優(yōu)秀作文:讀書(shū)
清代著(zhù)名作家袁枚說(shuō)過(guò):“蠶食桑,而吐者絲,非桑也;蜂采花,而釀?wù)呙?非花也�！�
蠶吃桑葉,吐出來(lái)的卻是絲;蜜蜂采的是花粉,卻能釀出蜜。這是什么原因呢?不難想到:這是因為蠶和蜜蜂把桑葉或花粉分別在自己體內進(jìn)行分解,才能吐出絲,釀出蜜。但很少人可以把這一種現象和我們讀書(shū)聯(lián)系起來(lái)。袁枚的這番話(huà)說(shuō)明:讀書(shū)要精思,不可不求甚解,有自己的見(jiàn)解,才能使我們得到最大的收獲。
很多人讀書(shū)常常浮現于表面,用于實(shí)際則往往是斷章取義,文理不通。只有對所讀的內容進(jìn)行深入的思考,我們才能領(lǐng)會(huì )其中的真諦。要對所讀之書(shū),暗中背誦,逐步的加深理解,仔細去揣摩體會(huì )。我國著(zhù)名醫藥家葛洪就這樣最終達到“博聞深洽,江左絕倫”的境界�！熬肌毖a救了他的客觀(guān)條件不足,而現在的一些人,卻不能在讀書(shū)時(shí)精思甚解,結果讀的.書(shū)多,收獲卻很少。
朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)之法,讀了一遍,又思量一遍,思量一遍,又讀一遍。讀書(shū)者,所以助其思量,常在心上流轉,若之口里讀,心里不思量,無(wú)論如何記得都不仔細�！痹谶@樣的基礎上,從而達到:“使其言皆若出于無(wú)口”,“使其意皆若出于吾之心”的境界。
俗話(huà)說(shuō):“涉淺水者得魚(yú)蝦,入大海者擒蛟龍�！比瞬痪�,就失去了最好的讀書(shū)工具,只能做涉水者。只有善于思考的人,才能在書(shū)海中盡情遨游!
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