送東陽(yáng)馬生序選段閱讀題含答案
閱讀《送東陽(yáng)馬生序》一文選段，完成問(wèn)題。
當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1．下列句子而字的用法，不同于其它三項的一項是（ ）
A．足膚皸裂而不知
B．執策而臨之
C．學(xué)而不思則罔
D．出淤泥而不染
2．下列加粗詞意思相同的一組是（ ）
A．燁然若神人 判若兩人
B．腰白玉之環(huán) 腰纏萬(wàn)貫
C．右備容臭 臭氣相投
D．主人日再食 再接再厲
3．翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。
�、僦辽�，四支僵勁不能動(dòng)。
譯：___________________________
�、谏w余之勤且艱若此。
譯：___________________________
4．下列表述中，不符合文意的一項是（ ）
A．略無(wú)慕艷意、不知口體之奉不若人也，表現作者在艱苦的環(huán)境中一心向學(xué)的.精神。
B．描寫(xiě)富家子弟的豪華，是為了突出對自己窮酸生活的遺憾。
C．作者以勤且艱的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵馬生勤奮學(xué)習。
D．文段內容告訴了我們這樣一個(gè)道理：精神上的富足，能夠戰勝物質(zhì)上的貧困。
5．請從語(yǔ)文積累中找出表現古人好學(xué)的兩個(gè)成語(yǔ)：①________ ②________
參考答案：
1．B
2．A
3．①到了住所（客舍），四肢（凍得）僵硬不能動(dòng)彈。
�、谖遥ㄇ髮W(xué)時(shí)）勤奮和艱苦大概就是這樣。（意對即可）
4．B
5．示例：鑿壁偷光 囊螢映雪 頭懸梁，錐刺骨 聞雞起舞
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