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湖岸上那棵五針松閱讀答案
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湖岸上那棵五針松
康劍
那天從深山巡護歸來(lái)，要乘船渡過(guò)二十四公里長(cháng)的喀納斯湖。湖面碧波蕩漾，清風(fēng)送爽。坐船行至湖面的一道灣處，我習慣性地抬頭向湖東岸的懸崖上望去，竟然發(fā)現崖壁上的那棵五針松不見(jiàn)了。起初以為是自己老眼昏花，沒(méi)看清楚。趕忙揉揉眼再仔細看，發(fā)現那棵挺拔的五針松竟然連根拔起，橫躺在了崖壁的上方。
于是內心一片悲戚，我那站在懸崖上守望湖面已經(jīng)有一百多年的五針松呀，你怎么竟如此不近人情地棄我而去了呢！又是誰(shuí)將你挺拔的身軀硬生生地從陡峭的山崖上抹去了呢！要知道，這無(wú)情的一抹，抹去的可是喀納斯湖畔一道別樣的風(fēng)景。
回到護林站，我茶飯不思，輾轉反側，連做夢(mèng)都要夢(mèng)到湖岸上的那棵五針松。我百思不得其解，一棵好端端的松樹(shù)怎么就會(huì )糊里糊涂地轟然倒地，忽然死去了呢？要知道，一棵長(cháng)在崖壁上的樹(shù)能生存一百多年，它要經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪的磨礪，怎么可能會(huì )輕而易舉地死去呢！
但我的眼睛沒(méi)有欺騙自己，那棵五針松確實(shí)是倒在了懸崖上。我迫不及待想弄清楚的是，讓它轟然倒下的，到底是人為的力量，還是自然的作用。
難過(guò)了幾日，我約了兩個(gè)同是護林人的伙伴，去看那棵我日思夜想的五針松。我們沿著(zhù)湖岸邊的林間小道，從喀納斯湖的出水口向一道灣的崖壁處徒步行走。這條小道被稱(chēng)為泰加林小道，四周長(cháng)滿(mǎn)了西伯利亞落葉松、五針松、云杉、冷杉和疣枝樺。在這樣的混交林中行走，五針松的形象最為搶眼，它們樹(shù)干挺拔，樹(shù)冠婆娑，被稱(chēng)為林中驕子，還擁有一個(gè)好聽(tīng)的學(xué)名，叫新疆紅松。走在林間小道上，你能聽(tīng)到喀納斯湖的波浪輕輕拍打湖岸的聲音，那聲音像音樂(lè )，特別有節奏感。
這段路程足足有五六公里長(cháng)。起初，我們陶醉在森林與湖水交相輝映的風(fēng)景里，似乎暫時(shí)忘記了懸崖上的那棵倒去的松樹(shù)。但越往里走，越是感覺(jué)到今年湖岸上的這片森林有別于往年。我們陸續看到一些松樹(shù)被連根拔起或攔腰折斷。再走不多久，我們被眼前的一幕驚呆了。我們怎么也不會(huì )想到，在快到一道灣處的湖岸邊，松林竟然成片地匍匐倒地，慘不忍睹。要知道，這些松樹(shù)大的有幾百年的樹(shù)齡，小的也已經(jīng)生長(cháng)了上百年。
不用再取證分析，現實(shí)足以告訴我們，這些高大無(wú)比的松樹(shù)都是被大風(fēng)刮倒的。我們討論著(zhù)，要成片刮倒這些參天大樹(shù)，風(fēng)的力量和速度會(huì )是何等的不可一世呀！橫躺在小道上的松樹(shù)已經(jīng)被附近的護林人用油鋸清理過(guò)，可見(jiàn)這些大樹(shù)被風(fēng)刮倒已經(jīng)有些時(shí)日了。好在再往里走，倒木比我們前面看到的明顯減少了。我們剛才激動(dòng)的情緒才開(kāi)始慢慢平復下來(lái)。
我們攀爬上一道灣處的懸崖上方，這里保存著(zhù)大量古冰川運動(dòng)留下的遺跡：羊背石、冰臼、冰蝕凹槽……懸崖頂端上的冰川擦痕雖然經(jīng)歷了幾十萬(wàn)年的風(fēng)吹雨打，但依舊清晰可見(jiàn)。在冰川巨大無(wú)比的力量面前，堅硬的巖石都會(huì )被它削峰填谷。我們眼前寬闊狹長(cháng)的喀納斯湖，就是冰川刨蝕作用下形成的冰磧堰塞湖。在自然界里，冰川的力量往往勝過(guò)巖石的堅硬。
站在高高的崖壁上方，我們眼前是波光粼粼的喀納斯湖。那棵倒地的五針松，就在前方懸崖的邊上。過(guò)去，我常常一個(gè)人來(lái)到這里，獨自欣賞湖岸上這棵孤獨的松樹(shù)。不管是春夏秋冬，無(wú)論是風(fēng)霜雨雪，它就像是一個(gè)忠誠的衛士，始終守護在喀納斯湖的身旁。它站在高聳峭立的崖壁上，玉樹(shù)臨風(fēng)，孤傲無(wú)比。喀納斯湖周?chē)L(cháng)著(zhù)億萬(wàn)棵松樹(shù)，只有這棵松樹(shù)生長(cháng)在了險峻的山崖上方，因此，它被人記住了。我曾經(jīng)站在這棵懸崖上的五針松旁，它的個(gè)頭足足高出我十幾倍，站在它面前，我顯得那么微不足道。這棵樹(shù)孤芳自賞地站在那里，站立了一百多年，把自己站成了喀納斯湖邊一道不一樣的風(fēng)景。
現在，它卻倒在了湖岸巖石的上方。摧倒它的，不是人為的破壞，不是閃電霹靂，恰恰是來(lái)自湖面上的山風(fēng)。想當年，這棵樹(shù)的生長(cháng)也許正是來(lái)自風(fēng)的作用。一顆松果被山風(fēng)吹落在了懸崖上的石縫里，種子接觸到了土壤，恰恰又趕上了雨水的滋潤。于是，松果開(kāi)始發(fā)芽，幼苗慢慢長(cháng)大，是喀納斯湖水散發(fā)出來(lái)的潮氣，養育了這棵挺拔的樹(shù)中驕子。大自然就是如此的神奇無(wú)比，一棵樹(shù)的生長(cháng)緣于山風(fēng)，它的死去也因為山風(fēng)。這也許就是大自然生生不滅的因果關(guān)系。
好在我們眼前倒下的這棵大樹(shù)，它周身長(cháng)滿(mǎn)了上百棵松塔①�；蛟S再過(guò)一百年，這懸崖之上會(huì )長(cháng)滿(mǎn)密不透風(fēng)的紅松林。
我努力想象著(zhù)，在松濤之下，那時(shí)的湖水還和今天一樣，依舊碧波蕩漾。
�。ㄟx自《文匯報》）
注釋?zhuān)孩偎伤罕狈揭环N松樹(shù)上結的果實(shí)。因長(cháng)得像寶塔，所以名曰松塔。
7.試從人稱(chēng)角度，賞析第②段內容。（3分）
答：運用第二人稱(chēng)稱(chēng)謂橫躺的五針松，（1分)拉近了作者(讀者）與五針松的距離，便于直抒胸臆，（1分)強烈表達作者對五針松被連根拔起的內心悲戚。（1分）
8.請分析第⑨段畫(huà)線(xiàn)句的表達效果。（4分）
答：運用擬人的手法，（1分)形象生動(dòng)地刻畫(huà)了獨立于崖壁之上的五針松的挺拔孤傲，別具風(fēng)采，（1分)表達了作者對它贊美之情，（1分)并隱含作者對它的不幸躺倒的遺憾之情。（1分）
9.試簡(jiǎn)要概括作者心情變化過(guò)程。（4分）
答：由開(kāi)篇看到五針松橫躺的悲戚，（1分)到回到護林站時(shí)的惦記不安，（1分)看到灣處的湖岸成片躺倒五針松的激動(dòng)震驚，（1分)到最后想到五針松的躺倒是自然的因果，未來(lái)這里將會(huì )生成一片紅松林的釋然。(1分）
10.下列對文章理解不正確的一項是（C）（3分）
A.開(kāi)篇湖面風(fēng)景的刻畫(huà)更能夠反襯五針松連根拔起的突�？杀�。
B.作者剛開(kāi)始更傾向于認為那棵五針松是被人為的力量所伐倒。
C.文中描寫(xiě)冰川是為了表明五針松所處位置的獨特和歷史久遠。
D.湖面上的山風(fēng)與五針松之間有著(zhù)大自然生生不滅的因果關(guān)系。
11.文章結尾虛實(shí)結合，耐人尋味，試簡(jiǎn)要賞析。（5分）
答：文章結尾作者實(shí)寫(xiě)了躺倒的五針松身上長(cháng)滿(mǎn)松塔，交代了走近這棵大樹(shù)的所見(jiàn)。（1分)接著(zhù)作者由此推想這些松塔經(jīng)過(guò)一百年會(huì )長(cháng)成紅松林，（1分)并由此聯(lián)想在松濤之下，喀納斯湖水依然與紅松樹(shù)自然和諧地構成美景，（1分)通過(guò)虛實(shí)結合的描寫(xiě)，充分展示了作者對紅松林與湖水和諧再現的期待（1分）以及對自然生生不滅的深層認識與理解。（1分）
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