《一棵葫蘆爬過(guò)墻》的閱讀附答案
一棵葫蘆爬過(guò)墻
吳德欣
、倌沁是我們家住在鄉下的一段日子。鄉政府被叫作人民公社,幾十個(gè)莊子上的男女老少一律叫社員,他們去供銷(xiāo)社購物,到鄰居家賒糧,手里用的工具是一只干瓢。比如,買(mǎi)一瓢鹽,用一瓢雞蛋換回煙酒糖茶,或借一瓢玉米面。這里實(shí)在有必要提一下,就是被借的那戶(hù)人家,即便自己揭不開(kāi)鍋,只要罐底能刮出來(lái)多少就借給人家多少,是毫不含糊的。而還糧的社員總要比先前多出來(lái)一個(gè)牙印兒。細看那些出出入入的瓢兒,有的竟用細麻繩密密實(shí)實(shí)地補綴起來(lái)?梢(jiàn)當時(shí)物資的匱乏、經(jīng)濟的拮據及貫穿其中的親情。
、谖壹业乃坝袝r(shí)候要被我拿出去裝沙玩,在稻田里戽水捉泥鰍。損壞了,我就會(huì )把它往家里一丟,再狼狽不堪地躲到外面,甚至一天都不敢露面。壞了的水瓢也會(huì )被我媽用針線(xiàn)補起來(lái)?捎盟ㄋ,就會(huì )看見(jiàn)一道水流順著(zhù)裂縫滋滋地冒出。這樣堅持用了一個(gè)秋天和一個(gè)冬天,春暖花開(kāi)的時(shí)節,母親在墻根栽下了一棵秧苗,我們就經(jīng)常給它澆水,上一點(diǎn)雞糞,一心盼著(zhù)它快快長(cháng)大。
、垡恢缓J能開(kāi)兩只瓢,用來(lái)舀水做飯,淘水澆地的叫水瓢,用來(lái)盛糧盛鹽的叫干瓢,它們是孿生的姐妹,灶前灶后家里家外地忙活著(zhù),為老老少少理家過(guò)日子。我們家的葫蘆不負眾望,藤秧沿著(zhù)墻體越過(guò)了墻頭,今天墻這邊開(kāi)花,后天就在墻那邊結紐了。隔幾天,我就攀著(zhù)青磚看見(jiàn)它在墻外一天大似一天。我對媽說(shuō),要不要把藤秧扯過(guò)來(lái)?我媽說(shuō),強扭的瓜不甜,它愿那樣隨它去。媽還號召我們勤澆水多施肥,我們不懂,發(fā)了一些怨言。因為一墻之隔是公社的大院,那邊也住了一戶(hù)人家,況且他們順著(zhù)葫蘆秧搭了一個(gè)涼棚,那只葫蘆就吊在中央恣意地生長(cháng)。時(shí)隔多日,我又看見(jiàn)那只葫蘆被草繩編織的網(wǎng)子攬底兜住。他們是不是要占為己有?當我把這個(gè)想法當眾說(shuō)出,媽就用竹筷敲起我的頭顱,說(shuō)我的心眼只有針鼻兒那般大。我心想,等著(zhù)瞧吧,看咱一家瞎忙乎個(gè)啥勁兒?!
、芮飦(lái)了,霜降了,葫蘆架也蔫了,墻那邊的葫蘆落到了咱家。當時(shí)我真懷疑世上還會(huì )有這事?那天我放學(xué)回家,看見(jiàn)院子的石板上放著(zhù)一個(gè)碩大無(wú)比的葫蘆頭,橙黃橙黃的,是眼睛為之放亮的那種。媽請木匠沿中線(xiàn)一剖兩瓣,葫蘆籽放在窗臺上晾著(zhù)像燦燦的玉米。媽說(shuō),留下來(lái)做種子,待來(lái)年清明多種幾棵。鋸開(kāi)的葫蘆就成了兩只瓢,放在一個(gè)人的.家里做干瓢當水瓢自然很好,媽偏偏把另一只瓢給墻那邊的人家送去。我們說(shuō)憑啥?媽說(shuō),不為啥,就是謝人家。咱埋下的秧苗長(cháng)出的藤秧,咱澆下的水施上的肥,到頭來(lái)還要謝誰(shuí)?媽的舉動(dòng)讓我們成了悶葫蘆。媽說(shuō),我們是一伙子青皮還沒(méi)有熟透,只有等長(cháng)大了才懂。
、菽菍\生的兩只水瓢,就有一只留在了墻那邊的一家,它們像姐妹倆一樣經(jīng)常見(jiàn)面。我們家摘了豆子就會(huì )用它盛了送過(guò)去;那戶(hù)人家打了一瓢紅棗也會(huì )送過(guò)來(lái)。因為一只葫蘆,我們兩家像親戚一樣走動(dòng)。
、捱是媽說(shuō)得對,長(cháng)大了才能明曉事理。假若那戶(hù)人家不聞不問(wèn),要么被小孩子糟蹋,要么長(cháng)成歪七扭八的模樣。要是他們占為己有,你又有什么辦法呢?總不能為了一只葫蘆以命相拼吧?那時(shí)的生活捉襟見(jiàn)肘,可人的心胸寬厚,心眼兒出奇的好?涩F在倒好,生活富足了,人的心地倒狹窄了,為了雞毛蒜皮的丁點(diǎn)兒事?tīng)巵?lái)爭去,不是打得狗血噴頭就是動(dòng)輒對簿公堂。正像一只掏空的葫蘆,能裝救民于水深火熱之中的靈丹妙藥,也能灌奪財害命的麻沸散,關(guān)鍵要看我們的個(gè)人內心,是紅籽還是黑籽。
、咭驗檠垡(jiàn)一些齷齪,使我想起了一棵爬過(guò)墻去的葫蘆,那些美妙的往事紛至沓來(lái),使我激動(dòng)不已。謹以此文,牢記心中。
1.第①段畫(huà)線(xiàn)句子在文中有什么作用?請簡(jiǎn)要分析。
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2.簡(jiǎn)要概括作者是從哪些方面寫(xiě)出了那時(shí)的人心胸寬厚,心眼兒出奇的好的。
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3.有人認為第⑦段是畫(huà)蛇添足,刪去更佳,你認為呢?請說(shuō)明理由。
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參考答案:
1.①一只不值錢(qián)的瓢竟要認真補綴,表現了當時(shí)物資的匱乏、經(jīng)濟的拮據;②為下文寫(xiě)我家的水瓢壞了,母親在墻根栽下了一棵葫蘆秧苗等事作鋪墊。
2.①即便自家揭不開(kāi)鍋,也爽快地從罐底刮出全部余糧借給人家,而還糧的總要比先前多一點(diǎn);②不圖任何回報,仔細幫鄰居照顧爬過(guò)墻來(lái)的植物;③知恩圖報,與幫助自己的鄰居分享僅有的一點(diǎn)物資;④鄰里之間沒(méi)有隔閡,禮尚往來(lái),其樂(lè )融融。
3.示例一:刪去更佳。文章第⑥段已經(jīng)對前文進(jìn)行了總結,通過(guò)今昔對比,突出了文章的主旨:歌頌物質(zhì)貧乏的年代里人們的寬厚、友善以及人與人之間和諧美好的關(guān)系,批判富足的今天人心的狹窄與丑陋;并在最后用一句哲理句作結尾,給人留下思考的空間,再加上第⑦段就顯得畫(huà)蛇添足了。
示例二:保留更好。文章第⑦段點(diǎn)明寫(xiě)作意圖,批判齷齪的今天,追憶歌頌美好的往昔;并且,用使我想起了一棵爬過(guò)墻去的葫蘆在篇末點(diǎn)題,與文章開(kāi)頭相照應,使文章結構完整。
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