傳染病防治應急預案
在日常的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么你有了解過(guò)應急預案嗎？下面是小編為大家收集的傳染病防治應急預案，希望對大家有所幫助。
傳染病防治應急預案1
為科學(xué)、有效地應對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和區教育局《突發(fā)公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本預案。
一、適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性的傳染病防治，如肺麻疹、結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病、非典、甲流等防治。
二、組織機構
成立安全領(lǐng)導小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
�。�1）成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組
�。�2）建立保障機制。
突發(fā)傳染病后，能客觀(guān)反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
三、加強健康教育
1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和《突發(fā)公共衛生事件應急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結束前組織1次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、致家長(cháng)的公開(kāi)信等形式向家長(cháng)講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長(cháng)的配合與支持。
2.嚴格門(mén)衛管理制度，加強門(mén)衛值守、管理工作，及時(shí)掌握校內、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛生。
3.堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(cháng)陪同前往（對暫時(shí)無(wú)法通知家長(cháng)的學(xué)生由班主任陪同前往）醫院就醫，發(fā)現傳染病患者及時(shí)報告學(xué)校。
4.加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶(hù)外運動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
5.預警聯(lián)動(dòng)
學(xué)校做好日常預警預防工作，鄉應急指揮中心、派出所、醫院等基層應急單位建立聯(lián)動(dòng)機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
突發(fā)傳染病后，應立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組工作機制，開(kāi)展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時(shí)向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位請求救援；配合衛生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調查工作，認真調查取證，寫(xiě)出書(shū)面材料。
6.應急措施
由校長(cháng)負責的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案；建立健全傳染病防治責任制度；負責常見(jiàn)傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門(mén)認真落實(shí)各項傳染病防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開(kāi)展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；及時(shí)向當地疾病控制部門(mén)及區教育局等有關(guān)部門(mén)匯報情況，并積極配合衛生部門(mén)做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預案，并組織落實(shí)各項傳染病防治措施。
7.迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
�。�1）建立和完善學(xué)校預防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò )：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責任人為校長(cháng)。
�。�2）預防傳染病信息報告范圍。出現個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；
出現一定數量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
�。�3）預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時(shí)內以書(shū)面信息報區教育局傳染病防控領(lǐng)導小組，并跟蹤后續信息，定期報告。
�。�4）建立考勤制度。對缺勤的.師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復學(xué)。
�。�5）由專(zhuān)人對患者活動(dòng)過(guò)的校區、室內場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線(xiàn)消毒燈對有關(guān)區域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內強制通風(fēng)。
四、信息報送與現場(chǎng)保護
1.學(xué)校突發(fā)傳染病事件后，應立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導報告；要盡快核準情況，在規定時(shí)限內將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況迅速上報。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格保護，妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。
2.學(xué)校建立完善的值班制度，綜合信息小組及時(shí)接收報送學(xué)校有關(guān)信息。
3.信息報送按如下要求進(jìn)行：凡一般的事件應在事發(fā)2小時(shí)內上級應急指揮中心報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內報告；重大、特大事件應立即報告。
傳染病防治應急預案2
為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩定，將常見(jiàn)傳染病預防控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據我校實(shí)際，制定此預防控制措施和應急預案。
一、遵循預防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
�。�1）由政教處組織，通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專(zhuān)刊。
�。�2）利用健康安全教育課，開(kāi)展好以預防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。
2、組織全校教職工傳閱學(xué)習有關(guān)法律法規，增強教職工法律意識和責任感。
3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好環(huán)境衛生，在衛生防疫部門(mén)的指導下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》等有關(guān)法規要求，切實(shí)加強學(xué)校食堂和小賣(mài)部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
6、教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
7、積極爭取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的.隱患。
8、加強門(mén)衛管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。
二、應急處理預案
1、當學(xué)校出現傳染病疫情時(shí)，立即報告市教育局、縣衛生局及縣疾控中心。
2、由政教處安排，把病人立即送往醫院隔離治療。
3、政教處立即對與病人有密切接觸的師生進(jìn)行調查處理。
4、學(xué)校安排人員迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級有關(guān)部門(mén)作好調查及善后處理工作。
傳染病防治應急預案3
一、目的
學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所，也是傳染病的集散場(chǎng)所。為遵循教育“健康安全第一”的指導思想，維護社會(huì )穩定，確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預防控制工作的針對性和實(shí)效性及應急處置能力和水平，全面落實(shí)學(xué)校傳染病預防和控制的長(cháng)效管理機制，制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于在本縣各校園范圍內涉及各類(lèi)傳染性疾病的`預防和控制工作。
三、制定依據
1、《學(xué)校衛生工作條例》。
2、《傳染病防治法》及其實(shí)施辦法。
3、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》。
四、組織管理
�。▍⒄辗婪瞧陂g學(xué)校預防組織的模式）
五、防治網(wǎng)絡(luò )及職責
1、體衛教師負責做好學(xué)生的健康教育工作，校長(cháng)指導督促學(xué)校落實(shí)內部的各項傳染病防范措施，按分級臨時(shí)緊急控制措施的相關(guān)要求，落實(shí)學(xué)校停課、停學(xué)等措施。
2、加強學(xué)校的晨檢工作，健全制度，嚴格執行傳染病的報告，貫徹隔離消毒制度，做好學(xué)生患者的隔離治療，督促做好各項預防措施的落實(shí)，開(kāi)展衛生宣傳教育，及時(shí)做好學(xué)生的計劃免疫和預防接種工作，防止交叉感染，配合區疾控中心做好流行病學(xué)調查和現場(chǎng)處置工作。
六、傳染病監測報告
1、建立校門(mén)登記制度，做好來(lái)訪(fǎng)來(lái)人詳細登記。
2、落實(shí)每日晨檢制度，及時(shí)掌握師生健康狀況。
3、一旦發(fā)現傳染病病例，根據分類(lèi)管理傳染病的病種、時(shí)限、方式報告。
傳染病防治應急預案4
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、組織管理
1、傳染病防控領(lǐng)導小組成員及職責
組長(cháng)：韋群校長(cháng)負責學(xué)校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)，學(xué)校應以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級行政管理部門(mén)報告。
副組長(cháng)
組員z高低段長(cháng)
保健醫生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進(jìn)入應急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應急預案，由校長(cháng)親自指揮。
二、應急程序
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急響應。
�。�1）各班啟動(dòng)晨檢和報告制度。
�。�2）學(xué)校做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備，各部門(mén)落實(shí)各項防治措施。
�。�3）學(xué)校內如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級行政部門(mén)及衛生部門(mén)的管理。
�。�4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；
腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
�。�5）嚴格執行出入校門(mén)登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�。�1）開(kāi)展針對性的.健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
�。�2）班主任負責對各班學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。
�。�3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔窗、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。
�。�4）加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�。�1）班主任對缺課原因，及時(shí)上報。
�。�2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
�。�3）總務(wù)處負責對教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)傳染病防控應急預案：
�。�1）班主任、段長(cháng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應急總指揮。
�。�2）校長(cháng)及主管人員要立即趕到現場(chǎng)，統一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報告上級行政主管部門(mén)、衛生主管部門(mén)等；
在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門(mén)報告。
�。�3）加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫院，協(xié)助醫療部門(mén)治療，聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，安撫他們的情緒，取得家長(cháng)的合作。
�。�4）總務(wù)處負責安排衛生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
�。�5）教務(wù)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
�。�6）學(xué)校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。
�。�7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內恢復正常教學(xué)秩序。
�。�8）對傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
�。�9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現，就要做相應的處理；
事情處理結束了，還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預防教育。
三、聯(lián)系方式：
1、校長(cháng)室電話(huà)z
2、區社發(fā)局文體科聯(lián)系電話(huà)
醫院傳染病防治應急預案3
一、預防與控制傳染病應急指揮領(lǐng)導小組：
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
二、預防與控制傳染病的措施：
1、學(xué)生或教職工一旦出現非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。
傳染病防治應急預案5
為了切實(shí)做好學(xué)校傳染病預防控制工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據上級文件的要求；結合我校的具體情況制定本工作預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領(lǐng)導、分級負責、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領(lǐng)導機構和職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任和生化教師
職責是：負責領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調本學(xué)校內的傳染病防治工作，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施；協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強公共場(chǎng)所衛生的監督管理。學(xué)校公共場(chǎng)所應保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。
�。�、積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會(huì )等宣傳陣地，開(kāi)展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。
�。�、建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門(mén)工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫(xiě)學(xué)生日檢統計表，保證學(xué)校預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、定期組織人員對供水系統進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。
5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。
�。�、加強學(xué)校醫務(wù)室醫務(wù)人員的培訓，不斷學(xué)習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
五、監測
1、建立疫情監測制度，形成校領(lǐng)導--校醫--班主任--班長(cháng)--宿舍長(cháng)的學(xué)生健康監測網(wǎng)絡(luò )。建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。
�。�、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、了解、發(fā)現和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染��；或癥狀相似的.聚集性病例等，應立即報告，同時(shí)做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監測。班主任應當及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應及時(shí)了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告。
�。�、學(xué)校領(lǐng)導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經(jīng)醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時(shí)做出響應級別的預警。并上報縣教體局安全辦
六、應急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
�。�1）學(xué)校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向學(xué)校醫務(wù)室報告。
�。�2）校醫對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，2小時(shí)內向屬地防疫機構和上級教育行政部門(mén)逐級上報。
2、應急措施
�。ǎ保⿲σ伤苽魅静〉牟∪�，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（醫務(wù)室）進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，不能確診的，應送當地醫疾機構診治。
�。ǎ玻┙�(jīng)醫療保健機構、衛生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應及時(shí)予以隔離治療（應當辦理休學(xué)手續），隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。
�。ǎ常⿲σ饌魅静鞑サ目梢晌锲芬M(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測和處理。
�。ǎ矗⿲Ρ粋魅静〔∪�、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校校醫務(wù)室應采取必要的檢查和預防措施，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
�。ǎ担﹤魅静∪嗽卺t院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
�。ǎ叮⿻簳r(shí)停止大規模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；加強對校門(mén)的出入管理，控制人員的進(jìn)出。
�。ǎ罚⿲W(xué)校在接到當地政府、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動(dòng)后，各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽(tīng)從指揮。
�。ǎ福⿲W(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學(xué)生的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
責任人：
總指揮：
執行成員：
xxx中學(xué)
傳染病防治應急預案6
認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預案。
一、指導思想
教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校教學(xué)秩序和穩定。
二、預控原則
第一，以“三個(gè)代表”重要思想為原則，充分認識到人是國家的最大資源，健康的體魄對社會(huì )的穩定、國家的興衰、中華民族的未來(lái)的極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。
第二，要把預防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛生工作的重點(diǎn)，責任到人，抓好、抓細、抓緊。
第三，堅持預防為主。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的.中間環(huán)節，切實(shí)做到防患于未然。
第四，及時(shí)準確掌握疫情，特別實(shí)行“日報表”和“零報告”制度。
三、全面落實(shí)各項預防措施
�。ㄒ唬╊A防措施
1、加強學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛生員、班主任、衛生保健教師共同負責，每天上午上課前對全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、了解學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時(shí)可測體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴重時(shí)可送醫院進(jìn)一步確診。
2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進(jìn)行健康檢查，對重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。
4、一旦發(fā)現有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。
5、開(kāi)展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校園衛生環(huán)境，不留衛生死角。
6、堅持室內通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節要用紫外線(xiàn)和84—消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒。
�。ǘ┍O控措施
1、建立學(xué)生晨檢制。年級主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況，班主任在晨會(huì )上要詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，即發(fā)現一例立即報告、隔離，越早越好。
2、如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與年級主任聯(lián)系，將異常情況在1小時(shí)內上報校長(cháng)室、逐級上報。
3、在傳染病多發(fā)季節盡量不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)。
4、學(xué)校應時(shí)時(shí)監控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內上報疫情。
5、依法治校責無(wú)旁貸，嚴格實(shí)行飲用水安全制。
�。ㄈ⿷碧幹么胧�
1、堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
2、如發(fā)生食物中毒事件，現場(chǎng)的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現場(chǎng)，待專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)處理。
3、對傳染病的班級要立即進(jìn)行消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。
四、加強宣傳力度
學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會(huì )等多種形式結合季節性、流行性、宣傳日等時(shí)機在學(xué)生中開(kāi)展傳染病預防知識的教育。培養學(xué)生良好的衛生習慣，提高學(xué)生的自我保健，自我保護意識。
五、建立學(xué)生、教師的健康狀況報告制度
凡在校內發(fā)現傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應立即向政教室報告，政教室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導報告，并在2小時(shí)內向上級教育、衛生主管部門(mén)報告。
六、積極開(kāi)展愛(ài)國衛生工作
環(huán)境衛生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。
傳染病防治應急預案7
為了有效預防、及時(shí)控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生應急條例》和**縣教育局通知精神，結合我校具體情況，特制訂本工作預案。
本預案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙三類(lèi)傳染病。突發(fā)公共衛生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會(huì )對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。
傳染病防治工作預案：
�。ㄒ唬�、指導思想和工作原則：
傳染病防治工作在鎮中心學(xué)校領(lǐng)導下，接受**縣教育局、衛生局等部門(mén)業(yè)務(wù)指導，實(shí)行預防為主，防治結合，分類(lèi)管理的原則。
�。ǘ�、組織領(lǐng)導：
學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導小組，負責全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預防傳染病的健康教育、組織校內搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng)以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動(dòng)物、組織對公共衛生設施的.監督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制度。（三）、預防：
1、利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開(kāi)展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養良好的衛生習慣、增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。
3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現、早診斷、早治療。
4、學(xué)校結合疾控中心對學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預防工作。
6、對發(fā)現的傳染病人，學(xué)校必要時(shí)讓其休學(xué)回家治療。
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1、學(xué)校師生發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應立即向中心學(xué)校和村醫務(wù)室報告。
2、班主任實(shí)行首報負責制。在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時(shí)必須按照規定時(shí)限向學(xué)校防控領(lǐng)導小組匯報：甲類(lèi)：半小時(shí)內報告。乙類(lèi)傳染病人1小時(shí)內報告。丙類(lèi)傳染病2小時(shí)內報告，并填寫(xiě)傳染病報告卡。
�。ㄎ澹╊A防和應急準備：
1、預防。
�、賹W(xué)校積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育，普及衛生預防知識，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式。
�、诩訌娦∈称沸l生監督，保障飲水衛生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。
2、應急準備.
�、賹W(xué)校逐步加強學(xué)校醫療救治、衛生防護工作的物質(zhì)條件，提高應對突發(fā)事件的能力。
�、诙ㄆ趯Ω靼嘀魅芜M(jìn)行相關(guān)技能培訓，成立突發(fā)事件應急小組，提高應對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3、應急處理。
�、僖坏┌l(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校在24小時(shí)內向上級衛生部門(mén)和疾控中心和教育主管部門(mén)報告，并做好應急處理準備。
�、谕话l(fā)事件應急處理工作中，學(xué)校執行國務(wù)院《突發(fā)公共衛生應急條例》，學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個(gè)人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
傳染病防治應急預案8
為科學(xué)、有效地應對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和市、區、街道《突發(fā)公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本預案。
1、適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2、組織機構
由校長(cháng)室、衛生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
2.1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
2.2成立基本應急小組
2.2.1安全保衛小組（組長(cháng)：XXX）
職責：在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。
2.2.2醫療救護小組（組長(cháng)：XXX）
職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作。
2.2.3綜合信息小組（XXX）
職責：實(shí)時(shí)紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規定擬稿上報，并負責向新聞報送提供真實(shí)材料。
2.2.4后勤保障小組（組長(cháng)：XXX）
職責：負責現場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。
3、建立保障機制
突發(fā)傳染病后，能客觀(guān)反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
3.1加強健康教育每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和《突發(fā)公共衛生事件應急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結束前組織1次有關(guān)安全、健康的`專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、致家長(cháng)的公開(kāi)信等形式向家長(cháng)講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長(cháng)的配合與支持。
3.2嚴格門(mén)衛管理制度，加強門(mén)衛值守、管理工作，及時(shí)掌握校內、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛生。
3.3堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統計分析工作。
對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(cháng)陪同前往（對暫時(shí)無(wú)法通知家長(cháng)的學(xué)生由班主任陪同前往）醫院就醫，發(fā)現傳染病患者及時(shí)報告學(xué)校應急辦。
3.4加強師生體制鍛煉。
學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶(hù)外運動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
3.5預警聯(lián)動(dòng)學(xué)校做好日常預警預防工作，與鎮政府、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯(lián)動(dòng)機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
傳染病防治應急預案9
一、工作目標
普及腸道傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善腸道傳染病疫情信息監測報告，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制腸道傳染病疫情在教育系統的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
學(xué)校腸道傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領(lǐng)導、分級負責、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。
三、夏秋季腸道傳染病防治工作領(lǐng)導機構和職責
組 長(cháng)：王明杰
副組長(cháng)：佟亞君
組 員：崔玉清 劉艷杰 姜志清 王貴生
具體職責是：負責領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調本校內的腸道傳染病防治工作，收集教育系統腸道傳染病疫情信息和防控工作情況，分析學(xué)校防控工作形勢，制定學(xué)校腸道傳染病防控的措施并組織實(shí)施；協(xié)助各學(xué)校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強公共場(chǎng)所衛生的監督管理。學(xué)校公共場(chǎng)所應保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。
�。�、學(xué)校應積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會(huì )等宣傳陣地，開(kāi)展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。
�。�、學(xué)校應建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門(mén)工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫(xiě)學(xué)生日檢統計表，保證學(xué)校預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、定期組織人員對供水系統進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。
5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種疫苗查驗接種工作。
�。�、加強學(xué)校醫務(wù)室醫務(wù)人員的培訓，不斷學(xué)習更新腸道傳染病防治知識，提高診療水平。
�。�、加強衛生安全監督工作。市局每年組織不低于2次的對學(xué)校腸道傳染病防治工作的檢查、督導，學(xué)校根據實(shí)際每星期至少一次衛生檢查，并按規定做好記錄。
五、監測
1、學(xué)校要建立疫情監測制度，形成校領(lǐng)導--校醫--班主任--班長(cháng)--宿舍長(cháng)的學(xué)生健康監測網(wǎng)絡(luò )。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有秋夏季腸道傳染病疫情報告記錄本。
�。�、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、了解、發(fā)現和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或腸道傳染病及疑似腸道傳染��；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時(shí)做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監測。班主任應當及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應及時(shí)了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是腸道傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告。
�。�、學(xué)校領(lǐng)導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經(jīng)醫療機構或疾病控制機構確認為腸道傳染病后，及時(shí)做出相應級別的預警。
六、應急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體性腸道傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
�。�1）學(xué)校師生員工發(fā)現腸道傳染病人或疑似腸道傳染病人時(shí)都應立即向學(xué)校醫務(wù)室或當地社區服務(wù)中心及鄉鎮醫院報告。
�。�2）校醫對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導根據腸道傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，2小時(shí)內向屬地疾病預防控制中心、當地政府和市教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
2、應急措施
�。ǎ保⿲σ伤颇c道傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（醫務(wù)室）進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，不能確診的，應送當地醫療機構診治。
�。ǎ玻┙�(jīng)醫療保健機構確診為腸道傳染病者，應及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。
�。ǎ常⿲σ鹉c道傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測和處理。
�。ǎ矗⿲Ρ荒c道傳染病病人、病原攜帶者、疑似腸道傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與腸道傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應采取必要的檢查和預防措施，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
�。ǎ担┠c道傳染病人在醫院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
�。ǎ叮⿻簳r(shí)停止大規模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；加強對校門(mén)的出入管理，控制人員的進(jìn)出。
�。ǎ罚⿲W(xué)校在接到當地政府、疾控中心有關(guān)重大腸道傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動(dòng)后，各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規定的`職責要求，立即到達規定崗位，聽(tīng)從指揮。
�。ǎ福⿲W(xué)校領(lǐng)導發(fā)現腸道傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學(xué)生的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩定，樹(shù)立戰勝腸道傳染病的信念。
七、善后處理
�。�、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對夏秋季腸道傳染病的危害程度做出評估。
2、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門(mén)及相關(guān)單位的同意。
詳細的信息發(fā)布，要待上級部門(mén)核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測，夸大其詞。
傳染病防治應急預案10
認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預案。
教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校教學(xué)秩序和穩定。
第一，充分認識到人是國家的最大資源，健康的體魄對社會(huì )的穩定、國家的興衰、中華民族的未來(lái)的極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。
第二，要把預防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛生工作的重點(diǎn)，責任到人，抓好、抓細、抓緊。
第三，堅持預防為主。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節，切實(shí)做到防患于未然。
第四，及時(shí)準確掌握疫情，特別實(shí)行“日報表”和“零報告”制度。
1、加強學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由班主任負責，每天上午上課前對全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、了解學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時(shí)可測體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴重時(shí)可送醫院進(jìn)一步確診。
2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進(jìn)行健康檢查，對重點(diǎn)崗位的'從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。
4、一旦發(fā)現有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。
5、開(kāi)展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校園衛生環(huán)境，不留衛生死角。
6、堅持室內通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節要用紫外線(xiàn)和84消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒。
1、建立學(xué)生晨檢制。行政值周每天要到各班了解學(xué)生身體情況，班主任在晨會(huì )上要詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，即發(fā)現一例立即報告、隔離，越早越好。
2、如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與班主任聯(lián)系，將異常情況在1小時(shí)內上報校長(cháng)室、逐級上報。
3、在傳染病多發(fā)季節盡量不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)。
4、學(xué)校應時(shí)時(shí)監控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內上報疫情。
5、依法治校責無(wú)旁貸，嚴格實(shí)行飲用水安全制。
�。ㄈ⿷碧幹么胧�
1、堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
2、如發(fā)生食物中毒事件，現場(chǎng)的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現場(chǎng)，待專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)處理。
3、對傳染病的班級要立即進(jìn)行消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。
學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會(huì )等多種形式結合季節性、流行性、宣傳日等時(shí)機在學(xué)生中開(kāi)展傳染病預防知識的教育。培養學(xué)生良好的衛生習慣，提高學(xué)生的自我保健，自我保護意識。
凡在校內發(fā)現傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應立即向政教室報告，政教室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導報告，并在1小時(shí)內向上級教育、衛生主管部門(mén)報告。
環(huán)境衛生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。
一旦發(fā)生傳染病，總務(wù)室要作好消毒工作，對教室等公共場(chǎng)所要作好空氣消毒，對患者接觸物品要作好物品消毒，不遺漏一處。
1、校長(cháng)辦公室、學(xué)校政教室有責任監督各班主任對班內學(xué)生的衛生防疫晨檢工作，特別堵截發(fā)熱以及患有傳染病的學(xué)生來(lái)校上課。
2、學(xué)校參照“防非”工作三級責任人安排，對學(xué)校衛生防疫工作實(shí)行各級責任追究。
3、視校內發(fā)生疫情的情況，如違反《中華人民共和國傳染病防治法》造成后果嚴重者，追究相應責任人，依法行事。
4、對發(fā)現疫情，舉報隱瞞病情的人員，學(xué)校根據情況給予一定精神上及物質(zhì)的獎勵。
傳染病防治應急預案11
為確保全體在校師生的室內課堂教學(xué)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范室內課堂安全事故的發(fā)生，力保室內課堂安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置室內課堂安全事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校的室內課堂教學(xué)中學(xué)生安全事故應急預案。
本預案啟動(dòng)時(shí)機：學(xué)校發(fā)生室內課堂教學(xué)安全突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)本預案。
一、學(xué)校室內課堂教學(xué)安全領(lǐng)導組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：……
成員：……
2、工作小組
成員：……
二、學(xué)校整改和應急疏散預案
1、成立領(lǐng)導組織，切實(shí)加強領(lǐng)導
成立室內課堂教學(xué)安全領(lǐng)導小組和工作小組。領(lǐng)導小組負責組織協(xié)調和檢查督導學(xué)校的課堂教學(xué)安全工作，及時(shí)準確地掌握學(xué)校課堂教學(xué)安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)研究，提出預防對策和措施。工作小組具體負責領(lǐng)導和指揮學(xué)校整體課堂教學(xué)安全工作。全體領(lǐng)導成員要親自參與防汛工作，通訊工具保證暢通，做到信息及時(shí)互通，做到一呼即應，一傳即到。
2、進(jìn)行隱患排查，加強維修整改
領(lǐng)導小組成員要組織人員定期開(kāi)展教室安全檢查，對教室、電路、防雷、防盜監控系統、避雷系統等進(jìn)行安全隱患檢查。
學(xué)校將進(jìn)行以下隱患整治和維修工作。
�。�1）定期檢查、加固教學(xué)樓護欄，修理門(mén)窗，檢查水電，普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的發(fā)生。
�。ǎ玻┚S修辦公樓房頂，重新鋪瀝青，解決房頂滲雨、漏雨現象，確保校舍安全。
�。�3）內外安裝避雷設施一套，保證機房安全。
3、開(kāi)展宣傳教育，課堂教學(xué)安全意識
學(xué)校要通過(guò)教師會(huì )議、班主任會(huì )議、班隊會(huì )等對教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防風(fēng)暴為主要內容的安全教育，增強課堂教學(xué)安全意識。上課期間，不允許學(xué)生出校門(mén)，確需出校門(mén)的，必須持有班主任或相關(guān)年級、部門(mén)的證明，方可出入。
4、堅持值班巡邏，及時(shí)發(fā)現事故隱患
我校實(shí)行每天巡回查課制度，要求領(lǐng)導親自帶班，值班教師按時(shí)到崗，認真負責，不得隨意脫崗。值班期間若發(fā)現災情要立即將災情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、受災原因、受災情況、發(fā)展趨勢和可能造成的危害等，及時(shí)通知領(lǐng)導，同時(shí)上報教育管理中心辦公室。
5、層層簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各部門(mén)負責人、班主任、任課教師簽訂了安全目標責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還經(jīng)常通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)等形式，將學(xué)校安全工作要求，及時(shí)地與家長(cháng)進(jìn)行溝通，明確家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
三、應急操作過(guò)程
1、密切注意室內課堂安全，發(fā)現安全隱患，及時(shí)消除。當學(xué)生在校上課發(fā)生險情時(shí)，一方面迅速通知各級部和班主任有秩序的組織學(xué)生撤離學(xué)校，在撤離中班主任要合理安排好學(xué)生，避免學(xué)生混亂，出現踩踏事故。另一方面由全體男教師組成的搶險隊迅速將學(xué)校的重要物資進(jìn)行轉移，其他非班主任教師也要投入到搶運物資的工作中。
2、學(xué)生在市內課堂發(fā)生意外事故，發(fā)現人員應立即制止并采取基本的救治措施。同時(shí)，立即報告學(xué)校，通知學(xué)校領(lǐng)導、政教處、班主任，情況嚴重者，撥打“120”急救電話(huà)，并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
3、若遇學(xué)生在課堂上發(fā)生意外事故，例：體育課上磕傷、碰傷，科學(xué)課中被化學(xué)物品灼傷，不慎觸電或課堂上突然發(fā)病等，作為任課老師必須采取措施，進(jìn)行緊急搶救或及時(shí)與校醫取得聯(lián)系，進(jìn)行緊急處理或送往醫院并通知班主任，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
四、強化安全管理，堅持責任追究
活動(dòng)期間，學(xué)校繼續完善和履行安全管理職責，要求教師人人樹(shù)立安全第一的.思想，明確自己的責任，確保學(xué)生學(xué)生安全，不疏忽大意，不僥幸疏忽，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。對工作準備不周、責任落實(shí)不到位、- 14 - 組織指揮不利、未按履行職責而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個(gè)人，要嚴肅追究相關(guān)人員和負責人的責任，并上報上級部門(mén)，追究其相關(guān)的瀆職責任。
傳染病防治應急預案12
一、工作目標
1、建立健全信息監測報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
2、用心開(kāi)展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。
3、加強日常監測，及早發(fā)現病例，及時(shí)采取有效的預防措施，及時(shí)配合預防部門(mén)控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。
4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。
二、具體措施
1、對不明確的疫情病癥及時(shí)送縣醫院診斷分析并及時(shí)通知家長(cháng)。
2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。
3、在疫情發(fā)生期間，減少人群的聚集和流動(dòng)，不組織師生參加各類(lèi)大型群眾活動(dòng)的集會(huì )文藝匯演等。
4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監控員和匯報員。
5、在傳染病流行期間，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，及時(shí)告知學(xué)生。對寢室教室等公共場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。
6、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生防疫部門(mén)做好隔離觀(guān)察消毒工作，嚴控校內人員外出和外來(lái)人員進(jìn)入校園。
7、校園準備相應的預防器材，應急時(shí)，發(fā)放給各班主任，作好全員的檢測工作。
8、對較嚴重的突發(fā)事件，實(shí)施對全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現狀況及時(shí)上報。
9、及時(shí)獲取的信息資料，開(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。
10、實(shí)行缺課停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。
三、組織管理
校園成立由校長(cháng)負責的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、制定本校的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治職責制，檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實(shí)狀況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病潛力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生，及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現，早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、開(kāi)展校園供水系統進(jìn)行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質(zhì)的消毒，確保學(xué)生喝上安全飲用水。
7、及時(shí)向區疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門(mén)匯報校園的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生狀況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、發(fā)事件預防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強對校園衛生工作的領(lǐng)導和管理
1、將衛生防疫與食品衛生安全的職責落實(shí)狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂衛生、教學(xué)環(huán)境和生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除隱患。
�。ǘ┰黾有@衛生投入，切實(shí)改善校園衛生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化校園衛生規范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個(gè)人衛生；對患有“五病”（活動(dòng)性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。
2、購銷(xiāo)和使用的食品定點(diǎn)采購并按規定驗收，不向學(xué)生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”（無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲藏做到生熟分開(kāi)；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管職責制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向學(xué)生帶給貼合國家衛生標準的飲用水和開(kāi)水，學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛生、宿舍衛生和環(huán)境衛生，為學(xué)生帶給一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
6、加強實(shí)驗室危險化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發(fā)性的傳染病的預防，透過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的.潛力，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監測和報告
校園突發(fā)公共衛生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測
建立突發(fā)公共衛生事件的監測系統。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
�。ǘ┩话l(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，校園要實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
2、嚴格執行校園重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現群眾性中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛生事件時(shí)，校園應立即向校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向惠濟區疾病預防控制中心報告，同時(shí)向教育行政管理部門(mén)報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權向衛生部門(mén)報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的狀況。
六、突發(fā)事件的應急反應
根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合校園的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
傳染病防治應急預案13
為了預防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的身體健康，特制定本預案。
一、預防措施：
1.學(xué)校有效開(kāi)展預防傳染病的衛生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。
2.學(xué)校有計劃地建設和改造公共衛生設施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛生條件。
3.學(xué)校承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學(xué)校響應防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。
5.供水單位供應的飲用水要符合國家規定的衛生標準。
6.如學(xué)生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。
7.任何人在學(xué)校發(fā)現傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應當及時(shí)向學(xué)校校醫或學(xué)校領(lǐng)導報告。醫療保健人員發(fā)現甲類(lèi)、乙類(lèi)和監測區域內的丙類(lèi)傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛生行政部門(mén)規定的時(shí)限向當地衛生防疫機構報告疫情。衛生防疫機構發(fā)現傳染病流行或者接到甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當地衛生行政部門(mén)，由當地衛生行政部門(mén)立即報告當地政府，同時(shí)報告上級衛生行政部門(mén)和國務(wù)院衛生行政部門(mén)。
8.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應急措施：
1.在學(xué)校發(fā)現傳染病病人和病原攜帶者，予以隔離治療。隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿(mǎn)擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門(mén)協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對疑似傳染病病人，在明確診斷前，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛生處理和預防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，當地政府應當立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的'傳播途徑；必要時(shí)，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監督和責任：
1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。
2.教師要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學(xué)�；蚍傻南嚓P(guān)處罰。
4.學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
傳染病防治應急預案14
為科學(xué)、有效地應對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我學(xué)校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，堅持早預防、早排查、早治療的原則。
三、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)、安全處主任為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，成員由學(xué)校各部門(mén)負責人、醫務(wù)人員、班主任組成。
組長(cháng)：
xxx
副組長(cháng)：
xxx
成員：
xxx
四、建立保障機制
1、加強健康教育，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》中有關(guān)健康要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。
2、利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、致家長(cháng)的公開(kāi)信等形式向家長(cháng)講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長(cháng)的配合與支持。
3、嚴格門(mén)衛管理制度，加強門(mén)衛值守、管理工作，及時(shí)掌握校內、外各種人員流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛生設施條件，加強對教室、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的'通風(fēng)換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛生。
4、堅持做好師生晨午檢、學(xué)生因病缺課登記制度，分析工作，對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情。在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(cháng)陪同前往（對暫時(shí)無(wú)法通知家長(cháng)的學(xué)生由班主任陪同前往）醫院就醫。發(fā)現傳染病患者及時(shí)報告校醫。
5、加強師生體質(zhì)鍛煉。學(xué)校應采取積極措施，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶(hù)外運動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
6、預警聯(lián)動(dòng)，
學(xué)校應做好日常預警預防工作，與當地防保站、教育局、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯(lián)動(dòng)機制，保持聯(lián)系渠道全天暢通。
五、加強監測機制
1、學(xué)校要建立疫情監測制度，形成校領(lǐng)導——校醫——班主任的學(xué)生健康監測網(wǎng)絡(luò )。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。
�。�、日常監測。由班主任每日早晨觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、了解、發(fā)現和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染��；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時(shí)做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監測。班主任應當及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應及時(shí)了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告。
�。�、學(xué)校領(lǐng)導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構、教育局提供監測信息，經(jīng)醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時(shí)做出響應級別的預警。
六、應急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體性的傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
�。�1）學(xué)校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向學(xué)校醫務(wù)室報告。
�。�2）校醫對可疑病人進(jìn)行首次診治，根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，并在2小時(shí)內向屬地防疫機構和上級教育行政部門(mén)逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
2、應急措施
�。ǎ保⿲σ伤苽魅静〉牟∪�，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（醫務(wù)室）進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，不能確診的，通知家長(cháng)應送當地醫療機構診治。
�。ǎ玻┙�(jīng)醫療保健機構、衛生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應及時(shí)予以隔離治療（應當辦理休學(xué)手續），隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。
�。ǎ常⿲σ饌魅静鞑サ目梢晌锲芬M(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測和處理。
�。ǎ矗⿲Ρ粋魅静〔∪�、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫務(wù)人員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校醫務(wù)室應采取必要的檢查和預防措施，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
�。ǎ担﹤魅静∪嗽卺t院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫務(wù)人員同意，任何同學(xué)、家人不得前往探望。
�。ǎ叮⿻簳r(shí)停止大規模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；加強對校門(mén)的出入管理，控制人員的進(jìn)出。
�。ǎ罚⿲W(xué)校在接到當地政府、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動(dòng)后，各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽(tīng)從指揮。
�。ǎ福⿲W(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學(xué)生的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
七、善后處理
�。�、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2、執行國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》。對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的部門(mén)和個(gè)人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
�。�、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門(mén)及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門(mén)核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測，夸大其詞。
傳染病防治應急預案15
為了保證全體師生的身體健康，加強對傳染病的預防。學(xué)校特制定此預案：
一、指導思想
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預防，控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人體健康和公共衛生，確保全校師生及家人的身體健康和生命安全，強化防范“傳染病”的應急防案工作。
二、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx（全面負責防控工作）
副組長(cháng)：xx（具體分管防控工作）
組員：xx（具體負責防控工作）
xx（負責后勤保障工作）
xx（負責防控工作）
xx（負責宣傳工作）
xx（具體負責信息報送和電話(huà)回訪(fǎng)）
各班班主任（具體負責宣傳和晨檢）
三、傳染病預防
1、按照國家對傳染病的預防實(shí)行預防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，開(kāi)展常見(jiàn)傳染病的預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，增強師生的`公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除傳染病或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善用水衛生條件。
5、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定，取得健康合格證后方可上崗。
四、傳染病疫情報告
加強監測報告，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時(shí)向家長(cháng)及班主任報告。家長(cháng)在家發(fā)現子女有常見(jiàn)傳染病等類(lèi)似癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康檢查制度，特別是要做好晨檢、午檢工作。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現有傳染病等類(lèi)似癥狀的，須立即隔離并通知家長(cháng)帶到正規醫院治療。學(xué)校應在20分鐘內以電話(huà)或傳真等方式向上級教育主管部門(mén)和當地疾控機構報告。
五、控制措施
1、經(jīng)醫療保健機構、衛生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所觀(guān)察，實(shí)施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理，并結合當前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
5、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統計，并及時(shí)報告校衛生保健人員。
6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話(huà)回訪(fǎng)工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情，協(xié)同醫院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復學(xué)的學(xué)生明確復學(xué)要求：康復后憑醫院證明，方可返校復學(xué)。
7、做好學(xué)校的環(huán)境衛生，消除疾病傳染源。注重教室衛生，及時(shí)通風(fēng)換氣，對教室等公共場(chǎng)所嚴格按規范要求每天消毒。
8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。
六、傳染病防治監督檢查
學(xué)校對傳染病的預防、監測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監督檢查，嚴格責任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責落實(shí)情況納入年度考核中。
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