百家爭鳴閱讀理解和答案

　　百家爭鳴

　　“百家爭鳴”指的是春秋戰國時(shí)期（前770年—前221年）不同學(xué)派紛紛涌現并爭奇斗艷的繁榮局面。其時(shí)，我國各種思想學(xué)術(shù)流派的成就，與同時(shí)期古希臘文明交相輝映，光耀人類(lèi)史冊。

　　周王朝的瓦解，打破了“學(xué)在官府”的局面，原來(lái)由貴族壟斷的文化學(xué)術(shù)向社會(huì )下層擴散，致使民間“私學(xué)勃興”，“士”階層形成。

　　其時(shí)，社會(huì )結構急遽變化，兼并戰爭接連不斷，各諸侯國的國君為了在爭斗中稱(chēng)霸，競相招賢納士，希望借助某種學(xué)說(shuō)以富國強兵。春秋時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始的“養士”之風(fēng)日益盛行。各諸侯國對“士”大都采取寬容政策，允許學(xué)術(shù)自由。這便給百家爭鳴創(chuàng )造了寬松的政治環(huán)境。

　　各學(xué)術(shù)流派雖從不同社會(huì )集團的利益出發(fā)，議論時(shí)事，闡述哲理，著(zhù)書(shū)立說(shuō)，各成一家；但他們并非政治附庸，依附于某個(gè)政治權勢集團，而是“用我則留，不用則去”。各個(gè)學(xué)派之間、同一學(xué)派的不同流派之間，既彼此詰難又相互借鑒，良好的學(xué)術(shù)氛圍，也促進(jìn)了戰國時(shí)期的思想解放。

　　當時(shí)，齊國經(jīng)濟發(fā)達、政治開(kāi)明，由于良好的文化政策和優(yōu)厚的物質(zhì)待遇，吸引了當時(shí)幾乎所有的著(zhù)名學(xué)派匯集稷下（齊國國都臨淄稷門(mén)附近）。稷下學(xué)宮成為了最有影響的學(xué)者名士聚集場(chǎng)所。

　　稷下學(xué)宮創(chuàng )建于齊桓公田午時(shí)期，消亡于秦滅齊時(shí)，大約存在了150年，但對后世產(chǎn)生的深遠影響直至今日。

　　齊桓公田午興辦學(xué)宮的直接原因是政治需要。齊王勵精圖治，圖謀稱(chēng)雄，需要稷下學(xué)士為自己的政治理想制造輿論、設計藍圖。因此，稷下學(xué)宮首先是一個(gè)政治智囊團。其次，學(xué)宮尊賢致士，吸引人才，定期舉辦各派學(xué)者的學(xué)術(shù)例會(huì )，又是一個(gè)學(xué)術(shù)交流、文化傳播、百家爭鳴的學(xué)術(shù)園地。

　　“不治而議論”，是稷下學(xué)士活動(dòng)的主要特點(diǎn)之一�！安恢巍�，即“不任職”。雖有上大夫的頭銜，但不擔任實(shí)際職務(wù)�！白h論”，就是議論時(shí)政、國事、治亂之策，為統治者提供決策依據，以實(shí)現智囊團的功能。而他們的議論，是在寬松自由的政治氛圍內，對統治者政治活動(dòng)提出的批評意見(jiàn)或決策建議，大都坦率直言，沒(méi)有或者少有

　　阿諛?lè )畛�、溜須拍馬的情況。

　　稷下學(xué)宮是當時(shí)的學(xué)術(shù)文化中心，百家爭鳴的發(fā)源地。稷下各派學(xué)者利用齊國提供的良好環(huán)境與條件，潛心研討，取長(cháng)補短，豐富和發(fā)展了各自的'學(xué)說(shuō)，也促進(jìn)了中國文化的大融合。其中既有黃老學(xué)派，也有儒家、法家、陰陽(yáng)家等等。他們在學(xué)宮傳道、授業(yè)、解惑，培養出了眾多人才。比如荀子，15歲就到此學(xué)習，后來(lái)成為了稷下的學(xué)術(shù)大師。而孟子兩次入齊講學(xué)，時(shí)間長(cháng)達三十年之久，被授予上卿。

　　稷下學(xué)術(shù)例會(huì )爭鳴的議題非常廣泛，既有不同政治主張的闡發(fā)，又有不同學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的詰難，也有對宇宙奧秘的思考。在學(xué)術(shù)自由的環(huán)境中，稷下先生們沖破思想束縛，不斷探求創(chuàng )新，諸說(shuō)并存，辯論發(fā)展，這就形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮景象。

　　5．下列對“百家爭鳴”出現的歷史原因，表述不正確的一項是（3分）

　　A．周王朝瓦解后，文化學(xué)術(shù)向社會(huì )下層擴散，“士”階層逐漸形成。

　　B．諸侯爭霸，各國競相招賢納士，希望借助他們的學(xué)說(shuō)來(lái)增強國力。

　　C．諸侯對“士”寬容，養“士”成風(fēng)，“爭鳴”有寬松的政治環(huán)境。

　　D．學(xué)者大都依附于某社會(huì )集團，因此議論批評時(shí)政不會(huì )有生命危險。

　　6．請分條概述“稷下學(xué)士活動(dòng)”的特點(diǎn)。（6分）

　　閱讀答案

　　5．（3分）D（“學(xué)者大都依附于某社會(huì )集團”與文意不符，原文是“他們并非政治附庸，依附于某個(gè)政治權勢集團”）

　　6．（6分）①“不治而議論”，不任實(shí)職，只議論時(shí)政等。（1分）

　�、诖蠖继孤手毖�，少阿諛?lè )畛�。�?分）

　�、蹪撔难杏�，取長(cháng)補短，學(xué)術(shù)有成就。（2分）

　�、芩伎純热輳V泛，沒(méi)有思想束縛，不斷探求創(chuàng )新。（2分）

　　【評分參考】意思對即可。不分條扣2分。

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