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最新以責任為主題的演講稿范文
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的最新以責任為主題的演講稿范文，歡迎大家分享。
最新以責任為主題的演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：學(xué)會(huì )承擔責任，做一個(gè)有責任心的人。
同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。自我們出生開(kāi)始，我們的身上，便承擔著(zhù)各種各樣的責任。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們慢慢成長(cháng)，進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長(cháng)不僅意味著(zhù)年齡的增長(cháng)、心靈的成熟，更意味著(zhù)責任的擔當�；蛟S，成長(cháng)本身就是一種責任！
林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界！”因此，一個(gè)真正有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康負責的表現；犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的.表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對校紀班規負責的表現；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對團體意識有責任心的表現；平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現；愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生。
謝謝大家！
最新以責任為主題的演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
大家好！從網(wǎng)絡(luò )中看到《三分能力，七分責任》一書(shū)的介紹。書(shū)中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責任心的教師》。 “責任是一種與生俱來(lái)的使命。切實(shí)履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才是完美展現自身能力與價(jià)值�！边@是《三分能力，七分責任》一書(shū)的扉頁(yè)的一句話(huà)。記得美國著(zhù)名心理學(xué)家弗洛姆也說(shuō)過(guò)：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應�！蔽矣X(jué)得這話(huà)很對，當我們準備要做什么的時(shí)候，當我們在做什么的'時(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會(huì )半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標后，我們一定會(huì )盡心盡力，千方百計做好的。
大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了大學(xué)，但面對癱瘓在床無(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén)。開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛(ài)的責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著(zhù)人們的心靈，呼喚著(zhù)人們的良知，很多人看后都潸然淚下�？赐觌娪�，我一直在思考這么幾個(gè)問(wèn)題：什么是責任心？怎樣才能做一個(gè)有責任心的人？
我們要生活、我們要養家糊口？？我們就得工作，工作就這么簡(jiǎn)單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會(huì )給我們帶來(lái)財富、帶來(lái)成就、帶來(lái)快樂(lè )、
帶來(lái)幸福？？與此同時(shí)，也給我們帶來(lái)責任——一份十分凝重的責任。這份責任，與工作緊密相連、密不可分，就像一對孿生兄弟。
責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。我認為，“責任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準則。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭愛(ài)意融融；我們的社會(huì )需要責任，因為責任讓社會(huì )平安發(fā)展；我們的學(xué)校需要責任，因為責任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的滿(mǎn)意。選擇了工作，就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話(huà)：人生本沒(méi)有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂(lè )，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時(shí)我們認為是一點(diǎn)意義有沒(méi)有的工作，如果我們自怨自艾，滿(mǎn)腹牢騷，這一天的工作就是無(wú)奈的的，感覺(jué)是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來(lái)你的一天將是灰暗的；如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開(kāi)心，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，干一行愛(ài)一行，那么一天的工作就會(huì )是有效率的，感覺(jué)是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的。既然如此，無(wú)論我們在什么工作崗位上都要記�。阂欢ㄒ眯娜スぷ�。
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；有人說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師；我說(shuō)，教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著(zhù)這顆責任心，將把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責任奉獻給我的學(xué)生和所鐘愛(ài)的事業(yè)！
最新以責任為主題的演講稿范文3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初一（1）班的小睿，今天我國旗下演講的主題是“保護學(xué)校的一草一木”。
我們的校園里，永遠都充滿(mǎn)著(zhù)活力和生命力，不單單是因為有活躍的遠翔學(xué)生，也因為校園里無(wú)處不在的花草樹(shù)木。走廊上、食堂里、操場(chǎng)旁，不論何地都會(huì )有一抹清新的綠色映入我們因學(xué)習而勞累的雙眼，為我們帶來(lái)希望的色彩。
還有操場(chǎng)右邊的綠化帶，這里是同學(xué)們午餐后理想的散步地點(diǎn)。春天有落英繽紛，秋天有彩葉縈繞，可真是一番不可多得的美景。但是我散步時(shí)，常常會(huì )發(fā)現本應托舉著(zhù)鮮花的花枝上空空如也，枝條也被生硬地折斷了…遠翔校內的一草一木都是我們遠翔學(xué)生應該去保護的，這是我們每個(gè)人必須承擔的責任。這里的一草一木，都是我們遠翔學(xué)子共有的財產(chǎn)，當然也需要我們共同努力去維護它們。不久前，操場(chǎng)邊種起了一排青翠的小樹(shù)苗，我們也應當悉心照料它們，為遠翔的`美麗貢獻一份自己的力量！
如果你想珍藏這一片美麗的景象，不如拿起你手中的相機，讓記憶停在這一刻，而不是去破壞這片景象。若你是真心的喜歡它，我相信你一定也會(huì )認真地用自己的愛(ài)心，用自己的責任感，用自己的恒心去保護它，愛(ài)護它。若是遇見(jiàn)有同學(xué)想要采擷這份難得的美麗，我們也應該及時(shí)阻止他們，用和善的語(yǔ)氣和他們交談，共同保護學(xué)校的一草一木！
我的演講到此結束，謝謝大家！
最新以責任為主題的演講稿范文4
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家早上好！
學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我深刻的認識到教師的責任重大，最近結合科學(xué)發(fā)展觀(guān)看了《三份責任七分能力》這本書(shū)后，內心只有一個(gè)想法，態(tài)度決定一切。在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應該具有的就是責任心，它比什么都重要，有了責任心就會(huì )有愛(ài)心。
師愛(ài)是一種奉獻，師愛(ài)是一顆愛(ài)心，師愛(ài)一份責任。人民教師使命崇高，責任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師，從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)心育人，以德育有，服務(wù)育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛(ài)心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛(ài)心、耐心和責任心。從這個(gè)意義上，我們可以這樣說(shuō)，一名教師只有堅持愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)心育有，以科學(xué)和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體，以高尚的情操塑造學(xué)生，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)鼓舞家長(cháng)，方可稱(chēng)得上是師德高尚，業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學(xué)生要格，按照學(xué)生個(gè)體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛(ài)心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過(guò)的教師，才會(huì )懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會(huì )明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。
我們可能要面對新的問(wèn)題，適應新的變化，創(chuàng )造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責，沒(méi)有默默奉獻又如何能完成？愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學(xué)生的成長(cháng)。這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！這就是盡職！我們以什么樣的精神對待工作，決定著(zhù)工作的成��；以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)。我們的態(tài)度決定著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現。學(xué)生就好像花草樹(shù)木趨向于陽(yáng)光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明，教師對他們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了。我們應該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過(guò)的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長(cháng)，是不是幸�？鞓�(lè )，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的.敬業(yè)愛(ài)崗意味著(zhù)要對學(xué)生的成長(cháng)負責，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習慣。我們要成為“學(xué)生成長(cháng)的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校培養學(xué)生的品德、習慣和學(xué)習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹(shù)立起堅定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長(cháng)的伙伴，既能理解學(xué)生成長(cháng)的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動(dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力；樂(lè )于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(cháng)中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問(wèn)心無(wú)愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)的責任心；就要有尊重生命，無(wú)私奉獻的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛(ài)戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無(wú)私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學(xué)生。愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛(ài)已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會(huì )。但是教書(shū)育人已經(jīng)不僅僅是我們賴(lài)以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實(shí)現了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的事業(yè)。
能夠把個(gè)人的愛(ài)好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴(lài)以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起�？纯次抑�?chē)耐聜�，誰(shuí)也不例外。旗幟在前，催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問(wèn)自己，我離優(yōu)秀的距離還有多遠？我將朝著(zhù)所確立的新教育目標繼續去努力、去奮斗。
最新以責任為主題的演講稿范文5
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。今天我講話(huà)的主題是“責任”。
責任是什么？用通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)就是做好我們應該做的、必須做的事�；羧ゲ〉摹靶倥礈�，何以為家”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”，陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”，顧炎武的“國家興亡，匹夫有責”，周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”�！柏熑巍边@兩個(gè)字激勵了一代又一代的人，樹(shù)立了一座座歷史的豐碑。美國前總統林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界�！蓖瑢W(xué)們，你們都是家人的希望，是國家振興的希望，你們都清楚的知道，這希望背后，凝結的就是你們所必須背負的責任，有很多同學(xué)清楚的知道報答父母的養育之恩是作為子女的責任，因此，他們刻苦學(xué)習，頑強拼搏，以?xún)?yōu)異的'成績(jì)、美好的品行向社會(huì )、父母交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
然而，對有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，責任又在哪里？上課時(shí)昏昏欲睡嗎，作業(yè)拖欠甚至抄襲，在宿舍關(guān)燈后躲在被窩里用手機發(fā)短信，那都是精神頹廢，不負責的表現。那是虛度人生，更是推卸責任的丑行。你什么都不做，時(shí)針照樣在轉動(dòng)。當你隨意地透支自己青春時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現青春逝去的匆匆；當你還是滿(mǎn)臉幼稚，對什么都滿(mǎn)不在乎的時(shí)候，你是否察覺(jué)，老師為你就付出了滿(mǎn)身的疲憊；當你把一次又一次的失望回報你父母的候，你是否想過(guò)，為了你熬白了兩鬢、滿(mǎn)臉刻滿(mǎn)了滄桑的父母。所以，你們終究要明白，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應該是一種沉甸甸的責任！
責任大于天，每一個(gè)人，包括你們，包括我們都要為盡責而努力。所以，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是我們作為教師的責任！嚴格管理你的老師才是最負責的老師！而作為學(xué)生的你，不要再跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個(gè)不知道責任的自由，是散漫！一個(gè)不懂得負責的權利，是自私！
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！倍F在，我們就要勇敢的承擔起這個(gè)大任，在美好的青春年華里強化自己的責任心，培養自己的責任感，為達此目的，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一、努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身綜合素質(zhì)，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
二、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、學(xué)會(huì )感恩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì )溝通，培養良好的人際關(guān)系，做一個(gè)善良的、充滿(mǎn)愛(ài)心的中學(xué)生。
三、遵守校規校紀，勤奮刻苦學(xué)習，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，為將來(lái)回報父母、老師，回饋社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
四、熱愛(ài)祖國、忠于民族，鑒定地維護祖國的一切利益，堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項愛(ài)祖國愛(ài)人民的活動(dòng)，積極投身于社會(huì )主義現代化建設，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的青春和力量。
同學(xué)們，勇敢的行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們將責任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
最新以責任為主題的演講稿范文6
同志們：
大家好，今天我演講的題目是“責任”。
演講之前我想先講個(gè)故事，武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年，也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當年的設計事務(wù)所從遠隔重洋的英國寄來(lái)的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設計，設計年限為80年，現已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。不要說(shuō)設計者，就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心，還在守著(zhù)一份責任、一份承諾。這就是責任，正所謂“責任可以讓我們把事情做完整，愛(ài)可以讓我們把事情做好”。
第一，責任無(wú)處不在。責任存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養兒育女，兒女孝敬父母，老師教書(shū)育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫生救死扶傷，軍人保家衛國。人在社會(huì )中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔并履行自己的責任。
第二，責任是一面鏡子。這面鏡子能照出普通人道德品質(zhì)的好壞，能照出黨員干部思想政治素質(zhì)的高低。因為，對于黨員干部來(lái)說(shuō)，責任意識是領(lǐng)導干部和共產(chǎn)黨員必須具備的`基本素質(zhì)，責任意識也是執政意識，提高執政能力必須增強責任意識。否則，沒(méi)有先進(jìn)性可言，還會(huì )反映出自身思想政治素質(zhì)的低下。
第三，責任重于泰山。一起起慘痛礦難帶來(lái)人民生命財產(chǎn)的重大損失，一種種假劣食品導致許多無(wú)辜百姓受到傷害，一次次嚴重污染造成難以挽回的生態(tài)災難。從這些安全事故和重大案件中，人們看到了共同的禍根，這就是責任的缺失�？梢�(jiàn)，責任是成就事業(yè)的必由之路。有了責任心，再危險的工作也能減少風(fēng)險，再大的困難也可以克服；沒(méi)有責任心，再安全的崗位也會(huì )出現險情，很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”讓我們在平凡的崗位承擔起自己的責任吧！
最新以責任為主題的演講稿范文7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的主題是：承擔責任、收獲人生。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“有無(wú)責任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習的成功和失敗”。什么是責任？責任首先是一種善良美好的心態(tài)，責任是一種自覺(jué)的行動(dòng)，是陽(yáng)光積極心態(tài)表現出來(lái)的行動(dòng)；責任還是一種信念，是心靈深處對自己向美好事物的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有責任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人，一個(gè)沒(méi)有責任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠的民族。
在我們身邊有著(zhù)許多有責任感的同學(xué)。他們做值日從不遲到，勞動(dòng)起來(lái)從不馬虎。有的同學(xué)能隨手撿起地上的垃圾；有的`同學(xué)把班級當作自己的家，最后離開(kāi)教室總記得把風(fēng)扇、門(mén)、窗關(guān)好；有的同學(xué)當班委、課代表工作特別負責，熱心為同學(xué)們服務(wù)；有的同學(xué)不僅對他人負責，對自己也很負責，遵守中學(xué)生行為規范，努力學(xué)習；還有的同學(xué)做錯事后從不推卸責任，自己勇于認錯，承擔責任……，這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣
在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負責任，有的人混一天是一天，有的迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲；有的人心理陰暗，喜歡欺負同學(xué)，隨手亂扔垃圾；還有的人認為"班級、學(xué)校的環(huán)境與我無(wú)關(guān)，我不需要負責，學(xué)習是我個(gè)人的事，根本不需要對誰(shuí)負責！"當我們說(shuō)了這句話(huà)時(shí)，又可曾想過(guò)：父母為我們提供衣食住行關(guān)心愛(ài)護是履行了他們的責任；老師為我們傳授知識，教育我們做人是履行了他們的責任，同學(xué)為我們打掃衛生、收發(fā)作業(yè)，是履行了他們的責任；國家給予我們良好的學(xué)習環(huán)境是履行了社會(huì )的責任。其實(shí)我們每天都能從父母臉上漸漸增多的皺紋中認識到責任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任，我們還能從自己所獲得的榮譽(yù)中理解責任......，我們得到了那么多來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，幫助和獎勵，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責任給予我們的幸福，我們難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會(huì )負責嗎？責任心是我們每一個(gè)人應當具備的品質(zhì)，它樸實(shí)而又可貴，它不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè )，而且還會(huì )使自己更美麗，更高尚。
同學(xué)們，我們不難發(fā)現當我們的臉龐綻開(kāi)笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋，發(fā)梢慢慢染上了白霜。所以，我們終究要明白，快樂(lè )美好少年時(shí)代也應該是一種責任！讓我們學(xué)會(huì )對自己負責，對他人、對父母、對學(xué)校和對社會(huì )負責！讓我們做一個(gè)敢擔當、能擔當責任的人，共同收獲一個(gè)精彩亮麗的人生。
最新以責任為主題的演講稿范文8
同學(xué)們：
一個(gè)人生活在社會(huì )中，必定要與社會(huì )產(chǎn)生聯(lián)系，從而產(chǎn)生各種各樣的責任。作為一名高中生，我們應當清楚地了解自己的責任，并勇于承擔責任。逃避責任，無(wú)異于孤立了自己，同時(shí)也損害了他人利益。我認為，承擔責任是立身之本，一個(gè)優(yōu)秀的人必定是富有責任感的人。
作為一名學(xué)生，我們接受著(zhù)老師的辛勤教導、父母的不懈付出，因此，努力學(xué)習，為自己創(chuàng )造美好的未來(lái)，是我們的責任。我們雖然已經(jīng)脫離了義務(wù)教育階段，但我們仍需對自己、對家庭負責。如果由于不負責任，我們陷入窮困潦倒、舉步維艱的狀況，到那時(shí)悔之晚矣�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的語(yǔ)句仍應在我們心中長(cháng)存，以激勵我們勇攀高峰，提醒我們勿忘責任。我們每天都應問(wèn)問(wèn)自己，今天你承擔了學(xué)習的責任嗎？今天你是否對得起自己？我們若能“日三省吾身”，一定能發(fā)現自己的不足之處，并且更加了解自己的責任。我們若能對學(xué)習盡心竭力，就不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧，不會(huì )因虛度年華而悔恨，感受責任帶給我們的愉悅和滿(mǎn)足。
作為一名公民，我們生活在偉大的社會(huì )主義大家庭里，享受著(zhù)社會(huì )帶給我們的諸多便利，因此，心懷天下，關(guān)心社會(huì )，為投身國家建設而不懈努力，是我們的責任。一代通儒顧炎武曾為我們留下了“天下興亡，匹夫有責”的箴言。聆聽(tīng)先賢的勸諫，我們更應將這份責任感發(fā)揚光大。我不認為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”是新時(shí)代青年應有的姿態(tài)，我們應當積極關(guān)心社會(huì )事務(wù)，了解國內國際大事，這不僅是為了增長(cháng)見(jiàn)識，積累素材，更是我們承擔國家、社會(huì )責任的方式。在我們學(xué)業(yè)已成，投身于社會(huì )時(shí)，我們應當用我們的知識，謀求和諧社會(huì )、強國富民的`目標，從而承擔起一個(gè)公民的責任。
除了這兩項以外，我們還應承擔其他各種責任。在家庭中，我們應承擔尊敬父母，參與家務(wù)勞動(dòng)的責任；在學(xué)校，我們應承擔尊敬老師、團結同學(xué)、為班級體爭光的責任；在社會(huì )中，我們應承擔遵紀守法、文明處事的責任。毫無(wú)疑問(wèn)，我們所處的世界處處充滿(mǎn)了責任，我們想要適應這個(gè)社會(huì )，就必須舍棄一部分自由，在付出中感受承擔責任的快樂(lè )，在履行義務(wù)之后享受自己的權利。這才是我們作為新時(shí)代青年的生活方式。
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