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讀書(shū)的演講稿最新

時(shí)間:2023-05-30 16:29:21 演講稿 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的演講稿最新

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的演講稿最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿最新

關(guān)于讀書(shū)的演講稿最新1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  一位英國作家曾說(shuō):“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì),在人類(lèi)所有的奮斗中,唯有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。〞書(shū),穿越滄桑銜接過(guò)往。書(shū),走向輝煌延續未來(lái)。

  品讀一本好書(shū),如同品一杯好茶。那裊裊的茶香,能使人心靈受到凈化,從中領(lǐng)會(huì )許多道理。

  我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與書(shū)的故事吧。那時(shí)正是月考過(guò)后,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫?僧斘蚁胍艞壍臅r(shí)候,我想起了桑迪亞哥。那是我們所學(xué)過(guò)的,《老人與!分械闹魅斯。我想起了他84天沒(méi)有捕到魚(yú);想起了他在洶涌的海上孤身作戰;想起了他一次又一次的擊退鯊魚(yú);想起了他回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗,永不服輸的勇氣使我的心情久久不能平靜。偉大的胸懷,就應該表現出這樣的氣概:用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸。那一刻,我仿佛才真正明白人類(lèi)靈魂的尊嚴的真正含義。老人面對鯊群時(shí)說(shuō):“跟它們斗,我要跟它們斗到死。〞我也在心里鼓勵自己說(shuō):“我要跟他們斗,別人可以的,我也可以。〞老人在海上受挫時(shí)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你可以把它消滅掉,但就是打不敗他。〞我也在心里暗暗地想:“一個(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的,我可以沒(méi)考好,但這并不能打敗我努力學(xué)習的勇氣。〞

  是《老人與!方o了我前進(jìn)的力量,它就像那塵世中的一盞明燈,給了我希望,治愈了我的心靈,讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫(xiě),劇情也很單調。捕魚(yú),和鯊魚(yú)搏斗,就是它的`全部劇情,以至于我的室友半個(gè)小時(shí)就翻完了。而我,卻是細細的品味了一個(gè)星期,讀千篇也不覺(jué)得厭倦!拔淖质谷怂,精神使人生。〞透過(guò)海明威筆下的一字一句,我看到的,是老人那么多天潮起潮落起起跌跌,卻仍不放棄堅持下去的勇氣。

  柔日讀史,剛日讀經(jīng)。讀史書(shū),能養浩然正氣;讀經(jīng)書(shū),可養性靜心。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍能給人前行的力量,使人從無(wú)知變得有知;讀書(shū)能夠蕩滌急躁的塵埃污穢,凈化人的心靈。

  人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上,而閱讀就是一場(chǎng)心靈的旅行。讀書(shū)是為了自己的心,拋卻世俗的虛偽,讓生命更充實(shí)快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們拿起手邊的書(shū),去品味那傳世的經(jīng)典,在忙碌中擁有一份閑情,在快節奏中暫停腳步,去書(shū)海中,尋覓一份久違的感動(dòng)吧。

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親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  蘇東坡的詩(shī)里有一句話(huà):“讀書(shū)壞了,寫(xiě)作如神。〞書(shū)香四溢。沒(méi)有書(shū)香的青春是空虛的。

  這樣,我感覺(jué)很舒服!皶(shū)自有顏如玉。〞翻開(kāi)一本喜歡的書(shū),輕松自由的閱讀。讓書(shū)籍滲透你自己,通過(guò)鼻子,通過(guò)眼睛,直接滲透到靈魂。讓幸福在書(shū)中蔓延,像一個(gè)柔軟的春風(fēng),像一個(gè)花園漫步。

  就這樣,陶然陶醉了!皶(shū)里有千千萬(wàn)萬(wàn)的小米。〞沉醉在書(shū)里,“讀它如饑餓時(shí)的肉,冷時(shí)的乞丐,孤獨時(shí)的朋友,悲傷時(shí)的金石琴。〞從哲學(xué)思考中汲取智慧,從品味中贏(yíng)得滿(mǎn)足,在水中體驗深刻,在寧靜中收獲快樂(lè )。

  就呆在書(shū)里,忘記外面的一切煩惱。"這本書(shū)有自己的黃金屋。"書(shū)中有波瀾,有起伏,有金鐵馬,有云有云,有悲歡,有寧靜自由,無(wú)去留之意。

  找個(gè)陌生人,就能拿到東風(fēng)第一分公司。雙膝之間捧一本好書(shū),泡一杯綠茶,在茶的'幽香中領(lǐng)略作者的風(fēng)采,與那些文學(xué)大師近距離交談,進(jìn)行跨越時(shí)空的精神對話(huà)!皶(shū)卷深情如老友,每一次相親都是在清晨逝去。〞如果你到了這個(gè)層次,你就辜負了你的青春。

  書(shū)香、夢(mèng)幻、青春、陶醉、青春,因為書(shū)香,可以沖淡庸俗的氣息,更有內涵;書(shū)香,因為青春,可以充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力,少一些平淡。正是因為有了充滿(mǎn)書(shū)香的青春,我們才能有更好的未來(lái)。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿最新3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我演講的內容是關(guān)于讀書(shū)這方面的,由于我是第一次上臺演講,現\在站在這里我感到有些緊張,有講的不好的地方希望大家多多包涵。

  我們學(xué)校有著(zhù)七八百多個(gè)學(xué)生,雖然我們每個(gè)人心里想的都不一樣,但是我們每個(gè)人來(lái)到這里都是為了讀書(shū)的。通過(guò)讀書(shū)我們能夠認識到非常多的事情,書(shū)籍是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的階梯,通過(guò)書(shū)籍,我們能夠了解到了更加寬廣的世界,很多地方雖然我們沒(méi)有去過(guò),但是我們能夠通過(guò)書(shū)本了解那里,還能夠了解的古代文人墨客的風(fēng)采,能夠知道一個(gè)國家的興衰史。

  雖然讀書(shū)很好,但是我發(fā)現有很多人都不喜歡讀書(shū),他們覺(jué)得這種事情十分的無(wú)聊,課本上的內容太過(guò)枯燥。但是你們可曾知道,我們讀書(shū)的時(shí)機有多么來(lái)之不易,在我們父輩那個(gè)年代,他們雖然想讀書(shū),但是沒(méi)有這個(gè)時(shí)機,但他們知道讀書(shū)學(xué)習的重要性,把讀書(shū)的這份期望寄托在我們自己身上,所以他們在外打工,用打工來(lái)的.錢(qián)來(lái)供我們讀書(shū),所以我們要多加珍惜現在讀書(shū)的時(shí)機。

  我很喜歡讀書(shū),平日里沒(méi)事就喜歡抱著(zhù)本書(shū)去看,在假期里更是書(shū)不離手,書(shū)中那些苦澀,沉重,美好的故事讓我十分的向往,每當我閉上眼睛時(shí),感覺(jué)自己好似置身于書(shū)中的事情,書(shū)里的一幕幕全在我的眼前浮現。就連數學(xué)書(shū)上的那一串串數字,我也覺(jué)得十分具有美感,同學(xué)們,看著(zhù)書(shū)上一個(gè)個(gè)的公式定律,你可能從心底里不喜歡它,覺(jué)得枯燥無(wú)趣,但你可曾知道,這是多少代人智慧的結晶。從書(shū)中,我們能夠獲得很多的東西我們能夠學(xué)到做人的道理,為人處世的根本準那么等等,這些對我們以后的生活都是有著(zhù)極大的幫助的。

  在平日的課堂上,我發(fā)現很多人都在開(kāi)小差、講話(huà)、眼睛到處看,反正注意力不在書(shū)本上,這樣的一幕看的我十分的難受。打個(gè)比方就是面前擺放著(zhù)一大塊黃金,但是你卻跑過(guò)去撿旁邊的十塊錢(qián)一樣,讓人不禁有些想要嘆氣。同學(xué)們,多看看書(shū)吧,我們現在還只是小學(xué)生,以后還有初中,高中,大學(xué),在以后人生中很長(cháng)的一段時(shí)間我們都要與書(shū)為伴,多看看書(shū)吧,耐心一行一行的看下去,相信我,書(shū)中的世界遠比你們想象中的美妙。

  謝謝大家。

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老師和學(xué)生:

  大家好!"我是一名來(lái)自五年級六班的巨人。"

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可以幫助我們陶冶情操,增長(cháng)知識。每次看書(shū)都能帶給我們不一樣的感受。

  看到《紅樓夢(mèng)》的悲劇結局,我忍不住哭了;讀《仙女蜜兒》的時(shí)候,我明白了,人不僅要看別人的缺點(diǎn),還要多想想別人的好處;讀《西游記》的時(shí)候,被生動(dòng)的人物吸引;我看《滿(mǎn)足》的'時(shí)候就明白了,人不應該一味的索取,而應該懂得付出…

  雖然看了那么多書(shū),但我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲的時(shí)候,我喜歡和父母一起旅行,他們經(jīng)常帶我去玩。但是有一天,我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩(shī)詞,我還是什么都背不出來(lái)。我拒絕讓我讀書(shū),于是父親把我鎖在屋里,扔掉了一本《格林童話(huà)》的書(shū)和其他一些童話(huà)。剛開(kāi)始一直哭,希望爸爸能放我出來(lái),但是一點(diǎn)都不用就覺(jué)得很無(wú)聊。后來(lái)我翻開(kāi)書(shū),里面的人物非常生動(dòng),美麗善良的白雪公主,丑小鴨變成了天鵝,善良的喬治,惡毒的獵人,可憐的王子。

  讀書(shū)很快樂(lè )。希望大家都能參加讀書(shū)的行列,體驗讀書(shū)的樂(lè )趣!

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親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  生活應該充滿(mǎn)夢(mèng)想和奇跡,不能因為平凡的生活而扼殺激情。我們不能因為時(shí)間的流逝而放棄希望。我們應該從書(shū)中吸取精華和營(yíng)養。讓它成為我們心中的燈塔,永遠照亮我們的'航行方向。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男生。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的養料。〞閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們收獲很多。螞蟻一起搬動(dòng)食物,啟發(fā)我們一起工作;梅花在雪中綻放,啟迪我們頑強;成熟的稻穗低頭開(kāi)導我們謙虛謹慎;清澈的溪流不斷向前奔流,啟迪我們未知;成群結隊飛過(guò)云層的大雁是一個(gè)啟示,告訴我們應該一心一意。

  讀書(shū)可以陶冶情操,給人愉悅,讓人感受到生活的樂(lè )趣和意義。你看:子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出;肖驍為升旗而不懈努力;圣地亞哥不可戰勝的意志;青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書(shū)中有太多讓人感動(dòng)和折服的情節。徜徉在書(shū)海中,你獲得人生悲歡的情感體驗;徜徉在書(shū)海中,可以品味人生的情感歷程。

  同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富,可以給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。讓我們一起遠航,暢游書(shū)海!

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尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  早上好!

  我今天演講的題目是《讀書(shū),打好人生底色》。

  可是,他卻被書(shū)籍強烈地吸引著(zhù)。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫(xiě)字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時(shí),他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切時(shí)機認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。

  9歲時(shí),他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節的方式來(lái)?yè)嵛磕赣H的`在天之靈。

  當他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢(qián)請他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。

  21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安排下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。

  在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(cháng)時(shí)間讀書(shū)而不受打攪的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

  1861年,他通過(guò)參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯

  聽(tīng)了這一個(gè)故事,你們一定會(huì )從中有所感悟、有所啟迪吧。

  在人類(lèi)歷史上,不管是國內還是國外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著(zhù)、鼓勵著(zhù)一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好方法仍是讀書(shū)。

  你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的創(chuàng )造,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的創(chuàng )造,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

  讀書(shū)就意味著(zhù)教育,甚至意味著(zhù)學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著(zhù)書(shū)籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠(chǎng)"。

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老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的主題是《與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè )》

  同學(xué)們,讀書(shū)是成長(cháng)在基石,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。世紀老人冰心曾教導我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)〞。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么,讀書(shū)有哪些好處呢。

  1、讀書(shū)可以豐富我們的知識量,多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識。

  2、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼〞。俗話(huà)說(shuō)的好:秀才不出門(mén),便知天下事。多讀一些書(shū),能通古今,通四方。

  3、讀書(shū)可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國熱情。

  4、讀書(shū)能提高我們的`寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些缺乏,從而提高了我們的習作水平。

  5、讀書(shū)可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明,優(yōu)雅得體。

  古今中外偉人志士都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。拿破侖行軍打仗必帶累累的書(shū)籍。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書(shū)。

  這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習,博覽群書(shū),又善于思考的結果。希望同學(xué)們趁著(zhù)少年時(shí)光多讀書(shū),勤思考。在此我向大家提出如下建議:

  1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)方案,在認真上好每一堂課的根底上,充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng);

  2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;

  3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;

  老師們,同學(xué)們,讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著(zhù),讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密。

  知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè )。行動(dòng)起來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿最新8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地答復:讀書(shū)!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識,書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,翻開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……突然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的.書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好似一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)。〞是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們在書(shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒,洋溢著(zhù)他對愛(ài),對人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光輝;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡,教會(huì )了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種。種困難。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿最新9

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是六年級一班的。今天我演講的題目是:讀書(shū)的樂(lè )趣。

  書(shū)籍對于整個(gè)人類(lèi)好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記載了人類(lèi)的整個(gè)歷史,記錄了所有發(fā)現,書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀(guān)壯景,千姿百態(tài)。書(shū)籍指引我們度過(guò)難關(guān)。書(shū)籍能撫慰我們的`心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書(shū)籍將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿(mǎn)崇高歡樂(lè )的思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。

  書(shū)籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬(wàn)確的。書(shū)籍所賦予我們的思想比現實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影所映出來(lái)的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一切都成了鏡子,即使是最平淡無(wú)奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí),也要變得富有詩(shī)意了。書(shū)籍在我們的日常生活中所賦予我們的奉勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量。我們讀書(shū)時(shí),有如同尚的先哲們攜手共游,飛躍無(wú)數迷人的仙境和神奇的國土。

  書(shū)籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書(shū)就可以從中獲得一切。

  我愛(ài)書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè )趣!

  讀書(shū)真好!我的演講完畢。謝謝大家!

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