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怎么寫(xiě)讀書(shū)交流會(huì )演講稿

時(shí)間:2023-04-25 11:09:59 演講稿 我要投稿
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怎么寫(xiě)讀書(shū)交流會(huì )演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的怎么寫(xiě)讀書(shū)交流會(huì )演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

怎么寫(xiě)讀書(shū)交流會(huì )演講稿

怎么寫(xiě)讀書(shū)交流會(huì )演講稿1

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在成長(cháng)的過(guò)程中,有的人以“人生有幾場(chǎng)爭斗,此時(shí)卻沒(méi)有爭斗”為座右銘,有的人則在自己的書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“不勞無(wú)獲”。而我最喜歡的校園警句是“理想的書(shū)是智慧的鑰匙”,付諸行動(dòng)。只有多讀書(shū),才能踏入智慧的殿堂。

  高爾基說(shuō):“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本!眲⑾枵f(shuō):“書(shū)還是藥,好書(shū)能治愚!倍蚁胝f(shuō):“書(shū)是我的導師,沒(méi)有書(shū)我無(wú)法成長(cháng)!

  是的,因為和好書(shū)做朋友,就是要陪伴真理,也就是和真善美同行,讓我們可以向別人學(xué)習,啟迪智慧,在知識的.海洋中暢游。

  讀書(shū)的方法在于循序漸進(jìn)。在書(shū)中,你可以領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自然;聽(tīng)聽(tīng)王維“松樹(shù)林里的月光,小溪里的水晶石”的清澈;喜歡背誦李白的詩(shī)《飛下三千尺,疑銀河墮九天》。讀魯迅的書(shū),要看他手里拿著(zhù)筆,肩上帶頭,腰板挺直;讀莎士比亞的書(shū),一定要讀一代藝術(shù)大師的智慧;讀高爾基的書(shū),必須讀出他對革命的無(wú)限熱愛(ài)。讀書(shū),讀書(shū)不僅僅是書(shū),還有時(shí)間和空間。

  謝謝大家。

怎么寫(xiě)讀書(shū)交流會(huì )演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  詩(shī)書(shū)通讀,充滿(mǎn)經(jīng)濟知識,常被用來(lái)形容讀得多,學(xué)得好的`人,是一種恭維。然而,很少有人能控制住它。手機在右手,充電寶在左手。我們充滿(mǎn)了文化快餐,物品碎片,毒素,負能量。所以,閱讀能力近期可能會(huì )喪失,這絕不是危言聳聽(tīng)。

  “好久沒(méi)聞了,在寶市也好久沒(méi)聞了!鄙瞽h(huán)境會(huì )潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個(gè)有好書(shū)的優(yōu)雅的人。就像我們學(xué)校井陘樓后面的對聯(lián)“讀好書(shū),交高人,愛(ài)學(xué)生;樹(shù)立遠大志向,交好朋友,尊敬老師!睂W(xué)生應以閱讀為第一要務(wù),學(xué)校應該是能聽(tīng)到閱讀聲音的地方,F在書(shū)都在漂移,圖書(shū)館的書(shū)都漂移到各個(gè)班,大家看起來(lái)更方便。學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)都已經(jīng)核實(shí)了,適合我們高中生讀或者必須讀?h圖書(shū)館也向我們的同學(xué)開(kāi)放。用身份證登記一個(gè)圖書(shū)館號可以一次借兩本書(shū),周六周日也可以去那里看書(shū)。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書(shū)。知識會(huì )在他們的頭腦中積累,最終發(fā)酵成美好的人生。

  我的演講到此結束。謝謝你。

怎么寫(xiě)讀書(shū)交流會(huì )演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  飽讀詩(shī)書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,常常用來(lái)形容人們讀書(shū)多,有學(xué)問(wèn),是贊美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見(jiàn)了,多見(jiàn)的手機在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿(mǎn)腹留下的多是毒素,負能量。所以,閱讀力在不遠的將來(lái)也許會(huì )喪失,這絕不是危言聳聽(tīng)。

  現在高考對閱讀能力的要求越來(lái)越高了,20xx年高考語(yǔ)文全國Ⅰ卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實(shí)際閱讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規定選做改為必做,實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認識到了閱讀的重要性,從高一到高三都開(kāi)設有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì ),帶領(lǐng)大家共同讀書(shū)。不僅學(xué)生讀書(shū),老師也讀書(shū)。在朱校長(cháng)的倡導下,我校教師的讀書(shū)團體——致遠讀書(shū)社也成立起來(lái)了,老師和同學(xué)們將一起讀書(shū)!扒趯W(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng)”,打開(kāi)書(shū)本總有收獲,日積月累總有進(jìn)步。

  “久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭!鄙畹沫h(huán)境會(huì )潛移默化影響我們,愿我們與好書(shū)為伴,做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書(shū),交高人,愛(ài)學(xué)生;立大志,結益友,敬師長(cháng)!睂W(xué)生應以讀書(shū)為第一要旨,學(xué)校應是讀書(shū)聲聲聲入耳的地方,F在圖書(shū)進(jìn)行漂流活動(dòng),圖書(shū)室的書(shū)漂流到各個(gè)班級,大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)都是經(jīng)過(guò)審核認定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的?h圖書(shū)館也向我們同學(xué)開(kāi)放,大家只要用身份證注冊一個(gè)借書(shū)號一次就可以借閱兩本圖書(shū),周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書(shū),知識會(huì )在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。

  高中生活是繁忙的,也有的同學(xué)感覺(jué)枯燥乏味,每天三點(diǎn)一線(xiàn)在宿舍、飯堂、教室之間奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話(huà),向學(xué)者請教,與科學(xué)家聊天,隨旅行家探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上!彼趶娬{利用零碎的'時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前,放學(xué)后,課間十分鐘,躺在床上未睡時(shí),周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。

  蘇州大學(xué)博士生導師xx教授說(shuō):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機,撿起書(shū)本,以書(shū)為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

怎么寫(xiě)讀書(shū)交流會(huì )演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!笨梢(jiàn)書(shū)籍對我們來(lái)說(shuō)何其重要。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鳥(niǎo)兒、藍天、綠樹(shù)一樣伴我成長(cháng)。

  讀一本好書(shū),能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界,在這個(gè)世界里,我可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生,和孫悟空一起降妖除魔,和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書(shū)的`過(guò)程,優(yōu)雅而美麗,充實(shí)而快樂(lè )的精神。

  第三,要有樂(lè )觀(guān)自信的學(xué)習態(tài)度。

  那么,我們應該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢?

  1.上課要處理好聽(tīng)與記的關(guān)系,邊聽(tīng)邊記兩不誤,要做到這一點(diǎn),的方法是做好課前的預習,通過(guò)預習可以知道哪些要記,哪些不要記,哪些要注意聽(tīng),這樣就可以保證聽(tīng)與記的雙重效果。

  2.要合理安排自己的學(xué)習時(shí)間,特別是作業(yè)的時(shí)間。

  對自己的薄弱學(xué)科在時(shí)間安排上要有所傾斜,千萬(wàn)不能在自己喜歡的功課上花很多時(shí)間,而懶于完成薄弱科目的作業(yè);

  3.要及時(shí)鞏固自己當天所學(xué)的知識。

  記憶與遺忘是一對矛盾,只有通過(guò)鞏固才能加深記憶,減少遺忘,鞏固可以分為三個(gè)"鞏固”:即當天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固,也即當天要對所學(xué)內容進(jìn)行全面的復習與鞏固,無(wú)論再忙,當天也要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行鞏固,一星期學(xué)習下來(lái),已經(jīng)積累了很多知識,不及時(shí)鞏固,很容易忘記,所以要不斷的復習。

  同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,相信你一定作好了準備,那就請你制定一個(gè)明確的目標,拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神,養成良好的學(xué)習習慣,快樂(lè )自信地學(xué)習吧。

  如果你做到了這幾點(diǎn),成功一定會(huì )屬于你。

怎么寫(xiě)讀書(shū)交流會(huì )演講稿5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  有句古話(huà):“書(shū)自有金屋,書(shū)自有顏如玉!

  書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。

  在書(shū)中,我曾經(jīng)和詩(shī)人李白斗過(guò)幾百首詩(shī);與范仲淹等!疤煜聭n(yōu)而憂(yōu),天下樂(lè )而樂(lè )!

  讀書(shū)不僅讓我快樂(lè ),也讓我體會(huì )到了“驀然回首,那人卻在昏黃的燈光下”的意境。所以,書(shū)就像是我生命中不可缺少的.老師和朋友。

  我在閱讀中享受著(zhù)藝術(shù)美和無(wú)盡的樂(lè )趣。我可以在書(shū)的海洋里游泳,可以乘獨木舟在三峽里勇敢前行,可以感受到李白“海峽兩岸的猿猴不會(huì )哭,獨木舟已經(jīng)過(guò)了萬(wàn)重山”的喜悅。也可以走在塞外遼闊的草原上,欣賞王維點(diǎn)燃的孤煙,欣賞動(dòng)人難忘的“長(cháng)河落日圓”,享受“取遠山吞長(cháng)江,浩瀚無(wú)邊”。

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