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《與火車(chē)的情懷》閱讀理解訓練題及答案

時(shí)間:2021-06-10 15:15:50 閱讀答案 我要投稿

《與火車(chē)有關(guān)的情懷》閱讀理解訓練題及答案

   與火車(chē)有關(guān)的情懷

《與火車(chē)有關(guān)的情懷》閱讀理解訓練題及答案

  對于火車(chē),總有一種說(shuō)不出的情懷,常常令我感動(dòng)。

  孩提時(shí)在鄉下,火車(chē)是最令孩子們興奮的。遠遠的,火車(chē)來(lái)了,我便在鐵道旁癡癡地等。究竟在等什么?自己也說(shuō)不清。只知道火車(chē)呼嘯而來(lái)的—剎那,我的心是多么為之震撼:汽笛的轟鳴是一種力量,“哐當哐當”的撞擊是一種力量,那比我高出許多的巨大的輪子更是一種力量,這些力量在年幼的我看來(lái),是那么神秘,神秘得甚至讓人有些眩暈:那樣一個(gè)龐然大物,竟如此輕松如此飛快地奔馳——然而更多的是興奮,是遐想。我;孟胫(zhù)自己就是那個(gè)司機,是那個(gè)坐在火車(chē)最前面的人。所以從那時(shí)起,心中對火車(chē)就有了莫名的好感。

  難得有火車(chē)肯為小站停留,于是,那兩趟多情的綠皮火車(chē)便成了那時(shí)父親出差時(shí)常坐的工具。那是一個(gè)連自行車(chē)都缺乏的年代,出差的父親卻能夠擁有著(zhù)火車(chē)——年幼的我單純地這么想。然而我卻從沒(méi)坐過(guò)火車(chē),雖然它離我很近,卻又仿佛離我很遠,似乎我與火車(chē)之間注定留著(zhù)一種期待。記得父親出差之前,常用他厚實(shí)的大手撫摩著(zhù)我的腦袋,說(shuō)著(zhù)會(huì )帶我坐火車(chē)之類(lèi)的話(huà),讓我在心里溫暖的憧憬著(zhù)父親帶我乘坐火車(chē)在鐵軌上奔馳的感覺(jué)。我常在火車(chē)出站的汽笛聲中猜想著(zhù)父親坐火車(chē)的樣子,想象著(zhù)京城的樣子,卻一次也沒(méi)有去送過(guò)父親或是去接過(guò)他;孟氲臅r(shí)光似乎沒(méi)有留下太多寧靜的影蹤,命運就向母親打開(kāi)了另一扇時(shí)間之門(mén)。在我讀小學(xué)的時(shí)候,母親患了癌癥,生的渴望使重病的母親開(kāi)始乘火車(chē)輾轉治病;疖(chē)帶著(zhù)我的祈禱駛向遠方,卻沒(méi)能帶回幸運的消息。當那個(gè)初冬的夜晚,我在車(chē)站接回逝去的母親的那一刻,許多有關(guān)火車(chē)的夢(mèng)幻和記憶隨著(zhù)突如其來(lái)的生活變故而變得異常深刻起來(lái),以至在后來(lái)的歲月里,我對生活的許多感觸和發(fā)現都是在有火車(chē)的地方。

  七年前的夏天,當那張承載著(zhù)求學(xué)之夢(mèng)的通知書(shū)讓我從東北啟程前往西南蜀地,父親卻永遠地離開(kāi)了我,把和父親乘坐一次火車(chē)的愿望變成了永遠的遺憾。生活中的許多事情一經(jīng)錯過(guò),便是永遠的遺憾。當我孤身一人在那個(gè)布滿(mǎn)夕陽(yáng)余暉的.小站中等待火車(chē)的到來(lái)時(shí),我平生第一次感到了想象不是生活的全部,感到了想象與現實(shí)混合后的重量。進(jìn)站的火車(chē)在我的面前變得熟悉而又陌生,我想,就是在想象與追尋中的行走,讓我看到了與往日不一樣的火車(chē)。多少年過(guò)去了,每當我坐在奔跑的火車(chē)上,看著(zhù)窗外的風(fēng)景一一從我的眼前掠過(guò),我總會(huì )想著(zhù)已經(jīng)逝去的歲月和在那些歲月中想要表達的內容。在火車(chē)向前行進(jìn)的時(shí)刻,我卻在回味著(zhù)昨天想要表達的心懷,心緒飛揚間猶如有一趟開(kāi)往昨天的列車(chē)從心靈深處駛出,去追尋那些刻有失去和悔悟的日子。在越來(lái)越多的追尋中,我終于明白,已習慣于把目光投向火車(chē)奔去遠方的我,總在夢(mèng)想著(zhù)遠方的風(fēng)景,卻忽略了生活的本身,或許人生在世更多的時(shí)候,重要的不只是在想什么,而是去做什么,讓心靈有一份屬于自己的寧靜和感動(dòng)。

  倘若世上真有開(kāi)往昨天的列車(chē),我希望它帶著(zhù)粗獷的呼吸,帶著(zhù)很有重量的行進(jìn)聲音,在駛向那些銘記著(zhù)生活找尋和感動(dòng)的車(chē)站時(shí),向聚積著(zhù)記憶的云層鳴晌問(wèn)候的笛聲。因為,我常常想起那心隨火車(chē)奔跑的往日歲月和情懷。

  1.閱讀①—③段,列舉作者講述的與火車(chē)有關(guān)的幾種情懷。

  2.如何理解文中作者所說(shuō)的“生活中的許多事情一經(jīng)錯過(guò),便是永遠的遺憾”?

  3.結合文章內容,概括作者悟出的人生哲理。

  4.作者在小站等車(chē)時(shí),感到了“想象與現實(shí)混合后的重量”,你能理解這種感受嗎?請結合你的生活談?wù)劇?/p>

  參考答案:

  1.一是孩提時(shí)對火車(chē)有莫名的好感。二是心里溫暖地憧憬著(zhù)父親帶我乘火車(chē)的感覺(jué)。三是接回逝去的母親時(shí)感覺(jué)生活異常沉重。(或:對火車(chē)的記憶和感覺(jué)變得異常深刻起來(lái)。)

  2.父親在我很小時(shí)許諾帶我坐火車(chē),但是當我有機會(huì )和父親一起坐火車(chē)去上學(xué)時(shí),父親卻永遠地離開(kāi)了我,讓我無(wú)法再和父親一起乘坐火車(chē),這是永遠的遺憾。

  3.作者認識到不要總是夢(mèng)想遠方的風(fēng)景,要踏實(shí)地面對自己現在的生活。努力認真去度過(guò)每一天。

  4.略

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