《話(huà)說(shuō)風(fēng)箏》 閱讀參考答案
閱讀下面文字，回答下列各題（15分）
話(huà)說(shuō)風(fēng)箏
�、僦袊秋L(fēng)箏的故鄉。古書(shū)中稱(chēng)“風(fēng)鳶”，南方叫“鷂子”，北方稱(chēng)“紙鳶”。早期用木料制成的叫“木鳶”。由于社會(huì )不斷進(jìn)步，風(fēng)箏的材質(zhì)也發(fā)生了變化，陸續出現了帛鳶和紙鳶。如今也有人選用質(zhì)輕、不易破損和經(jīng)久耐用的化纖來(lái)替代紙和絹。
�、凇帮L(fēng)箏”一詞始見(jiàn)于五代，大約唐、五代時(shí)風(fēng)箏已由最初的軍事工具和宮廷娛樂(lè )逐漸普及到民間，成為一種藝術(shù)性和觀(guān)賞性很強的娛樂(lè )游戲，同時(shí)還是一項很好的體育運動(dòng)。每年的臘月初八到清明前后是放風(fēng)箏的好時(shí)節，據說(shuō)這一時(shí)期放風(fēng)箏可以去晦氣，祈平安。明清時(shí)期，清明放風(fēng)箏已成為一種節令性很強的民俗活動(dòng)。
�、埏L(fēng)箏種類(lèi)繁多，造型各異。中國制作風(fēng)箏技藝精湛，經(jīng)驗豐富，《南鷂北鳶考工志》將制作風(fēng)箏的技藝概括為扎、糊、繪、放“四藝”。其中扎、糊、繪是風(fēng)箏制作的關(guān)鍵環(huán)節。扎是用竹子扎制風(fēng)箏的骨架。一只風(fēng)箏能否飛得高、放得遠，關(guān)鍵看骨架的扎制。要根據風(fēng)箏的大小來(lái)選擇竹子的粗細軟硬，還要做到對稱(chēng)均衡。從風(fēng)箏的`骨架結構可以把風(fēng)箏分為硬翅、軟翅、長(cháng)串、筒式、平挑、拍子、微型風(fēng)箏等。按形象分有人物、鳥(niǎo)獸、水族、草蟲(chóng)、器皿等。糊是用紙、絹、綢、無(wú)紡布等糊在風(fēng)箏的骨架上。糊的的技藝要求也很高，一定要平整，松緊適度，對稱(chēng)的部位要一致，這樣才能保持風(fēng)箏的平穩。繪是在風(fēng)箏上繪上各種吉祥如意的美麗圖案，有的是凰好后再糊，也有的是先糊好后畫(huà)，制作技藝高超的多選擇后者。
�、苤袊鞯赜歇毦叩胤教厣娘L(fēng)箏，它們風(fēng)格各異，有的粗獷豪放，有的活潑精巧，有的色彩絢麗，有的清淡素雅。
�、荼本╋L(fēng)箏歷史悠久，在長(cháng)期發(fā)展、借鑒、融合的過(guò)程中，逐漸形成了一定的規模，但真正形成流派乃至高潮的興起，還是從曹雪芹的《南鷂北鳶考工志》開(kāi)始的。大約乾隆二十年(1755年)，曹雪芹所創(chuàng )圖式的風(fēng)箏出現在京城，自此迎來(lái)了北京風(fēng)箏的鼎盛時(shí)期。
�、尢旖蝻L(fēng)箏以造型優(yōu)美、人物生動(dòng)、色彩艷麗、風(fēng)格獨特而聞名于世，其最顯著(zhù)的特征表現在骨架扎法和繪畫(huà)上。杰出代表為魏元泰，人稱(chēng)“風(fēng)箏魏”。
�、呱綎|濰坊舊稱(chēng)濰縣，是著(zhù)名的民間美術(shù)之鄉，不僅風(fēng)箏名揚四海，楊家埠也是木版年畫(huà)的產(chǎn)地之一，“家家能染墨，戶(hù)戶(hù)會(huì )點(diǎn)青”。把制作木版年畫(huà)的工藝與風(fēng)箏藝術(shù)相結合，更加突出了濰坊風(fēng)箏的地方特色。
�、嘟K南通風(fēng)箏又稱(chēng)“鷂子”，其造型優(yōu)美，工藝精巧，音響是其最顯著(zhù)的特征。主要有“板鷂”和“活鷂”兩大類(lèi)。
小題1:題目“話(huà)說(shuō)風(fēng)箏”指明了本文的什么?(2分)
小題2:讀第①段，看看風(fēng)箏在材質(zhì)上發(fā)生了哪些變化。(3分)
由“木”到“_____________ ”，到“_____________”，到“_____________ ”。
小題3:第⑥段劃線(xiàn)句運用了什么說(shuō)明方法?試分析其作用。(3分)
說(shuō)明方法: _____________ 作用:_____________
小題4:第②段中加點(diǎn)的“據說(shuō)”一詞能否去掉?為什么?(3分)
小題5:北京風(fēng)箏和山東濰坊風(fēng)箏各有什么特點(diǎn)?(4分)
北京風(fēng)箏特點(diǎn)：_____________
山東濰坊風(fēng)箏特點(diǎn)：_____________
參考答案：
小題1:（2分）指明了本文的說(shuō)明對象。
小題1:（3分）由“木”到“帛”，到“紙”到“化纖”。（每空1分）
小題1:（3分）舉例子。（1分）具體說(shuō)明了天津風(fēng)箏最顯著(zhù)的特征表現在骨架扎法和繪畫(huà)上（2分）。
小題1:（3分）不能。因為“據說(shuō)”是無(wú)信用證據的說(shuō)吱。去掉之后，“這個(gè)時(shí)期放風(fēng)箏可以去晦氣，祈平安”的說(shuō)法就成了事實(shí)，與實(shí)際不符（2分）�！皳f(shuō)”一詞體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性。（1分）
小題1:（4分）北京風(fēng)箏特點(diǎn)：歷史悠久（2分）
山東濰坊風(fēng)箏特點(diǎn)：把制作木版年畫(huà)的工藝與風(fēng)箏藝術(shù)相結合（2分）
�。�1）這是對說(shuō)明文標題作用的考查。一般來(lái)說(shuō)標題能表明本文的說(shuō)明對象，這里指明了本文的說(shuō)明對象是風(fēng)箏。（2）考查說(shuō)明事物的特征。第一段說(shuō)明了風(fēng)箏的制作材質(zhì)這一特征，這里說(shuō)明了風(fēng)箏由“木”到“帛”，到“紙”到“化纖”的變化過(guò)程。（3）這是對說(shuō)明文說(shuō)明方法及作用的考查。學(xué)生應了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法，并理解每一種說(shuō)明方法的作用。舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。作答時(shí)要結合語(yǔ)境具體回答。（4）這是對說(shuō)明文語(yǔ)言考點(diǎn)的考查。說(shuō)明文的語(yǔ)言講究準確嚴密而又不乏生動(dòng)。作答時(shí)，先要準確陳述語(yǔ)言使用的準確性，再否定其去掉或換用的不準確性。這樣就表明說(shuō)明文用語(yǔ)的準確性和科學(xué)性，學(xué)生學(xué)會(huì )結合具體的語(yǔ)言環(huán)境做具體的分析與說(shuō)明。（5）這是對說(shuō)明文說(shuō)明對象特征的考查。主要內容在整體感知的基礎上概括，從具體文中具體語(yǔ)句中選用詞語(yǔ)或組織句子。事物說(shuō)明文一般標題就是說(shuō)明的對象；事理說(shuō)明文找準開(kāi)頭結尾的總結句。學(xué)生了解文本內容，明確本文說(shuō)明對象及其特征，即北京風(fēng)箏特點(diǎn)：歷史悠久； 山東濰坊風(fēng)箏特點(diǎn)：把制作木版年畫(huà)的工藝與風(fēng)箏藝術(shù)相結合。
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