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囚綠記閱讀答案

時(shí)間:2021-01-27 14:04:39 閱讀答案 我要投稿

囚綠記閱讀答案10篇

  在平平淡淡的日常中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?以下是小編整理的囚綠記閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

囚綠記閱讀答案10篇

囚綠記閱讀答案1

  這是去年夏間的事情。

  我住在北平的一家公寓里,我占據著(zhù)高廣不過(guò)一丈的小房間,磚鋪的潮濕的地面,紙糊的墻壁和天花板,兩扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很靈巧的紙卷簾,這在南方是少見(jiàn)的。窗是朝東的。北方的夏季天亮得快,早晨五點(diǎn)鐘左右太陽(yáng)便照進(jìn)我的小屋,把可畏的光線(xiàn)射個(gè)滿(mǎn)室,直到十一點(diǎn)半才退出,令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子,我原有選擇的自由的,但我終于選定了這朝東房間,我懷著(zhù)喜悅而滿(mǎn)足的心情占有它,那是有一個(gè)小小理由。

  這房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著(zhù)一塊六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透到我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影,我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定了下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

  綠色是多寶貴的!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè )。我懷念著(zhù)綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著(zhù)綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著(zhù)雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當我在這小房中安頓下來(lái),我移徙小臺子到圓窗下,讓我面朝墻壁和小窗。門(mén)雖是常開(kāi)著(zhù),可沒(méi)人來(lái)打擾我,因為在這古城中我是孤獨而陌生。但我并不感到孤獨。我忘記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著(zhù)這小圓洞,綠葉和我對語(yǔ)。我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言,正如它了解我的語(yǔ)言一樣。

  我快活地坐在我的窗前。度過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月,我留戀于這片綠色。我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解航海的冒險家望見(jiàn)海面飄來(lái)花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(cháng)的,綠是自然的顏色。

  我天天望著(zhù)窗口常春藤的生長(cháng)?此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細細觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò ),嫩芽,我以揠苗助長(cháng)的心情,巴不得它長(cháng)得快,長(cháng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛(ài)它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。

  忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái),叫它伸長(cháng)到我的書(shū)案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁①的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。

  綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長(cháng),依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長(cháng)得更快。我好像發(fā)現了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候,住在鄉間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗,蕈菌②在地角上生長(cháng),我不忍加以剪除。后來(lái)一個(gè)友人一邊說(shuō)一邊笑,替我撥去這些野草,我心里還以為可惜,倒怪他多事似的。

  可是每天早晨,我起來(lái)觀(guān)看這被幽囚的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執!它不了解我對它的愛(ài)撫,我對它的善意。我為了這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物不快,因為它損害了我的自尊心?墒俏仪粝底∷,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

  它漸漸失去了青蒼的顏色,變得柔綠,變成嫩黃;枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內;我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執,無(wú)親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(cháng)了。

  我原是打算七月尾就回南去的。我計算著(zhù)我的歸期,計算這“綠囚”出牢的日子。在我離開(kāi)的時(shí)候,便是它恢復自由的時(shí)候.。

  盧溝橋事件發(fā)生了。擔心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計劃;在七月中旬,不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車(chē)已經(jīng)斷了數天,我每日須得留心開(kāi)車(chē)的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來(lái)的位置上,向它致誠意的祝福,愿它繁茂蒼綠。

  離開(kāi)北平一年了。我懷念著(zhù)我的圓窗和綠友。有一天,得重和它們見(jiàn)面的時(shí)候,會(huì )和我面生嗎?

  【注】①猗郁,茂盛的樣子。②蕈菌,蘑菇。

  16、下列表述不符合原文意思的一項是(3分)

  A.作者在文中所說(shuō)的被囚之綠,實(shí)際上就是一株常春藤。

  B.文中對窗前的常春藤的稱(chēng)呼是不斷變化的,先稱(chēng)其為“綠色”,然后又稱(chēng)其為“綠友”、“綠囚”,稱(chēng)謂的變化暗示著(zhù)作者情感的變化。

  C.“我”因為心中魔念作怪,所以囚住了常春藤,這個(gè)魔念實(shí)際上對綠的一種摯愛(ài)。

  D.文中寫(xiě)到“我”從前住鄉下時(shí),一個(gè)友人剪除了自己不忍剪除的雜草,“我”當面批評了友人,怪他多事。

  17、文章第二段說(shuō)“我懷著(zhù)喜悅而滿(mǎn)足的心情”占有這朝東的簡(jiǎn)陋、狹小、炎熱、潮濕的房間,“那是有一個(gè)小小理由”,這個(gè)理由是什么?這樣寫(xiě)有何作用?(4分)

  18、本文用擬人的手法來(lái)寫(xiě)景狀物,賦予景物“性格”“氣質(zhì)”,取得了特殊的藝術(shù)效果。請你結合本文實(shí)例來(lái)賞析抒情方式、修辭手法這兩種表現手法的表達效果。(5分)

  19、“囚綠”是表達文章主旨的重要環(huán)節,文章命名為“囚綠記”自有其道理。(6分)

 。1)、請你理順本文的思路,填出思路鏈“見(jiàn)綠”——“ ”——“囚綠”——“釋綠”——“ ”。

 。2)、請你談?wù)勎恼旅麨椤扒艟G記”的道理。

  參考答案:

  16、答案:D.“我”只是心里責怪,并未批評友人。

  17、理由是“窗外長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透到我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影”,我“歡喜這片綠影”。(2分)寫(xiě)房間簡(jiǎn)陋、狹小、炎熱、潮濕意在說(shuō)明:只要有綠在,一切度可以忍受。由此突出了“我”對綠的向往,為下文賞綠作鋪墊。(2分)

  18、本文在抒情方面,有時(shí)直接抒情,如:“綠色是多寶貴的!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè )。我懷念著(zhù)綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著(zhù)綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著(zhù)雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶!边@些句子直接表達了對綠的無(wú)比的喜愛(ài),感情率真、強烈。有時(shí)則間接抒情,如敘寫(xiě)“我”“得綠”認真的“賞綠”:“我天天望著(zhù)窗口常春藤的生長(cháng)?此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細細觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò ),嫩芽,我以揠苗助長(cháng)的心情,巴不得它長(cháng)得快,長(cháng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛(ài)它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞!碧兆碛诰G色之狀如在眼前。

  修辭方面:排比,如“它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè )!睙崆楦桧炗芍再澝乐橐绯黾埫.

  其它辭格例略。

  19、(1)賞綠(觀(guān)綠)、懷綠(念綠)(2分)

 。2)第一、選定“囚綠”來(lái)給文章命名,這與文章想要表達的主題有關(guān)。文章五個(gè)層次中,“囚綠”寫(xiě)綠枝條最艱難的狀況,可以理解為暗示國運艱難;“囚綠”表明作者心情復雜,這是盧溝橋事變之后,日本帝國主義大舉侵略我國領(lǐng)土的時(shí)代背景下,作者內心極度痛苦和精神上堅決反抗的反映。第二、從行文思路上來(lái)看“見(jiàn)綠”“賞綠”寫(xiě)對綠的感情的逐漸加深,為下文的“囚綠”作鋪墊,至“囚綠”,這種愛(ài)達到了畸形的程度,正是“囚綠”環(huán)節中常春藤所表現出的不屈服與黑暗、向往光明和自由的倔強感動(dòng)了“我”,才有了后面的“釋綠”“懷綠!保奎c(diǎn)2分,共4分)

囚綠記閱讀答案2

 、傥易≡诒逼降囊患夜⒗!@房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著(zhù)一塊六角形的玻璃,并且左下角打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透到我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

  ……

 、谖铱旎畹刈谖业拇扒。度過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月,我留戀于這片綠色。我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解航海的冒險家望見(jiàn)海面飄來(lái)花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(cháng)的,綠是自然的顏色。

 、畚姨焯焱(zhù)窗口常春藤的生長(cháng)?此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須,攀住一根緣引它的的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老,我細細觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò ),嫩芽,我以揠苗助長(cháng)的心情,巴不得它長(cháng)得快,長(cháng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛(ài)它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。

 、芎鋈挥幸环N自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái),教它伸長(cháng)到我的書(shū)案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長(cháng),依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長(cháng)得更快。我好像發(fā)現了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅!

 、菘墒敲刻煸谠绯,我起來(lái)觀(guān)看這被幽囚的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執!它不了解我對它的愛(ài)撫,我對它的善意。我為了這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物不快,因為它損害了我的自尊心?墒俏仪粝底∷,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

 、匏鼭u漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子!

  小題1:選文以作者對長(cháng)春藤的感情變化線(xiàn)索安排行文:________→觀(guān)綠→________,表現了作者對“綠”的酷愛(ài)之情。(2分)

  小題2:在作者眼里,綠枝條有著(zhù)怎樣的特點(diǎn)?寫(xiě)出其中兩點(diǎn)并舉例說(shuō)明。(2分)

  小題3:選文第④段對于“綠”在我案前生長(cháng),“我好像發(fā)現了一種‘生的歡喜’,超過(guò)了任何種的喜悅!闭埥Y合選文說(shuō)說(shuō)你對“生的歡喜”一詞的理解,并說(shuō)說(shuō)“綠”還可以用來(lái)象征什么?(3分)

  小題4:選文第⑤段說(shuō)“植物是多么固執啊”,從文中找出表現其“固執”的理由,并分析這樣描寫(xiě)表現力長(cháng)春藤什么精神品質(zhì)。(2分)

  小題5:下面說(shuō)法不準確的一項是( )。(2分) A.第①段“當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了!边@句話(huà)是從側面反襯我愛(ài)綠之深。

  B.第④段第一句“忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我”是個(gè)過(guò)渡句,在結構起承上啟下的作用。

  C.“我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情!币痪溥\用了擬人的修辭手法,寫(xiě)出作者喜歡綠色的原因。

  D.“它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃!边@句細膩地描寫(xiě)了青藤顏色的變化,真切地反映了作者對青藤綠色漸消的心急和憐愛(ài)。

  參考答案:

  小題1:愛(ài)綠;囚綠

  小題1:(能寫(xiě)出2點(diǎn)即可)①它具有美的特點(diǎn),“伸開(kāi)柔軟的卷須”“舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉”,下雨時(shí)帶著(zhù)“淅瀝的聲音,婆娑的擺舞”;②它是青春、愛(ài)和幸福的象征,就像作者說(shuō)的,“我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華”;③它是柔弱的,離開(kāi)陽(yáng)光就“失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病的孩子”;④它是倔強的、堅貞的,“它的尖端總是朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執啊!”。

  小題1:“生的歡喜”是指對于生命成長(cháng)的喜悅,表達了作者對于充滿(mǎn)生機的綠的喜愛(ài),對充滿(mǎn)活力的生活的向往!臼纠俊熬G”的其它象征意義:綠色是植物的顏色,在中國文化中有生命的含義,也是春季的象征。性格色彩中綠代表和平、友善、善于傾聽(tīng)、不希望發(fā)生沖突的性格。

  小題1:“固執”指“它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。(或“這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物”。)表現了長(cháng)春藤對光明的'向往,執著(zhù)的追求,不屈不撓的精神。

  小題1:C

  小題1:此題考查學(xué)生對文章的整體把握,要求學(xué)生把握文章脈絡(luò ),注意關(guān)鍵詞語(yǔ)即可。

  小題2:此題考查學(xué)生的分析理解能力,要求學(xué)生把握相關(guān)句子,具體分析其特點(diǎn)、

  小題3:此題考查學(xué)生的分析理解能力,,要求學(xué)生品味語(yǔ)言,注意深層次的理解。

  小題4:此題考查學(xué)生對文章感情的理解能力,要求學(xué)生把握文章的情感,尤其注意把握一些表現情感的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。

  小題5:此題考查學(xué)生的辨析能力,要求學(xué)生對各個(gè)選項進(jìn)行辨析,“我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情!睕](méi)有運用擬人的修辭方法,故選C

囚綠記閱讀答案3

  一、基礎訓練

  1、注意完全正確的一項是( )

  A、得趕緊走(d哱plain) 嬌弱(ji乷) 莖葉(j宯g)

  B、瞥見(jiàn)(pi匼plain) 移徙(x媆plain) 蕈菌(x攏)

  C、干涸(k抃plain) 揠苗助長(cháng)(y僴) 嵌入(qi刵)

  D、孔隙(x塡plain) 囚系(j孿plain) 婆娑(su峔plain)

  2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項是( )

  A、蔥籠 淅瀝 攀緣 憐憫

  B、莫生 脈絡(luò ) 纖細 繁茂

  C、公寓 喜悅 常春藤 誠心誠意

  D、猗郁 瓊漿玉液 直接了當 簡(jiǎn)漏

  3、文章以 為線(xiàn)索,借“綠”抒發(fā)了 。

  4、“盧溝橋事件發(fā)生了”一句交待了什么內容?

  5、聯(lián)系上下文,指出句中詞語(yǔ)的深刻含義。

 、盼液孟癜l(fā)現了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅。

  生的歡喜:

 、婆R行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的囚人。

  珍重:

 、俏覞u漸為這病損的枝葉可憐。

  可憐:

 、任移饋(lái)觀(guān)看這被幽的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。

  綠友:

  6、《囚綠記》的作者 ,文體是 。

  二、同步解讀

  這是去年夏間的事情。

  我住在北平的一家公寓里。我占據著(zhù)高廣不過(guò)一丈的小房間,磚鋪的潮濕的地面,紙糊的墻壁和天花板,兩扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很靈巧的紙卷簾,這在南方是少見(jiàn)的。

  窗是朝東的。北方的夏季天亮得快,早晨5點(diǎn)鐘左右太陽(yáng)便照進(jìn)我的小屋,把可畏的光線(xiàn)射個(gè)滿(mǎn)室,直到11點(diǎn)半才退出,令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子,我原有選擇的自由的,但我終于選定了這朝東房間,我懷著(zhù)喜悅而滿(mǎn)足的心情占有它,那是有一個(gè)小小理由的。

  這房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著(zhù)一塊六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨意伸出。圓窗外面長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透至我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙伴替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

  綠色是多寶貴的!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè )。我懷念著(zhù)綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空,和黃漠的平原,我懷念著(zhù)綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著(zhù)雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當我在這小房中安頓下來(lái),我移徙小臺子到圓窗下,讓我的面朝墻壁和小窗。門(mén)雖是常開(kāi)著(zhù),可沒(méi)人來(lái)打擾我,因為在這古城中我是孤獨而陌生。但我并不感到孤獨。我望著(zhù)這小圓洞,綠葉和我對語(yǔ)。我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言,正如它了解我的語(yǔ)言一樣。

  7、“我”所住的公寓有哪些缺陷?“我”為什么要選定這一間呢?

  8、文中哪些詞語(yǔ)表現了“我”對這間房的喜歡?

  9、“我”為什么認為綠色是“寶貴”的?

  10、“我懷念著(zhù)綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著(zhù)雨水”,這句話(huà)引用了一個(gè)成語(yǔ)典故,請寫(xiě)出這個(gè)成語(yǔ),并解釋其意。

  11、“我”為什么一會(huì )兒說(shuō)“在這古城中我是孤獨而陌生”的,一會(huì )兒又說(shuō)“我并不感到孤獨”?這矛盾嗎?為什么?

囚綠記閱讀答案4

  閱讀文章,回答問(wèn)題。

  囚綠記

 、傥易≡诒逼揭患夜⒗!@房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小國窗,直徑一尺左右:窗是圓的,卻嵌著(zhù)一塊六角形的玻璃,并且左下角打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透到我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

 、谖铱旎畹刈谖业拇扒。度過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月,我留戀于這片綠色。我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解航海的冒險家望見(jiàn)海面飄來(lái)花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(cháng)的,綠是自然的顏色。

 、畚姨焯焱(zhù)窗口常春藤的生長(cháng)?此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或莖枯枝;看它怎樣舒開(kāi)折疊著(zhù)嫩葉,漸漸變青,漸漸變老,我細細觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò ),嫩芽,我以揠苗助長(cháng)的心情,巴不得它長(cháng)得快;長(cháng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛(ài)它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。

 、芎鋈挥幸环N自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子,里來(lái),教它伸長(cháng)到我的書(shū)案上,讓綠色和我吏接近,更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福.我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽因一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長(cháng),依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長(cháng)得更快。我好像發(fā)現了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅!

 、菘墒敲刻煸谠绯,我起來(lái)觀(guān)看這被幽囚的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執!它不了解我對它的愛(ài)撫,我對它的善意。我為了這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物不快,因為;它損害了我的自尊心?墒俏仪粝底∷,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

 、匏鼭u漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子!

  閱讀:

  1.選文以作者對長(cháng)春藤的感情變化線(xiàn)索安排行文:___________、觀(guān)綠、___________,表現了作者對“綠”的酷愛(ài)之情。

  2.在作者眼里,綠枝條有著(zhù)怎樣的特點(diǎn)?寫(xiě)出其中兩點(diǎn)并舉例說(shuō)明。

  ____________________________________________________________

  3.選文第④段對于“綠”在我案前生長(cháng);“我好像發(fā)現了一種,’生的歡喜‘,超過(guò)了任何種的喜悅!闭埥Y合選文說(shuō)說(shuō)你對“生的歡喜”一詞的理解,并說(shuō)說(shuō)“綠”還可以用來(lái)象征什么?

  ____________________________________________________________

  4.選文第③段說(shuō)“植物是多么固執啊”,從文中找出表現其“固執”的理由,并分析這樣描寫(xiě)表現.了長(cháng)春藤的什么精神品質(zhì)。

  ____________________________________________________________

  5.下面說(shuō)法不準確的一項是( )

  A.第①段“當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候.我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計部驚奇了!边@句話(huà)是從側面反襯我愛(ài)綠之深。

  B.第④段第一旬“忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我”是個(gè)過(guò)渡句,在結構上起承上啟下的作用。

  C.“我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間.裝飾我過(guò)于抑郁的心情!鄙涎\用了擬人的修辭手法,寫(xiě)出作者喜歡綠色的原因。

  D.“它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃!边@句話(huà)細膩地描寫(xiě)了青藤顏色的變化,真切地反映了作者對青藤綠色漸消的心急和憐愛(ài)。

  參考答案:

  1.愛(ài)綠;囚綠

  2.(1)它具有美的特點(diǎn),“伸開(kāi)柔軟的卷須”“舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉”,下雨時(shí)帶著(zhù)“淅瀝的聲音,婆娑的擺舞”;

 。2)它是青春、愛(ài)和幸福的象征,就像作者說(shuō)的,“我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華”;

 。3)它是柔弱的,離開(kāi)陽(yáng)光就“失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子”;

 。4)它是倔強的、堅貞的,“它的尖端總是朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,珧朝原來(lái)的方向。植物是多固執!”

  3.“生的歡喜”是指對于生命成長(cháng)的喜悅,表達了作者對于充滿(mǎn)生機的綠的喜愛(ài),對充滿(mǎn)活力的生命的向往。示例:“綠”的其它象征意義;綠色是植物的顏色,在中國文化中有生命的含義,也是春季的象征。性格色彩中綠代表和平、友善、善于傾聽(tīng)、不希望發(fā)生沖突的性格。

  4.“固執”指它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向·。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。(或“這永遠向著(zhù)用光生長(cháng)的植物!保┍憩F了長(cháng)春藤對光明的向往,執著(zhù)的追求,不屈不撓的精神。

  5.C

囚綠記閱讀答案5

  《囚綠記》

 、傥易≡诒逼降囊患夜⒗。這房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著(zhù)一塊六角形的玻璃,并且左下角打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透到我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

 、谖铱旎畹刈谖业拇扒。度過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月,我留戀于這片綠色。我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解航海的冒險家望見(jiàn)海面飄來(lái)花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(cháng)的,綠是自然的顏色。

 、畚姨焯焱(zhù)窗口常春藤的生長(cháng)?此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須,攀住一根緣引它的的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老,我細細觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò ),嫩芽,我以揠苗助長(cháng)的心情,巴不得它長(cháng)得快,長(cháng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛(ài)它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。

 、芎鋈挥幸环N自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái),教它伸長(cháng)到我的書(shū)案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長(cháng),依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長(cháng)得更快。我好像發(fā)現了一種生的歡喜,超過(guò)了任何種的喜悅。

 、菘墒敲刻煸谠绯,我起來(lái)觀(guān)看這被幽囚的綠友時(shí),它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執啊!它不了解我對它的愛(ài)撫,我對它的善意。我為了這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物不快,因為它損害了我的自尊心?墒俏仪粝底∷,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

 、匏鼭u漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。

  5.在作者眼里,綠枝條有著(zhù)怎樣的特點(diǎn)?寫(xiě)出其中兩點(diǎn)并舉例說(shuō)明。(4分)

  _________________________________________________________________________________

  ___________________________________________________

  6.選文第④段對于綠在我案前生長(cháng),我好像發(fā)現了一種生的歡喜,超過(guò)了任何種的喜悅。請結合選文說(shuō)說(shuō)你對生的歡喜一詞的理解,并說(shuō)說(shuō)綠還可以用來(lái)象征什么?(4分)

  _________________________________________________________________________________

  ___________________________________________________

  7.選文第⑤段說(shuō)植物是多么固執啊,從文中找出表現其固執的理由,并分析這樣描寫(xiě)表現力長(cháng)春藤什么精神品質(zhì)。(4分)

  __________________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________________

  8.下面說(shuō)法不準確的一項是( )。(3分)

  A.第①段當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。這句話(huà)是從側面反襯我愛(ài)綠之深。

  B.第④段第一句忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我是個(gè)過(guò)渡句,在結構起承上啟下的作用。

  C.我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。一句運用了擬人的修辭手法,寫(xiě)出作者喜歡綠色的原因。

  D.它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃。這句細膩地描寫(xiě)了青藤顏色的變化,真切地反映了作者對青藤綠色漸消的心急和憐愛(ài)。

  參考參考:

  5.能寫(xiě)出2點(diǎn)即可)①它具有美的特點(diǎn),伸開(kāi)柔軟的卷須舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉,下雨時(shí)帶著(zhù)淅瀝的聲音,婆娑的擺舞;②它是青春、愛(ài)和幸福的象征,就像作者說(shuō)的,我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華;③它是柔弱的,離開(kāi)陽(yáng)光就失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病的孩子;④它是倔強的、堅貞的,它的尖端總是朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執啊!。

  6.(3生的歡喜是指對于生命成長(cháng)的喜悅,表達了作者對于充滿(mǎn)生機的綠的喜愛(ài),對充滿(mǎn)活力的生活的向往!臼纠烤G的其它象征意義:綠色是植物的顏色,在中國文化中有生命的含義,也是春季的象征。性格色彩中綠代表和平、友善、善于傾聽(tīng)、不希望發(fā)生沖突的性格。

  7.固執指它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。(或這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物。)表現了長(cháng)春藤對光明的向往,執著(zhù)的追求,不屈不撓的精神。

  8.C

囚綠記閱讀答案6

  囚綠記 陸蠡

 、胚@是去年夏間的事情。

 、莆易≡诒逼降囊患夜⒗。我占據著(zhù)高廣不過(guò)一丈的小房間,磚鋪的潮濕的地面,紙糊的墻壁和天花板,兩扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很靈巧的紙卷簾,這在南方是少見(jiàn)的。

 、谴笆浅瘱|的。北方的夏季天亮得快,早晨五點(diǎn)鐘左右太陽(yáng)便照進(jìn)我的小屋,把可畏的光線(xiàn)射個(gè)滿(mǎn)室,直到十一點(diǎn)半才退出,令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子,我原有選擇的自由的,但我終于選定了這朝東房間,我懷著(zhù)喜悅而滿(mǎn)足的心情占有它,那是有一個(gè)小小理由。

 、冗@房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著(zhù)一塊六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透到我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

 、删G色是多寶貴的!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè )。我懷念著(zhù)綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空,和黃漠的平原,我懷念著(zhù)綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著(zhù)雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當我在這小房中安頓下來(lái),我移徙小臺子到圓窗下,讓我面朝墻壁和小窗。門(mén)雖是常開(kāi)著(zhù),可沒(méi)人來(lái)打擾我,因為在這古城中我是孤獨而陌生。但我并不感到孤獨。我忘記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著(zhù)這小圓洞,綠葉和我對語(yǔ)。我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言,正如它了解我的語(yǔ)言一樣。

 、饰铱旎畹刈谖业拇扒。度過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月,我留戀于這片綠色。我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解航海的冒險家望見(jiàn)海面飄來(lái)花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(cháng)的,綠是自然的顏色。

 、宋姨焯焱(zhù)窗口常春藤的生長(cháng)?此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝,看它怎樣舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老,我細細觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò ),嫩芽,我以揠苗助長(cháng)的心情,巴不得它長(cháng)得快,長(cháng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛(ài)它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。

 、毯鋈挥幸环N自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái),教它伸長(cháng)到我的書(shū)案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。

 、途G的枝條懸垂在我的案前了。它依舊伸長(cháng),依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長(cháng)得更快。我好像發(fā)現了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候,住在鄉間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗,蕈菌在地角上生長(cháng),我不忍加以剪除。后來(lái)一個(gè)友人一邊說(shuō)一邊笑,替我拔去這些野草,我心里還引為可惜,倒怪他多事似的。

 、慰墒窃诿刻煸绯,我起來(lái)觀(guān)看這被幽囚的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執!它不了解我對它的愛(ài)撫,我對它的善意。我為了這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物不快,因為它損害了我的自尊心?墒俏仪粝底∷,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

 、纤鼭u漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內,我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執,無(wú)親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(cháng)了。

 、形以谴蛩闫咴挛簿突啬先サ。我計算著(zhù)我的歸期,計算這“綠囚”出牢的日子。在我離開(kāi)的時(shí)候,便是它恢復自由的時(shí)候。

 、烟J溝橋事件發(fā)生了。擔心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計劃,在七月中旬,不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車(chē)已經(jīng)斷了數天,我每日須得留心開(kāi)車(chē)的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來(lái)的位置上,向它致誠意的祝福,愿它繁茂蒼綠。

 、译x開(kāi)北平一年了。我懷念著(zhù)我的圓窗和綠友。有一天,得重和它們見(jiàn)面的時(shí)候,會(huì )和我面生么?

  【注釋】①陸蠡(1908—1942),原名圣泉,浙江天臺人,F代散文家、翻譯家。

  15.閱讀全文,理清本文的行文線(xiàn)索,補寫(xiě)橫線(xiàn)上空缺的內容。(3分)

  行文線(xiàn)索:擇綠—— ——囚綠—— 放綠 —— ,其中 是重點(diǎn),也是驚人之筆。

  16.文中描寫(xiě)的常春藤在被囚前與被囚后的外形有什么不同? 常春藤被囚綠后,表現出怎樣的品質(zhì)?(4分)

  17.請按要求完成下面的賞析。(4分)

 。1)魔念在我心中生長(cháng)了。(結合前文內容,理解句中加點(diǎn)詞的含義)

 。2)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè )。(從修辭角度賞析句子妙處)

  18.聯(lián)系當時(shí)的寫(xiě)作背景,分析作者為什么囚綠后又放綠(3分)

  19.讀了本文后,你獲得的人生啟示是什么?(3分)

  15.賞(戀)綠、思(懷、念)綠、囚綠。

  16.被囚前:柔軟的卷須,茂密的嫩葉,纖細的脈絡(luò )、嫩芽;[17教育網(wǎng)]

  被囚后:“它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱好像病了的孩子!薄八募舛丝偝(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向!薄

  綠的品格:堅貞、執著(zhù)、頑強不屈、追求陽(yáng)光與自由、永不屈服于黑暗 。

  17.(1)魔念:指“我”為了一己之愛(ài)而囚綠的自私和偏執的陰暗心理。

 。2)。運用排比,突出強調了綠蘊含的意義,抒發(fā)了作者對綠的喜愛(ài)及贊美之情,增強了氣勢。

  18. 抗日戰爭爆發(fā)后,在異族入侵、祖國受辱之際,“我”被常春藤那頑強的抗爭性格,永向光明的執著(zhù)精神所感染,故珍重開(kāi)釋了這個(gè)永不屈服于黑暗的“綠囚”。

  19.我們每個(gè)人就是一抹綠色,免不了要被生活的苦難和痛苦囚住,當我們的生命之綠被囚住時(shí),我們不能失去生機,更不能枯萎和凋落!要永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)!勇敢地追逐生命的美麗和輝煌。芙Y合文意,言之有理則可)

囚綠記閱讀答案7

  閱讀《囚綠記》,完成。(共11分)

  這是去年夏間的事情。

  我住在北平的一家公寓里,我占據著(zhù)高廣不過(guò)一丈的小房間,磚鋪的潮濕的地面,紙糊的墻壁和天花板,兩扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很靈巧的紙卷簾,這在南方是少見(jiàn)的。

  窗是朝東的。北方的夏季天亮得快,早晨五點(diǎn)鐘左右太陽(yáng)便照進(jìn)我的小屋,把可畏的光線(xiàn)射個(gè)滿(mǎn)室,直到十一點(diǎn)半才退出,令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子,我原有選擇的自由的,但我終于選定了這朝東房間,我懷著(zhù)喜悅而滿(mǎn)足的心情占有它,那是因為有一個(gè)小小理由。

  這房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著(zhù)一塊六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透到我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影,我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定了下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

  綠色是多寶貴的!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè )!九ⅱ伲哼\用了排比的修辭手法,抒發(fā)了我對綠色的強烈的熱愛(ài)之情】我懷念著(zhù)綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和荒漠的平原,我懷念著(zhù)綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著(zhù)雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當我在這小房中安頓下來(lái),我移徙小臺子到圓窗下,讓我面朝墻壁和小窗。門(mén)雖是常開(kāi)著(zhù),可沒(méi)人來(lái)打擾我,因為在這古城中我是孤獨而陌生。但我并不感到孤獨。我忘記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著(zhù)這小圓洞,綠葉和我對語(yǔ)。我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言,正如它了解我的語(yǔ)言一樣。

  我快活地坐在我的窗前。度過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月,我留戀于這片綠色。我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解航海的冒險家望見(jiàn)海面飄來(lái)花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(cháng)的,綠是自然的顏色!九ⅱ: 】

  我天天望著(zhù)窗口常春藤的生長(cháng)?此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細細觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò ),嫩芽,我以揠苗助長(cháng)的心情,巴不得它長(cháng)得快,長(cháng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛(ài)它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。

  忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái),叫它伸長(cháng)到我的書(shū)案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱!九ⅱ郏骸

  綠的枝條懸垂在我的案前了。它依舊伸長(cháng),依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長(cháng)得更快。我好像發(fā)現了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候,住在鄉間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗,蕈菌在地角上生長(cháng),我不忍加以剪除。后來(lái)一個(gè)友人一邊說(shuō)一邊笑,替我撥去這些野草,我心里還以為可惜,倒怪他多事似的。

  可是每天早晨,我起來(lái)觀(guān)看這被幽囚的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執!它不了解我對它的愛(ài)撫,我對它的善意。我為了這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物不快,因為它損害了我的自尊心?墒俏仪粝底∷,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

  它漸漸失去了青蒼的顏色,變得柔綠,變成嫩黃;枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內;我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執,無(wú)親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(cháng)了。

  我原是打算七月尾就回南去的。我計算著(zhù)我的歸期,計算這“綠囚”出牢的日子。在我離開(kāi)的時(shí)候,便是它恢復自由的時(shí)候。

  盧溝橋事件發(fā)生了。擔心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計劃;在七月中旬,不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車(chē)已經(jīng)斷了數天,我每日須得留心開(kāi)車(chē)的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來(lái)的位置上,向它致誠意的祝福,愿它繁茂蒼綠。

  離開(kāi)北平一年了。我懷念著(zhù)我的圓窗和綠友。有一天,得重和它們見(jiàn)面的時(shí)候,會(huì )和我面生么?

  1:給下列劃線(xiàn)的字注音。(1分)

 。1)急不暇擇( )

 。2)蔥蘢( )

  2:文章第二段中描寫(xiě)房間“潮濕”、“炎熱”,房間是簡(jiǎn)陋的,“我原有選擇的余地”,為什么還要選擇這個(gè)房間?(2分)

  3:聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)“珍重”的深刻含義。(2分)

  4:文段中“我好像發(fā)現了一種‘生的歡喜’,超過(guò)了任何的喜悅”一句,“生的喜悅”中“生”指什么?這句話(huà)表達了作者怎樣的情感?(2分)

  5:“我”如此喜愛(ài)綠色,為什么最后“我”要讓“綠囚”恢復了自由?(2分)

  6:給文章加批注,是一種很好的讀書(shū)方法。請仿照批注①,結合你對文段的理解,選取一個(gè)角度,在②③任選一處加上恰當的批注。(提示:要寫(xiě)明選的是哪一項)(2分)

  參考答案:

  1:(1分)xiá lóng

  1:(2分)圓窗外面長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透到我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影,我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。

  1:(2分) “珍重”表明常春藤很重要,(1分)蘊含了作者對頑強抗爭的常春藤的敬重。(1分)

  1:(2分)“生”指生命,指生命的活力;所謂“生的歡喜”,是對富有生命力的東西的熱愛(ài),這句表達作者對生命的活力的贊美。

  1:(2分)作者必須離開(kāi)了,在離開(kāi)的時(shí)候恢復“綠囚”的自由,是由于對它的摯愛(ài),也是作者發(fā)自?xún)刃纳钐帉ψ杂珊凸饷鞯目释妥8!?/p>

  1:(2分)示例:批注②:綠即使自然環(huán)境的代表,有時(shí)光明和希望的象征。人不能離開(kāi)自然生長(cháng),同樣也不能沒(méi)有光明和希望。

  批注③:運用比喻的修辭手法,表達作者對綠的喜愛(ài)之情,也表達了因為綠色的到來(lái)給作者帶來(lái)了希望。

  略

囚綠記閱讀答案8

  閱讀《囚綠記》

 、俸鋈挥幸环N自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái),教它伸長(cháng)到我的書(shū)案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻綺麗的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。

 、诰G的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長(cháng),依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長(cháng)得更快。我好像發(fā)現了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候,住在鄉間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的一芽苗,草菌在地角上生長(cháng),我不忍加以剪除。后來(lái)一個(gè)友人一邊說(shuō)一邊笑,替我拔去這些野草,我心里還引為可惜,倒怪他多事似的。

 、劭墒敲刻煸谠绯,我起來(lái)觀(guān)看這被幽的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一壟卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執!它不了解我對它的愛(ài)撫,我對它的善意。我為了這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物不快,因為它損害了我的自尊心?墒俏蚁底∷,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

 、芩鼭u漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內;我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執,無(wú)親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(cháng)了。

  16、①段中作者用了個(gè)比喻句來(lái)表達自己“自私的念頭”,你認為是哪一句?(2分)

  17、③段中作者為什么說(shuō)常春藤“固執”?這表現了常春藤什么精神品質(zhì)?(4分)

  18、④段中作者一方面說(shuō)自己“不能原諒自己的過(guò)失”,另一方面卻又稱(chēng)“魔念在我心中生長(cháng)”,這是怎樣的一種矛盾的心情?請你寫(xiě)出來(lái)。(4分)

  參考答案:

  16、我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。

  17、固執指“尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一壟卷須,都朝原來(lái)的方向!被蛘哒f(shuō)“向著(zhù)陽(yáng)光”。對光明的向往,執著(zhù)的追求,不屈不撓的精神。(后一問(wèn)不一定要回答這么詳細,點(diǎn)到即可。)

  18、“不能原諒自己的過(guò)失”是因為作者為了更好的親近綠,引綠入室,但卻傷了綠。作者在綠藤身上看到了生命的力量,覺(jué)得自己隱隱然做錯了。但另一方面作者卻仍然執著(zhù)一念存著(zhù)“魔念”,囚禁著(zhù)綠,作者對綠藤對光明自由的追求沒(méi)有能夠有真正的理解。(能夠明確的說(shuō)出作者內心的矛盾意思對即可。)

囚綠記閱讀答案9

  這是去年夏間的事情。

  我住在北平的一家公寓里。我占據著(zhù)高廣不過(guò)一丈的小房間,磚鋪的潮濕的地面,紙糊的墻壁和天花板,兩扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很靈巧的紙卷簾,這在南方是少見(jiàn)的。

  窗是朝東的。北方的夏季天亮得快,早晨五點(diǎn)鐘左右太陽(yáng)便照進(jìn)我的小屋,把可畏的光線(xiàn)射個(gè)滿(mǎn)室,直到十一點(diǎn)半才退出,令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子,我原有選擇的自由的,但我終于選定了這朝東房間,我懷著(zhù)喜悅而滿(mǎn)足的心情占有它,那是有一個(gè)小小理由。

  這房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小圓窗,直徑一只左右。窗是圓的,卻嵌著(zhù)一塊六角形的玻璃,并且在下角是打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(cháng)著(zhù)常春藤。當太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉,透到我房里來(lái)的時(shí)候,便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候,我瞥見(jiàn)這綠影,感覺(jué)到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來(lái),這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

  綠色是多寶貴的!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè )。我懷念著(zhù)綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜;看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空,和黃漠的平原,我懷念著(zhù)綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著(zhù)雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當我在這小房中安頓下來(lái),我移徙小臺子到圓窗下,讓我的面朝墻壁和小窗。門(mén)雖是常開(kāi)著(zhù),可沒(méi)人來(lái)打擾我,因為在這古城中我是孤獨而陌生。但我并不感到孤獨。我忘記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著(zhù)這小圓洞,綠葉和我對語(yǔ)。我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言,正如它了解我的語(yǔ)言一樣。

  我快活地坐在我的窗前。度過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月,我留戀于這片綠色。(1)我開(kāi)始了解波越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解航海的冒險家望見(jiàn)海面飄來(lái)花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(cháng)的,綠是自然的顏色。

  我天天望著(zhù)窗口常春藤的生長(cháng)?此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝,看它怎樣舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老,我細細觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò ),嫩芽,我以揠苗助長(cháng)的心情,巴不得它長(cháng)得快,長(cháng)得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛(ài)它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。

  忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái),教它伸長(cháng)到我的書(shū)案上,讓綠色和我更接近,更親密。(2)我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥籠的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。

  綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長(cháng),依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長(cháng)得更快。我好像發(fā)現了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候,住在鄉間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的一芽苗,草菌在地角上生長(cháng),我不忍加以剪除。后來(lái)一個(gè)友人一邊說(shuō)一邊笑,替我拔去這些野草,我心里還引為可惜,倒怪他多事似的。

  可是每天在早晨,我起來(lái)觀(guān)看這被幽的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉,一壟卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執!它不了解我對它的愛(ài)撫,我對它的善意。我為了這永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物不快,因為它損害了我的自尊心?墒俏蚁底∷,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

  它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內;我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執,無(wú)親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(cháng)了。

  我原是打算七月尾就回南去的。我計算著(zhù)我的歸期,計算這“綠友”出牢的日子。在我離開(kāi)的時(shí)候,便是它恢復自由的時(shí)候。

  蘆溝橋事件發(fā)生了。擔心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計劃,在七月中旬,不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車(chē)已經(jīng)斷了數天,我每日須得留心開(kāi)車(chē)的消息。終于在一天早晨候到了。(3)臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的國人。我把瘦黃的枝葉放在原來(lái)的位置上,向它致誠意的祝福,愿它繁茂蒼綠。

  離開(kāi)北平一年了。我懷念著(zhù)我的圓窗和綠友。有一天,得重和它們見(jiàn)面的時(shí)候,會(huì )和我面生么?

  1、這篇散文的線(xiàn)索是什么?全文是以怎樣一種抒情線(xiàn)索展開(kāi)的?(3分)

  2、作品的的“綠”有什么象征意義?(3分)

  3、試分析下面劃線(xiàn)句段,表達了作者什么樣的感情,蘊含了什么樣的啟示。

 。1)我開(kāi)始了解波越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解航海的冒險家望見(jiàn)海面飄來(lái)花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(cháng)的,綠是自然的顏色。 (2分)

 。2)我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥籠的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。(2分)

 。3)臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的國人。我把瘦黃的枝葉放在原來(lái)的位置上,向它致誠意的祝福,愿它繁茂蒼綠。(2分)

  4、試結合本文談?wù)勛髡叩男撵`與常春藤的秉性在哪些方面是類(lèi)似的,你是如何理解他們之間的聯(lián)系的。(4分)

  答案:

  1、 答:全文的抒情線(xiàn)索是通過(guò)戀綠—囚綠—釋綠逐步展開(kāi)的。

  2、 答:在綠的后面,深刻地蘊涵了作者關(guān)于對光明、和平的向往,也象征了一種永不屈服于黑暗、堅忍奮斗的樂(lè )觀(guān)精神。

  3、(1)答:表達了作者戀綠的歡喜之情,綠色在作者逃難的波折生涯中,是他精神的慰藉和生命的向往。

 。2)答:表達了作者因為戀綠而囚綠的自私心態(tài),作者希望通過(guò)囚綠,來(lái)?yè)嵛孔约瑚龅男木场?/p>

 。3)答:表達了作者對于這永不屈服、向往光明自由的綠的崇敬之心,眷戀中深含贊賞。

  4、(4分)

  答:作者那種為了正義與真理不屈服于黑暗勢力、向往光明的不屈精神跟常春藤永不屈服于黑暗囚禁的精神,是一脈相承的。

囚綠記閱讀答案10

  一.閱讀3—6節做題

  1.作者在第一段中極力描寫(xiě)房間的環(huán)境,這樣寫(xiě)的作用是什么?

  2.房間是簡(jiǎn)陋“我原有選擇的余地”,為什么還要選擇這個(gè)房間?

  3.作者為什么這樣說(shuō):“在這古城中……不快的記憶!

  4.談?wù)勀銓Α拔移!晁边@句話(huà)的理解;

  5.分析下列句子的修辭手法及其表達作用

 。1)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè )

 。2)我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言,正如它了解我的語(yǔ)言一樣

  6.“綠”是詩(shī)人喜愛(ài)的色彩,請默寫(xiě)兩句古詩(shī)詞中含“綠”字和詩(shī)句:

  7.仿照畫(huà)線(xiàn)的句子,補寫(xiě)句子,與畫(huà)紅的兩句構成語(yǔ)意連貫的排比句。

  紅色,如冬日里的太陽(yáng),發(fā)生光和熱,給人帶來(lái)溫暖;綠色,_________________;藍色,________________________________________,黑色,如浩瀚的宇宙,充滿(mǎn)了神秘和未知,引人不斷探究。

  8.仿照畫(huà)線(xiàn)句(我開(kāi)始了解……歡喜)再寫(xiě)一句類(lèi)似的句子。

  9.“我懷念著(zhù)綠色……雨水”,這句話(huà)引用了一個(gè)成語(yǔ)典故,請寫(xiě)出這個(gè)成語(yǔ),并解釋其意。

  答案:

  一.1.為了襯托我對綠的喜愛(ài)

  2.因為可以看到窗外的綠色,從側面寫(xiě)綠,表達作者對綠的迷戀和喜愛(ài).

  3.因為有綠色相伴,綠色給他的心靈帶來(lái)?yè)嵛?

  4.通赤對比表現作者對那種沒(méi)有生機的生活的極端厭惡,運用比喻說(shuō)明綠色對于他來(lái)說(shuō)就是生命

  5.(1)運用比喻和排比,直抒胸臆,贊美了綠色的寶貴和美好,生動(dòng)因而全面地詮釋了綠色在作者心目中的意義,為后文揭示文章主題蓄勢

  (2)運用擬人,把綠人格化,含蓄地表達了我與綠色的心心相通,我的思想感情與'“綠”的思想感情融合在了一起。

  6.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(王安石)

  千里啼綠映紅,水村山廓酒旗風(fēng)。(杜牡)

  最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(蘇軾)

  7.如春后的小草,充滿(mǎn)生機和活力,給人帶來(lái)希望;如清澈的天空,充滿(mǎn)幻想和希冀,引人孜孜以求。

  8.我開(kāi)始了解被埋在廢墟中的受難者望見(jiàn)瓦礫中透進(jìn)來(lái)的一絲光線(xiàn)的歡喜;我開(kāi)始了解溺水者望見(jiàn)水面上漂來(lái)的一根樹(shù)木的歡喜。

  9.答涸轍之鮒:比喻處于困境,急待援助的人。

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