小學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿范文

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿范文1

　　“讀書(shū)可以使悲傷的人走向快樂(lè )，使無(wú)聊的人走向充實(shí)，使絕望的人走向希望……”

　　“書(shū)讀百遍，其意自現，”讀一本好書(shū)真的很重要，而我就成了一個(gè)小書(shū)迷！我最?lèi)?ài)看伍美珍寫(xiě)的陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列，我幾乎把這種系列的書(shū)都看盡了，有《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》、《生命流淚的樣子》、《外號像顆怪味豆》、《沒(méi)有密秘長(cháng)不大》等書(shū)，他寫(xiě)的書(shū)有悲有喜，有“甜”有“辣”，世上的“酸甜苦辣”幾乎全被她寫(xiě)盡了。

　　我愛(ài)看她寫(xiě)的書(shū)，是因為那些書(shū)能使我感動(dòng)；我愛(ài)看她寫(xiě)的書(shū)，是因為那些書(shū)能使我醒悟以及感悟；我愛(ài)看她寫(xiě)的書(shū)，是因為書(shū)中的故事跟我們的生活很貼近……

　　你們可能會(huì )問(wèn)我：“為什么你不看世界名著(zhù)和名家所作之書(shū)，而看這種兒童文學(xué)呢？我會(huì )毫不猶豫地回答：”看這種兒童文學(xué)系列的書(shū)使我快樂(lè )了！使我醒悟和感悟了！使我不再在乎生活中不快樂(lè )的`事！“總之，我就是愛(ài)讀書(shū)！

　　每當讀完一本書(shū)都應當有感悟，而我每讀完一本書(shū)同樣也有深刻的感悟！而讓我感悟最深的就是伍美珍寫(xiě)的《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》，這本書(shū)真的深深地觸動(dòng)了我。

　　《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讓我從學(xué)習和生活的困惑中醒悟了，這本書(shū)的主角是黃金鑫，大家都認為他是笨小孩，他的數學(xué)很差（數學(xué)白癡），語(yǔ)文一般般，英語(yǔ)還挺好（但得死記硬背才可以），結果，他聽(tīng)了新東方校長(cháng)俞敏洪老師的演講，改變了他一生的命運。在演講中俞敏洪老師說(shuō)：”意識到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開(kāi)始；意識到自己笨，所以要專(zhuān)心超常的努力，是取得成功的開(kāi)始；意識到自己笨，所以不僅僅需要專(zhuān)心超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開(kāi)始�！拔矣X(jué)得黃金鑫和我很相似，我也是個(gè)笨小孩，在數學(xué)上是個(gè)白癡，語(yǔ)文成績(jì)一般般，英語(yǔ)也不是很好，讀了這本書(shū)我知道了：笨不要緊，只要認識到自己的不足，踏踏實(shí)實(shí)地努力，朝著(zhù)正確的方向，勤讀力耕，假以時(shí)日，定能學(xué)有所成。

　　書(shū)教會(huì )了我許多道理，給了我很多快樂(lè )，以前的我都是愁眉苦臉的，可現在的我天天把笑容掛在臉上，書(shū)里面真的蘊含著(zhù)許多在生活中學(xué)不到的東西！

　　書(shū)將永遠伴隨我成長(cháng)！在成長(cháng)的道路上永遠陪伴我！我也會(huì )永遠保持讀書(shū)的好習慣，活到老，學(xué)到老。

小學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿范文2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，是峨山鎮小學(xué)三年級三班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè )》在日常生活中，只要你善于發(fā)現，就能體味到很多的樂(lè )趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè )了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè )趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書(shū)，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

　　書(shū)，感謝你，給我帶來(lái)了樂(lè )趣和智慧。書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我。在我傷心煩惱的時(shí)候，書(shū)給我安慰、快樂(lè )；在我孤獨的時(shí)候，書(shū)為我解悶，和我聊天。有一次，我無(wú)意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我緊鎖的眉頭舒展了；看著(zhù)看著(zhù)，我的臉上露出了笑容；看著(zhù)看著(zhù)，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書(shū)不但給了我快樂(lè )，又幫我找回了朋友，真是“有益無(wú)害”呀！書(shū)，像一位老師，在我遇到難題的.時(shí)候，它就詳詳細細地為我講解

　　書(shū)，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋(píng)果餡餅，或是來(lái)到小人國，與小人們一起保衛環(huán)保衛士——大樹(shù)。書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書(shū)，你讓我獲益無(wú)窮！

　　是呀，讀書(shū)是一種樂(lè )趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們在書(shū)的世界里快樂(lè )地飛翔吧！書(shū)，給我智慧，讓我聰明；書(shū)，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”

小學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿范文3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很多人都談過(guò)讀書(shū)的樂(lè )趣，尤其是歐陽(yáng)修的讀書(shū)三樂(lè )──馬上、廁上、枕上最為著(zhù)名。歐陽(yáng)修的讀書(shū)法的確是人生至樂(lè )之境，這也說(shuō)明讀書(shū)是很簡(jiǎn)單的事情，只要有興趣什么時(shí)候都可以讀，而沒(méi)有必要求得一個(gè)好的環(huán)境。

　　歐陽(yáng)修是深得讀書(shū)樂(lè )趣的文豪；因為，讀書(shū)實(shí)在是個(gè)人的興趣所至，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，給他任何好的條件也沒(méi)用。而喜歡讀書(shū)的人，在什么地方都可以隨手翻開(kāi)書(shū)來(lái)閱讀。

　　古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來(lái)體現一種理想的、浪漫化的讀書(shū)情趣，如果真有這份空前絕后的艷福，那肯定會(huì )把人樂(lè )得屁顛屁顛的，但這未免是一場(chǎng)癡夢(mèng)。讀書(shū)人大都貧窮，養活一家已是夠狼狽的了，哪還敢奢望再找一個(gè)所謂的紅顏知己；“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數�！边@畢竟是富家子弟用金錢(qián)堆出來(lái)的.“福分”。所以，讀書(shū)人大概既羨慕又無(wú)奈，好在文人的想像能力特別豐富，于是編一個(gè)美麗的童話(huà)來(lái)滿(mǎn)足自己。

　　讀書(shū)人大致可以分為三種：一種是讀而炫耀的，他們很有情趣，總擔憂(yōu)別人讀書(shū)而不得法，因此，他們很樂(lè )意向別人介紹自己讀書(shū)的方法；一種人是食古不化者，他們讀書(shū)的目的只是背誦“圣人”的句子，然后，搖頭晃腦地陶醉于書(shū)中精彩的道白，這種人家里的藏書(shū)無(wú)一例外的都是“名著(zhù)”，并常常冊封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書(shū)人；而另一種讀書(shū)人是最苦惱的，他們常常越讀越糊涂，越讀越迷惘，這是最容易感覺(jué)不得志的人。

　　這三種人對讀書(shū)的樂(lè )趣可能有著(zhù)完全不一樣的體會(huì )。如果讓我選擇的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書(shū)人，對他們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受和消遣，而淺嘗輒止的讀書(shū)法會(huì )讓人始終保持良好的自我感覺(jué)。讀書(shū)要動(dòng)腦子不免是一件痛苦的事，李白云：“古來(lái)圣賢皆寂寞�！边@大抵是由于用腦過(guò)度會(huì )使人產(chǎn)生消極的情緒，君不見(jiàn)，苦讀之人，大多面如菜色，神情萎靡、憂(yōu)郁，不像那些讀而不究的人，始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。謝謝大家。

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