閱讀《民工父親的幸�！犯酱鸢�
閱讀《民工父親的幸�！�。（13分）
(1)剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著(zhù)寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專(zhuān)心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。
(2)突然，大門(mén)響起一陣很不規則的敲門(mén)聲。
(3) “你找誰(shuí)？”我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙。
(4) “我是住在您這片小區里干活的民工，想請您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。
(5) “什么事？你說(shuō)吧�！�
(6) “快到暑假了，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”
(7)這位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完后，他望著(zhù)我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。
(8)我恍然大悟——真是一個(gè)心細、慈愛(ài)的父親��！我也是一個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，或在報刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應了。
(9)他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話(huà)也不說(shuō)，隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)了工棚……”
(10)幾天后，這位民工父親果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結實(shí)的身體，明亮的雙眸。
�。�11）“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹的感覺(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負責砌墻，眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過(guò)了中級工的考試�，F在，我也是有文憑的建筑工人了�！�
�。�12）兒子聽(tīng)著(zhù)，眼里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。（13）一會(huì )兒，這對父子就看完了我的新居。退到門(mén)邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸闪怂槠�，一種隱痛扎著(zhù)我的心。
�。�14）父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，那孩子對他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�
�。�15）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“ ”。
�。�16）聽(tīng)了孩子的一番話(huà)，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。
�。�17）我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。
(18）頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！
小題1:通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）（2分）
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小題2:文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？（3分）
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小題3:開(kāi)篇描寫(xiě)新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么？（2分）
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小題4:民工父親是一個(gè)怎樣的人？請結合文中具體內容簡(jiǎn)要分析（3分） _________________________________________________
小題5:結合上文，展開(kāi)合理的.想象，將第15段孩子要說(shuō)的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)。（50字以?xún)龋?分）
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參考答案：
小題1:示例：①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。
小題2:起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應”（理解）,最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。
小題3:⑴體現新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜。⑵烘托“我”愉悅、興奮的心情。
小題4:示例：①他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：“我負責砌墻，……必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！薄啊业闹屑壖脊た荚囈餐ㄟ^(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。
小題5:略
小題1:
試題分析：從文章中的情節來(lái)分析，“父親”看到了自己蓋的孩子里面是什么樣的，有成就感，“父親”滿(mǎn)足了孩子的愿意，心有快樂(lè )，“父親”聽(tīng)到孩子說(shuō)要好好學(xué)習住進(jìn)城里來(lái)，心中充滿(mǎn)期盼，有了成就有了快樂(lè )有了期盼，就是幸福。
小題2:
試題分析：找到文中相關(guān)的詞語(yǔ)即可作答，“我熱情地說(shuō)”“我也感動(dòng)了”，“ 他在我眼里一下子變得高大起來(lái)”這是“敬佩”。
小題3:
試題分析：這是景物描寫(xiě)，結合文中人物的處境“搬進(jìn)新居”理解人物的心情，思考景物描寫(xiě)對表達人物心情的作用。
小題4:
試題分析：抓住文中人物言行描寫(xiě)，從這位民工對孩子的關(guān)愛(ài)對自己工作的態(tài)度兩個(gè)方面來(lái)概括其思想性格特點(diǎn)�！敖Y合文中具體內容”，就是要求舉例簡(jiǎn)述。
小題5:
試題分析：分析上文父子兩人的對話(huà)“如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了” “傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了”即可作答，孩子肯定是不同意父親“不可能”的說(shuō)法，把念書(shū)與住上城里的房子結合起來(lái)表達自己的想法。
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