讀書(shū)的演講稿優(yōu)秀模板
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)的演講稿優(yōu)秀模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的演講稿優(yōu)秀模板1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
中華民族有著(zhù)古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(cháng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書(shū)，要為民族的騰飛而讀書(shū)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館，書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
“書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們，愛(ài)書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著(zhù)先人的足跡，學(xué)習他們的`精神，學(xué)習他們創(chuàng )造的瑰寶，好好學(xué)習，細細讀書(shū)。
與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項偉大的工程。
通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng)，掀起全校的讀書(shū)熱，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
讀書(shū)的演講稿優(yōu)秀模板2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！今天，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸�！�。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對書(shū)的情懷：八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿(mǎn)園。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著(zhù)醉人的書(shū)香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè )趣，更是一種享受。圣人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
的確，對我們教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習新的`知識來(lái)面對新的挑戰，讀書(shū)更是不可缺少的。正如高爾基所說(shuō)：用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導師，可以隨時(shí)隨地地與教育專(zhuān)家、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。一本好書(shū)就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功！
德國詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開(kāi)朗，明白了教育是什么。
讀書(shū)，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟；讀書(shū)，讓我懂得了教師應該是一個(gè)永遠讓學(xué)生記住并學(xué)習的人；讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了怎樣去享受著(zhù)教育的幸福。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿優(yōu)秀模板3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是呀，書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)尤為重要，它可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，陶冶情操。
書(shū)，是大家親密的伙伴，讀書(shū)其樂(lè )無(wú)窮，你可以與孫悟空大戰三百回合，也可以與魯賓遜一起漂流，跟著(zhù)賣(mài)火柴的女孩哭，隨著(zhù)F4一起笑。讀書(shū)中的喜怒哀樂(lè )天長(cháng)日久，你就會(huì )愛(ài)上讀書(shū)。
書(shū)的世界很精彩！這里面有驚彩才動(dòng)人的場(chǎng)景，令人深省的寓言故事，帥氣的王子，美麗的公主和意味深長(cháng)的哲理。在書(shū)的世界中，上我認識了”詩(shī)仙“李白，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛。我和他們一起在書(shū)的世界中遨游。
在書(shū)中，更讓我明白了我們要珍惜時(shí)間。像”流浪漢和時(shí)間老人“，即使時(shí)間老人在給他一次機會(huì )，可他還不是不珍惜自己擁有的美好時(shí)光，再一次荒廢了人生，難道我們也要像他這樣嗎？書(shū)中告訴我自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利多少都會(huì )遇到一些坎坷，可如果我們相信自己，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像無(wú)那所畏懼的'蒼松，傲然挺立。如果沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何能東出函谷一統天下？書(shū)中還教我學(xué)會(huì )了感恩，如果能有一顆感恩的心就會(huì )時(shí)時(shí)處處發(fā)現生活的美好，感受到平凡中的美麗，感恩讓我學(xué)會(huì )了善待人生，學(xué)會(huì )尊重他人，讓我明白每個(gè)人都在享受著(zhù)別人的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道；有自知之名，有預料之先；不以物喜，不以己悲。他是我們的精神巢穴，生命的禪床。
讀書(shū)的演講稿優(yōu)秀模板4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花兒愛(ài)著(zhù)雨，雨滋潤著(zhù)花；鳥(niǎo)兒愛(ài)著(zhù)樹(shù)林，樹(shù)林保護著(zhù)鳥(niǎo)兒；藍天愛(ài)著(zhù)白云，白云依畏著(zhù)藍天；船兒愛(ài)著(zhù)海洋，海洋守護著(zhù)船兒；然而，我卻愛(ài)著(zhù)書(shū)，書(shū)卻伴著(zhù)我成長(cháng)！
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯的，這是千古流傳下來(lái)的名言，至今還在我們的生活中，難以改變，書(shū)籍的確是類(lèi)進(jìn)步的階梯呀！
書(shū)籍一直伴著(zhù)我成長(cháng)，就這樣，我和她成了世間最親密，感情最深厚的好朋友；就這樣，我和她度過(guò)了一年又一年的美好時(shí)光；就這樣我和她一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難，在這些日子里，書(shū)籍一直伴隨著(zhù)我，從未離開(kāi)過(guò)我，我也從未拋棄過(guò)她。
記得在去年暑假，爸爸、媽媽外出掙錢(qián)，弟弟在外婆家，只有我一個(gè)人在家里，過(guò)著(zhù)寂寞，無(wú)聊的`日子。直到有一天，我看了一本《經(jīng)典作文》這使我增加了閱讀興趣，從那以后，我幾乎所有的時(shí)間都閱讀，瀏覽。從此我的暑假生活不再孤單，乏味，而是多姿多彩的，如同初升的太陽(yáng)，從東方升起，絢麗多彩！
書(shū)籍伴我成長(cháng)，她猶如一位知識淵博的老師，教我們知識，在我們做事沒(méi)有條理的情況下，是她讓我們變成一個(gè)做事細心的人，是她告訴我們萬(wàn)物生長(cháng)皆有規律，千萬(wàn)不要打擾它們的生長(cháng)規律；是她讓我們變得堅強，讓我們變得勇敢，并告訴我們，在遇到困難的時(shí)候，不要低頭，不氣餒，要重新振作精神，dadao邪惡，消除困難，將困難與挫折踩在腳下，永世不得翻身。
讀書(shū)的演講稿優(yōu)秀模板5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候過(guò)生日，早上醒來(lái)，發(fā)現床上放了一套《安徒生童話(huà)》，我感到無(wú)比開(kāi)心。每晚都是它伴我入睡。
莎士比亞說(shuō)得好：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像白天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
翻開(kāi)《復興之路》，你可以清楚的看到中國由弱小逐漸走向強大的艱辛過(guò)程；翻開(kāi)《郎朗自傳》，你可以了解被人們譽(yù)為天才鋼琴家的郎朗成名的不易；翻開(kāi)《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》，你會(huì )因里面的故事而感動(dòng)得熱淚盈眶；翻開(kāi)《幻城》，你會(huì )沉浸于那神秘的幻雪帝國
品書(shū)，就是品味人生，你的喜怒哀樂(lè )會(huì )隨著(zhù)書(shū)中主人公的一舉一動(dòng)而改變。有時(shí)，一本書(shū)沒(méi)看完，你會(huì )迫不及待地想知道接下來(lái)的內容。讀書(shū)帶給我無(wú)限的樂(lè )趣，書(shū)是精神的糧食，喜歡讀書(shū)的人是幸福的.。
試著(zhù)想想看，夜晚，坐在窗前黃黃舊舊的燈下，捧一本《論語(yǔ)》搖頭晃腦地朗誦：”子曰：學(xué)而時(shí)習之“那是何等的閑適！
讀書(shū)的演講稿優(yōu)秀模板6
老師、同學(xué)們：
大家好！
從野蠻到文明，從懵懂到知性，書(shū)籍對于人類(lèi)文明的傳承和發(fā)展起到了極大的作用，貫穿史今。而我們要進(jìn)步更不能離開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候《安徒森童話(huà)》給了我們繪聲繪色的可愛(ài)童年；上學(xué)時(shí)《十萬(wàn)個(gè)為什么》給了我們認識世界、了解世界的一把鑰匙；懂事后《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我們學(xué)習的榜樣，教會(huì )我們頑強。
如今，我循著(zhù)三毛的走過(guò)的路去看一看自由的沙漠，外域風(fēng)土人情，還有三毛浪漫灑脫的一生；我跟著(zhù)席慕蓉坐在橡樹(shù)下的家里摸摸那可愛(ài)的貓咪，去后山看一朵朵盛開(kāi)的野花，享受慢慢閑散的生活；我走在余秋雨走過(guò)的歷史路上，感受那一路的文化氛圍，跟著(zhù)余秋雨一起苦旅人生。
書(shū)籍貫穿我們成長(cháng)的每一個(gè)時(shí)光，它如同老師，予我們啟蒙；它如同燈塔，引我們前行；它如同好友，伴我們一生。
我們且行且看，跟著(zhù)大大小小寫(xiě)文字的`人去看沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景，去見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，去聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事�？粗�(zhù)這些風(fēng)景這些人這些故事，我們從中也能看見(jiàn)一些課本沒(méi)教會(huì )我們的事。
有人曾說(shuō)過(guò)身體和靈魂，總有個(gè)在路上。不能行萬(wàn)里路，那就讀萬(wàn)卷書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，豐富學(xué)識，讓自己的眼界在視線(xiàn)之外開(kāi)疆拓野；升華心靈，給自己靈魂深處打掃出一方凈土。
同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)，閱讀吧！因為當你讀書(shū)的同時(shí)你也在閱讀著(zhù)這整個(gè)世界！
讀書(shū)的演講稿優(yōu)秀模板7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人。
期中考試已經(jīng)結束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jì)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，不要驕傲，因為需要我們去努力的還很多很多；成績(jì)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習，用心學(xué)習，我相信你在下次的考試中，一定會(huì )取得令你滿(mǎn)意的成績(jì)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你！
學(xué)習是我們人類(lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習，人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì )；如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著(zhù)”，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習。
想要做學(xué)習的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣就好比一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，它會(huì )幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢？我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進(jìn)的地方？然后在以后的.生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。
想要做學(xué)習的主人，還應該確立學(xué)習目標。同學(xué)們，你有自己的目標嗎？古人說(shuō)得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。
我們在總目標的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成先做作業(yè)，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。
一個(gè)目標達到了，我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習，成為學(xué)習的主人，那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠祝愿你們熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人！
我的演講完了，謝謝大家！
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