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向媽媽學(xué)習“活”的語(yǔ)言閱讀理解附答案

時(shí)間:2021-06-12 19:36:38 閱讀答案 我要投稿

向媽媽學(xué)習“活”的語(yǔ)言閱讀理解(附答案)

  春天來(lái)了,楊柳長(cháng)出了嫩芽。我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān),楊柳吐芽了!蔽液艿靡,心里想:這“吐”字用得不錯,把楊柳擬(nǐ)人化了,媽媽肯定不會(huì )想到?蓩寢屨f(shuō):“是啊,楊柳爆青了!卑!我頓時(shí)覺(jué)得媽媽的“爆青”要比我的“吐芽”好上百倍:“爆青”不但“爆”字把春風(fēng)中楊柳的活力表現出來(lái)了,“青”字還說(shuō)出了柳芽的顏色。而我的“吐芽”,一沒(méi)有色彩,二沒(méi)有生氣,沒(méi)有媽媽用得準,用得好!皨寢屧趺磿(huì )想到的呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“還用想?掛在嘴邊上的話(huà),村里的'人都這么說(shuō)呀!”

向媽媽學(xué)習“活”的語(yǔ)言閱讀理解(附答案)

  上個(gè)星期天,正值三伏酷熱,媽媽給黃瓜秧澆水,秧苗得到水的滋(zī)潤(rùn),都直起了腰,再也不耷(d。├(zhù)腦袋了。我便對媽媽說(shuō):“媽?zhuān),澆過(guò)水的黃瓜秧更有精神了吧?”媽媽漫不經(jīng)心地答道:“嗯,一個(gè)個(gè)昂頭翹尾!薄鞍侯^翹尾?”我不由自主地重復了一遍。這個(gè)詞用得多么生動(dòng)、形象、風(fēng)趣!

  看來(lái),我得好好向媽媽學(xué)習“活”的語(yǔ)言。

  1. 選擇加點(diǎn)字詞正確的解釋?zhuān)瑢?xiě)序號。

 。1)漫不經(jīng)心( )

  A. 水過(guò)滿(mǎn),溢了出來(lái);

  B. 滿(mǎn),遍;

  C. 沒(méi)有***,沒(méi)有約束。

 。2)秧苗得到水的滋潤,都直起了腰。( )

  A. 舒服;

  B. 增添水分,使不干枯;

  C. 含水分多,不干燥。

  2. “楊柳爆青”不僅把_______________________,還____________________;而“吐芽”既沒(méi)有_______________,也沒(méi)有______________,所以“楊柳爆青”比“吐芽”用得準,用得好。

  3. 請你寫(xiě)出一句在生活中學(xué)到的語(yǔ)言。

  ____________________________________________________________________________________________________

  答案:1、(1)C (2)B

  2、春風(fēng)中楊柳的活力表現出來(lái)了,說(shuō)出了楊柳的顏色。

  色彩,生氣。

  3、狗頭上撓撓,羊頭上摸摸

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