《我，來(lái)自祖國》短文閱讀及答案
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某日，一位德國朋友到我畫(huà)室參觀(guān)，當他看到我掛在墻上的世界地圖時(shí)，竟高聲地叫起來(lái)：“天��！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣子的世界地圖，是不是畫(huà)錯了？”
我問(wèn)他原因�！拔宜�(jiàn)過(guò)的世界地圖都是德國在中間，為什么你的地圖卻是中國居于中間呢？”他回答。
“我們最好也找一張美國印的世界地圖來(lái)看看�！蔽艺f(shuō)。隨即從書(shū)架上抽出一本美國出版的有關(guān)地理的書(shū)籍，并翻到世界地圖的那一頁(yè)。
這___就更奇怪了___為什么這張地圖又是美國在中間呢___他似乎不太相信自己的眼睛___
雖然這世界有二百多個(gè)國家，有的幅員狹小，有的廣袤萬(wàn)里；有的遍地黃沙，有的一片沃壤；有的天寒地凍，有的四季如春；但是每一個(gè)人都認為他自己的國家在世界上最為重要，并居于中心的位置。我說(shuō)：“不過(guò)也確實(shí)如此，我們從自己的國家出發(fā)，繞世界一周之后，不又是回到原來(lái)的地方嗎？不論我們現在置身何處，總是來(lái)自祖國，我們的眼睛也總是以自己的國家為中心哪！”
1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：
�。�1）幅員狹�。篲_______________
�。�2）隨即：____________________
2．給加粗文字加上標點(diǎn)。
3．讀畫(huà)“________”句子，回答問(wèn)題。
�。�1）這個(gè)句子用了_______的修辭手法。（2）每個(gè)句內的兩個(gè)短句，結構_______，意思_______。
4．德國朋友認為我畫(huà)室里的地圖畫(huà)錯了，是因為：_______。后來(lái)又驚奇地發(fā)現美國出版的地圖是_______。
5．每一個(gè)國家都把自己國家放在世界地圖的中間，這樣處理的目的是：（1）_______。（2）_______。這個(gè)現象說(shuō)明的道理是：_______。
6．請寫(xiě)一句你知道的愛(ài)國名言。
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7．給短文加個(gè)合適的題目：_________
參考答案：
1．（1）幅員狹�。憾涛闹竾翌I(lǐng)土面積非常小。
�。�2）隨即：隨后就的意思。
2．“這……就更奇怪了！為什么這張地圖又是美國在中間呢？”他似乎不太相信自己的'眼睛。
3．（1）這個(gè)句子用了排比的修辭手法。（2）每個(gè)句內的兩個(gè)短句，結構相同，意思相對（相反）。 4．德國朋友認為我畫(huà)室里的地圖畫(huà)錯了，是因為：他看到地圖上是中國在中間，而他一直以為應該是德國在中間。后來(lái)又驚奇地發(fā)現美國出版的地圖是美國居于中間。
5．每一個(gè)國家都把自己國家放在世界地圖的中間，這樣處理的目的是：（1）每一個(gè)人都認為他自己的國家在世界上最為重要，并居于中心的位置。（2）不論我們現在置身何處，總是來(lái)自祖國，我們的眼睛也總是以自己的國家為中心。這個(gè)現象說(shuō)明的道理是：一個(gè)人，不管生在哪個(gè)國家，大國也好，小國也好；富國也好，窮國也好，都應該以自己的國家為中心，深?lèi)?ài)自己的國家，維護自己國家的尊嚴和地位。
6．我是中國人民的兒子，我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民�！囆∑�
上馬擊狂胡，下馬草軍書(shū)�！懹�
7．《地圖的中間，是祖國》、《我和德國朋友的對話(huà)》、《我，來(lái)自祖國》
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