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讀書(shū)故事的演講稿

時(shí)間:2024-12-23 15:40:05 毅霖 演講稿 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿(精選33篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿(精選33篇)

  讀書(shū)故事的演講稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書(shū),家里的書(shū)不少于100本,我還經(jīng)常向表姐借書(shū)。每次看書(shū),我就連飯也顧不得吃,連午覺(jué)也顧不得睡了。我看書(shū)就是這么癡迷。

  有一次,去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),結果,我一下子拿了5本大書(shū),可媽媽只給我買(mǎi)了1本書(shū),我又跳又叫,媽媽就是不多買(mǎi)。我又提出,媽媽讓我在這里看一會(huì )書(shū)的要求,媽媽同意了,天黑了,我還沒(méi)回家,媽媽就去找我了。媽媽找到我以后,看到我還在津津有味的看書(shū),就無(wú)可奈何的說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!

  我過(guò)生日、過(guò)節時(shí),不要別的',只讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)書(shū)。當我期末考試得滿(mǎn)分時(shí),也吵著(zhù)要爸媽給我買(mǎi)書(shū)。家里還有一個(gè)表?yè)P欄,每次分數加到100分,爸媽就要給我買(mǎi)書(shū)了。每次,我都要爸媽各給我買(mǎi)一本書(shū),想只給我買(mǎi)1本書(shū)門(mén)都沒(méi)有。

  你們說(shuō),我是不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢?

  讀書(shū)故事的演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)性格內向的小女孩,我不愛(ài)說(shuō)話(huà),但我很愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中,我欣賞著(zhù)美妙的童話(huà)故事,探索神秘的'宇宙世界。

  從我記事起,媽媽就給我買(mǎi)了很多童書(shū),有注音版的《西游記》、《安徒生童話(huà)》等,我看得很認真,從書(shū)中我找到了很多樂(lè )趣。再長(cháng)大些時(shí),媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了《笨狼的故事》、《愛(ài)的教育》等書(shū),這些書(shū)是我的良師益友,教會(huì )了我很多道理,受益匪淺,F在媽媽又給我買(mǎi)了《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù),我都認真的讀了。我愛(ài)讀書(shū),這些書(shū)就是我的好朋友,伴我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡從書(shū)中汲取知識,我愛(ài)讀書(shū),喜歡書(shū)中的美妙世界。我喜歡遨游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里,去探索,去感受。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū),它們是我的良師益友,給予我無(wú)限智慧,讓我充滿(mǎn)溫暖,是我形影不離的親密伙伴。

  讀書(shū)故事的演講稿 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  嘿,你們知道我叫什么名字?今年幾歲?在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?在幾班?哈哈!不知道吧,我叫:孫依迪,今年十歲,在育才學(xué)校上學(xué),在三(一)班。

  我最大的愛(ài)好是:讀書(shū)!告訴你們一個(gè)秘密:我半天就能的一本書(shū)。不信,你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的`故事吧!每天上學(xué)的時(shí)候我的書(shū)包里總要放幾本故事書(shū)。課間,同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候,我常常拿出自己心愛(ài)的故事書(shū),靜靜地坐在座位上讀幾頁(yè)書(shū),直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書(shū)收起來(lái)。

  放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè)后,總要拿起我的好朋友——故事書(shū),美美的讀上幾頁(yè)。連媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因此,媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我的小書(shū)架每過(guò)一段時(shí)間,就要“飽餐”一頓,因為我隔兩天就想讓媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū),所以我小書(shū)架上的故事書(shū)就漸漸增多了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。同學(xué)們,你們喜歡看書(shū)嗎?讓我們捧起書(shū)一起在書(shū)的海洋里遨游吧!

  讀書(shū)故事的演講稿 4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的詞,但它在我心中有著(zhù)崇高的地位,在我的閱讀生活中有很多有趣的事情。

  記得有一次:我在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè )園》,爸爸叫我下樓吃飯,我沒(méi)接。我仍然著(zhù)迷于閱讀。我爸上樓來(lái)一把抓住我,兇狠的說(shuō):“你這壞蛋,你好,我們急,你不急,下去吃吧!”話(huà)音剛落,我被一只粗糙的手拉了下來(lái),父親把我的書(shū)扔在地上。我想:“殘忍”和“爸爸”兩個(gè)字有什么區別?

  我喜歡看書(shū)。一旦看到自己喜歡的書(shū),就會(huì )去搶。當那些美好的話(huà)出現在我眼前的時(shí)候,我忘記了吃飯睡覺(jué)。完全沉浸在故事的'情節里,只想一個(gè)人靠在床上看一會(huì )兒,卻能看到月亮。

  季羨林爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)是寫(xiě)好文章最可靠的方法,書(shū)中美好的文字是作者用生命力和想象力創(chuàng )造出來(lái)的。高爾基還說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多知識,形成了良好的閱讀習慣。

  讀書(shū)故事的演講稿 5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  打開(kāi)記憶之窗,很多東西都從我的記憶中溜走了。但是,有很多東西在我的記憶里保存的很完美。

  我記得我四年級的時(shí)候。我媽媽拿著(zhù)一個(gè)非常大的紙箱。我很好奇,跑過(guò)去問(wèn)我媽?zhuān)骸斑@個(gè)紙箱是什么?”我媽說(shuō):“你先閉上眼睛,我媽給你驚喜。數到3就睜開(kāi)眼睛!薄1——2三月”我眼巴巴的睜開(kāi)眼睛,哇!這就是我。

  一直夢(mèng)想的一套書(shū)《大宇神秘驚奇》!第一季,第二季。

  都是第三季了。是全套書(shū)!我什么都沒(méi)說(shuō)。我拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間從書(shū)中的每一個(gè)單詞中流失。我抬頭看了看手表。已經(jīng)八點(diǎn)多了。

  到現在,看了兩季。說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得我以前看過(guò)的.書(shū)都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有趣。因為《大宇神秘驚奇》不是一般的鬼故事,驚心動(dòng)魄的感覺(jué)才是最酷的。除此之外,它也是一部偵探小說(shuō),一些傳奇故事有美麗的文字和句子。

  我非常喜歡這本書(shū)。

  讀書(shū)故事的演講稿 6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  我叫xx,今年10歲,來(lái)自涼風(fēng)小學(xué)五(3)班。我長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉,一雙黑色的大眼睛嵌在彎彎的眉毛下,就像兩顆黑色的寶石。

  我有很多愛(ài)好,比如折紙、閱讀、游泳、畫(huà)畫(huà)……其中,我最喜歡閱讀。無(wú)論在學(xué)校還是在家里,只要有空,我都會(huì )拿起書(shū)津津有味地看。有一次,我媽媽想去超市購物。走之前,她照顧我帶水

  鍋里的水滿(mǎn)了。我不耐煩地回答:“我知道,我知道!敝,我拿起前兩天剛從圖書(shū)館借的書(shū),定睛一看。過(guò)了一段時(shí)間,我忘記了媽媽告訴我的一切,沉浸在書(shū)的海洋里。媽媽回家后發(fā)現水壺空了,我才想起來(lái)我媽跟我說(shuō)我的任務(wù)還沒(méi)完成!還有一次,隔壁鄰居的.小姐姐來(lái)找我玩。她在樓下喊了很久,但沒(méi)有看到任何回應。她以為我不在家了。其實(shí)我當時(shí)在看書(shū),沒(méi)聽(tīng)到什么聲音。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?

  讀書(shū)故事的演講稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  嘿,你們知道我叫什么名字?今年幾歲?在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?在幾班?哈哈!不知道吧,我叫:孫依迪,今年十歲,在育才學(xué)校上學(xué),在三(一)班。

  我最大的愛(ài)好是:讀書(shū)!告訴你們一個(gè)秘密:我半天就能的一本書(shū)。不信,你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧!每天上學(xué)的'時(shí)候我的書(shū)包里總要放幾本故事書(shū)。課間,同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候,我常常拿出自己心愛(ài)的故事書(shū),靜靜地坐在座位上讀幾頁(yè)書(shū),直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書(shū)收起來(lái)。

  放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè)后,總要拿起我的好朋友——故事書(shū),美美的讀上幾頁(yè)。連媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因此,媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我的小書(shū)架每過(guò)一段時(shí)間,就要“飽餐”一頓,因為我隔兩天就想讓媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū),所以我小書(shū)架上的故事書(shū)就漸漸增多了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。同學(xué)們,你們喜歡看書(shū)嗎?讓我們捧起書(shū)一起在書(shū)的海洋里遨游吧!

  讀書(shū)故事的演講稿 8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍——人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  我家雖算不上書(shū)香門(mén)第,但身為教師的父母用半生的時(shí)間也收藏了大量書(shū)籍。只要一有空,我就會(huì )一頭撲進(jìn)書(shū)中,在書(shū)林中漫步,在書(shū)山中攀登,在書(shū)海中遨游。書(shū)籍,伴我走過(guò)了童年,走向了青春;書(shū)籍,伴我走過(guò)了幼稚,走向了成熟。書(shū)籍辦我同行!

  書(shū)籍伴我同行!它們不但讓我看到了“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻”的農家生活;還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的江南風(fēng)光,更讓我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的塞外風(fēng)情……

  書(shū)籍伴我同行!它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神;還讓我體會(huì )到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強執著(zhù),更讓我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄情懷,感受到了“生當為人杰,死亦為鬼雄”的'豪邁氣概……

  書(shū)籍伴我同行!它不但讓我聽(tīng)到了“鄉書(shū)何處達?歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉之情;還讓我看到了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的愛(ài)子之情;更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍之情……

  書(shū)籍伴我同行!它們讓我了解了劉備的機智圓滑,諸葛亮的足智多謀,林黛玉的多愁善感,白雪公主的純潔善良;但它也讓我認識到了曹操的陰險狡詐,葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深地懂得了美與丑,善與惡的真諦。

  書(shū)籍伴我同行!它伴我翱翔知識的天空,帶我遨游知識的海洋。他鼓勵著(zhù)我去實(shí)現人生的騰飛。書(shū)籍伴我同行!

  讀書(shū)故事的演講稿 9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》

  在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,就特別喜歡聽(tīng)故事,可是那時(shí)候我不認識字,所以老纏著(zhù)媽媽給我講故事。晚上,我躺在床上,媽媽就會(huì )坐在我的床邊,給我讀故事,聽(tīng)著(zhù)故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。有些故事聽(tīng)的遍數多了,我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了,她就躺在床上閉著(zhù)眼睛給我講,只要一講錯了,我就說(shuō):“媽媽講錯了,媽媽講錯了!眿寢尵椭匦轮v。講著(zhù)講著(zhù),媽媽睡著(zhù)了,我的眼睛還瞪得錚亮。

  上一年級我學(xué)習了拼音,媽媽就給我買(mǎi)帶拼音的書(shū)看,慢慢的我能自己看書(shū)了,媽媽高興地說(shuō)她終于解放了。

  現在我看的書(shū)更多了,《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話(huà)》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì )津津有味的讀書(shū),我家的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)。媽媽告訴我,有些書(shū)不能只看一遍,所以好多書(shū)我都讀了好幾遍呢,每讀一次,我都會(huì )有新的發(fā)現。有時(shí)媽媽見(jiàn)我看書(shū)的.時(shí)間太長(cháng),就讓我下樓玩一會(huì ),我都聽(tīng)不見(jiàn),因為我看的太入神了,媽媽常常喊我小書(shū)蟲(chóng)。是啊,如果一天不讀書(shū),我就覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小就過(guò)著(zhù)小皇帝生活的我,卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當我拿到大桔子時(shí),就抱怨它酸;當我拿到甜桔子時(shí),又抱怨它!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公!而我呢!有親人寵著(zhù),生活那么幸福,卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在做作業(yè),遇見(jiàn)了一道題不會(huì )做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!

  書(shū)給我帶來(lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

  我的演講完畢,謝謝大家

  讀書(shū)故事的演講稿 10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  我的讀書(shū)故事有很多,如同天上的白云,每一件都是那么的有趣兒。

  讀書(shū)是一件樂(lè )事,可讀書(shū)竟然我嘗到了一點(diǎn)兒苦頭。

  一個(gè)周末,我從書(shū)店里“掃蕩”了一大堆書(shū)回家。剛回到家,我就拿起一本津津有味地看了起來(lái),沒(méi)多久,“哎呀!肚子疼……”我急匆匆的`拿起書(shū),風(fēng)馳電掣的沖向了廁所。在里面,我可沒(méi)有閑著(zhù),而是拿起書(shū),如同品茗般閱覽起來(lái)。手指在書(shū)頁(yè)上輕輕翻動(dòng),嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺(jué)中,時(shí)間在悄悄地溜走,可我哪里曉得呢?書(shū)林中詩(shī)詞般的語(yǔ)言,令我著(zhù)迷。我與主人公一同歡笑,一同抽泣,同悲同喜。此刻,媽媽早已“三顧茅廬”了。她不耐煩的問(wèn):“你是不是掉茅坑里啦?”“行了行了,再等一下吧!”我嘴上雖然這么應著(zhù),可心還離不開(kāi)這臭氣熏天的“茅屋”呢!當我合上書(shū),站起來(lái)時(shí),!蹲的時(shí)間太久,腿都麻了!

  讀書(shū)就像喝藥,雖然苦,卻也有一種別有風(fēng)味的藥香,沁人心脾。

  讀書(shū)故事的演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫黃xx,我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(cháng)知識,所以讀書(shū)是快樂(lè )的。

  在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì )快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì )問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì )讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì )故事的內容,吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野。

  我看過(guò)許多精彩的故事書(shū),有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當的.故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了:誠實(shí)是人類(lèi)公認的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統。我們要從小培養這種美德,那些不說(shuō)真話(huà),不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無(wú)疑是拋棄了誠實(shí),這對我們的成長(cháng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假,滿(mǎn)足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了?鬃诱f(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也!蔽ㄓ姓\實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠實(shí),才能提高自己的成績(jì),才能不斷在學(xué)習中進(jìn)取。

  書(shū),是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游;書(shū),不僅給了我知識,更給了我快樂(lè );書(shū),就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書(shū)故事的演講稿 12

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  我讀書(shū)的故事?嘿嘿!有很多。

  我是個(gè)標準的書(shū)迷!

  我喜愛(ài)的書(shū)有《培根隨筆》、《昆蟲(chóng)記》、《朝花夕拾》等,哎,數不勝數。

  書(shū)迷是怎樣的呢?因為上了初中學(xué)習過(guò)于緊張,我家的那位母親不允許我看課外書(shū)了,苦煞我也!不過(guò),山人自有妙計!每當晚上我做作業(yè)的時(shí)候,老媽就時(shí)不時(shí)跑來(lái)搞突擊,看看我有沒(méi)有看課外書(shū),而我呢,老早地把作業(yè)寫(xiě)完,然后拿一本子和教科書(shū)攤在桌子上,然后呢,將一本書(shū)放在抽屜里,這樣子,我打開(kāi)抽屜就可以看書(shū),聽(tīng)到老媽進(jìn)來(lái)的聲音就把抽屜關(guān)上嘿!它安然無(wú)恙!

  可是有一次,我正在看《小王子》看得津津有味,老媽上來(lái)了也渾然不覺(jué),結果人贓俱獲了。

  老媽有點(diǎn)生氣地對我說(shuō):“你看你,初二了還看課外閱讀,這么有時(shí)間還不如背多幾條公式和單詞!”

  “可是我……我覺(jué)得看課外書(shū)也不是一件壞事啊,語(yǔ)文就經(jīng)?嫉竭@些知識!再說(shuō)了,我的作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了!蔽矣悬c(diǎn)不服氣地反駁。

  “可現在是看的時(shí)候嗎?等初三升中考后,你再看也不遲!”

  我啞口無(wú)言。

  以后我沒(méi)有那么頻繁地看課外書(shū)了,別了,我的《紅與黑》!別了,我的《飄》!我的'心情就好像周樹(shù)人先生在三味書(shū)屋時(shí)的情形。

  可是,一段時(shí)間后,我還是看了,我把書(shū)偷偷地帶到浴室里,趁洗澡時(shí)偷偷地看,結果不小心把書(shū)弄濕了;或者晚上披著(zhù)被子打著(zhù)手電筒看……

  嘿!這種事是很少發(fā)生的,因為人越長(cháng)大就越意識到學(xué)習的重要性,所以呢?以后應該不會(huì )那么瘋狂的了。

  不過(guò),在書(shū)海中我們可以找到慰藉自己的心靈、激勵自己前進(jìn)的東西,希望大家多讀書(shū)、讀好書(shū)!這話(huà)冰心奶奶也曾經(jīng)說(shuō)呢?

  書(shū)香縷縷漫我心。

  這就是我讀書(shū)的有趣的故事。最后,誰(shuí)敢把這事告訴我媽?zhuān)∥腋麤](méi)完!

  讀書(shū)故事的演講稿 13

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  我與書(shū)在很早的時(shí)候就結緣了,若真要深究起來(lái),那恐怕,我在娘胎里的時(shí)候就與書(shū)結緣了。聽(tīng)媽媽說(shuō),她懷著(zhù)我的時(shí)候,每天都會(huì )拿上一本故事書(shū),念上一念。還沒(méi)有出生的我當然是聽(tīng)不懂的,我當時(shí)聽(tīng)了媽媽說(shuō)這回事的時(shí)候,還打趣著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽若不是將我當做了一個(gè)天才?

  但是,接下來(lái)媽媽又對我說(shuō),我從嘴巴里說(shuō)出來(lái)的第一個(gè)詞居然是讀書(shū)。這件事還真的挺神奇,媽媽的這句話(huà)讓我瞬間閉嘴了。原來(lái),我的讀書(shū)故事還真是從娘胎里就開(kāi)始的。

  等到我學(xué)會(huì )認字又上學(xué)了后,我與書(shū)的故事就更加緣深了。每天,我的書(shū)包里都背著(zhù)幾本書(shū),不僅有課內書(shū),更有課外家人為我特意買(mǎi)的故事書(shū)。我的家人一直都希望著(zhù)我能夠各方面發(fā)展,而不僅僅只是局限于課堂上的內容。

  我那時(shí)候,讀書(shū)可還費盡著(zhù),書(shū)上很多的詞我都不認識。有時(shí)候,就算有拼音,我都不能將準確的音給讀出來(lái)。在那段時(shí)間里,我有一點(diǎn)兒模糊的記憶,那時(shí)候每天晚上,媽媽都會(huì )為我讀上一遍書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事。我與書(shū)還會(huì )在睡夢(mèng)里打招呼,我的思緒在睡夢(mèng)中格外的活躍,在夢(mèng)里為織造了一個(gè)屬于我與書(shū)的故事。

  我的讀書(shū)故事一直到今日都在,如今的我早就養成了一個(gè)習慣,在睡前,我都會(huì )看上一會(huì )兒書(shū)。

  隨著(zhù)我的成長(cháng),現在的'我讀的書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越廣泛了,國內外的書(shū)都會(huì )讀上一讀。有時(shí)候,當我看完了一本書(shū)后,我還得花上一點(diǎn)時(shí)間來(lái)將書(shū)里面的知識與內容消化一番。因為有的書(shū),很具有感染力,當我們將感情全部都帶入進(jìn)去了后,自然而然的我們的情緒隨著(zhù)書(shū)而動(dòng)。在一本書(shū)完結后,我們自然也得花點(diǎn)時(shí)間將我們的思緒從中脫離出來(lái)。

  我的讀書(shū)故事還在繼續著(zhù),我相信將一直伴隨我到老。

  讀書(shū)故事的演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。

  我愛(ài)讀書(shū),有時(shí)候讀得太專(zhuān)心了,連媽媽喊我我都聽(tīng)不到;我愛(ài)讀書(shū),有時(shí)連同學(xué)們的作文本都不舍得放過(guò),想看一看他們寫(xiě)的`都是什么;我愛(ài)讀書(shū),每次去新華書(shū)店看新書(shū),都要看好長(cháng)時(shí)間,不舍得走。

  我喜歡讀《相遇白色鳥(niǎo)》,這本書(shū)里有許多首優(yōu)美的詩(shī),我也想做一名詩(shī)人,把生活中的美好記下來(lái),寫(xiě)出一本詩(shī)集;我喜歡讀《昆蟲(chóng)記》,讓我懂得了小昆蟲(chóng)的秘密;我喜歡讀《小辮子丫丫》,讓我知道了自己生日那一天,就是媽媽最辛苦的日子,我們一定要在這一天里好好照顧自己的媽媽?zhuān)晃蚁矚g讀《一年級的小蜜瓜》,讓我懂得了做人要像雄鷹一樣,堅強地去做每一件事;我喜歡讀《格林童話(huà)》,讓我認識了許多善良又勇敢的小公主;我喜歡讀《愛(ài)的教育》,里面講了一個(gè)《掃煙囪的小孩》的故事,讓我知道了別人需要幫助時(shí),你一定要幫助他。

  我覺(jué)得書(shū)就像我的老師,教會(huì )我很多很多的知識和道理;書(shū)還像我的好朋友,陪我度過(guò)了許許多多的美好時(shí)光。書(shū)就是我的靈魂,晚上不看書(shū),我就睡不著(zhù)覺(jué);如果每天都不能讀書(shū),那簡(jiǎn)直太遺憾了。

  讀書(shū)故事的演講稿 15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在家,在學(xué)校,書(shū)都是我形影不離的朋友,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  一天中午,我正津津有味看著(zhù)《丁丁當當》這套書(shū),卻被媽媽硬塞進(jìn)了被窩。我很無(wú)奈,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心想:憑什么媽媽可在中午看電視到一點(diǎn)多才睡覺(jué),而我卻要這么早?媽媽可做自己喜歡的事,我卻不可以?我越想越生氣。

  突然,我靈機一動(dòng):對!我可趁父母睡覺(jué)時(shí)偷偷看書(shū)嘛。于是,等了好一段時(shí)間,等到隔壁房間關(guān)上門(mén)后,我便開(kāi)始實(shí)施自己“秘密計劃”。為了保險起見(jiàn),我輕輕把門(mén)推開(kāi)一條縫,用眼睛向周?chē)鷴咭曇槐,又關(guān)上門(mén)豎起耳朵貼著(zhù)門(mén)聽(tīng)了好一會(huì )兒,才踮手踮腳地走到書(shū)柜旁,屏息凝神地去找那本書(shū)!班,不錯,就是這本……”我迅速地拿起書(shū),又輕手輕腳爬上床,鉆進(jìn)被窩里看。

  看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí)。突然,門(mén)外一陣急促的腳步聲把我從書(shū)的情境中拉回來(lái)。我急忙把書(shū)藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡。門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是爸爸。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,起床了!蔽壹傺b剛睡醒的.樣子,從床上爬起來(lái),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,若無(wú)其事地推著(zhù)爸爸往外走。于是,這件事便被我瞞天過(guò)海了。

  對于我來(lái)說(shuō),飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀。這就是我和書(shū)的一個(gè)故事。我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)故事的演講稿 16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū)。應該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。

  是書(shū)讓我慢慢認識這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數的知識。我和書(shū)之間的故事也隨著(zhù)讀書(shū)數量的增多而漸漸增多。

  自從上了三年級我們學(xué)習了作文以后,爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū),讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套,要靈活應用。一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著(zhù)一本作文書(shū)津津有味地讀著(zhù),我在書(shū)里遨游,完全忘記了自己,忘記了周?chē),忘記了所有。當我看?jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的.哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……

  媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書(shū),“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了!蔽疑χ(zhù)頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說(shuō)!”我不好意思地笑了笑。

  是啊,書(shū),畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

  讀書(shū)故事的演講稿 17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在我們的成長(cháng)過(guò)程中,許多事物都伴隨我們成長(cháng),書(shū),與我們的成長(cháng)更是密不可分的。

  在我很小很小的時(shí)候,媽媽時(shí)常拿著(zhù)故事書(shū)在我耳邊講《小白兔與小灰兔的'故事》。每當夜晚我睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候,媽媽的聲音就在我耳邊響起:從前,兔媽媽生了兩只小兔子,她們是雙胞胎,一只小白兔,一直小灰兔,兩個(gè)孩子漸漸長(cháng)大,到了上幼兒園的年紀了,小白兔與小灰兔背著(zhù)書(shū)包,在媽媽的護送下,進(jìn)了幼兒園,可她們的表現渾然不同,小白兔不哭也不鬧,而她的妹妹小灰兔卻恰恰相反,她剛進(jìn)幼兒園,就把媽媽拉的牢牢的,不肯放手,媽媽走了后,她就又哭又鬧,幼兒園的老師哄了好久,她才不哭啦,開(kāi)始上課啦,小白兔安安靜靜地坐著(zhù),而小灰兔則撅著(zhù)嘴,搭拉著(zhù)臉,坐在一旁。過(guò)了幾年,小白兔和小灰兔上了小學(xué)三年級,老師對他們的評價(jià)是:雖然是雙胞胎,但成績(jì)竟然天差地別,小白兔的成績(jì)全班第一,而小灰兔卻是倒數第一,都是一個(gè)媽生的,怎么會(huì )這么不一樣呢?每次放學(xué)回家,小白兔都是先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),她也不很瘋狂的玩,而是坐在書(shū)房里,靜靜地看書(shū)。而小灰兔,一回家,就和小伙伴玩起來(lái)了,到很晚,快要睡覺(jué)了,她才想起作業(yè)沒(méi)做,又熬夜補作業(yè)。第二天,小灰兔竟然在課堂上睡著(zhù)了。老師點(diǎn)名她也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

  講完這個(gè)故事,媽媽總是笑著(zhù)問(wèn)我:“悅悅,你懂了嗎?”我總是似懂非懂的望著(zhù)媽媽?zhuān)吹綃寢屇翘鹛鸬牡男θ,我那稚嫩的聲音總是回答:“嗯,我懂了!”然后對?zhù)媽媽一臉傻笑。媽媽又笑著(zhù)問(wèn)我:“那你要學(xué)小白兔還是小灰兔呢?”“嗯,小灰兔,哦,不,嘻嘻,小白兔,我耍你呢!”媽媽望著(zhù)一臉傻笑的我,也會(huì )心的笑了。

  我現在11歲了,也上了小學(xué)五年級,而我想我的成績(jì)之所也名列前茅,媽媽功不可沒(méi)。正因為小時(shí)候,媽媽反復給我講了《小白兔與小灰兔的故事》,讓我的心里留下了印象,才有了我今天的好成績(jì),每當我看到試卷上的紅勾勾時(shí),媽媽在小時(shí)候講的故事,就在我耳邊回響著(zhù)。

  讀書(shū)伴我成長(cháng),媽媽的教誨使我一生受用。

  讀書(shū)故事的演講稿 18

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們,讀書(shū)的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。我國的古代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由此可見(jiàn),書(shū)對我們的作用多大呀!書(shū)是我們的好朋友,人的`一生離不開(kāi)書(shū)。讀一本好書(shū),受用一輩子。來(lái),我們一起走進(jìn)書(shū)的王國吧!

  首先,說(shuō)一說(shuō)我最?lèi)?ài)看的科普類(lèi)的書(shū)籍!犊鞓(lè )科學(xué)》讓我在玩樂(lè )中發(fā)現科學(xué)的奧秘:愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,給世界帶來(lái)了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機,促進(jìn)人類(lèi)步入機器時(shí)代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計算機,讓科學(xué)突飛猛進(jìn)·····這不,我又學(xué)到了世界十大景點(diǎn)分別在哪里?破疹(lèi)圖書(shū)讓我們體味閱讀樂(lè )趣的同時(shí)又學(xué)到了知識,使各種疑問(wèn)逐漸在閱讀中解開(kāi)。

  接下來(lái)是作文書(shū)。記得三年級時(shí),每天書(shū)包里都帶著(zhù)一本作文書(shū),有空的時(shí)候就拿出來(lái)學(xué)習。一段時(shí)間后,我的作文有了很大的進(jìn)步,這可有很多要歸功于它。讓我從老師大紅筆寫(xiě)下的“—5”分、“—3”分,逐漸到了現在的“—1”分,還在作文比賽中獲得過(guò)三等獎。我要繼續汲取書(shū)本里的營(yíng)養,先模仿學(xué)習,再寫(xiě)自己的想法、看法,向滿(mǎn)分作文努力。

  《小故事,大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬(wàn)個(gè)為什么》引導我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話(huà)故事的神奇····這就是我讀書(shū)的感受。來(lái),同學(xué)們,讓我們在書(shū)的海洋中學(xué)習進(jìn)步吧!

  讀書(shū)故事的演講稿 19

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候經(jīng)常生病。生病在家休息的.時(shí)候,總是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看。有時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事就睡著(zhù)了。

  三年級的時(shí)候,我讓我媽給我買(mǎi)《三國演義》。我媽不但不肯買(mǎi),還罵我。最后,我下定決心攢零花錢(qián)。我買(mǎi)了回來(lái)趕緊藏起來(lái),免得讓我媽發(fā)現。我在期待假期的到來(lái),這一天終于來(lái)了。于是我找借口每天晚上讀《三國演義》?赐耆龂,很有啟發(fā)。后來(lái)又看了《紅樓夢(mèng)》,補充了一些知識。

  這時(shí)候該開(kāi)學(xué)了,只能偶爾擠出點(diǎn)時(shí)間隨意翻翻。一翻起來(lái)就想起了三國里的人物,劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等等,這些我永遠不會(huì )忘記。有更多的時(shí)間!有足夠的時(shí)間讓我多讀一些歷史書(shū),讓我多了解一些知識。

  謝謝大家!

  讀書(shū)故事的演講稿 20

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  愉快的暑假生活就快要結束了,在假期中我有很多收獲,而收獲最大的就是讀了幾本好書(shū)。

  在我讀《三國演義》時(shí),我仿佛看到了三國交戰時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的斗智斗勇;而讀《甜橙樹(shù)》時(shí),讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂(lè )的`事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書(shū)。從這些書(shū)中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習,學(xué)習他們樂(lè )觀(guān)、勇敢、積極向上的精神。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)讓我獲取了許多知識,懂得許多道理,獲得了快樂(lè );我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)讓我懂得了美與丑、善與惡的區別;我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)讓我變得更聰明,更有智慧。

  讀書(shū)故事的演講稿 21

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  有人認為我不愛(ài)讀書(shū),錯了,其實(shí)我是愛(ài)讀書(shū)的。

  我的內心充滿(mǎn)了對讀書(shū)的渴望,只是很少讀但我讀起來(lái)就像吃到了蜜一樣“吃個(gè)不!碧鹱套痰。

  我那個(gè)月我讀了水滸傳這本書(shū)這本書(shū)很好看,對于我們這些男生講。

  這本書(shū)里我最喜歡李逵,他的外號叫黑旋風(fēng)。大家聽(tīng)了忽覺(jué)得這個(gè)漢子一定會(huì )是一個(gè)一意孤行,不會(huì )同情人的。

  不,他是一個(gè)重情義的,有難同當的.,有福同享的漢子。我讀了這本書(shū)啟發(fā)很大,覺(jué)得是一個(gè)男人就不要太懦弱,該放手時(shí)就放手,要學(xué)的果斷。如果有人欺負自己,那就不要理他忍讓三分,如果還是欺負你你就不要猶豫,別怕上去和他講理。他會(huì )就覺(jué)得良心有愧。

  讀書(shū)吧,使人機敏,讀書(shū)吧,使人睿智,讀書(shū)吧使人思維敏捷。

  讀書(shū)故事的演講稿 22

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  快看!那個(gè)對著(zhù)鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢?那就是我,我就是三一班最?lèi)?ài)讀書(shū)的韓夢(mèng)婷。

  我很愛(ài)笑!每當家里來(lái)了客人,我就會(huì )用我那最甜蜜的微笑對他打招呼。每當別人說(shuō)出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì )哈哈大笑,從我的笑臉上別人能看的出我的'開(kāi)心、快樂(lè )。

  我最最喜歡的事就是讀書(shū),我上輩子好像和書(shū)有仇似的,只要得到一本書(shū)我就能把他翻破。所以我一直向“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的目標前進(jìn)。又一次,我得到了一本《名人名言》,我就一直在家里“啃書(shū)”,這時(shí)有小朋友來(lái)找我玩,“我會(huì )一直在這里”啃書(shū)“的”我說(shuō)!翱磥(lái)你”小書(shū)蟲(chóng)“的外號需要升級了,應該叫”書(shū)呆子“。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續讀我的書(shū)。

  我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的,可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多,比如說(shuō)我的錯別字很多,上課總是有說(shuō)不完的悄悄話(huà)……雖然我有這么多缺點(diǎn),但是我仍然是一個(gè)快樂(lè )的女孩。

  這就是愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)笑的我。你喜歡我嗎?

  讀書(shū)故事的演講稿 23

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫xxx,來(lái)自香港路小學(xué)三年級五班。我演講的題目是——《我的讀書(shū)故事》。

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩,如果你問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì )毫不猶豫的回答:讀書(shū)。因為書(shū)能給我知識,幫我成長(cháng),更能帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  小時(shí)候,我最喜歡的一件事是媽媽給我講故事。后來(lái)我慢慢地識字了,我就喜歡自己看書(shū)。在我的小房間里,有一個(gè)大大的書(shū)柜,里面裝滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)。有小時(shí)候看的嘟嘟熊、幼兒畫(huà)報;有大些時(shí)候看的公主童話(huà),王子故事等等,還有媽媽新給我買(mǎi)的紅樓夢(mèng),西游記,少兒百科全書(shū)和各種各樣的故事書(shū)。每天只要我一有空閑就會(huì )拿一本書(shū)來(lái)讀。我覺(jué)得讀書(shū)是我最快樂(lè )的事情。在讀書(shū)的過(guò)程中,我總會(huì )把自己變成書(shū)里的人,他們高興,我也高興;他們哭,我也跟著(zhù)流眼淚。同時(shí)我也從書(shū)中學(xué)到了很多好的事情。比如,我看到《野天鵝》這個(gè)故事里,艾麗莎的十一個(gè)哥哥被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的十一個(gè)哥哥,不停地為哥哥織蕁麻衣,把手都扎破了,可她從沒(méi)放棄,最后靠自己的.善良、勇敢和毅力救了哥哥們?戳诉@個(gè)故事,我覺(jué)得我應該向艾麗莎學(xué)習,成為一個(gè)勇敢,有毅力的孩子。

  暑假里我參加了少年新聞學(xué)院組織的活動(dòng),爬長(cháng)城時(shí),不小心崴了腳,又疼又腫,可我沒(méi)有哭,也沒(méi)讓別人背我,自己用一條腿一階一階地從長(cháng)城上往下跳。大家都夸我是個(gè)勇敢、堅強、有毅力的孩子呢。

  讀書(shū)還讓我學(xué)到了很多知識。有一次,媽媽去公園的草叢里撿球,不知被什么咬了腿,又腫又黑。媽媽緊張了,說(shuō)會(huì )不會(huì )是被蛇給咬了,我看看媽媽的傷口,很肯定地對媽媽說(shuō):“不是蛇,因為如果被蛇咬了,腿上的傷口是兩個(gè),而你腿上的傷口只有一個(gè),所以不是被蛇咬的!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),放心下來(lái),問(wèn)我是怎么知道的,我告訴媽媽是我從《少兒百科全書(shū)》里看的,媽媽夸我懂得真多。

  蜜蜂離不開(kāi)花朵,羊兒離不開(kāi)青草,魚(yú)兒離不開(kāi)水。我覺(jué)得我也離不開(kāi)書(shū)了。因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它伴我成長(cháng),給我快樂(lè )。

  我的演講完畢,謝謝大家

  讀書(shū)故事的演講稿 24

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我看了一本名叫《開(kāi)甲殼蟲(chóng)校車(chē)的女校長(cháng)》的`書(shū)。

  歐陽(yáng)雪校長(cháng)說(shuō):“現在大家都說(shuō)中國的孩子沒(méi)有童年!庇浾撸骸白鳛橐粋(gè)學(xué)校領(lǐng)導者,你認為學(xué)生分數重要還是快樂(lè )重要?”歐陽(yáng)雪校長(cháng):“我認為快樂(lè )更重要。有位教育方法是否正確的標準是孩子是否快樂(lè )。如果我們的孩子不快樂(lè ),那證明我們教育不正確!

  我問(wèn)媽媽到底是學(xué)習重要還是分數重要?媽媽叫我自己想。我認為學(xué)習很重要,快樂(lè )也重要,但是分數平均就行了。媽媽說(shuō):“在學(xué)習中尋找快樂(lè ),在進(jìn)步中尋找快樂(lè ),在快樂(lè )中成長(cháng)!蔽艺J為作業(yè)不寫(xiě)到半夜12點(diǎn)就很好,但我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)到那么晚過(guò),所以我一直很快樂(lè )。

  讀書(shū)故事的演講稿 25

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)。

  一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營(yíng)養,從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。同時(shí),我也是一位熱愛(ài)讀書(shū)之人,關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢!

  有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書(shū)。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉,書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫(xiě)給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫(xiě)給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無(wú)窮的知識,使我走上了寫(xiě)作之路。這兩本書(shū)的出現使我徹底變成一個(gè)書(shū)呆子,!還談不上是書(shū)呆子,而是一位熱愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。這個(gè)“雅號”對于我而言的確非常合適,為此,我看書(shū)看到了半夜,就當我很困時(shí),我才肯停下來(lái)休息會(huì )兒,可當我看一下時(shí)間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話(huà):讀書(shū)真的可以讓人忘記時(shí)間的'流逝。

  《童話(huà)世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著(zhù),讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書(shū),讓我自己融入書(shū)中,走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè ),而且有書(shū)看,從而,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識,為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻!

  讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū),要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì )說(shuō),因為書(shū)給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂(lè ),最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識充實(shí)自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習要落后,書(shū)籍備而不讀如廢紙從現在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子!

  讀書(shū)使我成長(cháng),讀書(shū)使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書(shū),正如古人所說(shuō)“好讀書(shū),讀書(shū)好,好好讀書(shū)”,以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè )!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營(yíng)養,那就從現在起讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  讀書(shū)故事的演講稿 26

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我非常喜愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)能告訴我們很多的知識,比如:有安全知識、科學(xué)知識,寫(xiě)作知識等等。

  我兩歲的時(shí)候,看見(jiàn)了哥哥姐姐手中拿的書(shū),上面有漂亮的圖畫(huà),我變對書(shū)有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我總是追著(zhù)媽媽?zhuān)獘寢屬I(mǎi)書(shū),讀書(shū),媽媽沒(méi)辦法,就給我定了《嬰兒畫(huà)報》、,我一有時(shí)間就拿起書(shū)看。

  我也認識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫(huà)報》,一有時(shí)間,我就拿起書(shū)本貪婪地看著(zhù),里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走。

  我上小學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《神奇校車(chē)》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(cháng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話(huà)》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》等等,我家就是書(shū)的`海洋。我還經(jīng)常去書(shū)店里看書(shū)。

  這就是我的讀書(shū)是我從小就培養起來(lái)的一個(gè)愛(ài)好。在家里,我們擁有一架書(shū)柜,裝滿(mǎn)了各種書(shū)籍。這些書(shū)籍中蘊藏著(zhù)無(wú)盡的知識和故事,每一本都是我追逐知識的伙伴。對于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)不僅僅是為了滿(mǎn)足好奇心和擴大視野,更是一次精神上的旅行。當我沉浸在書(shū)中時(shí),仿佛置身于一個(gè)全新的世界,與書(shū)中的角色一同經(jīng)歷他們的冒險和成長(cháng)。每當看完一本書(shū),我總會(huì )感到一股深深的滿(mǎn)足感,并迫不及待地渴望著(zhù)探索下一本。在家里,書(shū)柜里放滿(mǎn)了我的閱讀寶藏。每逢周末或者放假,我總是翻找家中的書(shū)籍,尋找下一本想要閱讀的書(shū)。為了滿(mǎn)足我的閱讀需求,我常常向媽媽提出請求,讓她多買(mǎi)一些書(shū)籍給我。我在她面前列舉了一本、兩本、三本……甚至連書(shū)柜都快放不下了!媽媽被我的熱情所感動(dòng),也非常支持我的閱讀愛(ài)好。我喜歡的書(shū)籍類(lèi)型很廣泛,從科幻小說(shuō)到歷史紀實(shí),從文學(xué)名著(zhù)到心理學(xué)專(zhuān)著(zhù),每一本都有其獨特的魅力。通過(guò)閱讀,我不僅得以開(kāi)拓自己的視野,還能夠培養閱讀理解能力、提升寫(xiě)作技巧和豐富語(yǔ)言表達。盡管時(shí)代在不斷變化,但書(shū)籍始終是我最親密的朋友。讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一種愛(ài)好,更成為了我生活中不可或缺的一部分。它幫助我成長(cháng),指引我前行,同時(shí)也給予我無(wú)盡的快樂(lè )與啟發(fā)。我會(huì )一直保持這份熱愛(ài),繼續探索更多精彩的文字世界。

  讀書(shū)故事的演講稿 27

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我自小愛(ài)讀書(shū)。上小學(xué)的時(shí)候剛認識幾個(gè)字,就喜歡拿著(zhù)姐姐的課本作為我的課外讀物,讀得磕磕絆絆卻津津有味,某日我在翻閱姐姐書(shū)籍時(shí),看見(jiàn)書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!眱刃纳醺胁唤猓骸皶(shū)中怎么會(huì )有黃金、美女呢?”于是,我把書(shū)籍翻來(lái)覆去地找了好幾遍,可怎么也沒(méi)找到,F在回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)的自己還真幼稚。

  回憶我的讀書(shū)故事也還真讓人回味無(wú)窮。

  一天早上,我到書(shū)店買(mǎi)書(shū),在那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上,我發(fā)現了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),如獲至寶。迅速地把它從書(shū)架上抽出,一看價(jià)格嚇得我深呼吸了一口冷氣,“天呀,怎么這么貴?可頂我半個(gè)月伙食了!蔽以谛睦飳に贾(zhù)?少F歸貴,對這本書(shū),我還是愛(ài)不釋手的。于是我把手伸入了口袋,摸了摸爸爸剛給我的的半個(gè)月伙食費,再看了看這本心愛(ài)的書(shū),內心仿佛有兩個(gè)小人在對我說(shuō)話(huà)。一個(gè)說(shuō):“買(mǎi)下這本書(shū)吧,這本書(shū)這么好看,不看是你的損失啊!”而另一個(gè)小人則對我說(shuō):“算了吧,看書(shū)不比填肚子重要,買(mǎi)了書(shū),這半個(gè)月可怎么過(guò)啊!”我沉思良久,最后咬咬牙,狠了狠心,用早已冒出冷汗的手鄭重地把錢(qián)交給了書(shū)店老板。在接下來(lái)的半個(gè)月里,我把原本一餐的飯錢(qián)用來(lái)買(mǎi)兩餐的饅頭或面包,當其他的同學(xué)大口嚼著(zhù)香噴噴的飯菜時(shí),我卻在啃著(zhù)干硬的饅頭或面包。當肚子餓的時(shí)候我就拿出《簡(jiǎn)愛(ài)》這本精神食糧,鉆入到簡(jiǎn)愛(ài)生活的世界中去,讓簡(jiǎn)愛(ài)的執著(zhù)與堅強填飽饑餓的肚子。半個(gè)月終于過(guò)去了,雖然每天都是啃著(zhù)饅頭、面包度過(guò)的,但我的內心卻無(wú)比的快樂(lè ),沒(méi)有一絲的后悔,因為《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)所蘊含的道理已足以讓我以生受益,讓我學(xué)會(huì )怎樣笑對人生的挫折與災難,為自己的目標執著(zhù)與奮斗。一時(shí)的饑餓又算得了什么呢!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的'人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)!钡拇_,書(shū)籍就像魔力高超的魔術(shù)師,引人入勝,我也因此愛(ài)上了讀書(shū)。每一個(gè)讀書(shū)的日子都是令人難忘的,其中,更多的讀書(shū)故事使我的生活變得充實(shí)而精彩。

  讀書(shū)故事的演講稿 28

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我從小就熱愛(ài)讀書(shū),我常聽(tīng)人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  我看過(guò)許多精彩的故事書(shū),有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了:誠實(shí)是人類(lèi)公認的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統。我們要從小培養這種美德,那些不說(shuō)真話(huà),偷看作弊的行為,無(wú)疑是拋棄了誠實(shí),也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假,滿(mǎn)足自己的.虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現在你的身上。

  一本好書(shū)就像磁鐵一樣深深吸引著(zhù)我,使我愛(ài)不釋手。

  記得有一次,我訂的《我們愛(ài)科學(xué)》來(lái)了,媽媽剛把書(shū)拿進(jìn)家,我就迫不及待的搶過(guò)來(lái)津津有味讀了起來(lái),直到媽媽催促“莫藝煊,十一點(diǎn)了,該睡覺(jué)了!蔽也偶安磺樵傅姆畔聲(shū),無(wú)可奈何的走到床邊,可心里總想著(zhù)故事情節,我靈光一閃,想出了一條“妙計”。我聽(tīng)到媽媽好像睡著(zhù)了,我躡手躡腳的跑到客廳,把書(shū)和手電拿到床上,打開(kāi)手電筒看起書(shū)來(lái),看到搞笑處,我不禁哈哈大笑起來(lái)。笑聲把媽媽吵醒了,媽媽問(wèn)道:“莫藝煊,你在笑什么?”我一聽(tīng),“哎呀,媽媽生氣了!蔽亿s緊把書(shū)收起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)偵察了一番沒(méi)有發(fā)現可疑跡象,轉身走了,嚇死我了,要是發(fā)現可就慘了。

  讀書(shū)是我的作文水平提高了,讓我的說(shuō)話(huà)也有了魅力,小詞典”里面的詞匯量越來(lái)越大。讀書(shū)使我的童年增添了許多樂(lè )趣,也給我的童年帶來(lái)了許多光彩。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,這句名言一直激勵著(zhù)我”讓我快樂(lè )的讀書(shū)。

  老師布置了讀書(shū)任務(wù),我就開(kāi)始發(fā)愁。我不想讀,可是媽媽會(huì )大聲呵斥我,并以剝奪我的電腦及和小朋友玩的時(shí)間相威脅。我只好極不情愿的,坐在書(shū)桌旁裝模作樣的在哪里讀。媽媽說(shuō)不是我在看書(shū),是書(shū)在看我。我也看一小會(huì ),書(shū)中的故事其實(shí)也很有趣,可我不喜歡媽媽老是說(shuō):快看書(shū)。

  讀書(shū)故事的演講稿 29

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我非常喜愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)能告訴我們很多的知識,比如:有安全知識、科學(xué)知識,寫(xiě)作知識等等。

  我兩歲的時(shí)候,看見(jiàn)了哥哥姐姐手中拿的書(shū),上面有漂亮的圖畫(huà),我變對書(shū)有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我總是追著(zhù)媽媽?zhuān)獘寢屬I(mǎi)書(shū),讀書(shū),媽媽沒(méi)辦法,就給我定了《嬰兒畫(huà)報》、,我一有時(shí)間就拿起書(shū)看。

  我三歲了,我也認識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫(huà)報》,一有時(shí)間,我就拿起書(shū)本貪婪地看著(zhù),里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。

  現在,我上小學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《神奇校車(chē)》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(cháng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話(huà)》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》等等,我家就是書(shū)的海洋。我還經(jīng)常去書(shū)店里看書(shū),那里有我最喜歡的'《笑貓日記》;講的是一只會(huì )笑的貓,我一到書(shū)店就直奔少兒圖書(shū)室了。

  這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,我們家的書(shū)都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買(mǎi)寫(xiě)書(shū),一本、兩本、三本我家的書(shū)柜都快放不下了!我非常喜歡讀書(shū)。

  讀書(shū)故事的演講稿 30

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是我忠實(shí)的朋友,它永遠在我的心里,徜徉在書(shū)的海洋里,我一路歡歌,快樂(lè )成長(cháng)。

  從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的精神糧食。年齡稍長(cháng),自然就開(kāi)始了殖民擴張,從小學(xué)的《格林童話(huà)》到現在的《三國演義》,《水滸傳》的都成了我征服的對象。

  我深陷書(shū)海,父母擔心我無(wú)法自拔,會(huì )影響我的學(xué)習。他們?yōu)榱藥椭,制定了一些禁令:吃飯時(shí)不能看書(shū),睡覺(jué)前不能看書(shū),甚至上廁所也不能看書(shū)。雖然我表面上答應了,但實(shí)際上我還是按自己的意愿行事。我偷偷躲進(jìn)小房間看書(shū),藏在床底下看書(shū),甚至在被窩里用手電筒照看書(shū)。我無(wú)處不留下我竊讀的'痕跡,但“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,最終還是被父母發(fā)現了。盡管他們沒(méi)收了書(shū)籍,下達了嚴格的命令,但我依然堅持我自己的方式,不后悔地追求知識。

  沉浸在書(shū)海中就如同穿越入書(shū),融為書(shū)中人物,與他們共歡共悲。徜徉于紙頁(yè)間,猶如品味一杯濃郁的美酒,時(shí)光漸長(cháng),余韻愈加醇厚。在書(shū)籍的世界里,我的心靈寧靜如秋水般澄明,生活如彩色云霞一般絢爛多姿,我的人生仿佛一顆流星閃耀穿過(guò)天際,精彩無(wú)限。

  讀書(shū)故事的演講稿 31

各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  媽媽說(shuō)要和我一起看書(shū),我便高興起來(lái)。人家書(shū)中都說(shuō)親子共讀,可媽媽在家不是備課就是批作業(yè),做飯,根本不陪我讀,F在媽媽竟然要陪我讀書(shū)了。讀完一本書(shū),我就和媽媽討論書(shū)中有趣的地方。媽媽工作比較忙,《笑貓日記》都是我先看完的。有時(shí)媽媽讓我給她講一段聽(tīng)聽(tīng),我為了鼓勵媽媽繼續和我讀書(shū),就給她講最有趣的部分,現在媽媽已經(jīng)不逼我讀書(shū)了,也讓我看我喜歡的書(shū)了。我已經(jīng)看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的宇宙,我知道了很多爸爸、媽媽都不知道的事情。在學(xué)校的讀書(shū)大廳我看到了一本關(guān)于皮皮魯的書(shū),可是讀書(shū)時(shí)間太短了,我才看了一小部分就到時(shí)間了,回到家我跟爸爸說(shuō)了這本書(shū),爸爸立刻去網(wǎng)上給我訂了一本。

  在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心。

  我邊走邊看書(shū),還好是張桌子。我繼續走著(zhù),雖然沒(méi)有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書(shū),可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時(shí)地咬著(zhù)嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過(guò)書(shū),憤憤地丟下兩個(gè)字:我正想反駁!

  我常常沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的'淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光。將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們在書(shū)本中交流,書(shū)中便有了大師們的精神,《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )的憤怒。媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點(diǎn)起床,抽點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。我很不情愿的起床時(shí),總問(wèn)媽媽?zhuān)陕镆辉缇妥x書(shū)啊?媽媽說(shuō),早上頭腦才清醒。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我找到了正確答案:早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的中樞神經(jīng)系統特別是大腦皮質(zhì)的積極活動(dòng),大腦皮質(zhì)掌管著(zhù)我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息,昨日的興奮已經(jīng)消失。

  然而,在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而歸;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  同學(xué)們。讓我們暢飲這”源頭活水,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯“成為知識的富翁”精神的巨人,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū)!我們就擁有美好的明天,同學(xué)們;讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)!

  漸漸長(cháng)大了,我感到了知識的缺乏,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),說(shuō)道:這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書(shū)上看到的”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑。我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō),自己看看成語(yǔ)字典里,到底讀什么:我翻開(kāi)成語(yǔ)字典一看“原來(lái)是‘金蟬脫殼(qiào)’。我恍然大悟”爸爸嚴肅的對我說(shuō)。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  讀書(shū)故事的演講稿 32

尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是我生命中必不可少的東西。它像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。

  記得有一次,我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),回到家中后,不知不覺(jué)地看到了中午,媽媽催促我去吃飯,我聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)有吭聲,接著(zhù),媽媽大喊一聲,我才乖乖地坐在了餐桌前。

  晚上,我做完作業(yè)后,就開(kāi)始看。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到媽媽催促我刷牙、洗臉、關(guān)燈睡覺(jué)。到了被窩里,還想看,嗯不如把書(shū)拿過(guò)來(lái),用手電照著(zhù)看,這個(gè)辦法不錯,就這么定了,但也有一絲恐懼,生怕媽媽發(fā)現了我。果然,說(shuō)曹操到,曹操還真到,沒(méi)看幾頁(yè),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還沒(méi)睡,生氣極了,不用說(shuō),媽媽又開(kāi)始念大頭經(jīng)了。

  媽媽把書(shū)和手電筒放在客廳里。我躺在床上,怎么也睡不著(zhù)。怎么辦呢,我一點(diǎn)兒也不甘心,接著(zhù)腦子中又蹦出個(gè)念頭:

  不如悄悄地過(guò)去拿,就這么定了。我躡手躡腳走到客廳里,把沙發(fā)上的書(shū)和手電拿了回來(lái),我的心跳得厲害,哈,得手了!打著(zhù)手電把剩下的章節讀完了才滿(mǎn)意地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  哈哈,看書(shū)不僅快樂(lè ),也有一絲恐懼,就比如說(shuō)這一次,也算一種人生的經(jīng)歷吧!

  謝謝大家!

  讀書(shū)故事的演講稿 33

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我非常喜愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)能告訴我們很多的知識,比如:有安全知識、科學(xué)知識,寫(xiě)作知識等等。

  看見(jiàn)了哥哥姐姐手中拿的書(shū),上面有漂亮的圖畫(huà),我變對書(shū)有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我總是追著(zhù)媽媽?zhuān)獘寢屬I(mǎi)書(shū),讀書(shū),媽媽沒(méi)辦法。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的'故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然。

  我三歲了,我也認識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫(huà)報》,一有時(shí)間,我就拿起書(shū)本貪婪地看著(zhù),里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。

  我上小學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《神奇校車(chē)》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(cháng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話(huà)》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》等等,我家就是書(shū)的海洋。我還經(jīng)常去書(shū)店里看書(shū)。

  當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。讀書(shū)要讀好書(shū)。

  這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,我們家的書(shū)都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買(mǎi)寫(xiě)書(shū)。

  后來(lái),聽(tīng)老師講故事嫌不夠,回到家總纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗x《白雪公主》給我聽(tīng)。媽媽放下手中的活,繪聲繪色地講了起來(lái),我聽(tīng)得如癡如醉。同一個(gè)故事,也不厭煩。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我甚至都能背下來(lái)。記得有一次,媽媽因為粗心讀錯了一個(gè)字,我竟給指出來(lái)。媽媽十分驚喜,那神情我至今歷歷在目。從那以后,好長(cháng)一段時(shí)間。

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