng)了很奇怪,怎么有吃蟲(chóng)子的,荒唐!北方人對他說(shuō):“我要泥鰍粥!狈⻊(wù)員對北方人說(shuō):“我們這里只有蟲(chóng)子粥,沒(méi)有別的了,這樣吧,我給你叫碗蟲(chóng)子粥!庇谑,服務(wù)員對廚師說(shuō):“來(lái)碗蟲(chóng)子粥!”北方人聽(tīng)了,拔腿就跑。他把這件事告訴了別人,別人對他說(shuō):“蟲(chóng)子在那個(gè)地方意思就是泥鰍得意思!蹦憧,因為語(yǔ)言不通,造成了多大的麻煩呀!

  普通話(huà)考試作文 篇9

  普通話(huà)是我們中華民族的通用語(yǔ)言,說(shuō)好了普通話(huà)有利于大家的交流和學(xué)習。如果沒(méi)有學(xué)好普通話(huà)不僅會(huì )給大家的溝通造成障礙,甚至還有可能會(huì )鬧出許多的笑話(huà)。

  記得有次爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候,爸爸要我聽(tīng)寫(xiě)“飛機”這個(gè)詞,但被爸爸讀成了“灰機”。我當時(shí)在想:爸爸是不是把“灰色的飛機”縮減成了“灰機”?我偷偷瞄了爸爸一眼,看到他那一本正經(jīng)的樣子,我突然回過(guò)神來(lái)——原來(lái)是爸爸“f”和“h”的發(fā)音不準確,才讓我理解出錯。當時(shí)我就給爸爸進(jìn)行了糾正,看到爸爸認真學(xué)習的樣子,我開(kāi)心極了——我總算有比爸爸強的地方了!

  還有一次我在看書(shū)時(shí)把“河南”念成了“荷蘭”,當時(shí)媽媽就問(wèn)我:到底是 “河南”還是“荷蘭”?河南是我國的`一個(gè)省份,荷蘭可是在遙遠的歐洲呀,幸好不是在坐車(chē),如果“n”和“l(fā)”發(fā)音不準,這一音之差可相差十萬(wàn)八千里呢!由此看來(lái),說(shuō)好普通話(huà)是多么重要!

  大家都在說(shuō)“學(xué)好普通話(huà),走遍天下都不怕!笔堑,我國幅員遼闊、人口眾多,同時(shí)有許多外國朋友也正在學(xué)習漢語(yǔ),我相信有一天普通話(huà)會(huì )成為世界上的通用語(yǔ)言。因此我要從今天做起,認真學(xué)好普通話(huà)、大力推廣普通話(huà),讓它成為世界上最美的語(yǔ)言!

  普通話(huà)考試作文 篇10

  我的家鄉杭州是一個(gè)國際化大都市,越來(lái)越多的人從五湖四海匯聚到這里來(lái)。大家有的用普通話(huà)交流,有的不會(huì )講普通話(huà)只能說(shuō)自己的家鄉話(huà),給交流帶來(lái)了不便,還有很多杭州人說(shuō)杭州話(huà)鬧出了笑話(huà)呢!

  暑假里有一次我陪奶奶去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,遇見(jiàn)一個(gè)外地人在買(mǎi)雞,老板用杭州話(huà)介紹說(shuō)“格只雞毛好勒!”(意思為:這只雞很好哦。┠莻(gè)外地人用普通話(huà)接口就說(shuō),“毛好有什么用?要雞好呀!”我在旁邊聽(tīng)著(zhù)笑死了,連忙幫老板用普通話(huà)對外地人解釋說(shuō):“叔叔,他說(shuō)的是杭州話(huà),‘毛好’就是很好的意思呀!

  我的爺爺是北方人,在杭州住了五十多年,說(shuō)的一口鄉音味很濃不標準的普通話(huà),經(jīng)常鬧笑話(huà)。那天媽媽讓我讀一首陸游的.《臥春》,爺爺也讀了幾句,結果把《臥春》讀成了“我蠢”,笑得我差一點(diǎn)把飯噴出來(lái)。

  看來(lái),為了方便大家交流,真的應該提倡大家都來(lái)說(shuō)普通話(huà)。我們小學(xué)生正處在學(xué)習語(yǔ)言的黃金階段,更應該從我做起,學(xué)好普通話(huà),這樣才能“走遍天下都不怕”。

  普通話(huà)考試作文 篇11

  俗話(huà)說(shuō),“鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ),獸有獸言”,而人類(lèi)更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事,一直到現在,我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展,不但有筆寫(xiě)的,還能電腦打出來(lái),不得不承認,人類(lèi)確實(shí)很聰明。

  如今,各國有各國的語(yǔ)言:俄羅斯有俄語(yǔ)、英國有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國有法語(yǔ)……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來(lái)說(shuō),語(yǔ)言就有幾十種,單現代方言就分為七大類(lèi)。對于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國家來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此,國家決定把普通話(huà)作為全國統一的語(yǔ)言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說(shuō)普通話(huà)。

  所謂的普通話(huà),是以北京語(yǔ)音為標準,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的.溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)。

  一次,我在電視上無(wú)意發(fā)現了一個(gè)節目,叫《教說(shuō)普通話(huà)》,講的是一個(gè)山東人,來(lái)到北京,見(jiàn)雨下的很大,就到商店去買(mǎi)傘,一到那兒,他便對店主說(shuō):“老板,我要一把“扇”(傘)!眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話(huà)。是呀,語(yǔ)言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì )和笑話(huà)。

  那么,親愛(ài)的同學(xué),請講普通話(huà)吧!現代社會(huì )需要標準通用的語(yǔ)言,需要清晰易辨的普通話(huà)!

  普通話(huà)考試作文 篇12

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農場(chǎng)人,我出生在港區,我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說(shuō)普通話(huà)。我們在家大多是用普通話(huà)來(lái)交流。我爸爸和媽媽有時(shí)也常說(shuō)各自的土話(huà),還曾鬧出笑話(huà)來(lái)。

  有一次,媽媽問(wèn)爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”聽(tīng)成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。我媽媽的普通話(huà)比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過(guò)很多獎呢?墒,有一回媽媽在電視里播新聞時(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話(huà)最好的我聽(tīng)了出來(lái),笑得我肚子都疼了。更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩了一會(huì )兒覺(jué)得很沒(méi)勁,就說(shuō):“沒(méi)勁!”

  老太太說(shuō):“你去拿,要啥自家去拿!蔽矣终f(shuō):“沒(méi)勁!”老太太又一本正經(jīng)地說(shuō):“你自家去尋,沒(méi)事的'!笨磥(lái)老太太把我說(shuō)的“沒(méi)勁”聽(tīng)成是一樣東西了,氣得我半天沒(méi)理她。外婆回來(lái)后,她還學(xué)給外婆聽(tīng),問(wèn)“沒(méi)勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來(lái),眼淚都笑出來(lái)了。我覺(jué)得學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)真很重要,請人人都來(lái)學(xué)講普通話(huà)。

  普通話(huà)考試作文 篇13

  爺爺是位勤勞善良的農民,喜歡養牛,雖然稱(chēng)不上“養牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,但也算得上是“富裕戶(hù)”了。

  雖然經(jīng)濟狀況不錯,爺爺平時(shí)還是省吃?xún)用,不輕易出一趟遠門(mén)。今年國慶節,爺爺突然決定去旅游。他說(shuō):“以前窮,想出去玩手里沒(méi)錢(qián),F在生活寓裕了,要出去走走,看看外面的世界!

  十月三日晚,旅游歸來(lái)的爺爺照例給我帶了很多好吃、好玩、好看的,光書(shū)就有十多本,其中《跟我學(xué)普通話(huà)》這本書(shū)引起了我的'注意。我問(wèn)爺爺:“爺爺,您為什么給我買(mǎi)這本書(shū)?是想讓我進(jìn)一步提高普通話(huà)水平嗎?”爺爺回答說(shuō):“讓你提高普通話(huà)水平只是我的一個(gè)目的,更重要的是讓你教我說(shuō)普通話(huà)!蔽移婀值貑(wèn):“您這么大年紀了,還學(xué)普通話(huà)干嘛?”爺爺問(wèn)我:“你知道我這次為什么這么快就回來(lái)嗎?”我說(shuō):“是您的錢(qián)帶少了,很快用完了唄!睜敔斒诌z憾地回答道:“你說(shuō)錯了,我的錢(qián)沒(méi)用完,可是我講的話(huà)人家聽(tīng)不懂,所以只好早早回來(lái)了。在給你買(mǎi)書(shū)時(shí),我又特意買(mǎi)了這本《跟我學(xué)普通話(huà)》,讓你每天教我說(shuō)普通話(huà)!

  爺爺學(xué)習普通話(huà)的熱情特別高,態(tài)度也很認真,雖然剛學(xué)幾天,但是進(jìn)步特別快。爺爺高興地說(shuō):“以后再出去,我就可以高高興興地玩了!”

  普通話(huà)考試作文 篇14

  現在,學(xué)習普通話(huà)已經(jīng)成為一股熱流,李睿俗話(huà)說(shuō)得好:"學(xué)會(huì )普通話(huà),走遍全國都不怕。"如果你不會(huì )普通話(huà),在中國的語(yǔ)言上就會(huì )碰到許多困難,寸步難行。有一個(gè)笑話(huà),不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的'女服務(wù)員,她普通話(huà)說(shuō)得不好。有一次,一位北方老漢到此店來(lái)吃東西。他剛坐下,那位女服務(wù)員就來(lái)了,盡量用普通話(huà)說(shuō):"老大爺,你想去(吃)什么?"那老漢聽(tīng)不懂她的"普通話(huà)",最后,老漢才知道意思是問(wèn)他吃什么。于是,老漢說(shuō):"包子。"她一聽(tīng),馬上說(shuō):"好馬上到。"只見(jiàn)女服務(wù)員那出了一張報紙,老漢被弄得哭笑不得,又說(shuō)::"有大肥雞嗎?"女服務(wù)員熱情的說(shuō):"搭飛機,還早呢,去(吃)過(guò)飯也不遲。

  雖然這僅僅是一個(gè)笑話(huà),但是這說(shuō)明了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題:我們的生活離不開(kāi)普通話(huà)。

  普通話(huà)考試作文 篇15

  小記者下午又有活動(dòng)啦!我小小的心充滿(mǎn)了興奮。

  聽(tīng)著(zhù)老師一步一步地講解,我恨不得“時(shí)光前進(jìn)”立即到下午!嘻嘻……

  下午,我們一群小記者欣喜若狂,拿了宣傳單,開(kāi)始練習對話(huà):阿姨您好,為了建設一個(gè)和諧的新泗陽(yáng),我們要……我們興奮地練著(zhù),越來(lái)越激動(dòng)!

  我們是在潤農蘇果超市宣傳的。一下車(chē),同學(xué)們就開(kāi)始到處宣傳,我和朱姝、丁瑞琪在一起。我采訪(fǎng)的對象是一位上了年紀的阿姨,一聽(tīng)她說(shuō)話(huà)就是地道的泗陽(yáng)話(huà),我用普通話(huà)對阿姨說(shuō):“阿姨,您好!您平時(shí)講普通話(huà)嗎?”阿姨笑著(zhù)說(shuō):“嗯……我平時(shí)不怎么講普通話(huà)呢!”我與她聊了很多,最后,還成功地發(fā)給了她一張宣傳單呢!我高興極了!接下來(lái)我又找人采訪(fǎng),“叔叔您好……”耶!采訪(fǎng)成功!之后,我們跑上了二樓,接著(zhù)采訪(fǎng)。好可惜呀,因為樓上的人都被其他同學(xué)采訪(fǎng)過(guò)了!我們失望而歸……

  “要回去了!”同學(xué)過(guò)來(lái)提醒我們,我們才戀戀不舍地離開(kāi)這里,上了校車(chē)。

  通過(guò)這次宣傳普通話(huà)的`活動(dòng),我們不僅要牢記講普通話(huà),更要為創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的新泗陽(yáng)作貢獻!

  普通話(huà)考試作文 篇16

  這個(gè)星期,學(xué)校里組織了一個(gè)十分有趣的活動(dòng),就是“教爸爸媽媽說(shuō)普通話(huà)”。

  下午等媽媽回來(lái)后,我便纏著(zhù)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)乙斠换乩蠋,教給你說(shuō)普通話(huà),可以嗎?媽媽同意了。于是,我先教媽媽一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),比如您好,謝謝,請問(wèn),打擾了。媽媽讀的特別標準。我想這些太簡(jiǎn)單了,我要教她一些讀音容易出錯的。于是,我翻開(kāi)了我的'同步閱讀課本第一課。當媽媽讀到了“躲進(jìn)灑滿(mǎn)露珠的草叢中”時(shí),我發(fā)現,媽媽把cao讀成了chao。我讓媽媽停下,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)字應該讀cao,而且我還罰她用草字組了幾個(gè)詞,這回都讀對了。

  我和媽媽又接著(zhù)往下讀,當讀到“空中射來(lái)第一束陽(yáng)光”我讓媽媽又停了下來(lái)。這一句出現了兩個(gè)錯誤,媽媽把she讀成了se,把shu讀成了su。我分別把這兩個(gè)讀音給她進(jìn)行了糾正,媽媽又按照正確的讀音進(jìn)行了朗讀。我給媽媽指導著(zhù)把這篇課文按照標準的普通話(huà)讀了下來(lái)。

  媽媽說(shuō)我這個(gè)小老師當得不錯,能夠指正出所讀錯的字音。雖然媽媽有個(gè)別字的發(fā)音不準確,但我想以后媽媽多和我一起朗讀一定可以把普通話(huà)說(shuō)好的。

  普通話(huà)考試作文 篇17

  我的爸爸年齡并不大,黑黑的頭發(fā)間長(cháng)著(zhù)幾根白發(fā)。在我眼中,爸爸勤勞勇敢,但他有一個(gè)缺點(diǎn),就是不會(huì )說(shuō)普通話(huà),只會(huì )說(shuō)方言。

  當月亮爬上天空照亮了我們家時(shí),一撥北方客人來(lái)我們家做客?腿说烬R了,老爸非常熱情,邊打招呼邊喊:“得漏燈雷俗槍?zhuān)〉寐衾姿讟專(zhuān)。ǖ綐巧蟻?lái)坐會(huì )兒)”他們聽(tīng)了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道:“好好的'天氣會(huì )打雷,怎么可能?”我聽(tīng)見(jiàn)了笑個(gè)不停,連忙“翻譯”成普通話(huà),一邊笑一邊說(shuō):“叔叔,我爸爸叫你們來(lái)樓上坐會(huì )兒!边@下客人們才明白了,我連蹦帶跳地把客人們請上了樓。

  從那天起,我立志要當爸爸的普通話(huà)老師,教他學(xué)拼音,說(shuō)標準的普通話(huà)。

  普通話(huà)小課堂就這樣開(kāi)始了。每晚爸爸坐在沙發(fā)上,我一本正經(jīng)地教爸爸學(xué)習。爸爸告訴我,先教他招待客人時(shí)要說(shuō)的話(huà),那就先學(xué)“到樓上來(lái)坐會(huì )兒”這句話(huà)嘍!讀“樓上”這個(gè)詞時(shí),我教一遍,爸爸跟讀一遍。爸爸的卷舌音總是讀不好,舌頭卷不起來(lái)。我舌頭都卷酸了,爸爸還是卷不起來(lái),我真想用手幫他把舌頭給卷起來(lái)。

  就這樣,一到晚上我就教爸爸學(xué)習普通話(huà)。那天客人來(lái)我家時(shí),爸爸竟會(huì )說(shuō):“你們到樓上來(lái)坐一坐!蔽艺娓吲d,爸爸會(huì )說(shuō)普通話(huà)了!

  普通話(huà)考試作文 篇18

  我的家鄉是一個(gè)三面環(huán)山、一面環(huán)海的小鄉村。那里物產(chǎn)富饒、風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗而迷人的暑假度假村。

  在那里我最喜歡的是大海。每到夏天,黃昏時(shí)的海面是最美麗的,我便與小伙伴們相約,去大海玩耍、嬉水。海面上先是風(fēng)平浪靜的.,好像睡著(zhù)了一樣,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有浪。靜得能夠看見(jiàn)海面上倒映著(zhù)的影子。極目遠眺,天是藍的,海也是藍的,天連著(zhù)海,海連著(zhù)天,讓人分不清那兒是天,哪兒是海。夕陽(yáng)西下,在黃昏的照映下,顯得更加美麗了,海面上閃著(zhù)許多顏色的色彩。忽然,驚濤瀚浪,從海面上出現了一條又細又長(cháng)的白線(xiàn),越來(lái)越粗,像一群白天鵝展翅飛翔。前面的浪還來(lái)不及靠岸,后面的浪就趕了上來(lái)。掀起三米多高的水墻,像一群奔騰的駿馬。海浪拍打著(zhù)礁石,與海風(fēng)的呼嘯聲融合在一齊,發(fā)出優(yōu)美無(wú)比的海上音樂(lè )。向遠處眺望,隱隱約約能夠看見(jiàn)許多小黑點(diǎn)在海上游行。我們只能看著(zhù)那些勇士們跟兇猛的大海拼搏。

  在我們那里除了能夠大飽眼福,還能夠大飽口福。我們家鄉有許多特產(chǎn)海鮮,比如:兇猛無(wú)比的大龍蝦,它穿著(zhù)一身堅硬的盔甲;耀武揚威的螃蟹,揮舞著(zhù)大獒;活蹦亂跳的魚(yú)公主,穿著(zhù)五顏六色的彩裙。

  如果有機會(huì ),我必須帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們家鄉別的風(fēng)景。

  普通話(huà)考試作文 篇19

  我的爺爺長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,大大的鼻子上架著(zhù)一副跟隨他多年的老朋友――眼鏡。爺爺身材矮小,有點(diǎn)胖胖的,可他說(shuō)他年輕時(shí)瘦得不得了……

  我爺爺有一個(gè)毛病,很喜歡說(shuō)普通話(huà),但又說(shuō)不準,還常常鬧出笑話(huà),不信,我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!

  有一次,晚上我們全家人在吃晚餐,爺爺突然歌興大發(fā),便對我們說(shuō):“今天,我要用普通話(huà)為大家唱一首名叫《我是一個(gè)兵》的歌,希望大家等一會(huì )兒掌聲鼓勵!蔽蚁耄何疫是頭一次聽(tīng)爺爺唱歌,不知爺爺唱得好不好聽(tīng)呢?好期待噢!

  爺爺開(kāi)始唱了:“餓死一個(gè)兵。。ㄎ沂且粋(gè)兵。。I死一個(gè)兵。ㄎ沂且粋(gè)兵。蹦闱,爺爺唱得多陶醉,眼睛緊閉,手還在不停地揮動(dòng)起來(lái)?晌覀內胰藚s笑得眼淚都快流出來(lái)了。爺爺唱著(zhù)唱著(zhù),才被我們全家人的.笑聲怔住了,不一會(huì )兒他又醒悟過(guò)來(lái),爺爺便緊張地詢(xún)問(wèn)我們在笑什么,等他知道原因以后,用手摸一摸后腦勺,傻傻地也跟著(zhù)我們笑起來(lái)……

  瞧,我爺爺的普通話(huà)多不“普通”!

  普通話(huà)考試作文 篇20

  俗話(huà)說(shuō):民以食為天,在我們中國幾乎每個(gè)地方都有自己的美食,西安的羊肉泡饃,內蒙古的小肥羊,云南的過(guò)橋米線(xiàn)而我卻對北京烤鴨情有獨鐘。

  它那脆脆的皮,嫩嫩的肉,看著(zhù)都叫人垂涎三尺,吃就更不用說(shuō)了。我在北京住的那段時(shí)間還有過(guò)一次吃烤鴨的經(jīng)歷呢!

  剛進(jìn)烤鴨店,一股濃郁的香氣便撲面而來(lái)。等了不一會(huì )兒,一個(gè)推著(zhù)烤鴨的精致小推車(chē)就來(lái)到桌前,上面放著(zhù)剛出爐的烤鴨。油亮的色澤加上五顏六色的花朵作陪襯,顯得更加誘人。廚師們需要把烤鴨的皮一片一片地切下來(lái),沒(méi)過(guò)多久就完成了。香脆多汁的脆皮和蒜包在一張面皮里,可真是絕配?绝喩珴杉t艷,肉質(zhì)鮮嫩,味道醇厚,肥而不膩,剛吃完,嘴里那誘人的香氣依然索然在我的'唇齒間。

  據說(shuō)早在明朝,北京烤鴨就已成為官府人家的席上珍品。朱元璋建都南京后,明宮御廚便取用南京肥厚多肉的湖鴨制作菜肴。為了增加鴨菜的風(fēng)味,廚師采用碳水烘烤,成菜后,鴨子肥而不膩,受到人們的稱(chēng)贊。即被宮廷取名為烤鴨。后來(lái)明朝遷都北京,烤鴨技術(shù)也傳到北京,并被進(jìn)一步發(fā)展。

  北京烤鴨真是名不虛傳啊!你吃了也一定會(huì )贊不絕口。

  普通話(huà)考試作文 篇21

  語(yǔ)言很有魅力,而普通話(huà)就是其中之首。

  在生活中,普通話(huà)是最不可缺少的,因為普通話(huà)是中國人交談的公共語(yǔ)言。它能讓我們五十六個(gè)民族好好的溝通,讓人與人之間,朋友之間缺少尷尬,讓大家更好的交流。

  在我看來(lái),普通話(huà)是魅力的泉眼,普通話(huà)是心中的焰火,普通話(huà)是師生之間交談的最好語(yǔ)言......

  在社會(huì )中,普通話(huà)像生命一樣的美,如果不會(huì )說(shuō)普通話(huà),有人向你問(wèn)路,那是多么的尷尬呀!如果集體開(kāi)會(huì ),發(fā)言的人都不用普通話(huà),那會(huì )議會(huì )越來(lái)越亂,而且還會(huì )弄出很多的笑話(huà)。如果你去旅游,導游講的全是方言,你說(shuō)你心里有多么的難受!

  同學(xué)們現在想想都知道,講普通話(huà)的好處有多少,不學(xué)普通話(huà)的危害有多大啦。那就趕快行動(dòng)起來(lái),不要錯過(guò)現在學(xué)普通話(huà)的.關(guān)鍵期。不要到關(guān)鍵時(shí)候尷尬,在重要時(shí)刻鬧出笑話(huà)。

  想一想我們如果沒(méi)有統一的語(yǔ)言,那我們的社會(huì )將發(fā)展得多么的緩慢。我相信普通話(huà)將會(huì )成為國際上最重要的語(yǔ)言,會(huì )普通話(huà),走遍天下都不怕;說(shuō)普通話(huà),你的魅力無(wú)窮大。

  那我們趕快用普通話(huà)交流吧!

  普通話(huà)考試作文 篇22

  外公普通話(huà)說(shuō)不好,經(jīng)常鬧笑話(huà)。

  有1次,外婆正在煮糖醋排骨,可家里的醋不夠了,于是外婆叫外公去買(mǎi)。到了店里,外公對老板娘說(shuō):“請幫我拿1瓶‘牌丑’(白醋)!

  老板娘奇怪地問(wèn):“什么‘牌丑’呀?”

  外公指著(zhù)老板娘背后的`白醋,說(shuō):“就是你身后那個(gè)呀!”

  老板娘1看,原來(lái)是白醋呀!于是從柜子上拿下1瓶白醋給外公。外公交給老板娘1。5元,走了。

  還有1次,我在學(xué)校做黑板報,很晚才回家。外公在家里等了很久,還不見(jiàn)我的身影,便到學(xué)校門(mén)口等我。這時(shí),外公的1個(gè)老朋友走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)外公,便打了個(gè)招呼,問(wèn)道:“你的外孫女也在這兒讀書(shū)嗎?”外公說(shuō):“是的!

  朋友又問(wèn):“你外孫女在里面干嗎呢?”外公1聽(tīng),大聲說(shuō):“她在里面做‘搶包’(墻報)!蹦莻(gè)人1聽(tīng),眼睛瞪得大大的。有些過(guò)路人聽(tīng)了,也笑起來(lái),弄得外公莫名其妙。

  為了讓外公普通話(huà)說(shuō)得更標準,我每天都對外公進(jìn)行培訓。漸漸地,外公的普通話(huà)好多了。

  通過(guò)教外公說(shuō)普通話(huà)這件事,我知道了,不會(huì )普通話(huà)會(huì )給工作和生活帶來(lái)困擾。

  普通話(huà)考試作文 篇23

  “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”。弘揚中國優(yōu)秀傳統文化,構建中華民族共有的精神家園離不開(kāi)普通話(huà)。

  普通話(huà)是以北京語(yǔ)言為標準音,但是,是以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代標準普通話(huà),她講起來(lái)抑揚頓挫,娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝,是全世界最優(yōu)美的語(yǔ)言。

  我有一次親身經(jīng)歷,那是我去三峽旅游的時(shí)候,這天天空下著(zhù)雨,人們都穿著(zhù)雨衣,風(fēng)雨中的.三峽大壩顯得更加壯觀(guān)了,我想要爸爸給我留個(gè)影。他答應了,正準備拍照時(shí),突然耳邊傳來(lái)奇怪的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“拐子,借個(gè)火!崩习帜涿畹赝(zhù)他,不知他在說(shuō)什么,還以為要打架呢,老爸趕緊擺出一副打架的架勢,用兇狠的眼光看著(zhù)他,可是他還是不害怕,又接著(zhù)說(shuō):“拐子,借個(gè)火!崩习钟帚读艘幌,終于想到了,原來(lái)是想向我老爸借個(gè)打火機呀!終于忙了半天,還以為別人是壞蛋呢!“拐子”在武漢的方言原來(lái)是大哥的意思,你說(shuō)好不好笑!唉!真是方言搗的鬼呀!方言真的可以鬧出許多的笑話(huà)呀!

  方言不是不好,而是方言只是一個(gè)地方的語(yǔ)言特點(diǎn),而普通話(huà)是最具有代表性的語(yǔ)言,所以我們還是要老老實(shí)實(shí)學(xué)習,推廣普通話(huà)!

  普通話(huà),讓我們一起來(lái)發(fā)現其中的奧秘吧!

  普通話(huà)考試作文 篇24

  今年“十一”期間,張老師給我們布置了一項作業(yè),“教某某說(shuō)普通話(huà)!痹谖覀兗覕蛋职制胀ㄔ(huà)說(shuō)的最不好,所以我下決心要教爸爸說(shuō)好普通話(huà)。

  平時(shí),爸爸愛(ài)說(shuō)洛陽(yáng)方言,比如說(shuō):太陽(yáng)叫作日頭、餃子叫扁食、一起走叫死跟、賣(mài)弄叫燒包蛋、頭叫低鬧…….。自從老師布置了這項作業(yè)后,我就開(kāi)始教爸爸了,可教爸爸說(shuō)普通話(huà)太不容易了,真不是件美差呀!

  有一次,我教爸爸說(shuō):“中國”這兩個(gè)字,他卻說(shuō)成了“宗國”,“寫(xiě)字”他卻說(shuō)成了“寫(xiě)志”。這時(shí),我讓爸爸看著(zhù)我的口型跟著(zhù)我說(shuō),一遍不行就再來(lái)一遍,反復了N遍,爸爸還是沒(méi)有找到感覺(jué),可我已經(jīng)口干舌燥了?吹桨职殖蠲伎嗄樀腵樣子,我也是一臉的無(wú)奈。這時(shí),媽媽的一句話(huà)提醒我,她說(shuō):“你爸是zh、ch、sh和z、c、s不分,你現在是老師,要有耐心!彼栽诮酉聛(lái)的訓練中,我也像張老師教我們一樣,耐心地指導爸爸,不急不躁。針對他發(fā)音的不標準,我們專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了練習。

  現在經(jīng)過(guò)爸爸的努力,加上我這個(gè)小老師的指導,爸爸的普通話(huà)已經(jīng)標準很多了。

  普通話(huà)考試作文 篇25

  正所謂“泱泱我中華,好大一個(gè)家;五十六民族,五十六枝花;縱橫數萬(wàn)里,地域真廣大;隔山語(yǔ)不同,隔河話(huà)難懂······”這首詩(shī)說(shuō)明了普通話(huà)的重要性。

  我國有十幾億人,這是多么巨大的數字呀!當然,語(yǔ)言也多種多樣了,有河南話(huà),由北京話(huà),有湖北話(huà),這么多種語(yǔ)言交流起來(lái)可就費勁了!而普通話(huà)是我國的國語(yǔ),也是我國的通用語(yǔ)言,只要會(huì )說(shuō)普通話(huà),交流起來(lái)就會(huì )十分方便了。

  有這樣一則故事也說(shuō)明了普通話(huà)的重要性:有兩位外國人來(lái)我國游玩,天黑了兩位外國人就打算找一間旅館,由于他們人生地不熟,所以他們打算找人問(wèn)路。他們隨便攔住了一位過(guò)路人:“請問(wèn)這附近有旅館嗎?”那位過(guò)路人立刻回答:“有,賊多!(賊在本地的意思為特別。)那兩位外國人一聽(tīng)扭頭便走,因為他們將賊這字的意思認為是小偷了。

  其實(shí),在這個(gè)故事里,那兩位外國人沒(méi)有錯,那位過(guò)路人也沒(méi)有錯,但由于那位外國人不同方言,而那位過(guò)路人恰巧說(shuō)得又是方言,所以鬧出了這樣的`誤會(huì ),鬧出了這樣的笑話(huà)。

  讓我們說(shuō)普通話(huà)吧,它可以讓人們消除方言隔閡,交流起來(lái)更方便,減少誤會(huì )。說(shuō)好普通話(huà)不僅是個(gè)人文化素質(zhì)和文明素質(zhì)的綜合反映,也是擴大交往,尋求自我發(fā)展的重要條件!

  普通話(huà)考試作文 篇26

  中國地大物博,它有燦爛的文化,有悠久的歷史。我們的祖先自從發(fā)明了文字后,才逐漸開(kāi)始了語(yǔ)言的統一。但是,中國實(shí)在是太大了,各個(gè)地方都有各自的方言使得各地的交流很不方便。這時(shí)普通話(huà)的出現太有必要了,它促進(jìn)了人與人之間的互相交流。

  對于說(shuō)好普通話(huà),我的印象十分深刻。有一次,我在回家的路上,一位路人伯伯向我問(wèn)路。他用方言說(shuō)我怎么也聽(tīng)不懂,急得我像熱鍋上的螞蟻——只跳。我要伯伯用普通話(huà)慢慢說(shuō),可伯伯怎么也不會(huì )說(shuō)普通話(huà),我也根本聽(tīng)不懂他說(shuō)了什么,伯伯急得只搖頭。沒(méi)辦法,只好走了,為了這件事,我的心里很不高興,因為我沒(méi)能幫助到別人,這也讓我在此認識到說(shuō)好普通話(huà)很有必要。

  在家里,我的普通話(huà)是最好的,可爺爺老說(shuō)我的`是寧鄉塑料普通話(huà)。普通話(huà)不標準!我一定要從拼音抓起,多讀多背。

  我希望我和別人的普通話(huà)都是標準的普通話(huà),這樣,我們就能隨時(shí)隨地的跟別人交流。每個(gè)人學(xué)好普通話(huà),能更好的推廣普通話(huà),使我們的國語(yǔ)走向全世界應該是每個(gè)中華兒女的責任和義務(wù)。

  普通話(huà)考試作文 篇27

  十月的北海,秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節里,我們迎來(lái)了普通話(huà)宣傳周,我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語(yǔ)言方面的小品,內容是:一位農村人來(lái)到城市買(mǎi)餐巾紙,結果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門(mén)的東西都不合他心意,知道為什麼嗎?原來(lái)農村人把餐巾紙說(shuō)成了“三斤屎”。

  盡管因為時(shí)間倉促,二位同學(xué)的表演沒(méi)有達到維妙維肖,同學(xué)們也都沒(méi)有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一、是我們必須認真學(xué)好普通話(huà)。語(yǔ)言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個(gè)民族,如果每一個(gè)地方都只講自己當地的方言,那麼,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

  二是我們必須多用書(shū)面語(yǔ)言。書(shū)面語(yǔ)言是比較規范、完美的',而方言則多是我們的口頭語(yǔ)言,有很強的地方色彩,外地的人往往聽(tīng)不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語(yǔ)是“落水了”,一位北方人曾經(jīng)焦急地問(wèn)我“誰(shuí)掉進(jìn)水里了?在哪呢?”,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。

  所以,我們要寫(xiě)規范字,講規范語(yǔ),做推廣普通話(huà)的小先鋒。

  普通話(huà)考試作文 篇28

  我深知不說(shuō)普通話(huà),甚至不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的痛苦!所以我從小就開(kāi)始學(xué)普通話(huà),現在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉口音)。

  我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì )說(shuō)普通話(huà),說(shuō)家鄉話(huà)是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話(huà):

  炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的,當然要數賣(mài)席子的鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。

  我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪子前,外公開(kāi)口就說(shuō):“阿拉(我們),要馬(買(mǎi))小啊子(席子)!”售貨員聽(tīng)了一頭霧水,他們互相打手勢,結果,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。

  最后,外公終於想到了在玩的我(因為我會(huì )講普通話(huà))我就用流利的'普通話(huà)買(mǎi)回了席子。

  還有一次,外公想買(mǎi)一套房子,到處打電話(huà)想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有房子。

  有一次,外公問(wèn)到一套十樓的的房子,外公就問(wèn):“有沒(méi)有地毯(電梯)?”問(wèn)得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。

  因為我們中國太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會(huì )普通話(huà),便於溝通。特別是我們小學(xué)生,更應該學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà)!

  普通話(huà)考試作文 篇29

  今天,老師讓我們回家用普通話(huà)和家人交流,所以,我一回到家里,就用普通話(huà)和外公打了個(gè)招呼:“外公,下午好!”外公用打趣的.眼神看著(zhù)我,好像在說(shuō):“這小屁孩,又在耍什么寶,還跟我說(shuō)普通話(huà)?”我笑瞇瞇地對外公說(shuō):“外公,我們用普通話(huà)說(shuō)說(shuō)話(huà)吧?”外公拉長(cháng)著(zhù)臉說(shuō):“去,我不會(huì )說(shuō)!薄巴夤,說(shuō)兩句嗎!蔽依(zhù)外公的手撒嬌,死拽著(zhù)不放,外公才寵愛(ài)地說(shuō):“好,好,說(shuō)幾句,說(shuō)幾句,你可不準笑哦!薄昂!”我爽快地答應了。這時(shí),外公用標準的“重慶普通話(huà)”問(wèn)我:“你囊擱楞哦早就回來(lái)了喇?”我忍住笑對外公說(shuō):“外公,你應該這樣說(shuō):“你怎么這么早就回來(lái)了?”外公漲紅著(zhù)臉說(shuō)道:“你這小屁孩,曉得外公沒(méi)得文化,還要我說(shuō)普通話(huà),不說(shuō)老,不說(shuō)老!蔽抑。媽媽對我講過(guò),外公生的那個(gè)年代,別說(shuō)讀書(shū),就是吃飽肚子、穿暖衣,都成問(wèn)題。

  所以,我一定要做好這個(gè)推普員,每天放學(xué)回家和外公、外婆用普通話(huà)多溝通,讓他們每天都和普通話(huà)在一起,和我一起學(xué)文化。

  普通話(huà)考試作文 篇30

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農場(chǎng)人,我出生在港區,我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說(shuō)普通話(huà)。我們在家大多是用普通話(huà)來(lái)交流。我爸爸和媽媽有時(shí)也常說(shuō)各自的`土話(huà),還曾鬧出笑話(huà)來(lái)。有一次,媽媽問(wèn)爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”聽(tīng)成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。我媽媽的普通話(huà)比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過(guò)很多獎呢?墒,有一回媽媽在電視里播新聞時(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話(huà)最好的我聽(tīng)出來(lái),笑得我肚子都疼。更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩一會(huì )兒覺(jué)得很沒(méi)勁,就說(shuō):“沒(méi)勁!”老太太說(shuō):“你去拿,要啥自家去拿!蔽矣终f(shuō):“沒(méi)勁!”老太太又一本正經(jīng)地說(shuō):“你自家去尋,沒(méi)事的!笨磥(lái)老太太把我說(shuō)的“沒(méi)勁”聽(tīng)成是一樣東西,氣得我半天沒(méi)理她。外婆回來(lái)后,她還學(xué)給外婆聽(tīng),問(wèn)“沒(méi)勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來(lái),眼淚都笑出來(lái)。我覺(jué)得學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)真很重要,請人人都來(lái)學(xué)講普通話(huà)。

  普通話(huà)考試作文 篇31

  普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言,以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。

  為了推廣普通話(huà)、調查普通話(huà)的使用情況,今天下午放學(xué)后我們“街頭錯別字及推廣普通話(huà)”特別行動(dòng)小組就近進(jìn)行一次調查活動(dòng),我們就選擇了離家和學(xué)校最近的菜市場(chǎng),看一看菜市場(chǎng)里有多少人不會(huì )說(shuō)普通話(huà),把哪些字寫(xiě)錯了。

  在菜市場(chǎng),我們發(fā)現了很多人都把標牌給寫(xiě)錯了!疤}卜”的“蘿”多寫(xiě)了一點(diǎn),“蔬菜”的“菜”寫(xiě)成了一個(gè)草字頭加上一個(gè)“來(lái)”,這樣的書(shū)寫(xiě)是錯誤的。我們給這些寫(xiě)錯字的'人提出了合理的建議,并讓他們及時(shí)糾正。

  關(guān)于普通話(huà)的使用,很多菜農都說(shuō):“我們說(shuō)的不太標準,所以一般都用本地話(huà)說(shuō),但是若遇到外地人,聽(tīng)不懂我們方言的話(huà),我們就必須說(shuō)普通話(huà)了!

  我們特別行動(dòng)小組就隨機想出了新的方案:現場(chǎng)教他們普通話(huà)并告訴他們發(fā)音規則。作為行動(dòng)小組的組長(cháng),我率先上場(chǎng)了!鞍⒁棠,我們是小學(xué)生“街頭錯別字及推廣普通話(huà)”小組,我們可用普通話(huà)對話(huà)嗎?阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)始以買(mǎi)菜者的身份問(wèn)話(huà)了。

  “阿姨,這是什么菜呀?”

  普通話(huà)考試作文 篇32

  普通話(huà),是我們在學(xué)校溝通和交流的主要語(yǔ)言,在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我的爸爸媽媽就用普通話(huà)跟我交流,因此他們一直要求我說(shuō)一口流利的普通話(huà)。

  而在我生活的城市——長(cháng)沙,有著(zhù)自己獨特的方言,不標準的“長(cháng)沙普通話(huà)”可是會(huì )給生活帶來(lái)很多麻煩的哦!下面我給大家講個(gè)小故事吧!有一個(gè)周末,我和小伙伴從公園回到家。剛進(jìn)門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“把‘haizi’脫下來(lái)擺放整齊,要注意家里的整潔!”我一聽(tīng)驚呆了!奶奶不會(huì )是要把我和小伙伴兩個(gè)孩子排隊擺放在門(mén)口做展覽吧?我和小伙伴討論了半天,才發(fā)現原來(lái)奶奶的長(cháng)沙“塑料普通話(huà)”是分不清“鞋子”和“孩子”的。大家被逗得哈哈大笑起來(lái)。通過(guò)這件事,讓我明白說(shuō)好普通話(huà)的重要性。我們學(xué)校的同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )帶上一些方言,如果人人都用方言交流,就會(huì )出現不理解對方所表達的意思的.情況,這樣會(huì )給我們的生活帶來(lái)非常大的不便。

  作為一名小學(xué)生,說(shuō)好普通話(huà),既是我們的一種基本能力,也是一個(gè)人的素質(zhì)體現。我多么希望在大家的共同努力下,普通話(huà)能在祖國的每一個(gè)角落廣泛地推廣,那該是一番多么和諧美好的景象!

  普通話(huà)考試作文 篇33

  今天是個(gè)特別的日子。那就是今天一天,我們都要說(shuō)普通話(huà)。普通話(huà)發(fā)起是陳佳意。

  晚上,在宿舍里我們正在洗漱。陳佳意在床上坐著(zhù),突然說(shuō):“以后在宿舍里都說(shuō)普通話(huà)!眹樍宋覀円惶。胡星怡坐在老陳旁邊也被嚇了一跳,說(shuō):“你咋突然想出這個(gè)來(lái)?老陳笑嘻嘻地用普通話(huà)說(shuō):“我是為了你們好,你上了高中還說(shuō)家鄉話(huà)?

  我們也覺(jué)得有道理,于是都同意了。當時(shí)就出現許多奇奇怪怪的普通話(huà),比如,靳瑤琪對李佳音說(shuō):“李佳音,幫把我的鞋子往里放點(diǎn),看別人踩,謝謝!”她說(shuō)完我們宿舍的人都笑了,而李佳音的.普通話(huà)有點(diǎn)嗲的感覺(jué):“好!”

  其實(shí)我們都沒(méi)正經(jīng)說(shuō)普通話(huà)都在玩呢。

  我一向土味足足的,老陳帶著(zhù)壞壞的表情說(shuō):“來(lái),寧寧給我們說(shuō)句普通話(huà)!

  我知道她的意圖,就對她說(shuō):“才不要嘞!”

  老陳疑惑的問(wèn):“為什么?”

  我理直氣壯的說(shuō):“普通話(huà)是普通人才說(shuō)的,我是一般人嗎?”

  “那你剛才說(shuō)的話(huà)是什么話(huà)?”

  我露出壞壞的笑說(shuō):“當然是土話(huà)和普通話(huà)的結合版——土味兒普通話(huà)!闭f(shuō)完我們都笑了。普通話(huà)真有趣,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就成了土味兒普通話(huà)。

  普通話(huà)考試作文 篇34

  作業(yè)寫(xiě)完了,我在家里悶得慌,突然我想到,這周不是推普周嗎?正好可以教奶奶說(shuō)普通話(huà)。

  于是我跑進(jìn)奶奶的房間,對奶奶說(shuō):“奶奶,我教您說(shuō)普通話(huà)吧!蹦棠虨榱四芎臀矣小肮餐Z(yǔ)言”,她勉為其難答應了。

  我讓奶奶跟我說(shuō):“飛機!笨赡棠虆s說(shuō)成了“灰機”我放慢語(yǔ)速對奶奶說(shuō):“是‘飛機’不是‘灰機’!笨赡棠叹褪歉牟贿^(guò)來(lái),總是說(shuō)“灰機”,我非常無(wú)奈。雖然奶奶發(fā)音不夠標準,但她已在盡力規范自己的語(yǔ)言,費了很大的勁才把奶奶教會(huì )。我決定再教奶奶一個(gè)禮貌用語(yǔ),我慢慢說(shuō):“對不起!蹦棠讨貜鸵槐,說(shuō):“跪布底!卑,又錯了,我嘆了口氣,這個(gè)老師,可真是有點(diǎn)難當呀!奶奶看著(zhù)我的.樣子,不好意思說(shuō):“瞧我這笨嘴笨舌的,就是發(fā)音不準!蔽颐恐(zhù)奶奶手說(shuō):“別急,我剛開(kāi)始也是這樣的!

  這時(shí),爸爸喊我們吃飯,我大聲喊:“馬上!蹦棠桃哺(zhù)大喊:“馬上!迸!奶奶這次居然說(shuō)對了。我對奶奶豎起大拇指,奶奶笑了,我高興得一蹦三尺高。飯桌上,爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我們家的楊穎真了不起,成了小小推普員呢!”

  普通話(huà)考試作文 篇35

  九月秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節里,我們迎來(lái)了普通話(huà)宣傳周。

  星期天,我和同學(xué)們約好一起去北山進(jìn)行普通話(huà)宣傳活動(dòng),我們每碰到一位客人都用普通話(huà)和他們交流。走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)現了一只嬰兒穿的鞋子,我小心翼翼地把它撿起來(lái),舉得高高地說(shuō):“是誰(shuí)家孩子的鞋掉了!币宦酚慰涂戳艘谎蹍s沒(méi)人回答,于是,我們只好向前走,轉彎處遇到一位阿姨,阿姨慌慌忙忙地問(wèn)我們:“小朋友們,你們看見(jiàn)一個(gè)孩子嗎?”我們搖搖頭異口同聲地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!痹(huà)音剛落,阿姨轉身就走了,就在轉身的.那一瞬間,我看見(jiàn)阿姨背了一個(gè)孩子在背上,我立即說(shuō):“阿姨,你的孩子在您背上!”那位阿姨一愣說(shuō):“不是這個(gè)孩子,是腳上穿的那個(gè)孩子!蓖瑢W(xué)們被阿姨搞糊涂了,我似乎聽(tīng)明白阿姨說(shuō)的這句話(huà),我馬上把這句話(huà)的意思告訴了同學(xué)們:孩子就是鞋子的意思。我指了指我們撿到的那個(gè)鞋子說(shuō):“阿姨,你說(shuō)的是這個(gè)嗎?這個(gè)應該叫鞋子!卑⒁袒腥淮笪,不好意思地說(shuō):“是,是,叫鞋子??鞋子!卑⒁棠眠^(guò)鞋子,說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。

  我和我的同學(xué)會(huì )心地一笑,我們此時(shí)真正的理解了:我們要寫(xiě)規范字,講規范語(yǔ),做推廣普通話(huà)的小先鋒的深刻含義。

  普通話(huà)考試作文 篇36

  在中國,我們接觸到最多的該就是普通話(huà)了,也被稱(chēng)為“國語(yǔ)”。

  如果你從中國的東方隨著(zhù)太陽(yáng)一直向西,你會(huì )發(fā)現,每到一處地方,那里的人的口音會(huì )與上一處完全不同。例如,人們有時(shí)把“褲子”說(shuō)成“兔子”,把“四”說(shuō)成“是”,把“肉”說(shuō)成“柚子”。中國一個(gè)很獨特的地方就體現在這里。我們有著(zhù)56個(gè)民族和很多種其它方言,如果把所有人放在一起,那么誰(shuí)也聽(tīng)不懂另外一個(gè)人說(shuō)的話(huà)。但惟獨普通話(huà)。于是,他成為了人們交流的一個(gè)重要橋梁。

  以前在加拿大時(shí),我們認識一家香港人,他們的.爸爸和兩個(gè)兒子都會(huì )說(shuō)普通話(huà),但惟獨媽媽不會(huì )。所以每次在聚會(huì )時(shí),她總是做一道道美味的中國菜,但卻無(wú)法加入到我們的聊天中來(lái),只能不時(shí)用英文與我們談幾句。這也許也是她讓的她的孩子們學(xué)習普通話(huà)的原因之一吧。我一個(gè)朋友的姥爺,平常十分熱情,就是普通話(huà)說(shuō)不好,我只能微笑著(zhù)聽(tīng)他說(shuō),然后點(diǎn)點(diǎn)頭,笑一笑。不過(guò)還是會(huì )鬧出許多笑話(huà)。所以才出現了全國統一的普通話(huà)。

  普通話(huà)的重要,就體現在日常生活中,推廣普通話(huà),從我做起,我要盡力幫助身邊的人講好普通話(huà)。

  普通話(huà)考試作文 篇37

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農場(chǎng)人,我出生在港區,我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說(shuō)普通話(huà)。我們在家大多是用普通話(huà)來(lái)交流。

  我爸爸和媽媽有時(shí)也常說(shuō)各自的土話(huà),還曾鬧出笑話(huà)來(lái)。有一次,媽媽問(wèn)爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶奶家)?”我把“柳舍”聽(tīng)成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。

  我媽媽的'普通話(huà)比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過(guò)很多獎呢?墒,有一回媽媽在電視里播新聞時(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話(huà)最好的我聽(tīng)了出來(lái),笑得我肚子都疼了。

  更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩了一會(huì )兒覺(jué)得很沒(méi)勁,就說(shuō):“沒(méi)勁!”老太太說(shuō):“你去拿,要啥自家去拿!蔽矣终f(shuō):“沒(méi)勁!”老太太又一本正經(jīng)地說(shuō):“你自家去尋,沒(méi)事的!笨磥(lái)老太太把我說(shuō)的“沒(méi)勁”聽(tīng)成是一樣東西了,氣得我半天沒(méi)理她。外婆回來(lái)后,她還學(xué)給外婆聽(tīng),問(wèn)“沒(méi)勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來(lái),眼淚都笑出來(lái)了。

  我覺(jué)得學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)真很重要,請人人都來(lái)學(xué)講普通話(huà)。

  普通話(huà)考試作文 篇38

  我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的教師。

  我喜歡當教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值.其次當教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習,回顧或總結。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

  其實(shí),我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對自己說(shuō),我長(cháng)大后也要當一名這樣的教師,當一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。

  為了實(shí)現我當教師的心愿,我在學(xué)習上更加努力,并且報名參加了普通話(huà)考試,進(jìn)一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的.最明智的選擇。

  我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達成我從小以來(lái)的理想,作一名人類(lèi)靈魂的工程師!我一定要實(shí)現自己的愿望。

  普通話(huà)考試作文 篇39

  現如今,中國統一了語(yǔ)言,但是中國有語(yǔ)多地方還是各說(shuō)各的方言,因此交流很不方便,有時(shí)候哪個(gè)外地的來(lái)都無(wú)法跟我們交流,我看了這以后很著(zhù)急,總想著(zhù)怎樣讓人與人之間更好交流。

  自從中國發(fā)布了愛(ài)祖國,講普通話(huà)以后,我們那個(gè)地方就沒(méi)人講方言了,全部都講普通話(huà)。

  這令我非常驚喜,從此以后,外地人到我們那去都講普通話(huà),但是我們那里有許多人聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)普通話(huà),這使學(xué)習普通話(huà)的人犯了難。

  有一段時(shí)間我看見(jiàn)街上,超市里,菜市場(chǎng)每個(gè)地方都有人講普通話(huà),不過(guò)它們說(shuō)的`難聽(tīng)死了,還不如不說(shuō)。

  這樣過(guò)了十幾天以后我見(jiàn)到我們那所有人都在講普通話(huà),這令我非常開(kāi)心,因為我本身就會(huì )說(shuō)普通話(huà),以前回來(lái)我沒(méi)有用武之地,這令我很苦惱,但是現在我有用武之地了,我們那全部的人從都說(shuō)方言轉變?yōu)槎颊f(shuō)普通話(huà)。這讓我想起一首歌“全世界都在說(shuō)中國話(huà),孔夫子的話(huà),越來(lái)越不奇怪!边@讓我想起普通話(huà)是多么偉大呀,從幾千年前普通話(huà)就流傳開(kāi)始一直流傳到今,多么偉大的語(yǔ)言啊還有一點(diǎn)讓我們那里所有的人都說(shuō)普通話(huà),那是因為我們有一顆愛(ài)國的心呀將普通話(huà),從我做起。

  普通話(huà)考試作文 篇40

  家家戶(hù)戶(hù)迎新春”。

  我喜歡的植物

  我喜歡的植物,不是高貴的玫瑰,不是可愛(ài)的米蘭,不是討人喜歡的翠竹,我喜歡的是那翡翠般的小仙人掌。

  仙人掌就像一只張開(kāi)的大手,披著(zhù)綠色的盔甲,渾身長(cháng)著(zhù)細細的刺,像只綠色的小刺猬。 仙人掌擁有外剛內柔之心。傳說(shuō),在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的東西,它嬌嫩如水,輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心,于是,替她加上了一層盔甲,堅硬如鐵,上面還帶有傷人的鋼刺。從此,再也沒(méi)有人看過(guò)仙人掌之心了。很久之后,有一位勇者要鏟除這“惡物”,劍出刀落,仙人掌便變成了兩半,從中流出的卻是綠色的液體。原來(lái),那就是被封存了很久很久的仙人掌之心,由于無(wú)人了解其中的寂寞,變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語(yǔ)就是堅強。

  仙人掌還可以吃呢!用鹽腌制當涼菜食用,清脆可口哦!不但風(fēng)味獨特,還很營(yíng)養呢!我愛(ài)吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的`仙人掌結出來(lái)的果呢!

  我覺(jué)得仙人掌雖然其貌不揚,沒(méi)有玫瑰那樣高貴,但它是堅強的!敢于與寒風(fēng)搏擊,與酷暑較量! 我最喜歡的植物就是那默默無(wú)聞的仙人掌。

  普通話(huà)考試作文 篇41

  星期天上午,我正在做作業(yè),奶奶走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō):“乖孫女,奶奶不會(huì )說(shuō)普通話(huà),你能不能教教奶奶?”我一聽(tīng)樂(lè )了,忙說(shuō):“教,教,教!”

  可怎么教呢,我努力回憶著(zhù)老師上課的情形。有了!我對奶奶說(shuō):“我們來(lái)讀一首古詩(shī)吧!”“好!好!聽(tīng)你的'!蔽液攘丝谒,潤了潤嗓子,然后學(xué)著(zhù)老師的樣子讀了起來(lái):“白日依山盡!蹦棠谈(zhù)讀:“白日依山盡!薄白x得不錯!”我及時(shí)表?yè)P。接著(zhù)又咳了一聲,清清嗓子:“黃河入海流!薄包S河熱海流!薄安粚Σ粚,是入,不是熱,你再讀一遍!”“熱、熱……入,入!”奶奶結結巴巴地讀了幾遍!皩,對!”我高興地拍起手來(lái),繼續讀:“欲窮千里目!薄坝F千里目!薄案弦粚訕!薄案弦怀蓸!薄坝皱e了,是層不是成!薄俺,成……成,成!蔽矣终f(shuō):“讀層時(shí),舌頭不能卷起來(lái)!蹦棠逃址磸妥x:“層,層……!薄皩α!”奶奶終于對了,我可高興了。接著(zhù),奶奶獨自讀了一遍,竟讀得又好又對。

  這時(shí),奶奶笑了,我也笑了。

  普通話(huà)考試作文 篇42

  大家聽(tīng)過(guò)一個(gè)有關(guān)于普通話(huà)的故事嗎?如果沒(méi)有,我就把故事的大意講給你們聽(tīng):一個(gè)小孩幫大人拉客人,可是卻因為他的一口方言嚇跑了客人!這個(gè)故事詮釋了有一口純正的普通話(huà)是多重要!

  在日常生活中,也許就是因為外地人的一句使人誤解的方言而引發(fā)許多不必要的麻煩。試想那些空姐,服務(wù)員等沒(méi)有一口好的普通話(huà)又怎能夠在他們的事業(yè)上立足,又怎能一步一個(gè)腳印地走到今天?或許你覺(jué)得方言是家鄉話(huà)會(huì )覺(jué)得親切,但是我要告訴你,愛(ài)家鄉是好的,可你有沒(méi)有想過(guò)自己既有一口感到親切的家鄉話(huà)又有一口純正的普通話(huà)呢?家鄉話(huà)可以在和老鄉聊天時(shí)候用;而普通話(huà)則可以在正式場(chǎng)合或與外地人談話(huà)等時(shí)候用。這不是更好嗎?

  有一口普通話(huà)也許對你對我對大家并沒(méi)有什么顯而易見(jiàn)的好處,但往最深處想想——中國每人一口純正的,清晰的.普通話(huà),外國人來(lái)了會(huì )對我們中國人刮目相看,不再嘲笑我們的那口他們聽(tīng)不懂的方言,這不是既為國家增光,也為自己添彩嗎?

  由我吹響號召學(xué)習普通話(huà)的號角,希望大家為了自己為了祖國開(kāi)始學(xué)習普通話(huà),也能將身邊說(shuō)方言的朋友帶動(dòng)起來(lái)——一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)!

  普通話(huà)考試作文 篇43

  我6歲就開(kāi)始學(xué)中文了,每星期去中文學(xué)校學(xué)習兩小時(shí)。開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得很難,因為有很多字和詞語(yǔ)都不明白,也很難記。我的爸爸媽媽是從香港來(lái)美國的。我們在家里講廣東話(huà)或英語(yǔ),所以我真的'不知道普通話(huà)該怎么講。但我聽(tīng)媽媽說(shuō),現在講普通話(huà)的人越來(lái)越多,學(xué)會(huì )普通話(huà)很有用,我就堅持學(xué)下來(lái)了

  記得我第一次在中文學(xué)校上課時(shí),聽(tīng)不懂普通話(huà),學(xué)寫(xiě)字就像學(xué)畫(huà)畫(huà),但我寫(xiě)得很認真。堅持幾年后,我漸漸聽(tīng)懂的內容多了,也一點(diǎn)點(diǎn)地理解了普通話(huà)。但有的時(shí)候,我還是會(huì )弄錯俚語(yǔ)或成語(yǔ)的意思。中文老師建議我應該學(xué)會(huì )使用字典這個(gè)工具。起初我學(xué)查新華字典,可還是不太明白,老師又建議我查英漢字典。這樣一來(lái),我學(xué)的多了,查的多了,漸漸明白的也就多了。然后我再返回來(lái)認真讀句子,并注意聽(tīng)別人講普通話(huà),我的中文水平有了很大的進(jìn)步

  我覺(jué)得學(xué)中文很有用,能幫助我了解中國的一些事情。如果我去中國的話(huà),可以用普通話(huà)跟別人交流,會(huì )很方便。這對我的成長(cháng)很有利,所以我要堅持學(xué)中文。

  普通話(huà)考試作文 篇44

  今天,我們班的下午的第二節的隊活課的主題是“推廣普通話(huà)”。普通話(huà)就是北京人講的話(huà),因為中國的話(huà)太多了,國家要統一一種語(yǔ)言,那就是普通話(huà)了。

  普通話(huà)是現代漢民族的共同語(yǔ),是目前能在全國不同方言區域或不同民族之間起溝通作用的通用語(yǔ)言。自建國以來(lái),國家一直高度重視普通話(huà)的推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話(huà)在全國范圍內成為教學(xué)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言、工作語(yǔ)言、交際語(yǔ)言。普通話(huà)的推廣不僅顯示了民族的'昌盛、國家的統一;更有利于增強民族的凝聚力和弘揚優(yōu)秀的傳統,有利于加強社會(huì )主義精神文明建設。早在2000年10月,我國就頒布了《國家通用語(yǔ)言文字法》。這項法案確立了普通話(huà)作為國家通用語(yǔ)言的法定地位。作為一個(gè)擁有80多種民族語(yǔ)言,30余種文字的人口大國,國家大力推廣使用普通話(huà),是為民眾能夠正常的交流提供的一個(gè)良好平臺的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè),普通話(huà)的推廣使用,更是應該多加提倡。

  今天,我們的隊活課的意義是非常大的,希望同學(xué)們能,遵守學(xué)校的規章說(shuō)好普通話(huà)。

  普通話(huà)考試作文 篇45

  九月第三周是推普周,所以我們家舉行了一場(chǎng)家庭普通話(huà)比賽。

  評委是許迪輝——我的爸爸,我的爸爸是一位語(yǔ)文教師,所以評委非歸他莫屬。選手是我媽媽和小表妹。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是我的小表妹肖瑩瑜,她誦讀的是一首詩(shī)歌——《靜夜思》。由于小表妹過(guò)于緊張,她誦讀得結結巴巴,不是很流暢。到媽媽上場(chǎng)了,媽媽也是一位光榮的人民教師。媽媽沒(méi)有小表妹那樣怯場(chǎng)、緊張,很穩重。但是媽媽是海邊長(cháng)大的,又帶有一點(diǎn)兒方言,偶爾讀錯一兩個(gè)字,音節發(fā)音不正確。我們差點(diǎn)被她的.方言笑得前俯后仰的。

  到我閃亮登場(chǎng)了,我深深地呼吸一口氣,沉著(zhù)冷靜地走上主席臺——我家的大廳。我裝出歌星那樣的樣子,帥帥地,手一擺,口齒伶俐地說(shuō):“我今晚為你們誦讀——《浪淘沙》,下面請欣賞!”說(shuō)完,我先說(shuō)明浪淘沙的情景,接著(zhù)有感情地誦讀起來(lái)。我的誦讀跟著(zhù)波浪的情景,抑揚頓挫,起伏有序,既沒(méi)有小表妹的結巴,也沒(méi)有媽媽的方言發(fā)音錯誤。沒(méi)等我誦讀完全,臺下就想起了響亮的掌聲……

  最后,爸爸為我們頒獎了。我得了第一名,媽媽第二,小表妹第三。我雖然是冠軍,爸爸給我一枚獎牌——是銀的,但是我不驕傲,我要再接再厲!

  這是一件難忘的普通話(huà)比賽呀!

  普通話(huà)考試作文 篇46

  普通話(huà)對于每個(gè)人而言,它都是一種非常有用的語(yǔ)言,有人認為普通話(huà)學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂,要是這樣認為那就錯了。如果一個(gè)國家沒(méi)有一種普遍通用的語(yǔ)言,那么這個(gè)國家就會(huì )變成一盤(pán)散沙。

  普通話(huà)是現代民族的共同語(yǔ)言,是現代漢語(yǔ)的標準語(yǔ),也是我們國家的通用語(yǔ)言。要是不會(huì )說(shuō)普通話(huà),而想成為一個(gè)有文化有修養的`現代文明人,那是不可想象的。所以這個(gè)星期天,我和王鄭豪、魯祎思組織了一隊,做了宣傳卡,進(jìn)行普通話(huà)推廣活動(dòng)。對一些農村的人和老年人進(jìn)行推廣,農村人他們很多不會(huì )說(shuō)普通話(huà),跟老板說(shuō)話(huà),簡(jiǎn)直是“雞同鴨講”,那就不會(huì )得到老板的欣賞,基本上也沒(méi)有被錄用的可能。老年人也是很難與我們溝通,會(huì )被社會(huì )淘汰。我們告訴他們,其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)是很簡(jiǎn)單的,只要我們要認真學(xué),認真說(shuō),在公共場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì )上說(shuō)。這樣才能真正創(chuàng )造人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)半天努力,活動(dòng)結束了,在這次的宣傳普通話(huà)活動(dòng)中,我們接觸了好多不會(huì )講或講不好普通話(huà)的人,我們將卡片送給他們并跟他們交流,我們覺(jué)得這次活動(dòng)好有意義。

  普通話(huà)考試作文 篇47

  今天本‘公主’要交大家說(shuō)普通話(huà),高不高興呀?”我鄭重其事地對家人說(shuō)!啊鳌恍邪!”家人們異口同聲地說(shuō)。我看著(zhù)他們“楚楚可憐”的樣子心想:如果叫爸爸媽媽他們肯定不會(huì )認真學(xué)的,“還是交爺爺奶奶算了!蔽乙贿呄胍贿呎f(shuō)了出來(lái)。

  “好呀,老頭子快鼓掌!蹦棠汤(zhù)爺爺的手說(shuō)!昂,那請同學(xué)們到你們的教室去,”我推開(kāi)房門(mén)說(shuō),“也就是我漂亮干凈的房間。"奶奶可聰明比爺爺多了,爺爺只是呆若木雞地聽(tīng)我講。奶奶卻舉手說(shuō):“孫女,我想上廁所!薄耙f(shuō)普通話(huà),快去吧!”奶奶一去就是大半個(gè)小時(shí),我著(zhù)急了。便跑出去找她,一出房門(mén)就看見(jiàn)奶奶手端著(zhù)兩盤(pán)菜,像唱京劇一樣微笑著(zhù)向我走來(lái)。親切地說(shuō):“孫女,且喊你爺吃少午撈!蔽肄D過(guò)身去,嘴里嘀咕著(zhù):“也不知道說(shuō)方言有什么好的',普通話(huà)那么好聽(tīng),你們怎么不說(shuō)呢!

  雖然奶奶他們沒(méi)學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà),可他們時(shí)間還多得很,可以慢慢學(xué)嘛!但是有些沒(méi)學(xué)會(huì )普通話(huà)的小朋友就不一樣了,普通話(huà)的作用很大,你們如果不趕快學(xué),以后學(xué)就難了。趕快行動(dòng)吧!

  普通話(huà)考試作文 篇48

  中午,吃完飯,爺爺正在吸煙,奶奶見(jiàn)了,忙說(shuō):“老頭子,你不要再吃煙了,吃煙不好,有害“建空”!蔽覀內胰寺(tīng)了,都哄堂大笑。我再一次糾正了奶奶的讀音:“不是吃煙,是吸煙。而且是健康,不是什么“建空”……

  今天,我教奶奶普通話(huà)。因為奶奶小時(shí)侯從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)普通話(huà)。奶奶知道我要教她普通話(huà),可高興了。

  這天放學(xué),我的涼鞋帶子壞了,奶奶帶我來(lái)到鞋店里買(mǎi)鞋,我選了自己喜歡的涼鞋。奶奶對售貨員阿姨說(shuō):“我的孫女喜歡這空氣鞋,請你把它包好!庇捎,這間店的售貨員阿姨是外地來(lái)的,所以,被奶奶這么一“鬧”,還真的被“考”倒了呢1“是涼鞋,不是什么空氣鞋啦!”我糾正了奶奶的.讀音。

  從鞋店出來(lái),奶奶催促我說(shuō):“快走吧,日頭越來(lái)越大了!蔽乙宦(tīng),“撲哧”一聲大笑起來(lái),說(shuō):“是太陽(yáng),不是什么日頭!

  中午,吃完飯,爺爺正在吸煙,奶奶見(jiàn)了,忙說(shuō):“老頭子,你不要再吃煙了,吃煙不好,有害“建空”!蔽覀內胰寺(tīng)了,都哄堂大笑。我再一次糾正了奶奶的讀音:“不是吃煙,是吸煙。而且是健康,不是什么“建空”!

  果然,“工夫”不負有心人,奶奶經(jīng)過(guò)我的耐心指導,如今,普通話(huà)說(shuō)得可標準、可棒了!

  普通話(huà)考試作文 篇49

  十月的北海,秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節里,我們迎來(lái)了普通話(huà)宣傳周,我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語(yǔ)言方面的小品,內容是:一位農村人來(lái)到城市買(mǎi)餐巾紙,結果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門(mén)的東西都不合他心意,知道為什么嗎?原來(lái)農村人把餐巾紙說(shuō)成了“三斤屎”。

  盡管因為時(shí)間倉促,二位同學(xué)的表演沒(méi)有達到維妙維肖,同學(xué)們也都沒(méi)有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一是我們必須認真學(xué)好普通話(huà)。語(yǔ)言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個(gè)民族,如果每一個(gè)地方都只講自己當地的`方言,那么,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

  二是我們必須多用書(shū)面語(yǔ)言。書(shū)面語(yǔ)言是比較規范、完美的,而方言則多是我們的口頭語(yǔ)言,有很強的地方色彩,外地的人往往聽(tīng)不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語(yǔ)是“落水了”,一位北方人曾經(jīng)焦急地問(wèn)我“誰(shuí)掉進(jìn)水里了?在哪呢?”,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。

  所以,我們要寫(xiě)規范字,講規范語(yǔ),做推廣普通話(huà)的小先鋒。

  普通話(huà)考試作文 篇50

  我的弟弟周嘉龍今年四歲半,他長(cháng)著(zhù)一幅傻得可愛(ài)的臉,頭發(fā)有點(diǎn)黃,兩只大眼睛水汪汪的。

  我的弟弟最大的特點(diǎn)就是喜歡唱歌而且經(jīng)常唱錯歌詞,所以我決定先教他說(shuō)好普通話(huà)。

  我首先教他說(shuō)一句話(huà):“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭也不鬧,叫聲老師早!闭l(shuí)知道他卻說(shuō):“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不“突”也不“牢”,叫聲老師“搞”!彼@一說(shuō),把我們全家人逗得哈哈大笑,因為他發(fā)音不準,把“哭”說(shuō)成“突”,把“鬧”說(shuō)成“牢”,把“早”說(shuō)成“搞”。其實(shí)說(shuō)錯了也不怪他,因為他有時(shí)在四川有時(shí)在甘肅,沒(méi)辦法,只有勞駕我這個(gè)當哥哥的耐心一些,我非常耐心地告訴弟弟:“龍龍,要想長(cháng)大以后當歌唱家,首先要發(fā)音準確,你唱的歌才會(huì )受歡迎!甭(tīng)我這樣說(shuō),弟弟可愛(ài)的向我扮了一個(gè)鬼臉:“哥哥,為了我的理想,我一定向你好好學(xué)習!笨粗(zhù)弟弟誠懇的`樣子,我這個(gè)當哥哥的就一遍又一遍地教弟弟,在我的耐心輔導下,弟弟終于把這首歌的歌詞說(shuō)得非常準確了。

  有了第一次的成功,就會(huì )有很多次的成功,在我和弟弟的共同努力下,弟弟的普通話(huà)說(shuō)得是越來(lái)越標準,我們全家人都為弟弟感到高興。

  怎么樣,我這個(gè)小老師還不錯吧!

  普通話(huà)考試作文 篇51

  我尊敬這樣一個(gè)人。

  她的每一天都非常忙碌。從早上開(kāi)始就只見(jiàn)她在廚房里為我們一家準備早餐,自己卻顧不上吃幾口就趕著(zhù)上班去了。

  中午,我回奶奶家,她都不忘打電話(huà)問(wèn)我上午學(xué)得怎么樣,聽(tīng)懂了沒(méi)有。下午我放學(xué)回來(lái),她也剛拖著(zhù)疲憊的身子下班,但她卻立刻穿上圍裙做起飯來(lái)。晚上全神貫注做作業(yè)的我絲毫不知她已為我遞上一杯牛奶,然后便去做她的家務(wù)。在我洗漱完畢躺在床上時(shí)她又在臺燈下看她的厚書(shū)。

  她每天都做著(zhù)一個(gè)家一天的家務(wù),雖然累得直冒汗,氣喘吁吁,但是她從沒(méi)有一句怨言,一絲不高興、不情愿的.神情。每次我想幫她時(shí),她都說(shuō):“不用,去看書(shū)吧!”

  她十分照顧老人,她經(jīng)常去對門(mén)鄰居———一位老奶奶家幫幫忙,下樓給取報紙。老奶奶病了,她就幫著(zhù)買(mǎi)藥,打針輸液體。老奶奶感謝她,她說(shuō):“不用客氣!”

  她默默無(wú)聞地做著(zhù)常人認為微不足道的小事,但我認為她卻是那樣偉大。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?

  她就是我十分尊敬的人———我親愛(ài)的媽媽。

  普通話(huà)考試作文 篇52

  老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)怎樣學(xué)普通話(huà)的,我在想:我從小就說(shuō)普通話(huà),我沒(méi)有怎么學(xué)?蓩寢尶戳诉@個(gè)題目卻說(shuō):“你從小就生活在普通話(huà)的環(huán)境中,所以你不需要特別地學(xué)!

  是啊,我的爸爸、媽媽、外公、外婆都說(shuō)普通話(huà),為什么呢,我又去問(wèn)爸爸:“你為什么說(shuō)普通話(huà)?”爸爸說(shuō):“我是山東人,我從小說(shuō)的是山東話(huà),但自從上了飛行學(xué)院和工作以后,我周?chē)耐瑢W(xué)、同事來(lái)自中國的五湖四海,如果都說(shuō)方言,大家就無(wú)法聽(tīng)懂對方的語(yǔ)言,所以就選擇用普通話(huà)交流!痹瓉(lái)爸爸如此。而我的外公是河北人,外婆是上海人,媽媽在沈陽(yáng)長(cháng)大,大家在一起溝通,也需要用普通話(huà)。媽媽還告訴我,我們的院子是部隊家屬院,住在這里的'人也來(lái)自中國各地,大家交流也得用普通話(huà)。嘿嘿,真有意思,我生活在一個(gè)很有趣的普通話(huà)的世界里。

  我還想起來(lái)了,媽媽從小就給我糾正發(fā)音,讓我說(shuō)普通話(huà),要求爸爸、外公、外婆不許說(shuō)方言,他們發(fā)音不準時(shí),我可以當老師幫助他們改正。這樣,不知不覺(jué)中,我就可以說(shuō)出一口標準的普通話(huà)了。

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