校園意外傷害事件應急預案范文（精選18篇）
在我們的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現，為降低事故造成的損失，預先制定應急預案是必不可少的。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的校園意外傷害事件應急預案范文（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園意外傷害事件應急預案 篇1
為了進(jìn)一步加強安全管理，及時(shí)處理在學(xué)校食堂工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性事件，建立完善有效的應急體系，最大限度的降低突發(fā)事件所造成的損失，特制定學(xué)校食堂突發(fā)事件應急預案。
一、突發(fā)事件的界定
學(xué)校食堂突發(fā)事件是指在學(xué)校食堂正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的火災、食物中毒、傳染病以及其它事件。
二、處理學(xué)校食堂突發(fā)事件的指導思想
充分認識加強食堂安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的指導思想，切實(shí)做好學(xué)校食堂安全預防工作，避免師生群體性食物中毒、傳染病及其它突發(fā)事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全。
三、學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組職責：
1、制定處理學(xué)校食堂突發(fā)事件的相關(guān)措施，定期檢查、了解學(xué)校食堂安全防范工作的運行情況，及時(shí)排查安全隱患。
2、如遇突發(fā)事件，應在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，采取果斷措施，最大限度地降低突發(fā)事件造成的損失。
3、負責突發(fā)事件處理的具體協(xié)調、組織和實(shí)施工作，確保各項行動(dòng)順利進(jìn)行。
4、保證通訊暢通、做到報警及時(shí)、迅速，準確傳遞各種信息。
四、突發(fā)事件的預防
1、確保突發(fā)事件預防工作做到“安全第一、預防為主、統一指導、層層落實(shí)、分區分塊、責任明確”的目標。
2、進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校食堂各項安全工作制度。組織突發(fā)事件預防教育學(xué)習（如：防火知識培訓、食品安全檢查培訓、常見(jiàn)傳染病知識培訓等）活動(dòng)，培養應急處理能力，增強安全防范意識。
3、對食堂內的不安全因素應及時(shí)排查，專(zhuān)項匯報，及時(shí)解決，并做好相關(guān)記錄。真正做到有領(lǐng)導、有組織、有落實(shí)、有排查、有反饋。
五、各類(lèi)突發(fā)事件的處理程序
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1、當接到火災信息后，分管領(lǐng)導應迅速趕赴現場(chǎng)，察看火情，同時(shí)向學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告。
2、分管領(lǐng)導應迅速組織人員進(jìn)行滅火，疏散學(xué)校及其他人員，指導滅火人員選擇適當的滅火工具進(jìn)行滅火。如果火勢難以控制，應及時(shí)撥打火警“119”報警。
3、盡快切斷臨近電源。
4、學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組接到火災報告后，應盡快趕赴現場(chǎng)，組織滅火工作，并積極聯(lián)系其他相關(guān)部門(mén)，將火災損失降到最低。
5、火勢撲滅后，組織人員查明事故原因，做好事后處理工作。
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1、防止食物中毒的措施
A、嚴格按照《食品衛生法》、《飲食服務(wù)中心衛生工作條例》等有關(guān)法規和規章制度，結合工作實(shí)際，汲取發(fā)生食物中毒或食源性疾病的教訓，加強安全防范工作。
B、廣泛開(kāi)展預防食物中毒宣傳教育活動(dòng)。充分利用廣播、黑板報，宣傳畫(huà)、安全教育等各種形式，宣傳普及有關(guān)衛生知識，把食品衛生教育納入學(xué)校健康教育當中。
C、食品索證、用餐留樣，餐具及時(shí)消毒，確保食堂食品衛生安全。
2、發(fā)生食物中毒的處理程序
A、通報
發(fā)生食物中毒事故，分管領(lǐng)導應立即向學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告，并聯(lián)系校醫院做好搶救準備，情況嚴重時(shí)撥打“120”急救電話(huà)。
B、處理安排
分管領(lǐng)導：在學(xué)校門(mén)口等待醫護人員的到來(lái)，說(shuō)明中毒的基本過(guò)程。
領(lǐng)導小組成員：召集、帶領(lǐng)醫生到指定地點(diǎn)緊急救護；就近安排和集中中毒人員，做好安置工作。負責保護現場(chǎng)，組織事故調查，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。
3、原因調查
�、俦Ｗo現場(chǎng)，對可能造成食物中毒的可疑食物取樣，封存留樣；
�、趯⒘魳邮澄锖同F場(chǎng)提取到的食物樣品送衛生防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定；
�、鄯治鲈�，根據現場(chǎng)調查和技術(shù)鑒定的.情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。
4、情況匯報
根據事故處理情況，及時(shí)以書(shū)面形式將中毒原因及處理情況上報學(xué)校，對相關(guān)責任人進(jìn)行處理。
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1、加強對食堂工作人員傳染病知識培訓（常見(jiàn)傳染病的病狀、傳染途徑或方式、預防傳染病的常用方法等）。
2、對食堂工作人員的健康狀況進(jìn)行定期檢查。
3、做好傳染病預防的宣傳工作，關(guān)注社會(huì )媒體對傳染病的社會(huì )公告及防治信息。
�。ㄋ模┢渌话l(fā)事件
其它突發(fā)事件是指學(xué)校食堂發(fā)生的水、電故障及其它建筑事故。此類(lèi)事件發(fā)生時(shí)，分管領(lǐng)導應及時(shí)查明原因，并通知維修人員進(jìn)行搶修，對無(wú)法解決的問(wèn)題，應及時(shí)與相關(guān)單位聯(lián)系，盡快處理。重大事故要上報學(xué)校食堂處理突發(fā)事件領(lǐng)導小組協(xié)調處理。
六、本預案自發(fā)文之日起實(shí)行。
A、外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)校登記制度
B、為了加強學(xué)校安全管理，做好校園安全防范工作，特制訂學(xué)校登記制度：
1、認真做好來(lái)訪(fǎng)人員登記工作，并填寫(xiě)會(huì )客單。來(lái)訪(fǎng)本校教職員工請與被訪(fǎng)用內線(xiàn)電話(huà)聯(lián)系，確認后方可進(jìn)校。
2、上級部門(mén)或有關(guān)單位來(lái)校檢查、聯(lián)系工作，當天值班教師應認真驗看其工作證（介紹信），做好登記，并與帶班領(lǐng)導聯(lián)系。
3、嚴格把守校門(mén)，拒絕一切外來(lái)推銷(xiāo)人員進(jìn)入校內。
4、教師不得帶外來(lái)人員進(jìn)校，會(huì )客一般安排在校門(mén)口。
5、學(xué)生在校期間不得隨意自由進(jìn)出校門(mén)，如遇特殊情況，應憑班主任開(kāi)具的出門(mén)證經(jīng)帶班領(lǐng)導批準方可外出。
6、重大節假日，外來(lái)人員未經(jīng)帶班領(lǐng)導允許，不得進(jìn)入校園。
7、被允許進(jìn)校車(chē)輛必須按指定位置停放。
8、攜帶公物出校必須主動(dòng)出示有關(guān)部門(mén)的證明，值班人員做好記錄后，方能離校。
校園意外傷害事件應急預案 篇2
學(xué)校是育人重地，保障安全是頭等大事，為提高學(xué)校預防和控制突發(fā)沖擊校園事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)突發(fā)沖擊校園事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序與校園穩定，根據上級有關(guān)文件，結合本校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及防治突發(fā)事件知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；
2、完善突發(fā)事件的信息監測絡(luò )，做到早發(fā)現、早制止、早解決；
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)事件不在校園內蔓延，努力打造“平安校園”。
二、工作原則
1、預防為主，正常不懈，宣傳普及突發(fā)事件的防治知識，提高全體師生員工的防護意識和自我防范能力，加強門(mén)衛值班和值日制度，一旦發(fā)現沖擊校園事件，一方面及時(shí)勸阻、制止，一方面及時(shí)報告校創(chuàng )“平安校園”領(lǐng)導小組；
2、依法管理，統一領(lǐng)導，嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)事件的預防，案情報告，控制和救治工作，實(shí)行依法管理，在校創(chuàng )“平安校園”領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，負責組織、指揮、協(xié)調處置突發(fā)事件；
3、快速反應，運轉高效。學(xué)校建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、制止、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)現突發(fā)事件，快速反應及時(shí)準確處置。
三、組織管理
成立由校長(cháng)負責的創(chuàng )建“平安校園”領(lǐng)導小組和突發(fā)事件應急處置小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。
主要職責：
一是制訂本校的突發(fā)事件應急預案；
二是建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件的防治措施落實(shí)情況；
三是深入開(kāi)展突發(fā)事件上的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件的防治知識，提高師生自我防范能力；
四是及時(shí)冷靜，果斷處置突發(fā)事件減少到最低損害。
四、突發(fā)事件的預防
1、高度重視，切實(shí)加強對學(xué)校門(mén)衛工作的領(lǐng)導和管理。訂立門(mén)衛工作責任制，重點(diǎn)是看好門(mén)管好人，嚴禁校外人員隨意進(jìn)校，建立來(lái)訪(fǎng)人員登記制度。
2、嚴守職責，切實(shí)加強值日教師和領(lǐng)導值周制度，強化校門(mén)口和操場(chǎng)，走廊巡視，及時(shí)制止偶發(fā)事件和校外突發(fā)沖擊事件；
3、強化措施，加強學(xué)校安全規范化管理，每月定期進(jìn)行校園安全隱患情況調查和周邊安全情況，調查及時(shí)提出整改措施，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并落實(shí)有產(chǎn)在整改措施；
4、強化教育，把安全工作擺在重要議事日程，定期專(zhuān)題研究，并通過(guò)多種形式（講座、黑板報展覽、實(shí)踐活動(dòng)等），對學(xué)生開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生創(chuàng )安意識和防范能力；
5、增加投入，切實(shí)改善學(xué)校安全基礎設施和條件。
五、突發(fā)事件應急處置
1、一般突發(fā)沖擊事件
�。�1）門(mén)衛、值日導師及時(shí)善言勸阻、緩沖沖擊者急暴心態(tài)；
�。�2）迅速報告學(xué)校應急處置組負責人；
�。�3）處置組成員了解沖擊原由，并同相關(guān)人談話(huà)，全面掌握整個(gè)事件前因后果情況；
�。�4）在校處置組人員主持下調解，矛盾雙方協(xié)商解決。
2、重大突發(fā)沖擊事件
�。�1）門(mén)衛、值日導師，溫言勸阻；
�。�2）信息員速報創(chuàng )安領(lǐng)導小組，并同時(shí)上報公安、派出所、鹿城區教育局；
�。�3）衛生保健人員緊急出動(dòng)對受傷者實(shí)施緊急救治，嚴重者即送就近醫院救治；
�。�4）在校創(chuàng )安領(lǐng)導小組負責人會(huì )同區局、公安等有關(guān)人員協(xié)商解決沖突雙方問(wèn)題，并做好善后處理。
六、保障措施
1、組織機構保障，學(xué)校除成立創(chuàng )“平安領(lǐng)導”小組和應急處置小組外，還要成立信息員等快速反應隊伍，要求門(mén)衛、內保人員，以及保健室、工會(huì )、大隊部堅守崗位，具體負責日常預防與控制工作；
2、人力資源保障，學(xué)校應配齊衛生技術(shù)人員，門(mén)衛人員、內保干部，教育他們應有高度工作責任感，定期組織突發(fā)沖擊事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)沖擊事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力；
3、財務(wù)和物資保障，學(xué)校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物質(zhì)儲備。
校園意外傷害事件應急預案 篇3
為了保障我校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，促進(jìn)我校各項工作順利開(kāi)展，防止安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，按照相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本突發(fā)事件應急預案。
一、突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職能負責：教務(wù)處政教處少先大隊
責任人員：職責范圍內的相關(guān)教職工、職責范圍內的有關(guān)具體落實(shí)的管理人員、班主任、班級責任教師、值周領(lǐng)導、值周教師。
二、具體突發(fā)事件的應急預案：
�。ㄒ唬┬劝l(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層的電源。
2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打"119"；房屋倒塌且有師生埋入，急打"110"，并有組織地進(jìn)行搶救。
3、迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告。
4、開(kāi)通全部安全通道，學(xué)校教職員工組織學(xué)生迅速撤至安全地帶。
5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作
6、盡可能保護好現場(chǎng)，做好有關(guān)證人證事記錄。
�。ǘ┬Ｍ獠环ㄈ藛T進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案
1、來(lái)人不履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛應力加阻止，不得放行。
2、來(lái)人已闖入校內，門(mén)衛追趕不及，應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者清逐出校門(mén)。
3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財務(wù)的應立即采取下列處置方法：
�、傺杆賵缶�110）。
�、谘杆賵蟾鎸W(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組。
�、蹖Σ环ǚ肿舆M(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。
�、転榉乐共环ǚ肿犹优�，在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。
�、萘⒓磳⑹軅麕熒屯t院進(jìn)行救治。
�、拮骱脦熒乃枷牍ぷ�。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場(chǎng)。
5、組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
�。ㄈ┩话l(fā)公共衛生事件的應急預案
當社會(huì )上出現流行病疫時(shí)，凡師生中出現與該病相似病癥時(shí)，各班主任要馬上報告校長(cháng)或教導處，并及時(shí)與該學(xué)生的家長(cháng)取得聯(lián)系，在家長(cháng)的陪同下去醫院診治，一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病時(shí)，學(xué)校要采取下列措施：
1、學(xué)校要迅速如實(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。
2、對該學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區域進(jìn)行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校。染病學(xué)生來(lái)校上課時(shí)，必須有收治該學(xué)生的醫院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來(lái)校上課。
4、學(xué)校要根據上級有關(guān)部門(mén)的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。
�。ㄋ模⿲W(xué)校其他突發(fā)事件應急預案
1、學(xué)校其他突發(fā)事件，值周領(lǐng)導、值周教師、上課教師，要第一時(shí)間到位指揮。
2、讓學(xué)生坐在教室靜候，要堅決阻止學(xué)生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。
3、馬上安排過(guò)道指揮和其他照明用具。
4、及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系了解情況。
5、若是校內電路問(wèn)題，可能的情況下，應及時(shí)維修。
6、若遇不能修復，值周領(lǐng)導、值周教師、上課教師要組織學(xué)生有秩序地離開(kāi)教室，要教育學(xué)生輕上慢下樓梯。
三、在突發(fā)事件發(fā)生后，活動(dòng)的組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現者，應以師生利益、學(xué)校利益為重，無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務(wù)，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發(fā)事件，全校師生員工實(shí)行首見(jiàn)首聞報告制和教職工首見(jiàn)首聞第一時(shí)間負責制。
四、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視作第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫手段。
五、突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)的部門(mén)和有關(guān)的責任人員在事發(fā)初和應急處理中都要隨時(shí)向校長(cháng)或值月領(lǐng)導報告突發(fā)事件的有關(guān)情況，不得隱瞞。
六、突發(fā)事件解決后，相關(guān)的部門(mén)和有關(guān)的責任人員要向校長(cháng)或值周領(lǐng)導書(shū)面報告突發(fā)事件的處理情況。
校園意外傷害事件應急預案 篇4
安全健康教育，學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所，也是近來(lái)犯罪分子作案較多的場(chǎng)所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。
一、健全組織：
1、成立反暴力事件指揮部，領(lǐng)導小組機構組成如下：
組 長(cháng)：校長(cháng)、書(shū)記
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成 員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛生教師
2、成立學(xué)校護衛隊，做好日常的安全保衛工作。成員如下：
隊 長(cháng)：行政值周教師
隊 員：值周教師3、值班保安人員
3、成立突發(fā)事件應急小分隊，專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的暴力事件進(jìn)行制止。成員如下：
隊 長(cháng)：xxx
隊 員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、職責分工：
以指揮部為中心，下設反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩定工作。
現場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)的第一組織者和指揮者。
�。ㄒ唬┲笓]辦公室：
總指揮：校長(cháng)
副總指揮：副校長(cháng)
成 員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長(cháng)
工作職責：
1、承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協(xié)調各部門(mén)對突發(fā)事件處置，并向學(xué)校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò )工作。
2、根據學(xué)校指揮部的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開(kāi)展法制宣傳教育等。
�。ǘ┳o衛行動(dòng)組：
組長(cháng)：xxx
組員：學(xué)校護衛隊成員和應急小分隊成員
工作職責：
1、注意現場(chǎng)可疑人員，一旦發(fā)現立即控制住。由值周教師負責向校長(cháng)或分管副校長(cháng)報告現場(chǎng)情況，學(xué)校護衛隊其它成員立即控制可疑人員。
2、應急小分隊迅速進(jìn)行增援，及時(shí)穩住或控制可疑人員。
3、應急分隊成員根據情況開(kāi)展對事發(fā)區域檢查、搜索，做好事發(fā)區域出入口的控制工作。
�。ㄈ┈F場(chǎng)處置組：
組長(cháng)：德育主任
成員：各年級組長(cháng)、班主任、在現場(chǎng)的其它教師
工作職責：
具體組織實(shí)施現場(chǎng)處置工作。穩定情緒、開(kāi)展勸阻、疏導和維護秩序工作。
1、接到指令，組長(cháng)要立即進(jìn)入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散（撤離）和做好隨時(shí)疏散（撤離）師生的準備。
2、接到指令后，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線(xiàn)有序撤離到安全地（教室等），在撤離過(guò)程中，發(fā)現有受傷情況立即報告現場(chǎng)指揮部并及時(shí)開(kāi)展現場(chǎng)救治。
3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動(dòng)等，及時(shí)向學(xué)校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。
4、防止和有效制止可能出現地驚慌、措施不當等情況，并穩定在教學(xué)區學(xué)生的心情。
�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：德育副校長(cháng)
成員：辦公室主任、大隊輔導員
工作職責：
1、要確保通訊聯(lián)絡(luò )暢通和有關(guān)現場(chǎng)信息收集，為現場(chǎng)指揮部提供可靠消息保障。
2、立即報110、必要時(shí)報119和120。
�。ㄎ澹┓雷o救治組：
組長(cháng)：衛生教師
組員：xxx、xxx、xxx、xxx及現場(chǎng)其它教師
主要工作：
1、搶救現場(chǎng)傷員，把傷員送到指定安全區域。
2、配合醫療人員開(kāi)展救助。
�。┩鈬鷧f(xié)調組
組長(cháng)：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
主要工作：
1、迅速有效控制區域各通道，特別是及學(xué)校大門(mén)口，保障道路暢通，準備隨時(shí)接受指令開(kāi)展工作。
2、及時(shí)疏導通行車(chē)輛，防止出現道路堵塞情況出現。
3、引導公安等工作車(chē)輛進(jìn)入，并安排車(chē)位停放等。
4、注意發(fā)現、控制可疑車(chē)輛、人員，作好隨時(shí)封道、封現場(chǎng)的準備。
�。ㄆ撸┥坪筇幚斫M：校長(cháng)室、工會(huì )、德育處、辦公室負責善后處理事宜
1、向上級有關(guān)部門(mén)匯報情況。
2、外來(lái)媒體的應對。
3、家長(cháng)等相關(guān)人員的接待。
三、工作原則
1、以人為本，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實(shí)加強對應急救援人員的安全防護。
2、快速反應原則，學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時(shí)間向校長(cháng)或副校長(cháng)報告，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，果斷處置。
3、預防為主原則，努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實(shí)各項安全預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時(shí)對各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進(jìn)行分析、預警，做到早發(fā)現、早報告、早處置。
4、防止激化的原則，重在思想教育。
5、統一領(lǐng)導、分級負責原則，根據突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共事件實(shí)行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。
四、處置措施
1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學(xué)校指揮領(lǐng)導小組負責本校安全穩定工作，觀(guān)察事件發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實(shí)本校應急小分隊為應急力量，并隨時(shí)接受指揮中心調動(dòng)。
2、指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況，同時(shí)報110，必要時(shí)報120、119等求救電話(huà)，不隱瞞事實(shí)真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。
3、嚴格安全保衛，阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。
4、做好學(xué)生思想工作，學(xué)校指揮領(lǐng)導小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議，落實(shí)措施，各年級組長(cháng)根據要求，做好學(xué)生思想工作，全力穩定本班學(xué)生情緒，以避免學(xué)生卷入事件中。
5、當鬧事者不聽(tīng)勸告，肆意破壞校園財物，或沖進(jìn)校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí)，保安及護衛組成員迅速將鬧事者與圍觀(guān)者隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門(mén)取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。
6、妥善處理事后工作，當事態(tài)基本控制或平息后，要繼續做好思想教育工作，抱著(zhù)教育多數，幫助少數，挽救個(gè)別，穩住大局的原則，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少恐怖事件帶來(lái)的損失和影響。
校園意外傷害事件應急預案 篇5
一、組織機構
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員綜治隊教師、德育處教師、各帶頭負責領(lǐng)導
二、事故防范制度：
1、嚴格執行外出活動(dòng)前的申報制度，活動(dòng)組織部門(mén)事先應向校領(lǐng)導和主管部門(mén)提交書(shū)面報告（包括活動(dòng)地點(diǎn)、行進(jìn)路線(xiàn)、安全組織措施、緊急情況預案等內容），獲得批準后方可進(jìn)行。書(shū)面報告由校長(cháng)室存檔備案。
2、活動(dòng)組織部門(mén)負責對班主任及全體學(xué)生進(jìn)行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防范意識。
3、成立學(xué)生集體外出活動(dòng)安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動(dòng)前必須要組織召開(kāi)學(xué)生安全工作會(huì )議。強調學(xué)生集體外出安全意識，進(jìn)行安全部署，尤其要明確德育處老師、年級組長(cháng)、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
4、學(xué)校每次組織學(xué)生集體外出活動(dòng)前，必須事前要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每次外出要指定專(zhuān)人帶隊負責安全工作，德育處老師、年級組長(cháng)、班主任及跟班教師自始至終都要跟著(zhù)班級學(xué)生一起活動(dòng)。
5、每次組織學(xué)生集體外出活動(dòng)的前幾天，學(xué)校要用書(shū)面形式告知家長(cháng)，讓家長(cháng)明確安全要求，掌握學(xué)生的活動(dòng)內容，回家時(shí)間，協(xié)同做好教育工作。
三、對學(xué)生外出活動(dòng)中突發(fā)事故的應急預案
1、外出活動(dòng)中，全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的責任心對每個(gè)學(xué)生的安全負責。
2、所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。
3、對外出活動(dòng)前后出現的問(wèn)題，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規定擅自處理�；顒�(dòng)中，學(xué)生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時(shí)救護學(xué)生，并盡快與家長(cháng)取得聯(lián)系。
4、突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應措施，有必要時(shí)撥打120、122、110等求救電話(huà)。
5、突發(fā)事件后，及時(shí)向上級部門(mén)匯報并作好各項善后工作。
四、對具體突發(fā)事件的處置
�。ㄒ唬┨幚斫煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、如遇發(fā)生事故，記住肇事車(chē)的車(chē)型、車(chē)牌、顏色，組織活動(dòng)第一責任人拔打110報警電話(huà)，并及時(shí)向學(xué)校報告出事地點(diǎn)及詳細情況。同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。
自救措施：
�。�1）如學(xué)生有受傷盡快由隨車(chē)安全員（正副班主任）送往離出事點(diǎn)最近的醫院進(jìn)行搶救。
�。�2）將車(chē)上其他學(xué)生帶離出事點(diǎn)，安全員立刻將學(xué)生轉移到安全地帶。
�。�3）在高速路上無(wú)論是車(chē)禍或車(chē)輛故障一律由安全員馬上把學(xué)生帶離車(chē)輛，以免發(fā)生不測。
�。�4）如遇車(chē)輛自燃、翻車(chē)、撞車(chē)等情況隨車(chē)安全員立刻組織學(xué)生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時(shí)車(chē)門(mén)無(wú)法暢通，安全員應立刻設法砸破車(chē)窗以便逃生。
�。�5）大中型校車(chē)必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車(chē)輛固定位置，安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
2、學(xué)校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現場(chǎng)。
3、隨行安全第一責任人指揮人員保護現場(chǎng)。
4、隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書(shū)面材料上報領(lǐng)導。
�。ǘ┨幚盹嬍承l生應急預案
1、各班建立嚴格信息報告制度，若發(fā)生類(lèi)似食物中毒癥狀，要求隨隊安全員（副班主任）立即上報安全第一責任人，并報告隨隊醫生。
2、出現食物中毒癥狀時(shí)，隨隊老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時(shí)治療，如需送醫院治療則由副班主任護送前往。
3、立即組織其他班級安全員對所有學(xué)生進(jìn)行調查，以免造成多人發(fā)生中毒事故。
4、組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。
5、事發(fā)及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報詳細情況，后以書(shū)面材料上報學(xué)校。
�。ㄈ┨幚砣松硪馔鈧凹膊鳖A案
1、如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏(yíng)得時(shí)間，報告學(xué)校，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導要迅速查明情況，并根據需要拔打110報警。
2、發(fā)生突發(fā)事件隨隊安全員應始終站在學(xué)生身前以避免學(xué)生受到任何人身攻擊或其它傷害。
3、如遇溺水事件，立即組織有水性老師進(jìn)行現場(chǎng)搶救直至救成功為止，搶救后及時(shí)送醫院治療觀(guān)察。搶救同時(shí)第一時(shí)間上報學(xué)校并根據現場(chǎng)水域情況拔打110報警。
4、學(xué)生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應立即報告隨行醫生進(jìn)行了治療，如傷情較重應馬上由安全員送醫院治療，并及時(shí)上報病由、病情。
5、學(xué)生出現危險舊病復發(fā)或出現心臟病突發(fā)，隨隊醫生邊做緊急處理同時(shí)組織幾名安全員隨同醫生護送前往就近醫院搶救治療。
校園意外傷害事件應急預案 篇6
為確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會(huì )穩定，根據上級有關(guān)部門(mén)要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
本預案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成，校長(cháng)任組長(cháng)。
附：突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：杜萬(wàn)金
副組長(cháng)：王二鐸
組員：各教研組組長(cháng)
應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施
2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作
3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
�。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
�。ㄋ模⿷睜顟B(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)（年段）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。
二、監測與報告
�。ㄒ唬╅_(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
�。ǘ┙⑿畔蟾嬷贫�。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校匯報，學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校主管部門(mén)匯報，并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。
�。ㄈ﹪栏駡绦袑W(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應急調查與救治
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。
�。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。
四、應急預防監控措施
�。ㄒ唬┗馂�
學(xué)校全體師生發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災，教育活動(dòng)必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災原因的書(shū)面報告。補充如下：
1、火勢比較
大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。
2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應立即直接撥“119”報警。同時(shí)采取自救措施，轉移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源。
3、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報學(xué)生處。
�。ǘ⿶盒詡鍪鹿�
當學(xué)校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應立即保護現場(chǎng)，并報告學(xué)校應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學(xué)校應采取現場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況，應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)（公安部門(mén)、醫療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查，實(shí)事求是，配合各部門(mén)提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關(guān)法律法規條例處理。
�。ㄈ﹤魅拘约膊”┌l(fā)、流行
應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴陜被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。
4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫院進(jìn)行必要的身體檢查才能復學(xué)。
5、學(xué)校采取必要的消毒措施。
�。ㄋ模┑卣�、洪災等自然災害
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送，也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
�。ㄎ澹┉h(huán)境污染
1、調查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門(mén)聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩定工作，疏散過(guò)程維護好師生的秩序。
3、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
�。┤藶槠茐�
1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報警。學(xué)校應保護生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報警，并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時(shí)送傷者入醫，保護現場(chǎng)，調查原因。
校園意外傷害事件應急預案 篇7
為了預防和減少校內學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(cháng)，根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神，結合我校實(shí)際，制定本應急處理預案。
一、可能引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因
主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生自行到�；顒�(dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)�；顒�(dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合安全標準；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗操作不當；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的預防
1、運用各種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。
三、事故的處理
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫院救治。
2、及時(shí)通知家長(cháng)。
3、一般事故三天內、重大事故立即報區教育局，同時(shí)填寫(xiě)平安保險公司的《出險通知書(shū)》，及時(shí)與保險公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。（參照學(xué)校安全領(lǐng)導小組）
5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場(chǎng)并且簽名；調查人員應2名以上，記錄內容要實(shí)事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調解的原則。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規定接待家長(cháng)，注意不要信口開(kāi)河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時(shí)與區教育局聯(lián)系和咨詢(xún)。
2、一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決附帶條件；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法保護自己的合法權益。
3、咨詢(xún)有關(guān)法律人士起草協(xié)議書(shū)。
4、理賠。理賠時(shí)需提供下列材料：（保險公司的理賠可根據保險公司的要求辦理）理賠協(xié)議書(shū)；病歷卡復印件；醫藥費發(fā)票原件等。
校園意外傷害事件應急預案 篇8
一、指導思想
為了妥善處理學(xué)生在校傷害事故，保護學(xué)生、學(xué)校的合法權益，根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及鐘祥市教育局有關(guān)文件精神，結合我校的工作實(shí)際制定本應急處理預案。在校學(xué)生傷害事故處理由政教處負責落實(shí)，由分管領(lǐng)導負責督辦。
二、學(xué)生意外傷害事故應急處理小組
組長(cháng)：劉明輝（分管副校長(cháng)）
副組長(cháng)：劉敏（政教主任）
組員：當日值日領(lǐng)導、當日學(xué)校安全保安成員、當事學(xué)生班主任、當時(shí)任課教師（職工）及門(mén)衛。
三、學(xué)生校內傷害事故處理程序
任何在校園內發(fā)生的學(xué)生傷害事故均要求以“及時(shí)救助，妥善處理”為原則進(jìn)行。相關(guān)上課教師或第一時(shí)間發(fā)現傷害事故的教職員工（第一知情者）必須及時(shí)采取措施救助受傷的學(xué)生。
�。ㄒ唬┦掳l(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項
l、發(fā)現學(xué)生受傷，第一時(shí)間發(fā)現傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學(xué)生送往鎮衛生室診斷，并及時(shí)通知傷害學(xué)生班主任，傷害學(xué)生班主任必須在第一時(shí)間趕往醫院接手處理。
2、傷害學(xué)生班主任知道情況后要立即通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng)。事故發(fā)生后，班主任及有關(guān)人員及時(shí)對受傷害學(xué)生送溫暖、送關(guān)懷。事故嚴重的，要第一時(shí)間上報學(xué)校，不得隱瞞
3、調查取證。事故發(fā)生后，相關(guān)上課教師或第一時(shí)間發(fā)現傷害事故的教職員工協(xié)助班主任填寫(xiě)有關(guān)事故發(fā)生情況、學(xué)生受傷情況及處理情況的書(shū)面報告；班主任應在第一時(shí)間請在場(chǎng)的學(xué)生作好筆錄（2人以上）。班主任及時(shí)將有關(guān)報告交政教處備案。
�。ǘ┦鹿侍幚黼A段的原則和注意事項
事故發(fā)生后，由校長(cháng)召開(kāi)有關(guān)成員商討會(huì )，部署就學(xué)生傷害的處理辦法。在適當之時(shí)學(xué)校會(huì )同受傷害學(xué)生家長(cháng)或第三人進(jìn)行妥善處理的商討工作。
1、依法調解原則
根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定接待學(xué)生家長(cháng)，注意不要信口開(kāi)河、隨心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則
學(xué)生事故的善后處理做到一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決。如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法起訴。
�。ㄈ┦鹿侍幚斫Y尾階段的工作和注意事項
1、起草《協(xié)議書(shū)》。
《協(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份：學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括時(shí)間、地點(diǎn)；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
不論金額大小，家長(cháng)均要出具收條。
3、理賠。
班主任要督促學(xué)生家長(cháng)提供平安保險需要的如下材料：
a、《協(xié)議書(shū)》復印件；
b、學(xué)生開(kāi)學(xué)辦理的保險單；
c、學(xué)生病歷卡復印件；
e、醫藥費發(fā)票原件和復印件；
f、學(xué)生家長(cháng)身份證復印件及其他相關(guān)證明。
校園意外傷害事件應急預案 篇9
一、事故原因預測
課間學(xué)生追逐、打鬧；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗操作不當；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、預防措施
1．成立學(xué)校突發(fā)事件緊急處理領(lǐng)導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡(luò )。
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員：總務(wù)處、德育處、教導處、衛生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中注意對學(xué)生進(jìn)行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育，生命教育等，增強學(xué)生的自我保護意識，教會(huì )學(xué)生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的.基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動(dòng)中加強學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學(xué)校大型活動(dòng)中要注意加強監督、防范措施到位，進(jìn)行安全管理。
5．總務(wù)部門(mén)加強對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。大型活動(dòng)前集中巡檢，平時(shí)保證每月至少對教學(xué)設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時(shí)處理檢視中發(fā)現的問(wèn)題。
6．嚴格門(mén)衛制度，認真遵守門(mén)衛崗位職責，做到不擅自離崗，外來(lái)人員進(jìn)校門(mén)有來(lái)客登記、客人持《出入證》進(jìn)出，出校門(mén)有接待人簽名。
7．加強對學(xué)校專(zhuān)用教室的管理，對化學(xué)物品、危險物品有專(zhuān)人負責保管，使用時(shí)嚴格遵循有關(guān)規定。
三、處理程序
1．學(xué)校建立學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學(xué)期間，任課教師為第一責任人；在課余活動(dòng)中，現教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學(xué)校共同解決事故。
2．學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長(cháng)室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3．當事學(xué)生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現場(chǎng)；及時(shí)告知家長(cháng)和報告學(xué)校領(lǐng)導；負責事后的教育、關(guān)心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領(lǐng)導上門(mén)家訪(fǎng)。
4．接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領(lǐng)導的職責是：立即趕赴事發(fā)現場(chǎng)并組織指揮處理。
5．學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時(shí)，第一責任人應協(xié)同在場(chǎng)的老師和學(xué)生立即將受傷學(xué)生護送學(xué)校衛生室檢查，衛生室立即進(jìn)行診斷與救護；對需要送醫院作進(jìn)一步診斷與救治的，第一時(shí)間由班主任和衛生老師負責護送受傷害學(xué)生去正規醫院救治（保留各耗資單據)，并同時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)或其他監護人立即前往醫院。如班主任或衛生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學(xué)生送往醫院救治。學(xué)校領(lǐng)導應及時(shí)到醫院安撫受傷學(xué)生，向學(xué)生家長(cháng)通報情況，盡力做好家長(cháng)的安撫工作。
6．學(xué)校領(lǐng)導在接到學(xué)生傷害事故報告后，應啟動(dòng)處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監護人在場(chǎng)并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實(shí)事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學(xué)校領(lǐng)導集體參與處理并及時(shí)報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1．“救治第一”的原則
發(fā)生事故時(shí)，必須遵循“救治第一”的原則，第一時(shí)間組織力量將受害學(xué)生送往衛生室或醫院救治，事后再明確責任，進(jìn)行獎懲處理。不可在事故現場(chǎng)置受害學(xué)生于不顧，相互推諉責任，延誤學(xué)生的治療。如因救治不及時(shí)造成嚴重后果的，將對相關(guān)責任人予以嚴厲處分！
2．依法調解原則。根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定，接待家長(cháng)。注重不要信口開(kāi)河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理工作要做到一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法保護自己的合法權益。
校園意外傷害事件應急預案 篇10
為了有效防范和處置教育系統的安全事故，切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護教育教學(xué)秩序的穩定，確保教育改革的順利推進(jìn)及教育事業(yè)的可持續發(fā)展，根據《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》（國務(wù)院令第302號）、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等文件精神，結合教育系統實(shí)際，特制定本預案。
一、安全事故范圍
本預案所稱(chēng)的安全事故，是指發(fā)生在學(xué)校（單位）內或由學(xué)校組織的師生活動(dòng)中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全的事件。
二、安全事故處置工作的組織機構及其職能
1、安全事故應急處置指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：級部主任、年級組長(cháng)
總指揮部下設辦公室：辦公室主任由陳憶同志擔任，辦公室成員由相關(guān)各科室分管安全工作的人員組成，具體負責辦理日常安全工作。
安全事故應急處置指揮部的職能：一是發(fā)生安全事故時(shí)，由指揮部發(fā)布應急求援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實(shí)施求援行動(dòng)；三是及時(shí)向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況；四是必要時(shí)向上級及有關(guān)部門(mén)請求緊急求援；五是配合上級開(kāi)展事故調查，在調查取證基礎上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。
2、現場(chǎng)處置機構的設置及職能
安全事故應急處置指揮部根據事故類(lèi)別和現場(chǎng)需要，組成現場(chǎng)指揮部：
現場(chǎng)指揮長(cháng)：由總指揮根據事故類(lèi)別指派副總指揮擔任。
副指揮長(cháng)：由事故發(fā)生單位的主要領(lǐng)導擔任。
成員：由相關(guān)科室的負責人及事故發(fā)生部門(mén)的有關(guān)領(lǐng)導擔任。
現場(chǎng)指揮部，下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、善后處理組、預備機動(dòng)組。
現場(chǎng)指揮部職能：
�。�1）及時(shí)向總指揮部報告事故發(fā)生的態(tài)勢及求援情況，提出處置意見(jiàn)，執行總指揮的決策、指令、命令，指揮現場(chǎng)處置；
�。�2）搶救傷員，采取控制事故險情曼延、擴大的有效措施；
�。�3）調配現場(chǎng)處置力量，救護裝備物質(zhì)，指揮現場(chǎng)救護；
�。�4）具體負責善后處理工作。
三、事故現場(chǎng)應急處置分工及專(zhuān)項小組職責：
1、為了對安全事故開(kāi)展科學(xué)的、有針對性處置，根據不同事故類(lèi)別，由指揮部辦公室指令機關(guān)相關(guān)科室和有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施。
�。�1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據事故性質(zhì)、情節、涉及人員等情況，由總務(wù)部門(mén)配合處理。
�。�2）危房倒塌事故、火災事故、重大財物失竊事故、食物中毒由計財處負責處理，根據事故性質(zhì)、情節、涉及人員等情況，由總務(wù)部門(mén)配合處理。
�。�3）學(xué)生安全教育工作由校長(cháng)室負責實(shí)施。
�。�4）網(wǎng)絡(luò )安全工作由市教育技術(shù)和信息技術(shù)中心負責處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，指揮部可隨時(shí)指令各科室協(xié)同參與處置。
2、事故現場(chǎng)應急處置專(zhuān)項小組分工及職責。
警戒維護組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，主動(dòng)或配合做好現場(chǎng)保護、危險區人員撤離、維護現場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍攻群眾離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)等。
緊急搶救組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，其職能主要是開(kāi)展現場(chǎng)施救。
信息聯(lián)絡(luò )組：由指揮部指令局機關(guān)、事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，保持與上級及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，保持信息暢通，及時(shí)、正確地向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門(mén)通報有關(guān)信息。必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急呼救求援。
后勤保障組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，負責現場(chǎng)施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。
善后處理組：由指揮部指令局機關(guān)及事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，做好勸解、安撫、慰問(wèn)等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素。
預備機動(dòng)組：由指揮部臨時(shí)確定隨時(shí)聽(tīng)候總指揮的調動(dòng)、使用。
四、安全事故的報告與現場(chǎng)保護。
安全事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位或知情者在向110、119報警和通知120醫療救護的同時(shí)，應立即將事故地點(diǎn)、時(shí)間、類(lèi)別等事故有關(guān)信息報惠山區教育局，由教育局辦公室立即向總指揮、副總指揮報告，并報市委值班室、市政府值班室、市安全生產(chǎn)委員會(huì )辦公室和省教育廳。市教育局接到報告后立即組成安全事故處置指揮部，迅速調集力量組織施救，并在24小時(shí)內寫(xiě)出事故報告，報上級部門(mén)，安全事故報告應包括以下內容：
1、事故發(fā)生的'時(shí)間、地點(diǎn)、單位；
2、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計；
3、事故發(fā)生原因的初步判斷；
4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況；
5、事故報告單位。
五、安全事故處置的程序
1、由指揮部委派現場(chǎng)指揮長(cháng)組織現場(chǎng)指揮機構。
2、根據事故情況，迅速調集力量建立現場(chǎng)搶險救治工作組織。
3、迅速開(kāi)展搶險救治和善后處理工作。
4、做好情況通報。
5、開(kāi)展事故調查。
校園意外傷害事件應急預案 篇11
為順利應對學(xué)校春（秋）游以及其他學(xué)生群體外出活動(dòng)中的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，確保教師生命和財產(chǎn)安全，根據區教育局文件要求，結合我校實(shí)際情況，特制定本應急方案。
一、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
組員：相關(guān)班主任和帶班老師
衛生保�。簒x
后勤保障：xx
二、工作程序及原則：
1、組織教師學(xué)習本預案，使全體教師能夠熟悉突發(fā)事件的救護過(guò)程，明確自己的職責。在活動(dòng)前，班主任組織對學(xué)生進(jìn)行安全教育；活動(dòng)過(guò)程中，要關(guān)注學(xué)生活動(dòng)動(dòng)態(tài)預防安全事故的發(fā)生。
2、一旦出現重大突發(fā)事故，教師不要慌亂，要安撫學(xué)生的情緒，重點(diǎn)看護受傷學(xué)生。并立即進(jìn)行合理?yè)尵�，不得拖延，以免造成不必要的后果�?/p>
3、事故發(fā)生后，班主任或帶班教師要及時(shí)向帶隊領(lǐng)導上報事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件受傷害程度。學(xué)校帶隊領(lǐng)導以最快的時(shí)間逐級向上級有關(guān)部門(mén)匯報，并同時(shí)聯(lián)系110、120等相關(guān)機構。
4、帶隊領(lǐng)導要組織教師保護好現場(chǎng)，為有關(guān)部門(mén)提供公正、合理、客觀(guān)的依據。
5、校長(cháng)室在進(jìn)行事故善后處理工作的同時(shí)，盡快恢復學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
6、由校長(cháng)室牽頭，積極做好學(xué)校重、特大安全事故的調解工作。發(fā)生學(xué)生傷害事故，由應急領(lǐng)導小組與受傷害學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)通過(guò)協(xié)商方式解決。雙方出現重大分歧時(shí)，可進(jìn)行調解，時(shí)可以以書(shū)面形式請示教育主管部門(mén)、司法機關(guān)加入。
7、事故處理結束，由應急領(lǐng)導小組將事故處理結果書(shū)面報告區教育局。
校園意外傷害事件應急預案 篇12
雅成小學(xué)學(xué)生課余活動(dòng)傷害事故的防范及處置預案
�。ㄒ唬�傷害事故的發(fā)生
學(xué)生在課余活動(dòng)期間，往往由于不注意、快跑、打鬧嬉戲等，造成跌傷、外傷出血、骨折、休克等傷害事故。
�。ǘ�處置措施
1、接到學(xué)生報告，或者教師發(fā)現后，馬上迅速把學(xué)生送到鎮公立醫院。
2、鎮公立醫院醫生馬上視學(xué)生受傷傷害程度進(jìn)行處理。
3、同時(shí)馬上向班主任聯(lián)系及家長(cháng)聯(lián)系，班主任或者總務(wù)處人員陪同馬上送醫院，叫學(xué)生家長(cháng)馬上到醫院急診室。
4、在學(xué)生治療期間，班主任等一定要陪學(xué)生治療結束�；虻郊议L(cháng)到來(lái)，向學(xué)生家長(cháng)說(shuō)明傷害發(fā)生情況、傷害程度，以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。
5、學(xué)�？倓�(wù)處學(xué)生投保單位報告情況，保證落實(shí)學(xué)生醫療保險。
�。ㄈ�事故的預防
1、健全制度，加強管理
從根本上預防和減少學(xué)生課余活動(dòng)的傷害事故必須從源頭抓起，建立和健全規章制度，加強各個(gè)環(huán)節的管理。比如制定課間休息的值勤制度，如樓道、操場(chǎng)巡視制度；學(xué)校各種設施的使用管理制度；有關(guān)建筑物、設備、設施的日常維修和保養制度等。制度的實(shí)施必須責任到人。
2、加強安全宣傳教育
經(jīng)常對學(xué)生和教職員進(jìn)行有關(guān)規章制度的介紹和教育，尤其要對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全保護教育、體育運動(dòng)常識和衛生常識的教育。提高學(xué)生遵守學(xué)校規章制度的自覺(jué)性和自我保護的能力和意識。
3、加強校區日常巡視和護導工作
學(xué)校要在課間休息及課余活動(dòng)期間安排值勤老師，巡視和護導學(xué)生安全開(kāi)展活動(dòng)；巡視活動(dòng)要深入到學(xué)校的每一個(gè)地方，尤其是各個(gè)死角。跟蹤學(xué)生活動(dòng)情況，糾正學(xué)生違規活動(dòng)和危險游戲，及時(shí)排除險情。
校園意外傷害事件應急預案 篇13
一、適用范圍
依據教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負有管理責任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設施、生活設施內發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故。
二、校園意外傷害事故的類(lèi)型、相關(guān)責任人及職能部門(mén)
校園意外傷害事故主要在以下方面：
1.學(xué)生上課安全。誰(shuí)上課誰(shuí)負責，上課教師為第一責任人。（職能部門(mén)：教務(wù)處）
2.學(xué)生活動(dòng)安全。誰(shuí)組織誰(shuí)負責，活動(dòng)組織者為第一責任人。（職能部門(mén)：德育處）
3.學(xué)生課間安全：班主任為第一責任人。
4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門(mén)：德育處）。
5.校園設施安全。誰(shuí)管理誰(shuí)負責，相關(guān)管理員為第一責任人。（職能部門(mén)：總務(wù)處）
6.“特殊學(xué)生”意外安全事故。相關(guān)崗位管理員為第一責任人。
學(xué)校應成立安全保衛辦公室，負責督促各職能部門(mén)做好安全預防工作，并協(xié)同校長(cháng)辦公室負責協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)處理好重大意外傷害安全事故。
三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序
�。ㄒ唬﹤κ鹿实燃壋潭鹊呐卸ǎ�
1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。
2.傷情較重事故：個(gè)別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
�。ǘ┙泳c報告程序：
1.事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時(shí)間立即采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害；保護好學(xué)生，同時(shí)將事故發(fā)生情況及時(shí)報告給第一責任人或者相關(guān)職能部門(mén)。
2.第一責任人或者相關(guān)職能部門(mén)根據傷害事故等級，及時(shí)決定如何進(jìn)行現場(chǎng)處置。
�。�1）一般傷害事故處理程序：
首遇教職工立即報告班主任，并由校醫進(jìn)行處理或者直接送醫院，班主任及時(shí)與家長(cháng)溝通，同時(shí)報告徐安斌副校長(cháng)或褚裕鋒校長(cháng)。
�。�2）傷情較重和重大安全事故處理程序：
第一步：首遇教職工在第一時(shí)間報告學(xué)校當天值日行政領(lǐng)導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下（非嚴重骨折情形）直接護送當事人到醫院尋求救治，必要時(shí)尋求警力支持。在無(wú)力救助（嚴重骨折、心臟病突發(fā)）時(shí)，保護現場(chǎng)，不輕易搬動(dòng)傷者。
第二步：值日行政領(lǐng)導應在第一時(shí)間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫院（現場(chǎng)），同時(shí)向學(xué)校主要領(lǐng)導匯報。在送診途中，與家長(cháng)取得聯(lián)系，征詢(xún)家長(cháng)意見(jiàn)，到家長(cháng)指定的醫院就診。情況危急時(shí)，直接與醫院聯(lián)系，要求開(kāi)通綠色通道，爭取搶救時(shí)間。
第三步：學(xué)校領(lǐng)導與班主任應在第一時(shí)間趕赴醫院，在充分尊重家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上協(xié)助醫院開(kāi)展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當地政府和教育主管部門(mén)。
第四步：在明確責任人的基礎上，及時(shí)告知責任學(xué)生的家長(cháng)，說(shuō)明情況，并要求以積極的態(tài)度及時(shí)到醫院與對方家長(cháng)見(jiàn)面，協(xié)商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作結束后，學(xué)校相關(guān)部門(mén)要及時(shí)向現場(chǎng)師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進(jìn)行相關(guān)處理。
第六步：學(xué)校領(lǐng)導和班主任要對受傷（發(fā)�。⿲W(xué)生和家長(cháng)及時(shí)慰問(wèn)，穩定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時(shí)督促責任學(xué)生家長(cháng)采取積極態(tài)度，與對方家長(cháng)溝通，處理好善后事宜。
四、關(guān)于事故報告
1.屬于重大安全事故應當即報上級有關(guān)部門(mén)。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學(xué)校應24小時(shí)內向上級有關(guān)部門(mén)報告；一般事故3天內報上級有關(guān)部門(mén)備案。
2.報告分“口頭”和“書(shū)面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話(huà)口頭通報情況，待事情了解清楚后再書(shū)面報告。
3.書(shū)面報告中要寫(xiě)清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫(xiě)清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。
4.學(xué)校應及時(shí)與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
校園意外傷害事件應急預案 篇14
�。ㄒ唬�傷害事故的發(fā)生
學(xué)生在物理、化學(xué)實(shí)驗室操作不當或者違反操作規程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害。
�。ǘ�處置措施
1、任課教師馬上穩定全班學(xué)生情緒，迅速把受傷學(xué)生送到鎮公立醫院。
2、鎮公立醫院醫生馬上視學(xué)生受傷傷害程度進(jìn)行處理。
3、同時(shí)馬上向班主任聯(lián)系及家長(cháng)聯(lián)系，班主任或者總務(wù)處人員陪同馬上送醫院，叫學(xué)生家長(cháng)馬上到醫院急診室。
4、在學(xué)生治療期間，班主任等一定要陪學(xué)生治療結束�；虻郊议L(cháng)到來(lái)，向學(xué)生家長(cháng)說(shuō)明傷害發(fā)生情況、傷害程度，以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。
5、由學(xué)�？倓�(wù)處學(xué)生投保單位報告情況，保證落實(shí)學(xué)生醫療保險。
�。ㄈ�事故的預防
為了盡可能減少和杜絕物理實(shí)驗中的傷害事故，應以預防為主。我們可針對發(fā)生隱患的各種主要因素分別采取相應的措施。
1、切實(shí)加強實(shí)驗教學(xué)
學(xué)生的操作不當是引起實(shí)驗事故最主要、最常見(jiàn)的原因。因此我們必須在物理教學(xué)中加強對學(xué)生的實(shí)驗指導、分析，加強對學(xué)生實(shí)驗操作能力的培養和訓練，尤其要加強實(shí)驗基礎知識、基本操作方法的教學(xué)。在現場(chǎng)的實(shí)驗教學(xué)中，教師要講清楚正確的實(shí)驗步驟、注意事項。學(xué)生在動(dòng)手操作時(shí)，教師要加強巡視，注意對實(shí)驗能力較差學(xué)生的觀(guān)察和指導，以免事故發(fā)生，或及時(shí)把事故消滅在萌芽之中。
2、加強實(shí)驗室的管理
�。�1）按照有關(guān)規定，配齊配好實(shí)驗員，不得任意減少編制。
�。�2）實(shí)驗員必須具備必要的中學(xué)有關(guān)實(shí)驗課的知識，且經(jīng)過(guò)一定的專(zhuān)業(yè)培訓，符合上崗要求。
�。�3）各個(gè)物理實(shí)驗室必須建立相應的規章制度，照章辦事。
�。�4）定期對實(shí)驗員進(jìn)行安全教育，定期對實(shí)驗器材進(jìn)行安全檢查。
�。�5）定期對實(shí)驗室的各種硬件設施如電線(xiàn)、煤氣、開(kāi)關(guān)、插頭等進(jìn)行安全檢查。
校園意外傷害事件應急預案 篇15
一、 組織機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
二、防范措施
1、切實(shí)加強實(shí)驗教學(xué)
學(xué)生的操作不當是引起實(shí)驗事故最主要、最常見(jiàn)的原因。因此必須在實(shí)驗教學(xué)中，教師要講清楚正確的實(shí)驗步驟、注意事項。學(xué)生在動(dòng)手操作時(shí)，教師要加強巡視，注意對實(shí)驗能力較差學(xué)生的觀(guān)察和指導，以免事故發(fā)生，或及時(shí)把事故消滅在萌芽之中。
2、加強實(shí)驗室的管理
�。�1）實(shí)驗室必須建立相應的規章制度，照章辦事。
�。�2）定期對實(shí)驗員進(jìn)行安全教育，定期對實(shí)驗器材進(jìn)行安全檢查。
�。�3）定期對實(shí)驗室的各種硬件設施如電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、插頭等進(jìn)行安全檢查。
三、應急措施
1、任課教師馬上穩定全班學(xué)生情緒，迅速把受傷學(xué)生送到衛生院。
2、教師視學(xué)生受傷傷害程度，馬上報告學(xué)校領(lǐng)導，傷輕者自己處理，重者聯(lián)系學(xué)校車(chē)輛或打120叫救護車(chē)直送醫院。
3、同時(shí)馬上向班主任聯(lián)系及家長(cháng)聯(lián)系，并陪同學(xué)生家長(cháng)馬上到醫院急診室。
4、在學(xué)生治療期間，教師一定要陪學(xué)生治療結束�；虻郊议L(cháng)到來(lái)，向學(xué)生家長(cháng)說(shuō)明傷害發(fā)生情況、傷害程度，以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。
5、向學(xué)生投保單位報告情況，保證落實(shí)學(xué)生醫療保險。
校園意外傷害事件應急預案 篇16
為了有效應急處置學(xué)校師生可能發(fā)生的交通安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，根據上級要求結合本校實(shí)際，特制訂本預案。
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、交通事故處理指揮小組的主要職責：
1.發(fā)生交通事故時(shí)，負責發(fā)布應急救援指令，向“120急救中心”報告；
2.控制事態(tài)發(fā)展，做好各方面穩定工作；
3.組織指揮救援隊伍實(shí)施救援工作；
4.配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展事故調查；
5.及時(shí)向上級主管部門(mén)通報事故情況；
6.組織人員進(jìn)行現場(chǎng)保護和進(jìn)行事故善后處理。
三、迅速開(kāi)展救治工作：
�。ㄒ唬榱擞行虻亻_(kāi)展施救工作，分組如下：
1.綜合協(xié)調聯(lián)系組：由xx、xx，主要任務(wù)是傳達領(lǐng)導指示，報告事故處理情況，協(xié)調開(kāi)展救援工作，完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，保證通訊暢通。
2.專(zhuān)業(yè)搶救組：由xx、xx負責，主要任務(wù)是組織本校教職工對受傷學(xué)生進(jìn)行救護，如遇學(xué)生乘車(chē)出現車(chē)禍，應立急趕到現場(chǎng)，開(kāi)展救護工作。
3.醫療救護組：由xx和各班班主任和副班主任負責，主要任務(wù)是與醫院聯(lián)系，開(kāi)設現場(chǎng)救護所，負責受傷人員的醫治工作。
4.警戒維護組：由劉輝xx xx xx xx負責，主要任務(wù)是設置警界區域，維護現場(chǎng)秩序、疏通道路，組織人員撤離，勸說(shuō)圍觀(guān)者離開(kāi)現場(chǎng)。
5.后勤保障組：由xx陳榮負責，主要任務(wù)是迅速調集車(chē)輛運送傷員及救急物品。
6.善后處理組：由xx、各班班主任和副班主任負責，主要任務(wù)是通知受傷學(xué)生家長(cháng)，并做好家屬的安撫、慰問(wèn)和穩定工作，妥善處理善后事情，消除各種不安定因素。
�。ǘ┏霈F輕微交通事故后，學(xué)校校長(cháng)及全體班子成員，應組織學(xué)校教職工按照上述成立的工作小組分工負責開(kāi)展有序的施救工作。
�。ㄈ┏霈F一般及以上程度事故后，學(xué)校校長(cháng)及全體領(lǐng)導應在當地黨政主要領(lǐng)導和交警的指揮下，組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開(kāi)展有序的施救工作。
四、做好事故調查處理和上報工作
輕微事故和一般事故的調查處理，在交通部門(mén)領(lǐng)導的統一指揮下，開(kāi)展調查，并按有關(guān)規定處理。
重特大事故調查處理工作，應在縣領(lǐng)導的統一指揮下，配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查，并按有關(guān)法律法規規定進(jìn)行處理。
無(wú)論出現什么性質(zhì)的交通事故，學(xué)校都必須及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
校園意外傷害事件應急預案 篇17
為了做好我校特大事故（險情）的應急救援工作，確保師生生命財產(chǎn)安全及校舍財產(chǎn)安全，根據上級指示精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本預案。本預案適用于汛災、火災、踩踏的事故、煤氣中毒、食物中毒等同類(lèi)事故。
一、指導思想
在縣局、鄉中心學(xué)校的統一領(lǐng)導下，堅持“預防為主”方針，按照“快速、有效救援”的原則，建立健全應急救援機構，明確責任，最快速、最有效的應對一旦發(fā)生的特大事故（險情），將損失降低到最低程度。
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立特大事故（險情）應急救援小組。組長(cháng)由校長(cháng)毛海擔任，副組長(cháng)由拓朝斌擔任，辦公室設在校務(wù)處，辦公室具體工作由王永勝同志負責。
�。ǘ┌凑帐鹿剩U情）類(lèi)別，設立聯(lián)絡(luò )員。
1、校內外活動(dòng)中引起的特大事故（險情）由各班主任負責聯(lián)絡(luò )，要求聯(lián)絡(luò )員在第一時(shí)間內向學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)人員報告并及時(shí)采取措施。
2、學(xué)校設施、水災、火災引起的特大事故（險情）由王耀華同志負責應急救援，并進(jìn)行聯(lián)絡(luò )。
3、特大事故（險情）應急救援設立現場(chǎng)指揮辦公室，指揮員由毛海校長(cháng)擔任，并同時(shí)主動(dòng)請求村雙委領(lǐng)導及時(shí)參加救援。
4、拓朝斌負責現場(chǎng)疏散指揮，王宜進(jìn)負責車(chē)輛聯(lián)絡(luò )，王耀華負責現場(chǎng)救護，張太和負責聯(lián)系有關(guān)人員并載第一時(shí)間向上級有關(guān)部門(mén)報告，王永勝負責報告有關(guān)部門(mén)及時(shí)采取措施，孔慶國負責現場(chǎng)疏散，王春梅負責即時(shí)救治。
5、 撤退路線(xiàn)：各班學(xué)生按照日常路隊管理次序迅速撤至校園上院→由現場(chǎng)指揮負責進(jìn)行組織向校外撤退→各班班主任負責護送學(xué)生撤退到安全地帶。
6、聯(lián)絡(luò )流程：
有關(guān)責任人向學(xué)校領(lǐng)導報告→學(xué)校領(lǐng)導向上級報告同時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)→責任人聯(lián)系學(xué)校職工并進(jìn)行現場(chǎng)救護→指揮員現場(chǎng)指揮有序撤退。
三、特大事故（險情）報告及應急救援現場(chǎng)組織
1、特大事故（險情）報告。 發(fā)生特大事故后，要用最快捷的方式向中心學(xué)校特大事故（險情）指揮部以及有關(guān)部門(mén)報告，并做好續報工作。情況緊急時(shí)可先采取補救措施 和口頭報告，再以書(shū)面形式及時(shí)補報。
2、一旦發(fā)生特大事故（險情），除迅速報告同時(shí)（10分鐘內），應積極采取安全可靠的自救和互救措施，防止險情擴大，并保護好現場(chǎng)，學(xué)校所有教職工必須在第一時(shí)間內到達各自負責地點(diǎn)。領(lǐng)導組成員必須在10分鐘內達到現場(chǎng)
四、工作要求
1、各級班主任應充分認識特大事故應急救援工作的重要性，明確專(zhuān)人負責，配備必要的設備設施，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
2、加強對預案的宣傳教育，提高師生安全意識，采取有效防范措施。
3、任何組織和個(gè)人都有參加特大事故（險情）應急救援的義務(wù)。
4、實(shí)行責任追究制，在救援工作中推諉扯皮或者懈怠造成損失的視情況分別給與相應處理，直至追究法律責任。
校園意外傷害事件應急預案 篇18
學(xué)校的安全是我校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證，目前很多地方校園內的學(xué)生擁擠踩踏事故急劇增加，對學(xué)生生命安全構成了嚴重威脅，為了進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，認真檢查，并且制定了我校以下具體的安全預案，在完善、改進(jìn)我�；A建設的基礎上，加強管理制度建設消除漏洞，嚴防我校擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。
一、健全制度，落實(shí)責任，切實(shí)加強學(xué)校內部安全管理工作
我校對校內各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責層層深入，當班教師要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任。要求教師從教學(xué)中教育學(xué)生在校內的活動(dòng)中，不強調快速、整齊、適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級逐次下課認真檢查各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。
二、加強專(zhuān)項檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節
認真開(kāi)展校園隱患大排查，加強對廊道問(wèn)題的專(zhuān)項檢查和研究，不放過(guò)任何部位工作抓起：
1、各班級教師隨時(shí)加強對學(xué)生的安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離，進(jìn)一步加強學(xué)生自救、自護和互救的能力。
2、利用班級的家園欄，每月都讓家長(cháng)了解安全知識內容。
3、并且要求各班每個(gè)學(xué)期專(zhuān)門(mén)組織一次關(guān)于防止擁擠踩踏事故的安全課，讓學(xué)生了解該怎么做。
4、對學(xué)生要求能夠相互禮讓?zhuān)坑倚凶�，遵守秩序，注意安全，不要打鬧，搞惡作劇。
5、總務(wù)處定期仔細檢查設施，保證走廊的照明，并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復或疏散通道，及時(shí)清理走廊間堆積物，確保走廊通暢，并在走廊醒目處貼上安全標示。
6、集合按我校指定路線(xiàn)行走，確保學(xué)生的安全。強化對學(xué)生一日活動(dòng)安全的重要環(huán)節管理，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在早操、課間操、放學(xué)時(shí)不強調快速、整齊，要適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級逐次課。
7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠。
8、冬季結冰時(shí)間，走廊衛生區清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，按時(shí)徹底清理。
三、加強走廊等重點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求
針對我校的走廊的實(shí)際在不同的情況下嚴格管理漏洞。
1、課間操要求
不要求我校學(xué)生大型活動(dòng)的快速、整齊集隊，而是把學(xué)生上下課安全放在首位，從而確保學(xué)生安全。我校提出了有序、有節的要求。
有序：能夠各個(gè)組各個(gè)班級有明確的集隊路線(xiàn)，指定的依附地點(diǎn)，依次按照不同的位置分組、分班級、的錯開(kāi)學(xué)生集隊的行進(jìn)路線(xiàn)，班主任或當班教師認真組織看管好學(xué)生，降低造成學(xué)生擁擠的可能性。
有節：就是要求各班級在結對行進(jìn)中掌握自己的節奏，不要求快速但要有紀律，前后班級能夠保持一定的安全距離，從學(xué)生的管理中杜絕安全事故的發(fā)生。
2、日常課間管理
教師平時(shí)加強學(xué)生安全教育的同時(shí)，課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。另外，當班教師還要負責課間學(xué)生的安全疏導工作。
四、做好安全事故的報告和處理工作
一但發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事故，第一當事人應立即向校內預防擁擠踩踏組值班領(lǐng)導報告，馬上開(kāi)展處理措施，不得以任何理由拖延，現場(chǎng)相關(guān)人員在征得校長(cháng)同意后向主管部門(mén)報告。若情況危急可越級上報，我校各組應積極配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全事故處理，不得在事故處理期間撤離職守。
事故發(fā)生后，班主任、各教研組長(cháng)和預防擁擠踩踏事故的應急小組領(lǐng)導、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場(chǎng)，采取有力措施，組織全力搶救，把事故減少到最低程度。并根據情況，向相關(guān)的急救部門(mén)（巡警110、火警119、醫院120）救助。根據安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資，全體教職員工必須配合。
五、本預即日起執行。
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