現代文《云南看云》閱讀練習題目（附答案）

　　閱讀下面的文字，完成16-19題。

　　《云南看云》

　　沈從文

　　云南是因云而得名的，可是外省人到了云南一年半載后，一定會(huì )和本地人差不多，對于云南的云，除了只能從它變化上得到一點(diǎn)晴雨知識，就再也不會(huì )單純的來(lái)欣賞它的美麗了。 看過(guò)盧錫麟先生的攝影后，必有許多人方儼然重新覺(jué)醒，明白自己是生在云南，或住在云南。

　　戰爭給了許多人一種有關(guān)生活的教育，走了許多路，過(guò)了許多橋，睡了許多床，此外還必然吃了許多想象不到的苦頭。然而真正具有深刻教育意義的，說(shuō)不定倒是明白許多地方各有各的天氣，天氣不同還多少影響到一點(diǎn)人事。云有云的地方性：中國北部的云厚重，人也同樣那么厚重。南部的云活潑，人也同樣那么活潑。海邊的云幻異，渤海和南海云又各不相同，正如兩處海邊的人性情不同。河南河北的云一片黃，抓一把下來(lái)似乎就可以作窩窩頭，云粗中有細，人亦粗中有細。湖湘的云一片灰，長(cháng)年掛在天空一片灰，無(wú)性格可言，然而桔子辣子就在這種地方大量產(chǎn)生，在這種天氣下成熟，卻給湖南人增加了生命的發(fā)展性和進(jìn)取精神。四川的云與湖南云雖相似而不盡相同，巫峽峨眉夾天聳立，高峰把云分割又加濃，云有了生命，人也有了生命。

　　云南的云給人印象大不相同，它的特點(diǎn)是素樸，影響到人性情，也應當是摯厚而單純。它似乎是用西藏高山的冰雪，和南海長(cháng)年的熱浪，兩種原料經(jīng)過(guò)一種神奇的手續完成的。色調出奇的單純。唯其單純反而見(jiàn)出偉大。尤以天時(shí)晴明的黃昏前后，光景異常動(dòng)人。 而在這美麗天空下，人事方面，我們每天所能看到的，除了官方報紙虛虛實(shí)實(shí)的消息，物價(jià)的變化，空洞的論文，小巧的雜感，此外似乎到處就只碰到“法幣”。大官小官商人和銀行辦事人直接為法幣而忙，教授學(xué)生也間接為法幣而忙。其余平常小職員、小市民的腦子，成天打算些什么，就可想而知了。云南的云即或再美麗一點(diǎn)，對于那個(gè)真正的多數人，還似乎毫無(wú)意義可言的。

　　近兩個(gè)月來(lái)本市連續的警報，城中二十萬(wàn)市民，無(wú)一不早早的就跑到郊外去，向天空把一個(gè)頸脖昂酸，無(wú)一人不看到過(guò)幾片天空飄動(dòng)的浮云，仰望結果，不過(guò)增加了許多人對于財富得失的憂(yōu)心罷了。就在這么一個(gè)社會(huì )這么一種精神狀態(tài)下，盧先生卻來(lái)昆明展覽他在云南的攝影，告給我們云南法幣以外還有些什么值得注意。即以天空的云彩言，色彩單純的.云有多健美，多飄逸，多溫柔，多崇高！觀(guān)眾人數多，批評好，正說(shuō)明只要有人會(huì )看云，就能從云影中取得一種詩(shī)的感興和熱情，還可望將這種可貴的感情，轉給另外一種人。換言之，就是云南的云即或不能直接教育人，還可望由一個(gè)藝術(shù)家的心與手，間接來(lái)教育人�？墒俏乙詾榈玫健百澝馈边�不是藝術(shù)家最終的目的，應當還有一點(diǎn)更深的意義。我意思是如果一種可怕的庸俗的實(shí)際主義正在這個(gè)社會(huì )各組織各階層間普遍流行，腐蝕我們多數人做人的良心、做人的理想，且在同時(shí)還象是正在把許多人有形無(wú)形市儈化，社會(huì )中優(yōu)秀分子一部分所夢(mèng)想所希望，也只是糊口混日子了事，毫無(wú)一種較高尚的情感，更缺少用這情感去追求一個(gè)美麗而偉大的道德原則的勇氣時(shí)，我們這個(gè)民族應當怎么辦？大學(xué)生讀書(shū)目的，不是站在柜臺邊作行員，就是坐在公事房作辦事員，腦子都不用，都不想，只要有一碗飯吃就算有了出路。甚至于做政論的，做講演的、寫(xiě)不高明諷刺文的、習理工的，玩玩文學(xué)充文化人的……….出路打算也都是只顧眼前。大家眼前固然都有了出路，這個(gè)國家的明天，是不是還有希望可言？我們如真能夠象盧先生那么靜觀(guān)默會(huì )天空的云彩，云物的美麗景象，也許會(huì )慢慢的陶冶我們，啟發(fā)我們，改造我們，使我們習慣于向遠景凝眸，不敢墮落，不甘心墮落，我以為這才像是一個(gè)藝術(shù)家最后的目的。正因為這個(gè)民族是在求發(fā)展，求生存，戰爭已經(jīng)三年，戰爭雖敗北，雖死亡萬(wàn)千人民，犧牲無(wú)數財富，可并不氣餒，相信堅持抗戰必然翻身。就為的是這戰爭背后還有個(gè)壯嚴偉大的理想，使我們對于憂(yōu)患之來(lái)，在任何情形下都能忍受。我們其所以能忍受，不特是我們要發(fā)展，要生存，還要為后來(lái)者設想，使他們活在這片土地上更好一點(diǎn)，更像人一點(diǎn)！我們責任那么重，那么困難，所以不特多數知識分子必然要有一個(gè)較堅樸的人生觀(guān)，拉之向上，推之向前，就是作生意的，也少不了需要那么一份知識，方能夠把企業(yè)的發(fā)展與國家的發(fā)展放在同一目標上，分途并進(jìn)，異途同歸，抗戰到底！

　　所以我覺(jué)得盧先生的攝影，不僅僅是給人看看，還應當給人深思。

　　1940年

　�。ㄟx自《沈從文隨筆 生之記錄》，北京大學(xué)出版社2007年版，有刪改）

　　16.“看過(guò)盧錫麟先生的攝影后，必有許多人方儼然重新覺(jué)醒，明白自己是生在云南或住在云南�！本渲小皟叭弧钡暮�義是 ; 就文章結構而言，該句在全文中的作用是 。（4分）

　　[答案] （許多人看云之后覺(jué)悟到對國家、民族的責任以及人生價(jià)值后的）莊重或莊肅的樣子；

　　總括并領(lǐng)起全文。

　　17.作者希望“我們”也“靜觀(guān)默會(huì )天空的云彩”的目的是什么？ （4分）

　　答：

　　[答案] 讓云物的美麗景象陶冶我們，啟發(fā)我們，改造我們，使我們習慣于向遠景凝眸，不敢墮落，不甘心墮落。（就在“靜觀(guān)默會(huì )天空的云彩”后面）

　　18.在第2自然段中，作者寫(xiě)“云有云的地方性”的用意是什么？運用了哪些藝術(shù)手法？（4分）

　　答：

　　[答案] 作者寫(xiě)“云有云的地方性”的用意是將“云”與人事勾連起來(lái)，為寫(xiě)云南的云給人的深刻的教育意義鋪墊張本。運用了對舉、鋪陳、比擬、夸張等藝術(shù)手法。

　　19.請簡(jiǎn)析文中云南的“云”的主要特點(diǎn)及象征意義。 （5分）

　　答：

　　[答案] 云南的“云”的主要特點(diǎn)素樸、單純。

　　云南的“云”的象征意義：始終堅守一個(gè)莊嚴偉大的理想――把個(gè)人的發(fā)展統一到國家民族發(fā)展的同一目標上：抗戰必勝(抗戰到底)。

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