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鄧賢國閱讀理解答案

時(shí)間:2021-06-11 20:30:34 閱讀答案 我要投稿

鄧賢國閱讀理解答案

  國初閻立本善畫(huà),尤工寫(xiě)真①。太宗之為秦王也,使立本圖秦府學(xué)士杜如晦等一十八人,令學(xué)士褚亮為贊,今人間《十八學(xué)士圖》是也。貞觀(guān)十七年,又使立本圖太原幕府功臣長(cháng)孫無(wú)忌等二十四人于凌煙閣,太宗自為贊,褚遂良題之。其后,侯君集謀逆,將就刑,太宗與之訣,流涕曰:“吾為卿,不復上凌煙閣矣!敝凶趪L引修文館學(xué)士?jì)妊,因賜游觀(guān),至凌煙閣,見(jiàn)君集像有半涂之跡。傳云,君集誅后,將盡涂之,太宗念其功而止。玄宗時(shí),以圖畫(huà)歲久,恐漸微昧,使曹霸重摹飾之。立本以高宗總章元年遷右相,今之中書(shū)令也。時(shí)人號為丹書(shū)神化。

鄧賢國閱讀理解答案

  則天朝,薛稷亦善畫(huà)。今尚書(shū)省考功員外郎廳有鶴,工部尚書(shū)廳有樹(shù)石,皆稷畫(huà),稱(chēng)精絕。稷位至太子少保。玄宗時(shí),王維特妙山水,幽深之致,近古未有。維終于尚書(shū)右丞。鄭虔亦工山水,名亞于維。虔工書(shū)畫(huà),又工詩(shī),故有“三絕”之目,而宦途迍蹇,終于臺州②司戶(hù)焉。天寶中,御史畢宏善畫(huà)古松。凡此數公,皆負當時(shí)才名,而兼擅工藝。至若吳道子畫(huà)鬼神,韓幹畫(huà)馬,皆近時(shí)知名者也。爾后畫(huà)者甚眾,雖有所長(cháng),皆不能度越前輩矣。

  大歷中,吳士顧姓以畫(huà)山水歷托諸侯之門(mén)。每畫(huà)先帖絹數十幅于地,乃研墨汁及調諸彩色,各貯一器,使數十人吹角擊鼓,百人齊聲啖叫。顧子著(zhù)錦襖錦纏頭,飲酒半酣,繞絹帖走十余匝,取墨汁攤寫(xiě)于絹上,次寫(xiě)諸色,乃以長(cháng)巾一一覆于所寫(xiě)之處,使人坐壓,己執巾角而曳之;丨h(huán)既遍,然后以筆墨隨勢開(kāi)決,為峰巒島嶼之狀;蛑^顧畫(huà)亙古未有,乃其所長(cháng)。夫畫(huà)者淡雅之事,須有所師承,今顧子瞑目鼓噪,奇則奇矣,其畫(huà)之妙者乎?

 。ㄈ〔挠谔拼庋荨斗馐下勔(jiàn)記》)

  注:①寫(xiě)真:肖像畫(huà)。②臺州:今浙江省臺州市。

  6.下列句中,加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項是

  A.使立本圖秦府學(xué)士杜如晦等一十八人 圖:畫(huà)(動(dòng)詞)

  B.中宗曾引修文館學(xué)士?jì)妊?引:招引

  C.而宦途迍蹇 迍蹇:順利

  D.皆不能度越前輩矣 度越:超越

  7.下列各組詞語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞意義和用法,都相同的一項是

  A.太宗之為秦王也 褚遂良題之

  B.太宗念其功而止 其畫(huà)之妙者乎

  C.以圖畫(huà)歲久,恐漸微昧 然后以筆墨隨勢開(kāi)決

  D.每畫(huà)先帖絹數十幅于地 取墨汁攤寫(xiě)于絹上

  8.下列對文中語(yǔ)句的解釋?zhuān)环衔囊獾囊豁検?/p>

  A. 吾為卿,不復上凌煙閣矣

  我為了你,今后再也不登凌煙閣了。

  B. 立本以高宗總章元年遷右相,今之中書(shū)令也

  閻立本在高宗總章元年升為右丞相,相當于今天的中書(shū)令。

  C.王維特妙山水,幽深之致,近古未有

  王維特別善于畫(huà)山水,幽眇深遠的韻致,近古以來(lái)未有。

  D.凡此數公,皆負當時(shí)才名,而兼擅工藝

  這些人,都辜負了一時(shí)的名望,而只擅長(cháng)一種手藝。

  9.下列的理解和分析,不符合文意的一項是

  A.唐太宗在凌煙閣掛上閻立本所畫(huà)的功臣像,并親自撰寫(xiě)贊語(yǔ),反映他對功臣的重視。

  B.侯君集犯罪被殺,有人涂抹了他在凌煙閣的畫(huà)像,傳說(shuō)唐太宗及時(shí)制止了這種行為。

  C.唐初畫(huà)家閻立本、曹霸、薛稷、王維、鄭虔、吳道子等,都因擅長(cháng)繪畫(huà)而官運亨通。

  D.大歷年間,吳地一位姓顧的畫(huà)家因擅長(cháng)以奇怪的方法畫(huà)山水畫(huà)而多年出入諸侯門(mén)第。

  第Ⅱ卷 (共123分)

  三、本大題共4小題,共32分。

  10.請你概括出第二大題文言文第三段對顧子作畫(huà)方式的`兩種看法;并選擇一種,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(不少于200字,12分)

  11.用斜線(xiàn)/給下面短文中畫(huà)線(xiàn)處斷句(5分)

  暑 極 不 生 暑 而 生 寒 寒 極 不 生 寒 而 生 暑 屈 之 甚 者 信 必 烈 伏 之 久 者 飛 必 決 故 不 如 意 之 事 如 意 之 所 伏 也 快 意 之 事 忤 意 之 所 乘 也 消 與 長(cháng) 聚 門(mén) 禍 與 福 同 根 豈 惟 世 事 物 理 有 然 哉!學(xué)問(wèn)之道,其得之不難者,失之必易。惟艱難以得之者,斯能兢業(yè)以守之。(取材于清魏源《默觚?學(xué)篇七》)

  6. C(迍蹇zhūn jiǎn指困頓不順利)

  7. D.(兩個(gè)“于”都是“在”)

  8. D(負是具有,享有的意思)

  9. C.(幾個(gè)畫(huà)家并不都是官運亨通)

  10.評分要求:

  文本中對顧子作畫(huà)一種認為他作畫(huà)方式“亙古未有”,能“歷托諸侯之門(mén)”,有其創(chuàng )新的一面(2分);而作者認為其作畫(huà)方式“瞑目鼓噪”,而非淡雅之事,沒(méi)有繼承(2分);結合創(chuàng )新或繼承一方面聯(lián)系生活談(4分);語(yǔ)言(4分)

  11.暑極不生暑而生寒/寒極不生寒而生暑/屈之甚者信必烈/伏之久者飛必決/故不如意之事/如意之所伏也/快意之事/忤意之所乘也/消與長(cháng)聚門(mén)/禍與福同根/豈惟世事物理有然哉!學(xué)問(wèn)之道,其得之不難者,失之必易。惟艱難以得之者,斯能兢業(yè)以守之。

  【5分。斷對2處,得1分;斷錯2處,扣1分,扣完5分為止!

  譯文:暑極不生暑而生寒,寒極不生寒而生暑.相反的東西,互相轉變(陰陽(yáng)轉化的辯證觀(guān)點(diǎn));屈辱太久的人一但站起來(lái)必定會(huì )雪恥,沉迷太久的人一但振作必定有所作為.不如意的事情,會(huì )有如意的事情在其中?煲獾氖虑,也會(huì )有不如意的事情在其中。(指有禍中之福,有利中之害.).天下的事物沒(méi)有單獨存在的,必然包含著(zhù)對立的方面;而且對立的雙方必然有主次之分,這難道不是世界事物的物理特征嗎?學(xué)問(wèn)的道理,得到它其實(shí)不難,但失去它必定很容易,只有能堅持不懈的人,才能小心謹慎,認真負責并且不會(huì )失去!

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