《改變人生的批注》閱讀理解寒假練習題及答案
�、龠_爾科夫孩提時(shí)代是個(gè)生性極為膽怯、害羞的男孩。他幾乎沒(méi)有什么朋友，對什么串都缺乏自信心。那是1965年10月的一天，他的中學(xué)女教師露絲?布勞奇在班上布置作業(yè)。學(xué)生們閱讀了《殺死一只模仿鳥(niǎo)》一文�，F在，老師要求他們接著(zhù)那篇小說(shuō)的最后一章寫(xiě)續文。
�、谶_爾科夫寫(xiě)完了續篇，交了上去。今天他無(wú)法回憶起他寫(xiě)的那續篇有什么獨到之處，或者究竟老師布勞奇給的評分是多少。但他至今仍清楚記得，而且永生不忘的是布勞奇老師在他的作文的頁(yè)邊空白處寫(xiě)了四個(gè)字：“寫(xiě)得不錯�！�
�、鬯膫�(gè)字，它們竟改變了他的一生。
�、堋霸谧x到這些字之前，我不知道我是誰(shuí)，也不知道將來(lái)干什么�！彼f(shuō)，“讀了她的批注后，我回到家，就寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)，這是我夢(mèng)寐以求但從來(lái)不相信自己能做的事�！�
�、菰谥袑W(xué)那年剩余的日子里，他寫(xiě)了許多短篇小說(shuō)，經(jīng)常將它們帶給布勞奇老師評閱。她不斷給子鼓勵，批改一絲不茍，態(tài)度和藹可親�！八褪俏宜枰��！边_爾科夫說(shuō)。
�、薏痪�，他被指寫(xiě)擔任中學(xué)報紙的編輯，負責�？木庉嫻ぷ�，深受師生的尊敬。他的信心增加了，他的視野也擴大了。后來(lái)，他竟從事起專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作，寫(xiě)出很多膾炙人口的作品，受到讀者的好評，從此開(kāi)始了一種更加充實(shí)、有收獲的生活。達爾科夫相信如果當時(shí)沒(méi)有那位女教師在他的作文頁(yè)邊上寫(xiě)下那令人鼓舞的四個(gè)字，也許后來(lái)的一切就不會(huì )發(fā)生。
�、咴谥袑W(xué)建校30周年的聚會(huì )上，達爾科夫回母�？赐艘呀�(jīng)退休的布勞奇太太。他告訴她當時(shí)她寫(xiě)的四個(gè)字對他產(chǎn)生了多么巨大的影響。他對她說(shuō)由于她曾給了他成為一名作家的.信心，他才得以能夠將那種信念傳遞給后來(lái)成為他夫人的女人，她后來(lái)也成為了一名作家。他告訴布勞奇太太，他辦公室里有一位年輕女子，勤奮好學(xué)，每天利用晚上的時(shí)間攻讀大學(xué)課程，她經(jīng)常請求他的指點(diǎn)和幫助。他有求必應，在她遇到困難和挫折，有時(shí)心灰意冷的時(shí)候，他及時(shí)地向她伸出援助之手，給她以幫助、鼓勵。于是，他把布勞奇太太對他的影響又滲透到那個(gè)年輕女子身上。
�、嗖紕谄嫣�(tīng)了他幫助這位年輕女子的故事后非常感動(dòng)�！霸谀且粫r(shí)刻，我想我們倆都意識到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長(cháng)久的影子�！彼f(shuō)。
�、帷皩�(xiě)得不錯�！�
�、怆m只寥寥數語(yǔ)，但它們不也改變了達爾科夫的一生嗎?
1．布勞奇太太主要給了達爾科夫什么影響?(用文中原句回答)
2．文中有一句話(huà)，在結構安排上作用很大，這句話(huà)是 ( )。
3．畫(huà)直線(xiàn)的句子照應了文中的哪句話(huà)?
4．第⑥段中加點(diǎn)詞“增加”和“擴大”的位置能否互換?為什么?
5．第⑧段中“我想我們倆都意識到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長(cháng)久的影響”的作用是()。
6．最后一句話(huà)所用的修辭手法是( )，表達作用是()。
參考答案：
1．她曾給了他成為一名作家的信心。
2．四個(gè)宇，它們竟改變了他的一生。
3．對什么事都缺乏自信心。
4．不能，因為“增加”表示數量的增加，“擴大”表示范圍的加大，和主語(yǔ)剛好搭配。
5．揭示中心
6．反問(wèn)強烈表達出這寥寥數語(yǔ)對達爾科夫一生的巨大作用。
【《改變人生的批注》閱讀理解寒假練習題及答案】相關(guān)文章：
《炊煙》閱讀理解練習題及閱讀答案06-15
《勇氣》的閱讀理解練習題及閱讀答案06-29
改變我們生活的天使閱讀理解及答案07-03
改變世界的力量閱讀理解答案12-08
《老王》的閱讀理解練習題及答案06-16
《炊煙》閱讀理解練習題及答案06-17
《絕唱》閱讀理解練習題及答案02-17
《野草》閱讀理解練習題及答案12-27
《南轅北轍》閱讀理解練習題及答案12-06